重力與彈力 教案-高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊

課題3.1重力與彈力教學(xué)目標(biāo)知道重力的大小和方向。會用公式G＝mg（g＝9.8N/kg）計算重力。知道用懸繩掛著的靜止物體、放在水平面靜止的物體，豎直懸繩的拉力或放在水平面靜止的物體的壓力，大小等于物體受到的重力。通過觀察和實驗掌握胡克定律，培養(yǎng)一定的觀察能力和初步的分析能力。重點1．重心的概念以及質(zhì)量分布均勻的物體重心的位置。2．彈力的產(chǎn)生條件和方向。3．胡克定律的應(yīng)用。難點1．重心概念的理解。2．彈力的產(chǎn)生條件和方向和掌握胡克定律的應(yīng)用。教學(xué)過程情境引入師：展示雪壓彎樹枝、手拉長橡皮筋、彈簧壓縮的圖片。問：以上的物體都是發(fā)生了什么變化？生：形狀發(fā)生了改變。問：為什么形狀改變了？生：因為受到了力。師：展示踢足球、接足球、頭頂球的圖片，總結(jié)分析四個情境。問：他們的共同點是什么？生：都是一個物體作用另一個物體，使他們的形變或運動狀態(tài)改變。二、新課教學(xué)師：能不能給力定義呢？生：是物體對物體的作用。教學(xué)過程師：力的作用效果是什么？生：使物體發(fā)生形變或改變運動狀態(tài)。問：判斷1.“疾風(fēng)知勁草”中的“草”受到了力，但這個力沒有施力物體。生：不對，施力物體是風(fēng)。問：判斷2.歹徒狠狠的一拳向公安人員打來，但是沒有打著，這個力沒有受力物體。生：不對，受力物體是空氣。問：判斷3.孤掌難鳴。生：對。問：物體受到力的作用后一定會形變嗎？生：重力不會形變。師：彈力一定形變；場力不一定形變，例如重力、磁場力。問：物體受到力的作用后一定會改變運動狀態(tài)嗎？生：有可能兩個力抵消掉了。師：不一定，如果受到平衡力的作用，物體將保持靜止或勻速直線運動。問：不直接接觸的物體間是否會產(chǎn)生力的作用?生：可能，磁鐵吸引。師：展示磁鐵吸引，蘋果落地動畫。師：做一做：手壓桌子，手有什么感覺？師：講解里的示意圖和圖示。師：力可以按性質(zhì)和效果分。重力是我們學(xué)習(xí)的第一個力，由于地球的吸引而產(chǎn)生，大小為G=mg，g=9.8N教學(xué)過程問：重力的作用點在哪？師：引出重心，確定重心的方法是懸掛法。例1、例2。師：四種基本相互作用力分別是萬有引力、電磁相互作用力、強相互作用力、弱相互作用力。師：推、拉、提、舉都是物體與物體之間接觸產(chǎn)生作用力，可以將力分為接觸力和非接觸力。師：展示撐桿跳、拍足球的圖片，引出形變，微小形變兩個實驗，光放大原理觀察桌面形變。引出形變的特點是任何物體都能發(fā)生，有的不明顯。師：展示拉弓、蹦床圖片，引出彈性形變。展示碎瓷瓶、橡皮泥圖片，引出非彈性形變。問：彈性有限度嗎？生：有，超過限度會變不回去。問：彈力是指“彈簧產(chǎn)生的力”嗎？生：不是的，跳板也可以。師：也就是說任何物體都可以產(chǎn)生彈力。問：不接觸的物體間會發(fā)生形變嗎？生：不可以，必須要接觸。師：也就是說要想產(chǎn)生彈力，接觸和彈性形變?nèi)币徊豢伞煟簭椓Φ姆较驊?yīng)該如何描述呢？展示物體放在桌面上的情境。問：彈力的方向是什么方向？生：向上。師：這種力稱為支持力，垂直于支持面，指向被支持的物體。那物塊對桌面的力方向指向？生：向下。師：這種力稱為壓力，垂直于支持面，指向被壓的物體。問：A對水平面的壓力，是由于物體的重力產(chǎn)生的嗎？生：不是，是A形變產(chǎn)生的。問：水平面對A的支持力，是由于哪個物體形變產(chǎn)生的？生：水平面形變產(chǎn)生。師：當(dāng)彈簧被拉長，發(fā)生形變，想要恢復(fù)原狀對小車產(chǎn)生一個力，這個力稱為拉力，指向彈簧恢復(fù)原狀的方向，這個力是由于彈簧形變產(chǎn)生的。師：展示圖片，繩子將物體吊起來，繩子被物體拉長，發(fā)生彈性形變，想要恢復(fù)原狀而對物體產(chǎn)生一個力，這個力為拉力，物體發(fā)生形變也會對繩子產(chǎn)生一個力。問：A對繩子的拉力,是由于A的重力產(chǎn)生的嗎?想象成氣球中裝滿了水。那是哪個物體形變造成的?生：A形變產(chǎn)生的。師：判斷彈力有無的方法假設(shè)法，展示圖片。假設(shè)撤去接觸物，看物體的運動狀態(tài)，改變就有力，不改變就沒有力。問：這兩個力的產(chǎn)生原因是什么？生：球形變和桌子形變。師：壓力與支持力的方向均垂直于接觸面。繩子拉力的方向沿著繩子收縮的方向。師：桿的彈力方向不一定沿著桿，根據(jù)受力情況決定。師：實驗探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系，分別記錄掛一個鉤碼，兩個鉤碼，三個鉤碼時彈簧拉長的長度，然后描點畫圖像，得出彈力與形變量之間的關(guān)系為F=kx，其中k為勁度系數(shù)，與材料、粗