2019版八年級歷史下冊第六單元科技文化與社會生活6.18科學技術成就教案新人教版

第六單元科技文化與社會生活第課科技文化成就【目標解讀】【課程標準】了解“兩彈一星”和雜交水稻等,認識科學技術的重要作用。了解“兩彈一星”與載人航天事業(yè)的偉大成就;知道雜交水稻技術及青蒿素的發(fā)現(xiàn)知識與能力了解“兩彈一星”與載人航天事業(yè)的偉大成就;知道雜交水稻技術及青蒿素的發(fā)現(xiàn)知識與能力關于中國乃至世界的貢獻;了解“雙百”方針,知道我國文化事業(yè)的發(fā)展成就;認識錢學森、鄧稼先、袁隆平、屠呦呦等優(yōu)秀科學家關于我國科學技術的發(fā)展作出的貢獻。研讀圖片、文獻、視頻等多種類型的材料,提高理解、分析不同類型史料的能力,培進程與方法養(yǎng)史料實證意識,學會史論接合,論從史出。理解科學技術和文化發(fā)展的重要性,培養(yǎng)尊重知識、崇尚科學、勇于奉獻、開辟創(chuàng)情感態(tài)度新的意識;學習錢學森、鄧稼先、袁隆平、屠呦呦等科學家嘔心瀝血、淡薄名利、與價值觀奮力開辟的精神品質,確立為中華民族的偉大復興而奮斗的信念;學習中國科技、文化事業(yè)的成就,堅定文化自信,培養(yǎng)民族自豪感和自信心。【重點難點】.“兩彈一星”。難點:雜交水稻與青蒿素。【教學進程】【導入新課】立以來科學技術發(fā)展的一個縮影。今天我們就來學習第課《科技文化成就》?！拘抡n探究】一、從“兩彈一星”到漫步太空.“兩彈一星”()背景。①【材料鏈接】材料一年月日,美軍在日本廣島投下第一枚原子彈,這是爆炸瞬間在數(shù)千英尺高空騰起的巨大的蘑菇云(下圖)。有手榴彈。沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力,也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標志。——鄧小平答案提示.國防現(xiàn)代化程度集中反映了一個國家的科技發(fā)展水平和綜合國力,影響到它的國際地位。.為了粉碎核威脅,打破核壟斷,維持國家安全。()名詞解釋。()進程。①年月日,中國第一顆原子彈爆炸成功。②年月日,我國第一顆氫彈爆炸成功。③年月日,裝載著核彈頭的中近程地地導彈成功發(fā)射。④年月日,成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號。()意義。①“兩彈一星”打破了美、蘇的核壟斷和關于中國的核威脅。②提高了中國的國際地位。③為我國現(xiàn)代化建設營造了安定環(huán)境。()杰出人物。①【材料鏈接】國?！嚰谙炔牧隙以诿绹四昴曛?前三四年是學習,后十幾年是工作,一切的一切都在做準備,為了回到祖國后能為人民做點事?！X學森材料三錢學森召見鄧稼先說:“中國要放一個大爆竹,要你來做這個大爆竹?！碑斖?鄧稼先回去后與.航天技術①年月日,我國第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號發(fā)射成功。衛(wèi)星送入太空。人多天”任務的載人飛船。這也是世界上人類的第次太空飛行。第三個能進行飛船艙外活動的國家。晰、更詳細的月球表面影像數(shù)據(jù)和月球極區(qū)表面數(shù)據(jù)。年月日與“神舟九號”關于接成功。⑨年月日,我國成功發(fā)射“神舟十號”載人飛船。月面軟著陸。二、雜交水稻與青蒿素.雜交水稻材料四中國農(nóng)民說,吃飯靠“兩平”,一是鄧小平,二是袁隆平。番,能多養(yǎng)活億人口。魔稻”,袁隆平被譽為“雜交水稻之父”。年獲國家最高科學技術獎。()影響。①正導致我們走向一個豐衣足食的世界。②在世界推廣,促進了糧食生產(chǎn)的發(fā)展。③被稱為“東方魔稻”和“第二次綠色革命”。()問題探究。①接合本課所學知識,分析中華人民共和國成立后,我國科技取得輝煌成就的原因有哪些。.經(jīng)濟:第三次科技革命的推動,改革開放經(jīng)濟實力的增強。②材料展示·紀世界舞臺上科技與經(jīng)濟的強大參與者”。答案提示:促進了經(jīng)濟發(fā)展,增強了綜合國力,提高了國際地位,振奮了民族精神。.青蒿素()材料展示。材料一圖一屠呦呦獲得“諾貝爾生理學或醫(yī)學獎”圖二屠呦呦發(fā)表獲獎感言——年感動中國頒獎詞材料四在瘧疾重災區(qū)非洲,青蒿素已經(jīng)拯救了上百萬生命。根據(jù)世衛(wèi)組織的統(tǒng)計數(shù)據(jù),自年起,撒哈拉以南非洲地區(qū)約億人口受益于青蒿素聯(lián)合療法,約萬人因該療法避免了瘧疾導致的死亡。三、文化事業(yè)的發(fā)展.材料展示.成就展示.問題探究:文化事業(yè)出現(xiàn)繁榮景象的原因是什么?答案提示年,毛澤