小學(xué)數(shù)學(xué)低段教研組工作計(jì)劃

鐵小數(shù)低教組作劃）鐵牛小學(xué)

羅孟秋一、指導(dǎo)思想在學(xué)校教研處工作思路的指導(dǎo)下，聚焦課堂教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為宗旨，以提高課堂教學(xué)技能為重點(diǎn)以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為目的以組內(nèi)教研為主線開展活動。二、基本情況低年級數(shù)學(xué)教研組有個(gè)教學(xué)班由16位數(shù)學(xué)教組成大部分是年輕的教師，是一支充滿活力的隊(duì)伍，教師們工作熱情高、積極主動、學(xué)習(xí)氛圍濃。三、工作目標(biāo)1.通過專家引領(lǐng)、師徒結(jié)對、自我反思、同伴互助等形式，在組內(nèi)扎實(shí)、有效持久地開展教研活動促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升進(jìn)教師的專業(yè)展老帶新幫助他們盡快適應(yīng)并勝任教學(xué)工作，提高教育教學(xué)水平和能力。2.進(jìn)一步完善集體備課的模式，讓集體備課形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)化”，力促進(jìn)個(gè)人備課質(zhì)量的提高分發(fā)揮備課組的集體智慧好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，使每位教師都明確樹立質(zhì)量的意識。3.優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益。學(xué)習(xí)魏書生先進(jìn)教育理念，每位老師做到“三個(gè)一”，即一堂組內(nèi)研討課，一篇學(xué)習(xí)心，一個(gè)觀察記錄本（每日十分鐘、關(guān)注一個(gè)人學(xué)習(xí)書生六步教學(xué)法并落實(shí)到課堂，組內(nèi)推出一堂展示課。四、具體措施1.立足課堂教學(xué)，課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，努力追求真實(shí)、有效、高效的課堂要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，處理“前預(yù)設(shè)與課中動態(tài)生成的關(guān)系”，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)工作，上好每節(jié)課。探索新模式教學(xué)，利用好電教媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣重視平時(shí)學(xué)生測試及各方能力的綜合測試既要努力鍛造精品課更要注重提高常態(tài)下課堂教學(xué)的水準(zhǔn)本學(xué)期通過開展上示范課新進(jìn)教師推門課、展示課，加強(qiáng)我數(shù)學(xué)組的互學(xué)之風(fēng)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

2.強(qiáng)化教學(xué)行為，期初要求所有任課教師，根據(jù)所任學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃按計(jì)劃如實(shí)實(shí)施促教師日常教學(xué)中要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。鼓勵(lì)數(shù)學(xué)教師努力提高自身修養(yǎng)和教學(xué)水平，大力開展教學(xué)研究，推動我校數(shù)學(xué)教師素質(zhì)和水平的整體提高。3.改革教學(xué)形式學(xué)期數(shù)學(xué)組以加強(qiáng)集體備課為根本理論學(xué)習(xí)為手段，積極探索課堂教學(xué)的改革搞活課堂教學(xué)提高教學(xué)效率鼓勵(lì)本組教師進(jìn)行課堂教學(xué)、數(shù)學(xué)測評、家庭作業(yè)等各方面的改革和創(chuàng)新，認(rèn)真組織好第二課堂，豐富學(xué)生的課余生活注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情讓學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)，人人獲得必需的數(shù)學(xué)，讓不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。五、每周的活動安排周次

活動

內(nèi)

容

地

點(diǎn)

主

持12345678910

準(zhǔn)備周（及時(shí)了解學(xué)生動向快引導(dǎo)學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上別是一年級新生，要加強(qiáng)始業(yè)教育快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)）1.各教師制定授課計(jì)劃2.校領(lǐng)導(dǎo)推門聽開學(xué)第一課”1.數(shù)字課堂如何操作2.制定教研組備課組計(jì)劃理論學(xué)習(xí)新課標(biāo)》解讀）1.縣（小數(shù)家）小學(xué)數(shù)學(xué)能力測試2.學(xué)習(xí)課標(biāo)》解讀）集體備課錄象課校級公開課縣數(shù)學(xué)“數(shù)與代數(shù)專題研討活動期中復(fù)習(xí)與考試

各自教室一樓教室辦公室一樓教室辦公室一樓教室辦公室一樓教室辦公室一樓教室辦公室多媒體教室各自教室

教研組長教研組長教研組長教研組長教研組長教研組長校領(lǐng)導(dǎo)11

公開課

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講座

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集體備課自查教學(xué)常規(guī)理論學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》

一樓教室辦公室階梯教室一樓教室辦公室

教研組長校領(lǐng)導(dǎo)教研組長15

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校領(lǐng)導(dǎo)1617181920

集體備課一二年級口算比賽