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學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)屯溪一中宣講會(huì)黃雅冰尊崇、熱愛(ài)學(xué)習(xí)生活是用來(lái)享受的,學(xué)習(xí)也是用來(lái)享受的。既然無(wú)法回避的事情,與其整天愁眉苦臉,為什么不讓自己開(kāi)開(kāi)心心認(rèn)真的去做好它呢?讓生活、學(xué)習(xí)變得“好玩”起來(lái)。良好的態(tài)度和心態(tài)一念之間可以改變太多太多。學(xué)習(xí)是為了成就一個(gè)更好的自己。戰(zhàn)勝自己。沉著冷靜的心態(tài)來(lái)源于自信,自信來(lái)源于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴扎實(shí)不減料的學(xué)習(xí)。如果心中的憂悶實(shí)在無(wú)法排解,可以選擇與老師、家長(zhǎng)溝通。并不建議與好友倒出你的 情緒。動(dòng)力與行動(dòng)必須找到真正支撐自己走下去的永恒的動(dòng)力?,F(xiàn)實(shí)是此岸,夢(mèng)想是彼岸,中間是湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。付出行動(dòng)才是最重要的。處理好目標(biāo)和計(jì)劃的關(guān)系目標(biāo)大學(xué)→本學(xué)期的目標(biāo)→本月的目標(biāo)→本周的目標(biāo)→今天的日程計(jì)劃計(jì)劃的制定一定要合理。多次調(diào)整計(jì)劃??偨Y(jié)、 與反省總結(jié)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)、最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)與產(chǎn)生的問(wèn)題。每張模擬卷做完、講評(píng)完都要回顧一遍,從中又學(xué)到了新的什么內(nèi)容。所有錯(cuò)誤歸于粗心。方法出效率,從書(shū)本延伸到生活,留意生活中的點(diǎn)養(yǎng)成好的滴學(xué)習(xí)。遇到?jīng)]有聽(tīng)聞過(guò)的知識(shí),立即記錄查閱,擴(kuò)大眼界。早餐期間,聽(tīng)英語(yǔ)。午餐時(shí), 央視
、文化正午、 財(cái)經(jīng)
等
。便利貼記錄。“當(dāng)天-周末-月末-階段性考試前” 周期。正確的看書(shū)方法,借助
、色彩
。正確的時(shí)間做正確的事該玩的時(shí)候放開(kāi)玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候用盡全力去學(xué)。做題與一定要在讀透書(shū)本的前提下,有余力再去做課外練習(xí)。先把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容記一遍,再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)的時(shí)候便不再翻書(shū)。不應(yīng)患得患失,“面面俱到”。利用好身邊的資源大膽向老師提問(wèn)吧。不要擔(dān)心自己?jiǎn)柕膯?wèn)題會(huì)有多
。獨(dú)立思考不要產(chǎn)生依賴(lài)。問(wèn)問(wèn)題前先經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)思考。Q:晚上應(yīng)該幾點(diǎn)睡覺(jué)?上課打瞌睡怎么辦?Q:一模定型說(shuō)?Q:高三感覺(jué)每天都是一樣的,沒(méi)有什么進(jìn)步Q:高三做什么題?Q:作業(yè)做不完怎么辦?Q:如何對(duì)待課堂?Q:好多東西記不下來(lái)怎么辦?Q:如何復(fù)習(xí)?數(shù)學(xué):1.概念與考點(diǎn),定義是根本。2.知識(shí)框架。3.歸納題型與方法。做題:Step1:讀題,明晰知識(shí)點(diǎn),從知識(shí)框架中找出聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),檢索答題方法。Step2:邊讀題邊畫(huà)出題目中的關(guān)鍵條件和需要注意的內(nèi)容。Step3:翻譯題目,轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語(yǔ)言。Step4:做這道題我需要什么條件?我有哪些條件?我該怎樣尋找缺少的條件?Step5:多次
回顧。將所有模擬卷結(jié)合在一起,分塊復(fù)習(xí)。Step6:不求數(shù)量,重視質(zhì)量。每道題都不能白做。
Step7:錯(cuò)題本。擺正態(tài)度、重視語(yǔ)文。按計(jì)劃練習(xí)。電視 如聽(tīng)寫(xiě)大賽、普通話審議表、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《三聯(lián)生活 》、《Vista看天下》、《古文觀止》、《古漢語(yǔ)詞典》做了很多練習(xí)選擇題還是錯(cuò)很多怎么辦?古文閱讀 詩(shī)詞鑒賞 小閱讀 大閱讀 作文語(yǔ)文:前中單選完型閱讀任務(wù)型寫(xiě)作日常學(xué)習(xí):每早早餐聽(tīng)。每早課前花5~10分鐘回顧前一天積累的+講評(píng)的試題+讀幾篇范文。課間做完型*1+閱讀*4+任務(wù)型*1(規(guī)定時(shí)間提高速度)(結(jié)合自己實(shí)際情況調(diào)整安排)英語(yǔ)關(guān)注熱點(diǎn)事件。重視地圖。選擇題 材料題構(gòu)建知識(shí)框架體系(重視 )。從自然地理/人文地理/區(qū)域地理 面思考。例如:自然(地形地勢(shì)地理位置=緯度位置+海陸位置+相對(duì)位置/氣候=光熱水+氣候類(lèi)型/土壤=類(lèi)型+肥沃程度/水=河流+降水+水文/生物=生物多樣性/植被/自然資源=水資源+風(fēng)力資源+ 能+礦產(chǎn)資源)+社會(huì)經(jīng)濟(jì)(農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)與類(lèi)型/工業(yè)基礎(chǔ)與類(lèi)型/水陸交通/勞動(dòng)力/市場(chǎng)/科技/政策)+結(jié)合材料具體回答。地理而不是大段背誦重視 ,理框架(政治史
經(jīng)濟(jì)史
文化史、中國(guó)史
世界史、古
現(xiàn)
)總結(jié)題型與答題方法三本書(shū)結(jié)合起來(lái)對(duì)比復(fù)習(xí),橫縱聯(lián)系題型
答題方法
答題步驟讀題
選擇題 材料題歷史要有自己的知識(shí)框架。選擇題:提高速度,多加詢(xún)問(wèn)(尤其是哲學(xué)生活部分)。材料題:讀題要邊讀邊畫(huà)材料,盡可能多的從材料中提取信息??偨Y(jié)題型、形成答題模版。答題時(shí)從知識(shí)結(jié)構(gòu)中一一檢索答案。做完后對(duì)照答案,分析答案的結(jié)構(gòu),答案是從哪些方面作答的。重點(diǎn)難記的內(nèi)容:多次重復(fù),可以借助早上課間時(shí)間。參考知識(shí)框架:政治政治政
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