小班社會六只小熊去春游活動方案

小班社會:六只小熊春游活動方案活動目：1．知道排的好處，理解排隊規(guī)則。2．嘗試幫小熊排隊過程中出現(xiàn)的一些問題，大膽表達自己的想法。3．體驗幫小熊后的快樂，愿意主動遵守排隊規(guī)則。活動準(zhǔn)：課件大標(biāo)記6（分別為排隊標(biāo)記不推擠標(biāo)記不插隊標(biāo)記不掉隊標(biāo)記）排隊小標(biāo)記若干在生活中有過排隊的經(jīng)驗重難點1．重點：解并遵守排隊規(guī)則。2．難點：試幫助小熊排隊過程中出現(xiàn)的一些問題，大膽表達自己的想法?；顒舆^：一、播放《去郊游兒在音樂聲中進場、入座。師：小朋友們排好隊，我們?nèi)ゴ河螄D！汽車來啦，趕快找個座位吧，要出發(fā)啦！二我們?nèi)ゴ河卧掝}導(dǎo)小熊春游故師：小朋友，你們喜歡春游嗎？春游的時候有哪些開心的事情？師：春游是一件可開心的事。小熊們也想去春游。數(shù)數(shù)有幾只小熊？星期天，熊媽媽也帶著6只小熊去游樂園春游了。三、小春游問題情討論師：小熊去春游了，它們會發(fā)生什么事情呢？我們一起來看看吧。（播放課件至“小熊插隊”部分師：小熊春游的時候發(fā)生了哪些事情？（幼兒自由回答）看畫面：小熊河（通過對小熊由于推擠掉下河，建構(gòu)排隊規(guī)則：排好隊，不推擠）師：咦，小熊怎么會掉到河里去的呢？（幼兒回答：沒有排好隊，推、擠）師：哦，原來他們沒有排好隊，又推又擠。師：誰來告訴小熊，排隊的時候怎樣做就不會掉河里去了？（幼兒回答：排好隊，不推不擠）根據(jù)幼兒回答，出示小標(biāo)記：原來呀要排好隊，不推擠，就不會發(fā)生危險了。趕緊把這句好聽的話告訴小熊吧?？串嬅妫盒⌒懿尻牐ㄍ瑯釉趯π⌒懿尻犨@一情節(jié)畫面的再現(xiàn)中，讓每一個幼兒都明白了排隊的另一個規(guī)則：排好隊，不插隊）師：碰碰車樂園門口排著長長的隊伍，這次，小熊是怎么做的呢？（有的排好了隊，一只插隊）

師：原來熊大哥排隊時插隊了，沒有遵守排隊規(guī)則。師：熊大哥插隊的時候，還把別人給擠到了一旁。想想看，這只小動物心里會怎么樣？（很難過）當(dāng)然會很難過。師：我們趕緊讓小熊別插隊，好嗎？（可請個別幼兒來說一說）我們一起把這個辦法告訴小熊。出示標(biāo)記：排好隊，不插隊。師：這會小熊怎么樣？小熊真的重新排到了隊伍的后面。我們拍拍手表揚表揚！師：小熊們在游樂園玩得可開心了。玩了一會，熊媽媽帶著小熊回家了。師：瞧，怎么了？（繼續(xù)播放課件至熊小弟不見了）師：呀！熊媽媽為什么這么著急?。浚ㄒ龑?dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)熊小弟不見了小弟怎么會不見？小朋友來告訴熊小弟，排隊的時候應(yīng)該怎樣做就不會掉隊呢？（一個接一個，緊緊跟好前面）小朋友說得真有道理。小結(jié)并出示標(biāo)記：排好隊，一個接一個。師：小朋友，我們來幫熊媽媽一起喊小熊快回來熊，快回來，跟好前面別掉隊播放小熊回來了的動畫：熊小弟聽了大家的話，你瞧，他乖乖的回來排隊啦！熊媽媽說要謝謝你們幫他找回熊小弟呢！四、揭故事結(jié)尾，驗幫助熊的快樂。師：小熊春游的時候發(fā)生了這么多的事情，最后小熊們有沒有學(xué)會排隊呢？趕緊來看看吧。播放課件結(jié)尾。師：小熊學(xué)會了排隊，我們把排隊的方法教會了小熊放小熊說“謝謝聽，他們還在謝謝我們呢，幫助小熊心里開心嗎？師：相信只要排好隊，小熊下一次秋游一定會更開心的。五、操練習(xí)：給活室中需排隊的地方標(biāo)記師：排隊真有用，在我們的教室里、衛(wèi)生間里，有哪些地方也要排隊呢？（個別幼兒回答）老師這有排隊的標(biāo)記，請你來貼一個幼兒先貼標(biāo)記）現(xiàn)在請小朋友每人拿一個小標(biāo)記，貼在要排好隊的地方，貼好后趕快回到座位上哦。集體交流、討論：剛才你把小標(biāo)記貼在什么地方？（如廁所：原來廁所也是需要排隊的）請個別幼兒示范排隊剛才哪些小朋友的小標(biāo)志貼在了喝水的地方請你們來排排隊吧。六、拓經(jīng)驗，了解有哪些方需要排隊出示生活中需要排隊的地點的圖片：生活中還有許多地方需要排隊呢（觀察相應(yīng)的圖片）

師：醫(yī)院、超市、乘公交車的時候都需要排隊。師：回家后可以和爸爸媽媽再去看看哪些地方也需要排隊，也要提醒爸爸媽媽要