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聲控閃光燈的設(shè)計(jì)與制作聲控閃光燈的設(shè)計(jì)與制作1說(shuō)課內(nèi)容1教材分析2學(xué)情分析3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)方法5教學(xué)過(guò)程6教學(xué)反思說(shuō)課內(nèi)容1教材分析2學(xué)情分析3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)方法5教學(xué)過(guò)程62教材分析本書(shū)是中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材,參照了相關(guān)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范,結(jié)合了近幾年中等職業(yè)教育的實(shí)際教學(xué)情況。本書(shū)內(nèi)容包含模擬電子部分和數(shù)字電子部分。
教材分析本書(shū)是中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材,參照了相關(guān)3學(xué)情分析專(zhuān)業(yè)分析現(xiàn)有基礎(chǔ)綜合了高一電氣控制和電子技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè),本課程是電工電子專(zhuān)業(yè)的入門(mén)課程,為深層專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程奠定了基礎(chǔ),也是電工電子專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的前提知識(shí)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)主要面向企業(yè)工廠的一線操作人員和技術(shù)人員。零的起步:高一學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課程剛開(kāi)始起步,缺乏對(duì)相關(guān)元件和課程知識(shí)的概念。同時(shí)自學(xué)能力和學(xué)習(xí)主動(dòng)性也較差。好的起點(diǎn):充分利用學(xué)生的好動(dòng)性和好奇心能夠加強(qiáng)學(xué)生的分析水平。進(jìn)而能將他們往書(shū)本知識(shí)上引導(dǎo)。學(xué)情分析專(zhuān)業(yè)分析現(xiàn)有基礎(chǔ)綜合了高一電氣控制和電子技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)4教學(xué)重點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)能力目標(biāo)鞏固三極管的基本知識(shí)掌握三極管的工作特性了解聲控?zé)舻墓ぷ鬟^(guò)程能夠快速判別實(shí)物管腳掌握元件在電路中的連接方法并能夠熟練檢測(cè)了解基本共射放大電路的實(shí)物接法培養(yǎng)學(xué)生分小組分工合作進(jìn)行電路的完成和檢測(cè)的能力培養(yǎng)知其然還要知其所以然的學(xué)習(xí)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)能力目標(biāo)鞏固三極管的基本知識(shí)能夠快速5教學(xué)目標(biāo)共射放大電路的工作原理教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1、搭接基本共射放大電路2、分析共射放大電路的工作原理教學(xué)目標(biāo)共射放大電路的工作原理教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1、搭接基本共6教學(xué)方法激趣引導(dǎo)教學(xué)法示范演示教學(xué)法示范演示教學(xué)法觀察法合作實(shí)驗(yàn)探究法歸納法教學(xué)教學(xué)方法激趣引導(dǎo)教學(xué)法示范演示教學(xué)法示范演示教學(xué)法觀察法合作7教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容完成電路
課程導(dǎo)入
檢測(cè)分析電路知識(shí)拓展檢測(cè)電路教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容完成電路課程導(dǎo)入檢測(cè)分析電路知識(shí)拓展檢測(cè)8教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程9教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程10教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程11教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程12教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程13教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程14教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程15教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程16教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程17教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程18教學(xué)過(guò)程1ABC4DEF2BCD5EFG7GHI相關(guān)利益方教學(xué)過(guò)程1ABC4DEF2BCD5EFG7GHI相192011.4時(shí)間線,項(xiàng)目進(jìn)度完成A區(qū)市場(chǎng)開(kāi)拓B區(qū)銷(xiāo)售額超對(duì)手X2011.5C區(qū)銷(xiāo)售額超對(duì)手X2011.6搶先開(kāi)拓西部市場(chǎng)2011.7三類(lèi)產(chǎn)品同步上市2011.8進(jìn)軍南美2011.9產(chǎn)品研究院成立2011.102011Q4利潤(rùn)同期對(duì)比翻番2011.4時(shí)間線,項(xiàng)目進(jìn)度完成A區(qū)市場(chǎng)開(kāi)拓B區(qū)銷(xiāo)售額超對(duì)手20區(qū)域間的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)/市場(chǎng)環(huán)境對(duì)比8%5%4%區(qū)域間的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)/市場(chǎng)環(huán)境對(duì)比8%5%4%21相關(guān)利益方/影響因素1ABC4DEF2BCD3CDE5EFG6FGH7GHI相關(guān)利益方在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明相關(guān)利益方/影響因素1ABC4DEF2BCD3CDE22相互間利益關(guān)系相關(guān)利益方A相關(guān)利益方B相關(guān)利益方C某某公司or某某部在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明相互間利益關(guān)系相關(guān)利益方A相關(guān)利益方B相關(guān)利益方C某某公司o23驅(qū)動(dòng)因素/工作重點(diǎn),成果與業(yè)績(jī)1560門(mén)定制化管理、情商課程個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)主題直指戰(zhàn)略份增收節(jié)支有效提案1384次集中授課,總監(jiān)親任班主任領(lǐng)導(dǎo)力情商情商驅(qū)動(dòng)因素/工作重點(diǎn),成果與業(yè)績(jī)1560門(mén)定制化管理、情商課程24圖表說(shuō)話,展示市場(chǎng)業(yè)績(jī)消費(fèi)額分布情況市場(chǎng)占有率排行在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明圖表說(shuō)話,展示市場(chǎng)業(yè)績(jī)消費(fèi)額分布情況市場(chǎng)占有率排行在此錄入上25圖表說(shuō)話,展示市場(chǎng)業(yè)績(jī)?cè)诖虽浫肷鲜鰣D表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明圖表說(shuō)話,展示市場(chǎng)業(yè)績(jī)?cè)诖虽浫肷鲜鰣D表的綜合分析說(shuō)明,在此錄26文字與顏色,展示榮譽(yù)與信心nd2
的季度銷(xiāo)售記錄,持續(xù)領(lǐng)先……保持公司st1
完成月度銷(xiāo)售目標(biāo),成為季度最佳團(tuán)隊(duì)rd3
季度開(kāi)始,……從今年文字與顏色,展示榮譽(yù)與信心nd2的季度銷(xiāo)售記錄,持續(xù)領(lǐng)先…27當(dāng)你要引用企業(yè)文化時(shí),你要這樣用引號(hào)‘‘一天到晚,老在做啊做啊做PPT的孩紙傷不起,有木有?‘‘當(dāng)你要引用企業(yè)文化時(shí),你要這樣用引號(hào)‘‘一天到晚,‘‘28Http:///tankertankerMail:itankertanker@Http:///tankertanker29學(xué)情分析產(chǎn)品理念產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)品文化產(chǎn)品受眾學(xué)情分析產(chǎn)品理念產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)品文化產(chǎn)品受眾30謝謝觀賞WPS
OfficeMakePresentationmuchmorefun@WPS官方微博@kingsoftwps謝謝觀賞WPSOfficeMakePresentatio31聲控閃光燈的設(shè)計(jì)與制作聲控閃光燈的設(shè)計(jì)與制作32說(shuō)課內(nèi)容1教材分析2學(xué)情分析3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)方法5教學(xué)過(guò)程6教學(xué)反思說(shuō)課內(nèi)容1教材分析2學(xué)情分析3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)方法5教學(xué)過(guò)程633教材分析本書(shū)是中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材,參照了相關(guān)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范,結(jié)合了近幾年中等職業(yè)教育的實(shí)際教學(xué)情況。本書(shū)內(nèi)容包含模擬電子部分和數(shù)字電子部分。
教材分析本書(shū)是中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材,參照了相關(guān)34學(xué)情分析專(zhuān)業(yè)分析現(xiàn)有基礎(chǔ)綜合了高一電氣控制和電子技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè),本課程是電工電子專(zhuān)業(yè)的入門(mén)課程,為深層專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程奠定了基礎(chǔ),也是電工電子專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的前提知識(shí)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)主要面向企業(yè)工廠的一線操作人員和技術(shù)人員。零的起步:高一學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課程剛開(kāi)始起步,缺乏對(duì)相關(guān)元件和課程知識(shí)的概念。同時(shí)自學(xué)能力和學(xué)習(xí)主動(dòng)性也較差。好的起點(diǎn):充分利用學(xué)生的好動(dòng)性和好奇心能夠加強(qiáng)學(xué)生的分析水平。進(jìn)而能將他們往書(shū)本知識(shí)上引導(dǎo)。學(xué)情分析專(zhuān)業(yè)分析現(xiàn)有基礎(chǔ)綜合了高一電氣控制和電子技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)35教學(xué)重點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)能力目標(biāo)鞏固三極管的基本知識(shí)掌握三極管的工作特性了解聲控?zé)舻墓ぷ鬟^(guò)程能夠快速判別實(shí)物管腳掌握元件在電路中的連接方法并能夠熟練檢測(cè)了解基本共射放大電路的實(shí)物接法培養(yǎng)學(xué)生分小組分工合作進(jìn)行電路的完成和檢測(cè)的能力培養(yǎng)知其然還要知其所以然的學(xué)習(xí)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)能力目標(biāo)鞏固三極管的基本知識(shí)能夠快速36教學(xué)目標(biāo)共射放大電路的工作原理教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1、搭接基本共射放大電路2、分析共射放大電路的工作原理教學(xué)目標(biāo)共射放大電路的工作原理教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1、搭接基本共37教學(xué)方法激趣引導(dǎo)教學(xué)法示范演示教學(xué)法示范演示教學(xué)法觀察法合作實(shí)驗(yàn)探究法歸納法教學(xué)教學(xué)方法激趣引導(dǎo)教學(xué)法示范演示教學(xué)法示范演示教學(xué)法觀察法合作38教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容完成電路
課程導(dǎo)入
檢測(cè)分析電路知識(shí)拓展檢測(cè)電路教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容完成電路課程導(dǎo)入檢測(cè)分析電路知識(shí)拓展檢測(cè)39教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程40教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程41教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程42教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程43教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程44教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程45教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程46教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程47教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程48教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程49教學(xué)過(guò)程1ABC4DEF2BCD5EFG7GHI相關(guān)利益方教學(xué)過(guò)程1ABC4DEF2BCD5EFG7GHI相502011.4時(shí)間線,項(xiàng)目進(jìn)度完成A區(qū)市場(chǎng)開(kāi)拓B區(qū)銷(xiāo)售額超對(duì)手X2011.5C區(qū)銷(xiāo)售額超對(duì)手X2011.6搶先開(kāi)拓西部市場(chǎng)2011.7三類(lèi)產(chǎn)品同步上市2011.8進(jìn)軍南美2011.9產(chǎn)品研究院成立2011.102011Q4利潤(rùn)同期對(duì)比翻番2011.4時(shí)間線,項(xiàng)目進(jìn)度完成A區(qū)市場(chǎng)開(kāi)拓B區(qū)銷(xiāo)售額超對(duì)手51區(qū)域間的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)/市場(chǎng)環(huán)境對(duì)比8%5%4%區(qū)域間的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)/市場(chǎng)環(huán)境對(duì)比8%5%4%52相關(guān)利益方/影響因素1ABC4DEF2BCD3CDE5EFG6FGH7GHI相關(guān)利益方在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明相關(guān)利益方/影響因素1ABC4DEF2BCD3CDE53相互間利益關(guān)系相關(guān)利益方A相關(guān)利益方B相關(guān)利益方C某某公司or某某部在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明相互間利益關(guān)系相關(guān)利益方A相關(guān)利益方B相關(guān)利益方C某某公司o54驅(qū)動(dòng)因素/工作重點(diǎn),成果與業(yè)績(jī)1560門(mén)定制化管理、情商課程個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)主題直指戰(zhàn)略份增收節(jié)支有效提案1384次集中授課,總監(jiān)親任班主任領(lǐng)導(dǎo)力情商情商驅(qū)動(dòng)因素/工作重點(diǎn),成果與業(yè)績(jī)1560門(mén)定制化管理、情商課程55圖表說(shuō)話,展示市場(chǎng)業(yè)績(jī)消費(fèi)額分布情況市場(chǎng)占有率排行在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明圖表說(shuō)話,展示市場(chǎng)業(yè)績(jī)消費(fèi)額分布情況市場(chǎng)占有率排行在此錄入上56圖表說(shuō)話,展示市場(chǎng)業(yè)績(jī)?cè)诖虽浫肷鲜鰣D表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明圖表說(shuō)話,展示市場(chǎng)業(yè)績(jī)?cè)诖虽浫肷鲜鰣D表的綜合分析說(shuō)明,在此錄57文字與顏色,展示榮譽(yù)與信心nd2
的季度銷(xiāo)售記錄,持續(xù)領(lǐng)先……保持公司st1
完成月度銷(xiāo)售目標(biāo),成為季度最佳團(tuán)隊(duì)rd3
季度開(kāi)始,……從今年文字與顏色,展示榮譽(yù)與信心nd2的季度銷(xiāo)售記錄,持續(xù)領(lǐng)先…58當(dāng)你要引用企業(yè)文化時(shí),你要這樣用引號(hào)‘‘一天到晚,老在做啊做啊做PPT的孩紙傷不起,有木有?‘‘當(dāng)你要引用企業(yè)文化時(shí),你要
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