【精選】小學(xué)教師師德承諾書三篇_第1頁(yè)
【精選】小學(xué)教師師德承諾書三篇_第2頁(yè)
【精選】小學(xué)教師師德承諾書三篇_第3頁(yè)
【精選】小學(xué)教師師德承諾書三篇_第4頁(yè)
【精選】小學(xué)教師師德承諾書三篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁(yè)共6頁(yè)【精選】小學(xué)老師師德承諾書三篇小學(xué)老師師德承諾書篇1師德主要從老師的人格特征中顯示出來,歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作那么”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行理論”等,既是師德的標(biāo)準(zhǔn),又是老師良好人格的品格特征的表達(dá),小學(xué)老師師德承諾書范本。師德”,它是老師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)那么,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。但是老師的道德素質(zhì)并不是指標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)那么本身,而是老師把這些標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)那么逐步內(nèi)化,成為老師從事教育事業(yè)的準(zhǔn)那么。在學(xué)生心目中,老師是社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的老師作為學(xué)習(xí)的典范,模擬其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。因此,可以說老師道德素質(zhì)比老師文化素質(zhì)更為重要。師德才是老師的靈魂,是老師人格特征的直接表達(dá)。所以我努力做到學(xué)高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民老師,現(xiàn)承諾如下:1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的道路、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會(huì)祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,具有一定的政治素質(zhì)。2、全面貫徹國(guó)家的教育方針,端正教育思想,認(rèn)真遵守。教書育人,為人師表;敬業(yè)愛崗,忠于職守,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真履行老師職責(zé)。3、認(rèn)真執(zhí)行《中國(guó)教育改革和開展綱要》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師法》等有關(guān)的法律、法規(guī),堅(jiān)持以法治教,遵守各級(jí)教育行政部門制定的各種規(guī)章制度,無體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。4、身正為范,時(shí)刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,不弄虛作假,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探究教育教學(xué)規(guī)律,改良教育教學(xué)方法,進(jìn)步教育教學(xué)和科研程度,進(jìn)步自身政治程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)。5、關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生,信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格,不挖苦、挖苦學(xué)生,不以言行侮辱學(xué)生,無對(duì)學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學(xué)生的行為,有損學(xué)生身心安康的行為不做,活動(dòng)不搞。6、智德并重,堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,尊重學(xué)生,甘于奉獻(xiàn)。7、嚴(yán)以律己,無遲到、早退、曠工,工作時(shí)間不辦私事,不搞娛樂活動(dòng),不飲酒,不攜帶手機(jī)進(jìn)教室,團(tuán)結(jié)同志,謙虛慎重,能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織分配和領(lǐng)導(dǎo)。8、作風(fēng)正派,不參加迷信活動(dòng),不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長(zhǎng),在公眾和學(xué)生中樹立人民老師的良好形象。9、關(guān)心學(xué)校,處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著想,保護(hù)公物,關(guān)心學(xué)校一草一木。10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學(xué)生的身上。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。師德的建立是一項(xiàng)必要而重要的工作,我愿扎實(shí)地走好每一步,無愧于“人民老師”這一榮耀的.稱號(hào)。小學(xué)老師師德承諾書篇2在當(dāng)今推行素質(zhì)教育的過程中,更需要老師具有良好的師德,以寬廣的胸懷去愛學(xué)生,愛學(xué)生的每一個(gè)微弱的閃光點(diǎn),使他們?cè)趷鄣臍夥罩腥骈_展,并能從老師身上學(xué)會(huì)怎樣做人。我們?nèi)w老師將時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力完善自己的老師職業(yè)道德,塑造良好的老師形象,學(xué)高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民老師,現(xiàn)承諾如下:1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的道路、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會(huì)祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,具有一定的政治素質(zhì)。2、全面貫徹國(guó)家的教育方針,端正教育思想,認(rèn)真遵守《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》。教書育人,為人師表;敬業(yè)愛崗,忠于職守,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真履行老師職責(zé)。3、認(rèn)真執(zhí)行《中國(guó)教育改革和開展綱要》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師法》等有關(guān)的法律、法規(guī),堅(jiān)持以法治教,遵守各級(jí)教育行政部門制定的各種規(guī)章制度,無體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。4、身正為范,時(shí)刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,不弄虛作假,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探究教育教學(xué)規(guī)律,改良教育教學(xué)方法,進(jìn)步教育教學(xué)和科研程度,進(jìn)步自身政治程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)。5、關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生,信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格,不挖苦、挖苦學(xué)生,不以言行侮辱學(xué)生,無對(duì)學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學(xué)生的行為,有損學(xué)生身心安康的行為不做,活動(dòng)不搞。6、智德并重,堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,尊重學(xué)生,甘于奉獻(xiàn)。7、嚴(yán)以律己,無遲到、早退、曠工,工作時(shí)間不辦私事,不搞娛樂活動(dòng),不飲酒,不攜帶手機(jī)進(jìn)教室,團(tuán)結(jié)同志,謙虛慎重,能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織分配和領(lǐng)導(dǎo)。8、作風(fēng)正派,不參加迷信活動(dòng),不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長(zhǎng),在公眾和學(xué)生中樹立人民老師的良好形象。9、關(guān)心學(xué)校,處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著想,保護(hù)公物,關(guān)心學(xué)校一草一木。不搞有償家教。10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學(xué)生的身上。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。師德的建立是一項(xiàng)必要而重要的工作,我們?cè)冈鷮?shí)地走好每一步,無愧于“人民老師”這一榮耀的稱號(hào)。承諾人:XXX二○xx年X月X日小學(xué)老師師德承諾書篇3一、遵紀(jì)守法,共建和諧。擁護(hù)黨的道路、方針、政策,積極構(gòu)建和諧社會(huì),不組織或參與非法集會(huì)游行、違法上訪活動(dòng),自覺維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。自覺遵守教育法規(guī),不違背規(guī)定在校外兼課、兼職,不搞有償家教、有償補(bǔ)課。根據(jù)上級(jí)教育主管部門要求,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校招生政策,不隨意解釋誤導(dǎo)家長(zhǎng),不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論