2017榜樣2觀后感：榜樣的力量-心得體會(huì)

--來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考--來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考2017榜樣2觀后感：榜樣的力量榜樣的力量榜樣很關(guān)鍵，榜樣是什么樣的，人們就向那樣的方向發(fā)展，社會(huì)就因此或充滿(mǎn)友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)創(chuàng)造、充滿(mǎn)互助、充滿(mǎn)一往無(wú)前、積極勞動(dòng)、努力奮斗、勇于奉獻(xiàn)的精神，或充斥欺凌、仇視、不公、詐騙和傷害。所以，榜樣必須善良誠(chéng)愛(ài)，必須肯干努力，必須負(fù)責(zé)能為，必須樂(lè)于助人，必須公心大于私心，國(guó)家在樹(shù)，為了引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)向善向好向美的方向；學(xué)校也同樣有樹(shù)什么人為榜樣的問(wèn)題。一、榜樣的特征總結(jié)我們上周四觀看學(xué)習(xí)11位榜樣的光榮事跡，發(fā)現(xiàn)他們有如下特征：（一）全心全意為人民服務(wù)是根本出發(fā)點(diǎn)。過(guò)去有雷鋒、焦裕祿、楊善洲等，現(xiàn)在的廖俊波等先進(jìn)典型的光輝事跡，都體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的根本特征。（二）樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。如支月英等先進(jìn)典型的光輝事跡，41年扎根農(nóng)村教學(xué)，自費(fèi)給孩子買(mǎi)學(xué)習(xí)用具，休息時(shí)間補(bǔ)課等，自覺(jué)地給予孩子無(wú)私的愛(ài)。（三）認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度，如大國(guó)工匠李萬(wàn)君，最優(yōu)秀的鉗工胡雙錢(qián)，航天少將景海鵬。（四）能創(chuàng)新、能吃苦、肯為民、敢為天下先的精神，如帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的榜樣羅官章、尼瑪江村、左文學(xué)、廖俊波等等（五）尊重、尊敬、和藹、謙虛、包容、助人于急困的美德。社區(qū)干部吳亞琴、護(hù)士杜麗群、流動(dòng)黨支部書(shū)記苗振水體現(xiàn)了這一特征。（六）廉潔奉公，不拿群眾一針一線的優(yōu)良作風(fēng)。如左文學(xué)，自己經(jīng)商時(shí)年收入30萬(wàn)到40萬(wàn)，帶領(lǐng)大家共同致富時(shí)，付出的勞動(dòng)更多，年收入最多時(shí)卻只有3萬(wàn)余元，等等。二、面對(duì)榜樣，我們?cè)趺崔k？（一）以“榜樣”為鏡，“查不足”要以“榜樣”為鏡，反復(fù)檢視自己、透視自己，從中查找自身不足?！皩?duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，要舉旗擔(dān)綱，統(tǒng)攬全局，對(duì)一地發(fā)展負(fù)主責(zé)，更要向榜樣學(xué)習(xí)、以典型為鏡。改掉花拳繡腿、虛華虛浮等形式主義，打掉享受特權(quán)、高高在上、脫離群眾、服務(wù)意識(shí)淡薄的官僚主義，摒棄追求高消費(fèi)、講排場(chǎng)、比闊氣、奢侈浪費(fèi)的享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，將為民、務(wù)實(shí)、清廉真正落實(shí)到行動(dòng)中，始終突出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，找出差距、明確方向、修身正己”。（二）以“榜樣”為鏡，“重提升”以“榜樣”為鏡，用榜樣的先進(jìn)事跡事教育自己、教育干部群眾，進(jìn)而以強(qiáng)大的感召力、凝聚力、向心力，引領(lǐng)全社會(huì)見(jiàn)賢思齊，奮發(fā)進(jìn)取。作為個(gè)人，要努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。端正自己的“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，忠誠(chéng)履行職責(zé)。以拋開(kāi)面子、揭惡嫉惡、揭短亮丑、贊揚(yáng)美德、表彰善行的勇氣，以動(dòng)真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動(dòng)靈魂的態(tài)度，深刻查擺自身和他人思想、工作、生活中存在的出發(fā)點(diǎn)、效果、差距和不足，做誠(chéng)愛(ài)民、誠(chéng)向善、誠(chéng)助人、誠(chéng)嫉惡、誠(chéng)愛(ài)黨的模范；要做眼界寬、思路寬、胸襟寬，想干事、會(huì)干事、干成事的人民群眾離不開(kāi)的好黨員、好干部，做愛(ài)學(xué)生、肯努力、好學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、為人師表的好教師。（三）以“榜樣”為鏡，“樹(shù)標(biāo)桿”學(xué)校以及其它集體單位樹(shù)的“榜樣”或“標(biāo)桿”，以用人、先進(jìn)等等為形式的。提撥重用什么樣的人，先進(jìn)給誰(shuí)，都體現(xiàn)什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向，體現(xiàn)預(yù)期要收到什么樣的效果。我校也有榜樣，比如景濤石培峰等拾金不昧的道德模范，以及許多正直公道、勤奮工作、誠(chéng)心向善、助人為樂(lè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、不斷創(chuàng)新、不斷努力的干部群眾，這是非常好的。但是，提撥重用仇害嬰兒、害長(zhǎng)、害師、害德、害才、一貫造謠誣陷的趙小莉，或詐騙錢(qián)財(cái)、道德敗壞的人就絕不是一個(gè)正確的榜樣，也不是一個(gè)正確的態(tài)度，必然把人帶向不公道、欺良善、欺無(wú)辜、欺才智、欺能績(jī)、欺勞動(dòng)，或有人會(huì)染就不敬之心、刻薄之念，甚至在極端情況下可能有個(gè)別跟著造謠誣陷善良無(wú)辜的干部群眾的事情發(fā)生。所以，無(wú)論提撥重用干部、推選先進(jìn)，一定要以“德、才、學(xué)、識(shí)、能、績(jī)、廉”七字原則為標(biāo)準(zhǔn)，才是正確的導(dǎo)向，才是“把人當(dāng)人”的態(tài)度，才體現(xiàn)黨“以人為本”“全心全意為人民服務(wù)”的思想內(nèi)核，