個(gè)人高二歷史教學(xué)工作總結(jié)高中（共7篇）

第9頁共9頁個(gè)人高二歷史教學(xué)工作總結(jié)高中〔共7篇〕第1篇：高中高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)高中高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)1本學(xué)期我擔(dān)任了高二年級(jí)四個(gè)班的歷史教學(xué)任務(wù)，有兩個(gè)文科班和兩個(gè)理科班，其中279班和287班屬于同一層次的文科班，282班和288班屬于兩個(gè)不同層次的理科班。對于文科班，這個(gè)學(xué)期完成了必修3的全部教學(xué)內(nèi)容和選修1第一到第四單元的教學(xué)內(nèi)容，對于理科班完成了必修3的全部內(nèi)容，即必修課的全部內(nèi)容。一個(gè)學(xué)期以來，在學(xué)校行政和黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在高二年級(jí)組的詳細(xì)指導(dǎo)和組織下，在高二歷史備課組的認(rèn)真研究和精心安排下，扎實(shí)努力，精意求真，開拓進(jìn)取，做了大量的工作，獲得了顯著的成績。下面就將本學(xué)期的主要工作和獲得的成績做如下總結(jié)：一、本學(xué)期的主要工作有：(一)不折不扣地完成了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的任務(wù)。堅(jiān)持備課、上課、修改作業(yè)和課后反思等教學(xué)環(huán)節(jié)，每堂課前都做了精心的備課，認(rèn)真上課，向45分鐘要效益，課后堅(jiān)持修改作業(yè)和做好教學(xué)反思工作。另外，在每次周考和月考后走認(rèn)真地做了考試分析^p和講評(píng)工作。(二)針對新課程改革背景下教學(xué)，加大了科研力度。首先，本學(xué)期堅(jiān)持在每周集體備課活動(dòng)中都精心準(zhǔn)備，積極參加并發(fā)言，同其他同事一道研究新課程背景下遇到的教學(xué)問題并一起尋找解決問題的方法，尤其是向有經(jīng)歷的老老師請教。其次，積極參加區(qū)教研室和市教科所組織的新課程背景下的教學(xué)比武活動(dòng)，這個(gè)學(xué)期，在其他的老師的支持和幫助下，參加了教學(xué)設(shè)計(jì)類的競賽。再次，我主動(dòng)同其它學(xué)校的同行予以交流教學(xué)心得，汲取他們對我的教學(xué)有益的經(jīng)歷和方法。此外，還不斷地從互聯(lián)網(wǎng)上尋找新的教學(xué)資并加以充分的利用，例如在我們學(xué)校為老師裝備了手提電腦后并加盟長郡中學(xué)的網(wǎng)上直播課程后，充分地使用了他們的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資。(三)做好同學(xué)生的溝通工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，需要做好課后輔導(dǎo)工作，局部學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此，在平時(shí)的教學(xué)過程中，我充分利用歷史課堂上的一些經(jīng)典案例引導(dǎo)他們樹立起信心，另外在上課過程中有意提出一些簡單的問題來激發(fā)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)的興趣，經(jīng)常對他們加以表揚(yáng)和鼓勵(lì)，從而增強(qiáng)他們的自信心。二、本學(xué)期獲得的主要成績有：第一、所教班級(jí)的考試成績有了很大的進(jìn)步。在本學(xué)期舉行的兩次月考、期中和期末考試中，我所教的287班的平均成績均名列同類班級(jí)第一名，279班也名列前茅。第二、在科研方面，獲得了教學(xué)課堂競賽的好成績。在參加2023年的全市中學(xué)歷史課堂教學(xué)競賽中，所寫的《從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)》一課獲得了教學(xué)設(shè)計(jì)類的壹等獎(jiǎng)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！币粋€(gè)學(xué)期以來，在工作中，我獲得了比擬大的成績，但成績只屬于過去，況且在實(shí)際的工作中也存在很多的缺乏，這都需要我在今后的工作中更加努力，爭取以后獲得更大的成績，為實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)立省示范性中學(xué)而繼續(xù)奮斗。高中高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)2本學(xué)期我擔(dān)任高二年(5)(6)(7)班的歷史科任老師，任教期間，可以抓住主要教學(xué)目的，完成教學(xué)任務(wù)，對這三個(gè)理科班的歷史會(huì)考工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或缺乏，但我能努力去探究解決之道，以促進(jìn)教學(xué)效果的進(jìn)步。在本學(xué)期教學(xué)的過程中，我主要做出以下努力：本學(xué)期我新接手高二教學(xué)工作，對于一些學(xué)生的根底和學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很理解，因此難以在短時(shí)間內(nèi)就抓住學(xué)生的特點(diǎn)，盡早針對學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)展會(huì)考前輔導(dǎo)。為了可以順利指導(dǎo)教學(xué)，我盡量多地向其他科任老師，特別是班主任老師詢問本班學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，除此之外還通過檢查作業(yè)、即時(shí)小測、單元測試、復(fù)習(xí)測試等方法理解他們對歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度與及根底程度。在理解教材與教學(xué)方法方面，我開場也存在一些困難。我沒有經(jīng)歷高一兩本必修的教學(xué)工作，對于課改之后的教學(xué)方法要求等新方向無法在短時(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟。為了可以盡快熟悉教材與教學(xué)方法，我采取了多聽課，多備課組教研組教研，開公開課以承受眾人意見，多參與試卷的設(shè)計(jì)和材料的整合工作等措施，在較短的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟課改精神理念。本學(xué)期召開一節(jié)校際公開課，關(guān)于必修三第22課《西學(xué)東漸》一課，在第四周完成，組內(nèi)各老師在評(píng)課中根本表示教學(xué)效果良好，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎合理，給予了良好的平價(jià)。另外我也積極聽課，超過二十節(jié)，并客觀參與評(píng)課。本學(xué)期我擔(dān)任高二歷史備課組長，在高二歷史教學(xué)研究與整個(gè)歷史教研組當(dāng)中起一定的主導(dǎo)作用。作為一名備課組長，必須為整個(gè)備課組的教學(xué)研究工作負(fù)責(zé)。在這一方面我的經(jīng)歷較少，但我在本學(xué)期也做了許多努力，為高二備課組整體備課，促進(jìn)整個(gè)備課組教學(xué)研究的進(jìn)步起到重要作用。如組織歷史教研組內(nèi)的課題研究，如新課改教材與舊教材知識(shí)的銜接，初高中課改教材的銜接等等。倡導(dǎo)備課組老師積極輔導(dǎo)學(xué)生撰寫論文參與評(píng)選，獲得較好的成績，兩個(gè)學(xué)生在晉江鄉(xiāng)土小論文比賽中獲獎(jiǎng);積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng)，參加了六校聯(lián)考結(jié)果匯報(bào)會(huì)議，組織本組老師到晉江一中聽課評(píng)課;根據(jù)高二教學(xué)的實(shí)際和教學(xué)的難點(diǎn)，每周在教研組活動(dòng)之外另定期組織備課組教研活動(dòng)。目的在解決教學(xué)重難點(diǎn)，統(tǒng)一知識(shí)構(gòu)造，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，取長補(bǔ)短，采取眾長。針對本學(xué)期的最大目的會(huì)考，我在學(xué)期前最做好了備考方案，并順利地完成，即在第8周之前完成歷史必修三整本教材的授課，期中考前根本復(fù)習(xí)完必修三的內(nèi)容，并在期中考之后復(fù)習(xí)歷史必修一和必修二，完成會(huì)考前的復(fù)習(xí)安排。在教學(xué)過程中抓住會(huì)考的特點(diǎn)，以《會(huì)考綱要》出發(fā)，組織本組老師制定會(huì)考復(fù)習(xí)提綱，分析^p《會(huì)考綱要》的例題，引導(dǎo)學(xué)生知識(shí)記憶。在會(huì)考前四周，每天必到，利用課外時(shí)間對根底較差的學(xué)生考前輔導(dǎo)監(jiān)視。一些學(xué)習(xí)態(tài)度較差的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。今后，在教學(xué)過程中，還有一些地方急需改良，如針對六校聯(lián)考的趨勢，應(yīng)該加強(qiáng)六校老師之間的教研，在教學(xué)過程中，有條件的情況下應(yīng)多增加多媒體的使用等等問題，還有一些自身沒有意識(shí)到，今后應(yīng)多多反省，努力改良。高中高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)3上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們務(wù)必珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是非常親密的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是珍貴的，人的一生就只有一次生命，我們就應(yīng)愛惜生命。注意交通平安也是愛惜生命的一局部。此刻因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我以前就聽說過這樣一那么交通平安事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上漫步。突然，一輛車唰地一下擦肩而過，我定睛一看，原先是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的飛車，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎樣會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。啊我不禁驚叫起來。這不是剛剛騎飛車的那個(gè)男孩嗎，他怎樣被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，唉!這孩子這可憐啊!剛剛不留意撞上了一輛大卡車，連人帶車一齊飛了出去。假如這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，假如那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，假如……但是，再多的假如也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可此刻只能眼睜睜地看著自我的孩子離去，讓父母悲哀萬分……此刻城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈煌ㄊ鹿仕纻示邮澜绲谝?。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅僅自我要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違背了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。讓我們把交通平安這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)那么，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通平安便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭做禮貌守法的好少年吧!高中高二歷史下冊教學(xué)工作總結(jié)4平安穩(wěn)定工作，是班級(jí)順利開展教育教學(xué)工作的前提和根底。沒有平安穩(wěn)定的班級(jí)，班級(jí)的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)展。為此我班以對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開展好平安教育活動(dòng)，并在平安教育根底上普遍開展了平安檢查和建章立制工作?，F(xiàn)將我班平安教育工作作如下總結(jié)：一、抓平安工作措施得力，成效顯著。我班對平安教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時(shí)的平安教育入手，消除思想上的隱患。每學(xué)期的開學(xué)要講平安;放歸宿假、寒暑假時(shí)，在給家長一封信也強(qiáng)調(diào)平安;同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生平時(shí)的平安教育與管理，充分利用板報(bào)、電視、播送宣傳平安常識(shí);利用班會(huì)講平安。二是加大平安檢查力度，不留死角，防范于未然。本期我屢次對教室、寢室、學(xué)生活動(dòng)場所的每一角落，每一個(gè)電開關(guān)、燈頭、插座，進(jìn)展了全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，對破損的電開頭、燈頭及時(shí)更換。三是明確職責(zé)、建立規(guī)章，狠抓落實(shí)。班上發(fā)動(dòng)同學(xué)個(gè)個(gè)參與，按區(qū)域劃分了職責(zé)，對教室、寢室、學(xué)生經(jīng)常聚集的場所等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，都明確了職責(zé)人。二、扎實(shí)落實(shí)平安防范職責(zé)制。本學(xué)期我班組成由班主任、科任老師、學(xué)生干部參加的平安檢查組，對全班各寢室進(jìn)展全面細(xì)致地檢查。尤其對用電、用火的設(shè)施，對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險(xiǎn)品進(jìn)展了重點(diǎn)檢查，對學(xué)生聚集的場所進(jìn)展應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)展了處理和報(bào)告、加以整改。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長平安職責(zé)，定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。我班把維護(hù)平安穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。一是強(qiáng)化管理，進(jìn)步職責(zé)意識(shí)。成立了平安工作班級(jí)管理小組，構(gòu)成平安信息報(bào)告工作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步深