初二主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》_第1頁
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文檔簡介

文明禮儀伴我行告別不良行為,爭做文明中學(xué)生——初二五班主題班會(huì)第1頁,共17頁。1、禮儀——

不是目的,是提醒

禮儀無時(shí)不在,無處不有不是表面,是細(xì)節(jié)3、班會(huì)—

2、尊重—

不是忍讓是雙贏第2頁,共17頁。事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞。兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。財(cái)物輕,怨何生?言語忍,忿自泯。稱尊長,勿呼名,對尊長,勿見能。路遇長,急趨揖,長無言,退恭立。對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則。年方少,勿飲酒,飲酒醉,最為丑。步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬。弟子規(guī)第3頁,共17頁。中國是一個(gè)有著幾年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請聆聽故事。

故事苑第4頁,共17頁?;顒?dòng)過程情景回放這是我們班曾經(jīng)發(fā)生的事情,請你評論一下他們的行為是否文明?第5頁,共17頁。第一場景:走廊里的故事第二場景:衛(wèi)生間里的故事第三場景:站隊(duì)第6頁,共17頁。

想一想,說一說在日常生活學(xué)習(xí)中,我們?nèi)绾巫鲆幻v文明懂禮貌的中學(xué)生呢?第7頁,共17頁。1、考試作弊;2、在校園內(nèi)抽煙、酗酒。3、在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧,影響他人學(xué)習(xí);4、休息時(shí)間吵鬧,影響他人休息;5、給老師、同學(xué)起綽號(hào);6、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑;7、課堂不文明,不尊重老師;8、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備;9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫;10、就餐時(shí)挑食,剩飯,搶飯、菜。學(xué)生不文明行為第8頁,共17頁。學(xué)生文明行為1.語言文明——使用文明用語,見到客人要問好,言儒雅,無臟話。2.儀表文明——穿著得體,面凈,衣必整。3.行為文明——右側(cè)行,腳步輕,不亂扔垃圾,不破壞公物。4.乘車文明——排隊(duì),不搶座、占座,不喧嘩。我們要做到——第9頁,共17頁。禮貌顯魅力禮儀展風(fēng)采用你的慧眼去發(fā)現(xiàn),用你的心靈去感悟你身邊的文明第10頁,共17頁。小組調(diào)查與匯報(bào)講文明懂禮貌:你做到了嗎?第11頁,共17頁。小組倡議攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!讓我們向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園第12頁,共17頁。詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》第13頁,共17頁?!妒掷?,為文明歌唱》讓我們手拉手,讓我們手拉手一起為文明歌唱,唱文明給心靈吹來清風(fēng),唱文明給青春增加活力,唱文明給生活留下意義;讓我們手拉手,一起為禮儀歌唱,唱禮儀為語言抹上蜜糖,唱禮儀為行為保駕護(hù)航,唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀;讓我們手拉手,一起為文明歌唱,唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖,唱夢中向往的美好前程,唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手,一起為文明歌唱,唱文明的大潮流奔涌激蕩,唱文明的道路一天天寬廣,讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

第14頁,共17頁。請聽歌曲《歌聲與微笑》第15頁,共17頁。

文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果,指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀,讓把文明之花播撒到生活中!結(jié)束語第16頁,共17頁。內(nèi)容梗概文明禮儀伴我行。——初二五班主題班會(huì)。1、禮儀——。物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。路遇長,急趨揖,長無言,退恭立。對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則。年方少,勿飲酒,飲酒醉,最為丑。步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請聆聽故事。3、在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧,影響他人學(xué)習(xí)。5、給老師、同學(xué)起綽號(hào)。7、課堂不文明,不尊重老師。8、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備。9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫。10、就餐時(shí)挑食,剩飯,搶飯、菜。1.語言文明——使用文明用語,見到客人要問好,言儒雅,無臟話。2.儀表文明——穿著得體,面凈,衣必整。3.行為文明——右側(cè)行,腳步輕,不亂扔垃圾,不破壞公物。4.乘車文明——排隊(duì),不搶座、占座,不喧嘩。我們要做到——。用你的慧眼去發(fā)現(xiàn),用你的心靈去感悟你身邊的文明。攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,。讓我們向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。讓我們手拉手,讓

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