高中生物人教版必修三第五章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構課件

第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性高中生物人教版必修三第五章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構課件

思考：如圖是四川臥龍自然保護區(qū)的一角,請用生態(tài)學知識判斷:一只熊貓、保護區(qū)所有熊貓、保護區(qū)所有生物、保護區(qū)分別屬于什么？思考：如圖是四川臥龍自然保護區(qū)的一角,請用溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次生物個體溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次生物個體溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次生物個體溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種生物個體溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種生物個體種群溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種生物個體種群溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種生物個體種群溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所有生物個體種群溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所有生物個體種群生物群落溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所有生物個體種群生物群落溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所有生物個體種群生物群落溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所有+無機環(huán)境生物個體種群生物群落溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所有+無機生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所有+無機環(huán)境生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所有+無機環(huán)境最大生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所生態(tài)系統(tǒng)的結構層次生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈溫故知新同種所有+無機環(huán)境最大生態(tài)系統(tǒng)的結構層次生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈溫故知新高中生物人教版必修三第五章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構課件一.生態(tài)系統(tǒng)的概念一.生態(tài)系統(tǒng)的概念由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng).一.生態(tài)系統(tǒng)的概念由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生一個動物園中的全部動物是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎？全部動物和植物是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎？討論：森林中一棵大樹死了,倒在地上,苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、鼠均以這棵樹為生,它們共同構成生態(tài)系統(tǒng)嗎?一個動物園中的全部動物是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎？全部動物和植物是城市生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型森林生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)湖泊生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生森林生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系自然生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)凍原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)人工林生態(tài)系統(tǒng)果園生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型自然生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)凍原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)人工林生態(tài)系統(tǒng)果園生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是？自然生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的成分1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？觀察與思考生態(tài)系統(tǒng)的成分1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？觀察與思考1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例物質(zhì):水、空氣、無機鹽等1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例物1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例物質(zhì):水、空氣、無機鹽等能量:陽光、熱能等1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例物1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例物質(zhì):水、空氣、無機鹽等能量:陽光、熱能等作用：1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例物1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例物質(zhì):水、空氣、無機鹽等能量:陽光、熱能等作用：為生物成分提供物質(zhì)和能量1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例物生態(tài)系統(tǒng)的成分2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些？觀察與思考生態(tài)系統(tǒng)的成分2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些？觀察與思考2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例綠色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、團藻等2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例綠色植物，如浮游植物、沉水植2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物綠色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、團藻等2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物綠

除綠色植物，還有無其它生物可以把無機物轉化成有機物？除綠色植物，還有無其它生物可以把無機物轉化成2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光合細菌硝化細菌等(光能自養(yǎng)型)(光能自養(yǎng)型)(化能自養(yǎng)型)綠色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、團藻等2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光合細菌硝化細菌等(光能自養(yǎng)型)(光能自養(yǎng)型)(化能自養(yǎng)型)生產(chǎn)者綠色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、團藻等2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光合細菌硝化細菌等(光能自養(yǎng)型)(光能自養(yǎng)型)(化能自養(yǎng)型)歸類：自養(yǎng)型生物生產(chǎn)者綠色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、團藻等2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光合細菌硝化細菌等(光能自養(yǎng)型)(光能自養(yǎng)型)(化能自養(yǎng)型)歸類：自養(yǎng)型生物生產(chǎn)者沒有了生產(chǎn)者，會有何影響？綠色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、團藻等2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光合細菌硝化細菌等(光能自養(yǎng)型)(光能自養(yǎng)型)(化能自養(yǎng)型)歸類：自養(yǎng)型生物生產(chǎn)者沒有了生產(chǎn)者，會有何影響？（生態(tài)系統(tǒng)的基石）綠色植物2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光3.動物有哪些？生態(tài)系統(tǒng)的成分觀察與思考3.動物有哪些？生態(tài)系統(tǒng)的成分觀察與思考3.動物有哪些？3.動物有哪些？舉例以小型肉食動物為食的肉食動物以植食動物為食的小型肉食動物植食動物3.動物有哪些？舉例以小型肉食動物為食的肉食動物以植食動物為食的小型肉食動物舉例以小型肉食動物為食的肉食動物作用：加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，對于植物的傳粉和種子的傳播等方面有重要的作用。以植食動物為食的小型肉食動物植食動物3.動物有哪些？舉例以小型肉食動物為食的肉食動物作用：加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)舉例以小型肉食動物為食的肉食動物消費者作用：加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，對于植物的傳粉和種子的傳播等方面有重要的作用。以植食動物為食的小型肉食動物植食動物3.動物有哪些？舉例以小型肉食動物為食的肉食動物消費者作用：加快生態(tài)系統(tǒng)的物舉例以小型肉食動物為食的肉食動物消費者初級消費者次級消費者三級消費者作用：加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，對于植物的傳粉和種子的傳播等方面有重要的作用。以植食動物為食的小型肉食動物植食動物3.動物有哪些？舉例以小型肉食動物為食的肉食動物消費者初級消費者次級消費者三舉例以小型肉食動物為食的肉食動物消費者初級消費者次級消費者三級消費者歸類：動物作用：加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，對于植物的傳粉和種子的傳播等方面有重要的作用。以植食動物為食的小型肉食動物植食動物3.動物有哪些？舉例以小型肉食動物為食的肉食動物消費者初級消費者次級消費者三4.試想，池塘中各種動植物的尸體糞便、殘枝敗葉到哪里去了?觀察與思考生態(tài)系統(tǒng)的成分4.試想，池塘中各種動植物的尸體糞便、殘枝敗葉

池塘中各種動植物的尸體糞便、殘枝敗葉到哪里去了？池塘中各種動植物的尸體糞便、殘枝敗葉到哪里去了？

池塘中各種動植物的尸體糞便、殘枝敗葉到哪里去了？被細菌、真菌等分解了。池塘中各種動植物的尸體糞便、殘枝敗葉到哪里去了？被細分解者分解者分解者舉

例分解者舉

例分解者舉

例腐生細菌分解者舉

例腐生細菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物如蚯蚓、禿鷲、白蟻、蜣螂(屎克螂)等腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物如腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物作用：將有機物分解為無機物，歸還無機環(huán)境如蚯蚓、禿鷲、白蟻、蜣螂(屎克螂)等腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物作腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物歸類：腐生生物如蚯蚓、禿鷲、白蟻、蜣螂(屎克螂)等作用：將有機物分解為無機物，歸還無機環(huán)境腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物歸腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物歸類：腐生生物作用：將有機物分解為無機物，歸還無機環(huán)境如果沒有了分解者,該生態(tài)系統(tǒng)會怎樣?如蚯蚓、禿鷲、白蟻、蜣螂(屎克螂)等腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物歸小結：生態(tài)系統(tǒng)的成分小結：生態(tài)系統(tǒng)的成分生產(chǎn)者消費者小結：分解者生態(tài)系統(tǒng)的成分非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費者小結：分解者生態(tài)系統(tǒng)的成分非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費者小結：分解者生態(tài)系統(tǒng)的成分非生物的物質(zhì)和能量四種成分劃分標準——

營養(yǎng)功能生產(chǎn)者消費者小結：分解者生態(tài)系統(tǒng)的成分非生物的物質(zhì)和能量四生產(chǎn)者、消費者、分解者三者關系如何？生產(chǎn)者、消費者、分解者三者關系如何？生產(chǎn)者、消費者、分解者三者關系如何？緊密聯(lián)系，缺一不可。其中生產(chǎn)者是主要成分，分解者是必備成分。生產(chǎn)者、消費者、分解者三者關系如何？緊密聯(lián)系，缺一不可。其中高中生物人教版必修三第五章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構課件該生態(tài)系統(tǒng)中箭頭相連的生物之間是什么關系？該生態(tài)系統(tǒng)中箭頭相連的生物之間是什么關系？

食物鏈:

在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系。該生態(tài)系統(tǒng)中箭頭相連的生物之間是什么關系？食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關系而形食物鏈與食物網(wǎng)

食物鏈:

在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系。該生態(tài)系統(tǒng)中箭頭相連的生物之間是什么關系？（生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構）食物鏈與食物網(wǎng)食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由高中生物人教版必修三第五章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構課件高中生物人教版必修三第五章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構課件高中生物人教版必修三第五章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構課件食物鏈食食物鏈生產(chǎn)者次級消費者三級消費者初級消費者四

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者食生產(chǎn)者次級消費者三級消費者初級消費者四

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者食物鏈生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

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者初級消費者第一營養(yǎng)級食生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

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者初級消費者第一食物鏈生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

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者初級消費者第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級食生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

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者初級消費者第一食物鏈生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

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者初級消費者第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級食生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

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者初級消費者第一食物鏈生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

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者初級消費者第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級食生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

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者初級消費者第一食物鏈生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

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者初級消費者第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級第五營養(yǎng)級食生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

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者初級消費者第一

生物之間通過食物關系構成食物鏈,其中的每一個環(huán)節(jié)是一個營養(yǎng)級,一條食物鏈的營養(yǎng)級能不能無限多?生物之間通過食物關系構成食物鏈,其中的每一個環(huán)節(jié)是一

生物之間通過食物關系構成食物鏈,其中的每一個環(huán)節(jié)是一個營養(yǎng)級,一條食物鏈的營養(yǎng)級能不能無限多?一條食物鏈的營養(yǎng)級一般不超過五個。生物之間通過食物關系構成食物鏈,其中的每一個環(huán)節(jié)是一

“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“大魚吃小魚、小魚吃蝦米”所形容的是不是完整的食物鏈？“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“大魚吃小魚、小魚吃蝦米”所形容

“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“大魚吃小魚、小魚吃蝦米”所形容的是不是完整的食物鏈？不是“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“大魚吃小魚、小魚吃蝦米”所形容食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者注意：

1.每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，終點是不被其他動物所食的動物。食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者注意：食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者注意：

1.每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，終點是不被其他動物所食的動物。

2.每一環(huán)節(jié)即為一個營養(yǎng)級,處在第幾位即為第幾營養(yǎng)級。生產(chǎn)者總是為第一營養(yǎng)級。食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者注意：狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇2.食物網(wǎng)：一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯連接的復雜的營養(yǎng)關系。狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇2.食物網(wǎng)：一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯連接的問題1：此食物網(wǎng)中有食物鏈多少條?______，貓頭鷹在此食物網(wǎng)中占有______個營養(yǎng)級狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題1：狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題1：此食物網(wǎng)中有食物鏈多少條?______，貓頭鷹在此食物網(wǎng)中占有______個營養(yǎng)級9條狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題1：9條狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題1：此食物網(wǎng)中有食物鏈多少條?______，貓頭鷹在此食物網(wǎng)中占有______個營養(yǎng)級9條4狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題1：9條4狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題2：此食物鏈中，占兩個營養(yǎng)級的生物有_______,占三個營養(yǎng)級的生物有______,鷹占有___________4個營養(yǎng)級.狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題2：此食物鏈中，占兩個營養(yǎng)級的生物有_______,問題2：此食物鏈中，占兩個營養(yǎng)級的生物有_______,占三個營養(yǎng)級的生物有______,鷹占有___________4個營養(yǎng)級.狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇蛙、鳥問題2：此食物鏈中，占兩個營養(yǎng)級的生物有_______,問題2：此食物鏈中，占兩個營養(yǎng)級的生物有_______,占三個營養(yǎng)級的生物有______,鷹占有___________4個營養(yǎng)級.狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇蛙、鳥蛇問題2：此食物鏈中，占兩個營養(yǎng)級的生物有_______,問題2：此食物鏈中，占兩個營養(yǎng)級的生物有_______,占三個營養(yǎng)級的生物有______,鷹占有___________4個營養(yǎng)級.狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇蛙、鳥蛇3、4、5、6問題2：此食物鏈中，占兩個營養(yǎng)級的生物有_______,狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題3:青蛙與鳥是_________關系.蛙與蛇是________關系.狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題3:青蛙與鳥是_狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題3:青蛙與鳥是_________關系.蛙與蛇是________關系.競爭狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題3:青蛙與鳥是_狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題3:青蛙與鳥是_________關系.蛙與蛇是________關系.競爭捕食狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題3:青蛙與鳥是_狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題4:蛙大量死亡后,吃蟲鳥的數(shù)量________，蜘蛛、食草昆蟲的數(shù)量____________鼠的數(shù)量____________。狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題4:蛙大量死亡后狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題4:蛙大量死亡后,吃蟲鳥的數(shù)量________，蜘蛛、食草昆蟲的數(shù)量____________鼠的數(shù)量____________。會增高狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題4:蛙大量死亡后狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題4:蛙大量死亡后,吃蟲鳥的數(shù)量________，蜘蛛、食草昆蟲的數(shù)量____________鼠的數(shù)量____________。會增高先增高后穩(wěn)定狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題4:蛙大量死亡后狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題4:蛙大量死亡后,吃蟲鳥的數(shù)量________，蜘蛛、食草昆蟲的數(shù)量____________鼠的數(shù)量____________。會增高先增高后穩(wěn)定先減少后穩(wěn)定狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題4:蛙大量死亡后食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者注意：

1.每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，終點是不被其他動物所食的動物。

2.每一環(huán)節(jié)即為一個營養(yǎng)級,處在第幾位即為第幾營養(yǎng)級。生產(chǎn)者總是為第一營養(yǎng)級。

3.各種生物處的營養(yǎng)級的級別,并不是一成不變的。食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者注意：食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者注意：

1.每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，終點是不被其他動物所食的動物。

2.每一環(huán)節(jié)即為一個營養(yǎng)級,處在第幾位即為第幾營養(yǎng)級。生產(chǎn)者總是為第一營養(yǎng)級。

3.各種生物處的營養(yǎng)級的級別,并不是一成不變的。

4.同種生物,所屬消費者級別和所處的營養(yǎng)級級別一定是不同的。食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者注意：

細菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,按營養(yǎng)功能劃分,它應屬于A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費者D.因細菌的種類不同而不同細菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,按營養(yǎng)功能劃分,它應屬于A.

細菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,按營養(yǎng)功能劃分,它應屬于A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費者D.因細菌的種類不同而不同細菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,按營養(yǎng)功能劃分,它應屬于A.

2.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，硝化細菌和蚯蚓屬于（）

A.生產(chǎn)者和分解者

B.生產(chǎn)者和消費者

C.消費者和分解者

D.分解者和消費者2.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，硝化細菌和蚯蚓屬于（

2.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，硝化細菌和蚯蚓屬于（）

A.生產(chǎn)者和分解者

B.生產(chǎn)者和消費者

C.消費者和分解者

D.分解者和消費者A2.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，硝化細菌和蚯蚓屬于（

3．歐美國家時興一種水晶球樣的生態(tài)球作為家庭擺設。該球密閉，內(nèi)裝有水和兩三條小魚，底部有珊瑚、沙子等，并生長著一些水藻，妙在里面的小魚、水藻常年都是活的。請問：(1)此生態(tài)球應放在有________的地方。(2)此生態(tài)系統(tǒng)中除小魚（或小蝦）和水藻外，還應包括___________________和________。3．歐美國家時興一種水晶球樣的生態(tài)球作為家庭擺設。該球密

3．歐美國家時興一種水晶球樣的生態(tài)球作為家庭擺設。該球密閉，內(nèi)裝有水和兩三條小魚，底部有珊瑚、沙子等，并生長著一些水藻，妙在里面的小魚、水藻常年都是活的。請問：(1)此生態(tài)球應放在有________的地方。(2)此生態(tài)系統(tǒng)中除小魚（或小蝦）和水藻外，還應包括___________________和________。陽光3．歐美國家時興一種水晶球樣的生態(tài)球作為家庭擺設。該球密

3．歐美國家時興一種水晶球樣的生態(tài)球作為家庭擺設。該球密閉，內(nèi)裝有水和兩三條小魚，底部有珊瑚、沙子等，并生長著一些水藻，妙在里面的小魚、水藻常年都是活的。請問：(1)此生態(tài)球應放在有________的地方。(2)此生態(tài)系統(tǒng)中除小魚（或小蝦）和水藻外，還應包括___________________和________。陽光非生物的物質(zhì)和能量3．歐美國家時興一種水晶球樣的生態(tài)球作為家庭擺設。該球密

3．歐美國家時興一種水晶球樣的生態(tài)球作為家庭擺設。該球密閉，內(nèi)裝有水和兩三條小魚，底部有珊瑚、沙子等，并生長著一些水藻，妙在里面的小魚、水藻常年都是活的。請問：(1)此生態(tài)球應放在有________的地方。(2)此生態(tài)系統(tǒng)中除小魚（或小蝦）和水藻外，還應包括___________________和________。陽光非生物的物質(zhì)和能量分解者3．歐美國家時興一種水晶球樣的生態(tài)球作為家庭擺設。該球密(3)此球內(nèi)的小魚和水藻能常年生存的原因是

_________________________________

_________________________________(3)此球內(nèi)的小魚和水藻能常年生存的原因是

________(3)此球內(nèi)的小魚和水藻能常年生存的原因是

_________________________________

_________________________________水藻、小魚和分解者等生物能夠保持相對穩(wěn)定(3)此球內(nèi)的小魚和水藻能常年生存的原因是

________

4.下圖的南極生態(tài)系統(tǒng)中，包括______條食物鏈，_________________生物屬于三級消費者，_____________生物占有兩個營

養(yǎng)級。假設大魚

全部死亡，則磷

蝦數(shù)目將_____。浮游植物浮游動物大魚企鵝虎鯨磷蝦須鯨小魚海豹4.下圖的南極生態(tài)系統(tǒng)中，包括______條食物鏈，_

4.下圖的南極生態(tài)系統(tǒng)中，包括______條食物鏈，_________________生物屬于三級消費者，_____________生物占有兩個營

養(yǎng)級。假設大魚

全部死亡，則磷

蝦數(shù)目將_____。5浮游植物浮游動物大魚企鵝虎鯨磷蝦須鯨小魚海豹4.下圖的南極生態(tài)系統(tǒng)中，包括______條食物鏈，_

4.下圖的南極生態(tài)系統(tǒng)中，包括______條食物鏈，_________________生物屬于三級消費者，_____________生物占有兩個營

養(yǎng)級。假設大魚

全部死亡，則磷

蝦數(shù)目將_____。虎鯨、企鵝、海豹5浮游植物浮游動物大魚企鵝虎鯨磷蝦須鯨小魚海豹4.下圖的南極生態(tài)系統(tǒng)中，包括______條食物鏈，_

4.下圖的南極生態(tài)系統(tǒng)中，包括______條食物鏈，_________________生物屬于三級消費者，_____________生物占有兩個營

養(yǎng)級。假設大魚

全部死亡，則磷

蝦數(shù)目將_____?；ⅥL、企鵝、海豹虎鯨、海豹5浮游植物浮游動物大魚企鵝虎鯨磷蝦須鯨小魚海豹4.下圖的南極生態(tài)系統(tǒng)中，包括______條食物鏈，_

4.下圖的南極生態(tài)系統(tǒng)中，包括______條食物鏈，_________________生物屬于三級消費者，_____________生物占有兩個營

養(yǎng)級。假設大魚

全部死亡，則磷

蝦數(shù)目將_____?；ⅥL、企鵝、海豹虎鯨、海豹增多5浮游植物浮游動物大魚企鵝虎鯨磷蝦須鯨小魚海豹4.下圖的南極生態(tài)系統(tǒng)中，包括______條食物鏈，_第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性高中生物人教版必修三第五章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構課件

思考：如圖是四川臥龍自然保護區(qū)的一角,請用生態(tài)學知識判斷:一只熊貓、保護區(qū)所有熊貓、保護區(qū)所有生物、保護區(qū)分別屬于什么？思考：如圖是四川臥龍自然保護區(qū)的一角,請用溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次生物個體溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次生物個體溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次生物個體溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種生物個體溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種生物個體種群溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種生物個體種群溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種生物個體種群溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所有生物個體種群溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所有生物個體種群生物群落溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所有生物個體種群生物群落溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所有生物個體種群生物群落溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所有+無機環(huán)境生物個體種群生物群落溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所有+無機生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所有+無機環(huán)境生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所有+無機環(huán)境最大生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所生態(tài)系統(tǒng)的結構層次生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈溫故知新同種所有+無機環(huán)境最大生態(tài)系統(tǒng)的結構層次生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈溫故知新高中生物人教版必修三第五章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構課件一.生態(tài)系統(tǒng)的概念一.生態(tài)系統(tǒng)的概念由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng).一.生態(tài)系統(tǒng)的概念由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生一個動物園中的全部動物是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎？全部動物和植物是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎？討論：森林中一棵大樹死了,倒在地上,苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、鼠均以這棵樹為生,它們共同構成生態(tài)系統(tǒng)嗎?一個動物園中的全部動物是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎？全部動物和植物是城市生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型森林生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)湖泊生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生森林生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系自然生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)凍原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)人工林生態(tài)系統(tǒng)果園生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型自然生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)凍原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)人工林生態(tài)系統(tǒng)果園生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是？自然生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的成分1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？觀察與思考生態(tài)系統(tǒng)的成分1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？觀察與思考1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例物質(zhì):水、空氣、無機鹽等1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例物1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例物質(zhì):水、空氣、無機鹽等能量:陽光、熱能等1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例物1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例物質(zhì):水、空氣、無機鹽等能量:陽光、熱能等作用：1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例物1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例物質(zhì):水、空氣、無機鹽等能量:陽光、熱能等作用：為生物成分提供物質(zhì)和能量1.池塘中除了生物之外還有哪些成分？非生物的物質(zhì)和能量舉例物生態(tài)系統(tǒng)的成分2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些？觀察與思考生態(tài)系統(tǒng)的成分2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些？觀察與思考2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例綠色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、團藻等2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例綠色植物，如浮游植物、沉水植2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物綠色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、團藻等2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物綠

除綠色植物，還有無其它生物可以把無機物轉化成有機物？除綠色植物，還有無其它生物可以把無機物轉化成2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光合細菌硝化細菌等(光能自養(yǎng)型)(光能自養(yǎng)型)(化能自養(yǎng)型)綠色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、團藻等2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光合細菌硝化細菌等(光能自養(yǎng)型)(光能自養(yǎng)型)(化能自養(yǎng)型)生產(chǎn)者綠色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、團藻等2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光合細菌硝化細菌等(光能自養(yǎng)型)(光能自養(yǎng)型)(化能自養(yǎng)型)歸類：自養(yǎng)型生物生產(chǎn)者綠色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、團藻等2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光合細菌硝化細菌等(光能自養(yǎng)型)(光能自養(yǎng)型)(化能自養(yǎng)型)歸類：自養(yǎng)型生物生產(chǎn)者沒有了生產(chǎn)者，會有何影響？綠色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、團藻等2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光合細菌硝化細菌等(光能自養(yǎng)型)(光能自養(yǎng)型)(化能自養(yǎng)型)歸類：自養(yǎng)型生物生產(chǎn)者沒有了生產(chǎn)者，會有何影響？（生態(tài)系統(tǒng)的基石）綠色植物2.作為自養(yǎng)型的生物有哪些?舉例作用：把無機物轉化成有機物光3.動物有哪些？生態(tài)系統(tǒng)的成分觀察與思考3.動物有哪些？生態(tài)系統(tǒng)的成分觀察與思考3.動物有哪些？3.動物有哪些？舉例以小型肉食動物為食的肉食動物以植食動物為食的小型肉食動物植食動物3.動物有哪些？舉例以小型肉食動物為食的肉食動物以植食動物為食的小型肉食動物舉例以小型肉食動物為食的肉食動物作用：加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，對于植物的傳粉和種子的傳播等方面有重要的作用。以植食動物為食的小型肉食動物植食動物3.動物有哪些？舉例以小型肉食動物為食的肉食動物作用：加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)舉例以小型肉食動物為食的肉食動物消費者作用：加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，對于植物的傳粉和種子的傳播等方面有重要的作用。以植食動物為食的小型肉食動物植食動物3.動物有哪些？舉例以小型肉食動物為食的肉食動物消費者作用：加快生態(tài)系統(tǒng)的物舉例以小型肉食動物為食的肉食動物消費者初級消費者次級消費者三級消費者作用：加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，對于植物的傳粉和種子的傳播等方面有重要的作用。以植食動物為食的小型肉食動物植食動物3.動物有哪些？舉例以小型肉食動物為食的肉食動物消費者初級消費者次級消費者三舉例以小型肉食動物為食的肉食動物消費者初級消費者次級消費者三級消費者歸類：動物作用：加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，對于植物的傳粉和種子的傳播等方面有重要的作用。以植食動物為食的小型肉食動物植食動物3.動物有哪些？舉例以小型肉食動物為食的肉食動物消費者初級消費者次級消費者三4.試想，池塘中各種動植物的尸體糞便、殘枝敗葉到哪里去了?觀察與思考生態(tài)系統(tǒng)的成分4.試想，池塘中各種動植物的尸體糞便、殘枝敗葉

池塘中各種動植物的尸體糞便、殘枝敗葉到哪里去了？池塘中各種動植物的尸體糞便、殘枝敗葉到哪里去了？

池塘中各種動植物的尸體糞便、殘枝敗葉到哪里去了？被細菌、真菌等分解了。池塘中各種動植物的尸體糞便、殘枝敗葉到哪里去了？被細分解者分解者分解者舉

例分解者舉

例分解者舉

例腐生細菌分解者舉

例腐生細菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物如蚯蚓、禿鷲、白蟻、蜣螂(屎克螂)等腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物如腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物作用：將有機物分解為無機物，歸還無機環(huán)境如蚯蚓、禿鷲、白蟻、蜣螂(屎克螂)等腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物作腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物歸類：腐生生物如蚯蚓、禿鷲、白蟻、蜣螂(屎克螂)等作用：將有機物分解為無機物，歸還無機環(huán)境腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物歸腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物歸類：腐生生物作用：將有機物分解為無機物，歸還無機環(huán)境如果沒有了分解者,該生態(tài)系統(tǒng)會怎樣?如蚯蚓、禿鷲、白蟻、蜣螂(屎克螂)等腐生真菌分解者舉

例腐生細菌如枯草桿菌如霉菌、蘑菇腐生動物歸小結：生態(tài)系統(tǒng)的成分小結：生態(tài)系統(tǒng)的成分生產(chǎn)者消費者小結：分解者生態(tài)系統(tǒng)的成分非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費者小結：分解者生態(tài)系統(tǒng)的成分非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費者小結：分解者生態(tài)系統(tǒng)的成分非生物的物質(zhì)和能量四種成分劃分標準——

營養(yǎng)功能生產(chǎn)者消費者小結：分解者生態(tài)系統(tǒng)的成分非生物的物質(zhì)和能量四生產(chǎn)者、消費者、分解者三者關系如何？生產(chǎn)者、消費者、分解者三者關系如何？生產(chǎn)者、消費者、分解者三者關系如何？緊密聯(lián)系，缺一不可。其中生產(chǎn)者是主要成分，分解者是必備成分。生產(chǎn)者、消費者、分解者三者關系如何？緊密聯(lián)系，缺一不可。其中高中生物人教版必修三第五章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構課件該生態(tài)系統(tǒng)中箭頭相連的生物之間是什么關系？該生態(tài)系統(tǒng)中箭頭相連的生物之間是什么關系？

食物鏈:

在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系。該生態(tài)系統(tǒng)中箭頭相連的生物之間是什么關系？食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關系而形食物鏈與食物網(wǎng)

食物鏈:

在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系。該生態(tài)系統(tǒng)中箭頭相連的生物之間是什么關系？（生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構）食物鏈與食物網(wǎng)食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由高中生物人教版必修三第五章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構課件高中生物人教版必修三第五章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構課件高中生物人教版必修三第五章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構課件食物鏈食食物鏈生產(chǎn)者次級消費者三級消費者初級消費者四

級

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者食生產(chǎn)者次級消費者三級消費者初級消費者四

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者食物鏈生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

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者初級消費者第一營養(yǎng)級食生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

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者初級消費者第一食物鏈生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

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者初級消費者第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級食生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

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者初級消費者第一食物鏈生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

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者初級消費者第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級食生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

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者初級消費者第一食物鏈生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

級

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者初級消費者第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級食生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

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者初級消費者第一食物鏈生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

級

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者初級消費者第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級第五營養(yǎng)級食生產(chǎn)者次級消費者三級消費者四

級

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者初級消費者第一

生物之間通過食物關系構成食物鏈,其中的每一個環(huán)節(jié)是一個營養(yǎng)級,一條食物鏈的營養(yǎng)級能不能無限多?生物之間通過食物關系構成食物鏈,其中的每一個環(huán)節(jié)是一

生物之間通過食物關系構成食物鏈,其中的每一個環(huán)節(jié)是一個營養(yǎng)級,一條食物鏈的營養(yǎng)級能不能無限多?一條食物鏈的營養(yǎng)級一般不超過五個。生物之間通過食物關系構成食物鏈,其中的每一個環(huán)節(jié)是一

“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“大魚吃小魚、小魚吃蝦米”所形容的是不是完整的食物鏈？“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“大魚吃小魚、小魚吃蝦米”所形容

“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“大魚吃小魚、小魚吃蝦米”所形容的是不是完整的食物鏈？不是“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“大魚吃小魚、小魚吃蝦米”所形容食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者注意：

1.每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，終點是不被其他動物所食的動物。食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者注意：食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者注意：

1.每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，終點是不被其他動物所食的動物。

2.每一環(huán)節(jié)即為一個營養(yǎng)級,處在第幾位即為第幾營養(yǎng)級。生產(chǎn)者總是為第一營養(yǎng)級。食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者注意：狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇2.食物網(wǎng)：一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯連接的復雜的營養(yǎng)關系。狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇2.食物網(wǎng)：一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯連接的問題1：此食物網(wǎng)中有食物鏈多少條?______，貓頭鷹在此食物網(wǎng)中占有______個營養(yǎng)級狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題1：狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題1：此食物網(wǎng)中有食物鏈多少條?______，貓頭鷹在此食物網(wǎng)中占有______個營養(yǎng)級9條狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題1：9條狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題1：此食物網(wǎng)中有食物鏈多少條?______，貓頭鷹在此食物網(wǎng)中占有______個營養(yǎng)級9條4狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題1：9條4狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題2：此食物鏈中，占兩個營養(yǎng)級的生物有_______,占三個營養(yǎng)級的生物有______,鷹占有___________4個營養(yǎng)級.狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題2：此食物鏈中，占兩個營養(yǎng)級的生物有_______,問題2：此食物鏈中，占兩個營養(yǎng)級的生物有_______,占三個營養(yǎng)級的生物有______,鷹占有___________4個營養(yǎng)級.狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇蛙、鳥問題2：此食物鏈中，占兩個營養(yǎng)級的生物有_______,問題2：此食物鏈中，占兩個營養(yǎng)級的生物有_______,占三個營養(yǎng)級的生物有______,鷹占有___________4個營養(yǎng)級.狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇蛙、鳥蛇問題2：此食物鏈中，占兩個營養(yǎng)級的生物有_______,問題2：此食物鏈中，占兩個營養(yǎng)級的生物有_______,占三個營養(yǎng)級的生物有______,鷹占有___________4個營養(yǎng)級.狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇蛙、鳥蛇3、4、5、6問題2：此食物鏈中，占兩個營養(yǎng)級的生物有_______,狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題3:青蛙與鳥是_________關系.蛙與蛇是________關系.狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題3:青蛙與鳥是_狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題3:青蛙與鳥是_________關系.蛙與蛇是________關系.競爭狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題3:青蛙與鳥是_狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題3:青蛙與鳥是_________關系.蛙與蛇是________關系.競爭捕食狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題3:青蛙與鳥是_狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題4:蛙大量死亡后,吃蟲鳥的數(shù)量________，蜘蛛、食草昆蟲的數(shù)量____________鼠的數(shù)量____________。狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題4:蛙大量死亡后狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題4:蛙大量死亡后,吃蟲鳥的數(shù)量________，蜘蛛、食草昆蟲的數(shù)量____________鼠的數(shù)量____________。會增高狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題4:蛙大量死亡后狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題4:蛙大量死亡后,吃蟲鳥的數(shù)量________，蜘蛛、食草昆蟲的數(shù)量____________鼠的數(shù)量____________。會增高先增高后穩(wěn)定狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題4:蛙大量死亡后狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題4:蛙大量死亡后,吃蟲鳥的數(shù)量________，蜘蛛、食草昆蟲的數(shù)量____________鼠的數(shù)量____________。會增高先增高后穩(wěn)定先減少后穩(wěn)定狐貓頭鷹青蛙食草昆蟲兔鼠蜘蛛吃蟲的鳥蛇問題4:蛙大量死亡后食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者注意：

1.每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，終點是不被其他動物所食的動物。

2.每一環(huán)節(jié)即為一個營養(yǎng)級,處在第幾位即為第幾營養(yǎng)級。生產(chǎn)者總是為第一營養(yǎng)級。

3.各種生物處的營養(yǎng)級的級別,并不是一成不變的。食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者注意：食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者注意：

1.每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，終點是不被其他動物所食的動物。

2.每一環(huán)節(jié)即為一個營養(yǎng)級,處在第幾位即為第幾營養(yǎng)級。生產(chǎn)者總是為第一營養(yǎng)級。

3.各種生物處的營養(yǎng)級的級別,并不是一成不變的。

4.同種生物,所屬消費者級別和所處的營養(yǎng)級級別一定是不同的。食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者注意：

細菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,按營養(yǎng)功能劃分,它應屬于A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費者D.因細菌的種類不同而不同細菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,按營養(yǎng)功能劃分,它應屬于A.

細菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,按營養(yǎng)功能劃分,它應屬于A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費者D.因細菌的種類不同而不同細菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,按營養(yǎng)功能劃分,它應屬于A.

2.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，硝化細菌和蚯蚓屬于（）

A.