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單元檢測題(四)生命的思考(時間:45分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(每小題3分,共42分)1.每年五、六月份,全國氣溫迅速回升,汛期來臨,溺水事故也頻頻發(fā)生。我們要遠離溺水,珍愛生命。這是因為(C)A.青少年都不能做到珍愛自己的生命B.溺水是威脅我們生命最主要的因素C.生命是來之不易的,是不可逆的D.每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律2.死亡是人生不可避免的歸宿,我們應該(D)①認真對待生命,讓它變得豐富、充實②為了生命安全,每天待在家里不外出③珍惜生命,熱愛生命,從容面對生命的不可預知④抓緊時間,盡情享受生活A.①②B.③④C.②④D.①③3.我們的生命不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命,也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。下列選項中有別于精神上接續(xù)生命的是(D)A.中小學開設書法課B.某社區(qū)暑期邀請民間藝人向孩子們傳授“非遺”技藝C.某中學舉辦中華經(jīng)典誦讀比賽活動D.制作家譜4.在第七十五屆聯(lián)合國大會一般性辯論會上發(fā)表重要講話時,習近平主席提出抗擊新冠肺炎疫情的四點倡議,第一條就是“踐行人民至上、生命至上理念”。對此,下列理解錯誤的是(B)A.生命是不可逆的,是祟高的、神圣的B.每個人的生命都潛藏著巨大的承受力C.生命的價值高于一切,我們要守護生命D.體現(xiàn)了黨和國家對人民生命的尊重和敬畏2020,從一開始,就注定是不尋常的一年。美國流感,非州蝗蟲,澳大利亞山火,印尼洪水,西班牙風暴,新冠病毒全球爆發(fā)。無論從哪個角度去看,人類都顯得如此脆弱。希望所有人能夠得到教訓,敬畏生命!敬畏自然!據(jù)此回答5~6題。5.在天災人禍面前,我們可以感受到(D)A.世事無常,人的命數(shù)都是由天注定的B.人類在面對天災人禍時總是無能為力C.天災人禍是威脅人類生命的唯一因素D.生命在大自然面前是脆弱的、艱難的6.敬畏生命就要(A)A.既珍愛自己的生命,也尊重善待他人的生命B.做到隨時犧牲自己的生命來救助他人的生命C.畏懼死亡,為了躲開天災人禍老實待在家里D.只珍惜自己寶貴的生命,不顧及他人的生命7.2021年6月21日,亳州市景福小學積極開展“珍愛生命,健康成長”主題活動。這對學生提出的要求是(C)①要關注自己的身體健康,養(yǎng)成健康的生活方式②當自己的生命與他人生命遭遇威脅時,只考慮自己,不關注他人③要增強生命的韌性,發(fā)掘生命的力量④只在家庭和學?;顒?,不參加其他任何活動,遠離各種安全隱患A.①②B.③④C.①③D.②④8.近兩年,一些中學生因?qū)W習壓力大、抗拒師長批評等問題而輕生的事件時有發(fā)生,引發(fā)了人們對生命的思考。避免中學校園中類似不安全事件的發(fā)生(C)①有利于促進學生身心健康成長②需要學生培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志③要求父母、老師不能批評學生④需要學生自覺做到敬畏生命、守護生命A.①②B.②③C.②④D.③④9.一段時間以來,《朗讀者》《經(jīng)典詠流傳》《見字如面》《故宮上新了》等一系列具有人文情懷的文化類節(jié)目深受觀眾喜愛,掀起了一股弘揚中華傳統(tǒng)文化的熱潮。這類節(jié)目的播出(D)①表明守護生命首先要關注自己的身體②有助于養(yǎng)護精神,充盈個人的精神世界③表明守護生命需要關注并養(yǎng)護我們的精神④有助于豐富我們的精神生活,滿足精神需求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.右邊漫畫告訴我們(B)①面對失敗,產(chǎn)生害怕的情緒是一種反?,F(xiàn)象②要及時調(diào)整自己的情緒,正確應對挫折③如果一味沉浸在負面情緒中,我們就容易消沉甚至做出不恰當?shù)男袨棰苁γ總€人來說都是一場災難A.①④B.②③C.③④D.①②11.王宇小學時學習成績非常優(yōu)秀,進入初中后,由于學習難度加大,競爭對手越來越強,他的學習成績下降了,老師對他的表揚也越來越少,他整日悶悶不樂。下列可以增強王宇生命韌性、戰(zhàn)勝挫折的正確方法有(B)①發(fā)掘自身的生命力量,培養(yǎng)堅強意志②主動尋求幫助,找自己信任的人談心③面對挫折,焦躁不安④承認挫折,任其發(fā)展A.①③B.①②C.③④D.②④12.杜秀蘭是四川巴中的一位鄉(xiāng)村女教師,她只有一只手臂,靠這只手臂她扎根大山教書育人34年,教過上千名學生,讓成千上萬名孩子走出了大山。她的人生是有價值的,這個價值主要體現(xiàn)在(A)A.活出自己的人生,實現(xiàn)自我價值B.看到別人需要幫助時,付出自己的愛心C.從事教師這一偉大職業(yè)D.在鄉(xiāng)村教育一線工作13.面對“后疫情時代”,許多同學發(fā)出了這樣的感慨:“以后該吃就吃、該喝就喝、該玩就玩,這才是人生的真正意義!”對此,我們應該這樣說(B)A.人生的意義確實在此,這樣才能活出生命的精彩B.人生的意義不在于吃喝玩樂,而在于創(chuàng)造和奉獻C.人生的意義只有在生命的接續(xù)中才能實現(xiàn)D.人生的意義在于戰(zhàn)勝疫情和各種困難14.當世界以痛相待,我們當報之以何?有人力挽狂瀾拯救生命,有人滿身傷痕守護生命,有人披星戴月擺渡眾生?;钤谑郎?,生命必然會遇到苦難和逆境。生命在苦難和逆境中得到的是進化和提升。對此你的感悟有(D)①生命是不可逆的,對生命要有一種敬畏的情懷②面對挫折產(chǎn)生負面情緒是正常的,需及時調(diào)整③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,應自由放縱④充盈自己的生命,為社會發(fā)展貢獻自己的力量A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④15.海軍某部飛行員任永濤,在飛機出現(xiàn)險情后,為避開地面人群密集區(qū),主動放棄跳傘逃生而選擇駕機迫降,結果犧牲了自己而保護了更多群眾。這讓我們體會到(D)①生命是崇高而神圣的,要敬畏生命②珍惜自己的生命,也要關切他人的生命③冷漠對待他人生命的現(xiàn)象已不存在④平凡的生命也能閃耀出偉大A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、材料分析題(共40分)16.(8分)2020年9月23日清晨6時許,天元區(qū)圓方路上,一位老人突然摔倒在地,渾身抽搐。這一幕恰好被天元城管大隊泰山路街道中隊隊員劉捷看見,他一個箭步?jīng)_上前去,進行救助。事情發(fā)生后,有路人將劉捷的舉動拍成視頻,發(fā)到網(wǎng)上,引發(fā)網(wǎng)友們點贊。劉捷卻覺得這是一件很普通的事:“兩年前,也是在圓方路,一名男子摔倒在地不省人事,也是我去救的。身為城管隊員,路遇險情,貴無旁貸。別說是我們城管隊員,相信任何人見此情景都會這么做?!?1)當老人摔倒時,你認為該扶嗎?請談談你的認識。(6分)該扶。認識:①人與人在相互依存和彼此關切中感受溫暖,傳遞溫暖。所有的冷漠也許都有理由,然而,沒有人愿意遭遇冷漠,生命拒絕冷漠。②我們不僅要關注自身的發(fā)展,而且要關切他人的生命,設身處地地思考并善待他人。我們用心對待自己和他人,不僅能將自己的生命照亮,而且可以溫暖他人、照亮他人,甚至溫暖世界、照亮世界。③讓我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人,消融冷漠,共同營造一個互信,友善、和諧的社會。(2)有同學提出:“我既想做好事,可又不想給自己惹麻煩。當遇到老人摔倒時,我應該怎么做?”(2分)①觀察老人的情況,采用正確的救助方法,避免對老人造成二次傷害。②向路人或目擊者詢問情況,請求路人協(xié)助。③及時撥打120、110電話。17.(16分)材料一生命是一段旅程,需要用真情演繹,盡全力走好每一步。但是生命是不可預知的,面對生命的脆弱與無常,應該用更好的方式讓自己的生命延續(xù)下去。材料二近日,南京湯山路口發(fā)生事故,一名步行的男子和一名騎電動自行車的女子相撞,其中一人頭部流血,另一人腿部被卡,交警接到報警后,發(fā)現(xiàn)120救護車到來尚需時間。考慮到實際情況,交警當機立斷,警車“變身”救護車,緊急救助受傷市民。材料三2020年9月8日,全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。國家主席習近平向“共和國勤章”獲得者鐘南山,“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇頒授勛章獎章。他們在新冠肺炎疫情防控中作出了巨大的貢獻。(1)運用所學知識,談談我們應該如何正確認識人類生命的接續(xù)。(6分)①在歷史的長河中,個人的生命雖然短暫,但正是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。②生命的接續(xù),使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。在生命的傳承關系中,我們能更好地認識和面對自己的生命。③在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富。(2)我們?yōu)槭裁匆戎说纳?4分)①生命都是寶貴的,每個人的生命都比金錢、權勢等更重要。在這些外在的東西面前,生命價值高于一切。②生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認他人的生命同樣重要。因此,我們要自覺珍愛他人的生命,如同珍愛自己的生命一樣。(3)向獲得國家榮譽稱號的英雄學習,活出生命的精彩,我們應該如何做?(6分)①熱愛學習,樂于實踐,在探索中擴展生活的閱歷,讓生命充滿色彩與活力,讓生命得到滋養(yǎng)而充盈。②關注自身的發(fā)展,關切他人的生命,共同營造一個互信、友善、和諧的社會。③將自己的生命與他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起,在平凡中創(chuàng)造和貢獻,生命便會從平凡中閃耀出偉大。18.(16分)生命是一個永恒的話題。危機面前,如何對待生命,考驗著一個國家和社會的良知和行動力?!臼刈o生命】2020年9月8日,習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的重要講話,科學提煉了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神,其中排在第一位的就是生命至上。生命至上,正是偉大抗疫精神的價值航標。9月10日,鐘南山院士回到廣州醫(yī)科大學上課,當被問到什么是他最感觸的事時,他對現(xiàn)場的同學們說:“不假思索就是‘生命至上’。”(1)結合上述材料,談談你對黨和國家堅持“生命至上”的理解。(6分)①生命來之不易,生命是不可逆的,生命是脆弱的、艱難的,生命是堅強的、有力量的,生命是崇高的、神圣的,我們對生命要有敬畏的情懷。②生命是寶貴的,生命價值高于一切,我們要珍視生命、守護生命。③生命至上、人民至上是黨和國家愛護生命、尊重生命、守衛(wèi)生命的價值追求,在抗擊疫情中創(chuàng)造出一個又一個的“生命奇跡”?!咎絾柹?2)運用“探問生命”的有關知識,分析圖1和圖2中兩種“逆行者”的行為。(4分)①圖1中“逆行者”的行為是交通違法行為,是不遵守交通規(guī)則、漠視自己和他人生命的表現(xiàn);交警對違法者的處罰,體現(xiàn)了對生命的尊重和敬畏,有利于增強人們珍愛生命的意識。②圖2中“逆行者”的行為是敬畏生命,關懷、尊重、善待生命的行為;他們用認真、善良、責任、勇敢書寫自己的生命價值;他們善待他人,關切他人生命,用平凡的生命創(chuàng)造出偉大?!旧饬x】因為新冠肺炎疫情,我們的生命被許多平凡而又偉大的人們照亮與鼓舞著。他們有用生命奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護人員,有夜以繼日攻克病毒難關的研發(fā)人員,有風雨無阻堅守防疫防控一線的警察、社區(qū)工作人員,還有許多各行各業(yè)奉獻出愛心的人們……他們在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績,獲得不平凡的人生。(3)你是如何看待生命中的平凡與偉大的?(6分)①偉大在于創(chuàng)造和奉獻。②面對生活的艱難考驗,不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量時,就是用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。③當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的基至人類的命運聯(lián)系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大。三、活動探究(15分)19.人生何其短暫,如流星之于夜空;生命何其卑微,如塵埃之于蒼穹。而我們又何其短視,如盲人之黑天摸象??傄詾榻裉旌荛L,明天就是永遠;總以為自己很高,登頂即為山峰。在有限的人生里極度揮霍;在浩渺的宇宙中肆意踐踏。對時間要珍愛,對生命要敬畏,我們才能找回本真的自己?!罢鋹凵?,健康生活大家談”主題班會正在進行中,請你積極參與并完成下列任務:【生命的情懷】在大自然中,我們看到虬枝盤旋破石出的勁松,傲霜斗雪凌風立的寒梅,破地驚石吐新綠的韌草,我們不能不為之驚嘆。然而,無情的火災、肆虐的洪水、頻繁的車禍、迭出的疾病使無數(shù)人喪失寶貴的生命。(1)這段話給你帶來哪些啟示?(2分)生命是脆弱的、艱難的,又是堅強的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我們對生命要有一種敬畏的情懷?!窘×纳睢?020年上半年,全國上下、軍地協(xié)同打響一場新冠肺炎疫情防控的人民戰(zhàn)爭。透過這場戰(zhàn)爭,也讓很多人體會到健康多么重要,健康文明的生活方式多么重要。只有敬畏自然、敬畏生命,倡導健康文明的生活方式,我們才能擁有陽光明媚、生機勃勃的春天。(2)為什么要大力倡導健康文明的生活方式?(6分)①生命是寶貴的,生命來之不易。②養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對生命負責任的態(tài)度。③現(xiàn)實生活中,部分公民缺乏健康文明的生活方式。④健康生活能提高我們的身體素質(zhì)和生活質(zhì)量,是實現(xiàn)健康中國的需要,是促進人的全面發(fā)展的必然要求?!旧?/p>
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