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人教歷史必修1第四單元綜合檢測(測試時間:50分鐘評價分值:100分)第=1\*ROMANI卷選擇題(60分)本卷共15小題,每小題4分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.(2022年浙江寧波模擬)1906年《紐約時報》的一篇文章寫道:“幾乎所有西方大國都向駐上海的領事館派出了司法官處理司法事務?!背霈F(xiàn)這一情況的最初依據(jù)是()A.《南京條約》及其附件B.《馬關(guān)條約》C.《辛丑條約》D.《九國公約》2.(2022年江蘇徐州模擬)美國《紐約時報》在清朝咸豐年間曾以《清軍投降,北京城樓升起英法旗》為題大幅報道近代中國發(fā)生的一件大事。這件大事應為()A.太平天國運動B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭3.右圖是某同學在研究性學習中使用的一幅地圖。據(jù)圖中陰影部分判斷,他研究的課題是()A.太平天國運動的發(fā)展B.義和團運動的興起C.武昌起義后的革命形勢D.工農(nóng)武裝割據(jù)的形成4.(2022年安徽巢湖模擬)某條約規(guī)定:“(一)從湖北省宜昌溯長江以至四川省重慶府。(二)從上海駛進吳淞江及運河以至蘇州府杭州府?!薄啊济竦迷谥袊ㄉ炭诎冻且厝伪銖氖赂黜椆に囍圃欤值脤⒏黜棛C器任便裝運進口,只交所定進口稅?!睋?jù)此判斷該條約是()A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》5.(2022年廣東廣州模擬)下圖中的現(xiàn)象發(fā)生在()A.鴉片戰(zhàn)爭期間B.第二次鴉片戰(zhàn)爭期間C.甲午中日戰(zhàn)爭期間D.八國聯(lián)軍侵華期間侵略者坐在清朝皇帝寶座上6.下列口號中最早明確地把反對帝國主義和反對封建主義的斗爭聯(lián)系在一起的是()A.“扶清滅洋”B.“驅(qū)除韃虜,恢復中華”C.“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”D.“打倒列強,除軍閥”7.(2022年福建廈門模擬)詩詞是人們寄托情思,直抒胸臆的一種文學形式?!氨虄裟虾?,崢嶸煙雨樓。畫船千載夢,今日御神舟。搏出新天地,贏來萬象幽。黎民心有數(shù),齊賀八旬秋。”這一詩作是為了紀念()A.中國共產(chǎn)黨誕生B.紅軍長征勝利C.抗日戰(zhàn)爭勝利D.中華人民共和國成立8.(原創(chuàng)題)1919年孫中山演講中指出:“八年以來的中華民國,政治不良到這個地位,實因單破壞地面,沒有掘起地底陳土的緣故。”下列哪一運動動搖了這些“地底陳土”()A.五四運動B.北伐戰(zhàn)爭C.南昌起義D.抗日戰(zhàn)爭9.(2022山東青島模擬)在某次煙標收藏博覽會上,我們看到如下一組煙標專題展品,其反映的歷史主題應該是()A.國民革命時期國共聯(lián)合北伐 B.土地革命時期紅軍實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移C.抗日戰(zhàn)爭時期八路軍敵后抗日 D.解放戰(zhàn)爭時期中共開展土地改革10.(2022年浙江杭州模擬)“為什么要在中國領土上進行軍事演習?為什么借口士兵失蹤動用大兵?為什么侵略者不撤兵回營,反叫中國守軍撤出宛平?”這是美國記者斯諾在參加日軍召開的一次記者招待會上提的問題,這一連串的質(zhì)問主要針對()A.九一八事變B.華北事變C.七七盧溝橋事變D.八一三事變11.(2022年山東濟陽模擬)“中國的革命,當前第一件事便是把中國從俄國的羈軛下解放出來,不是先占城市后取鄉(xiāng)村,而是走相反的道路?!边@條“相反的道路”的實踐始于()A.第一次工人運動高潮B.南昌起義C.創(chuàng)建井岡山根據(jù)地D.八七會議12.(2022年海南高考卷,18)“萬里長征,辭卻了,五朝宮闕。暫駐足,衡山湘水,又成離別。絕徼移栽楨干質(zhì),九州遍灑黎元血……待驅(qū)除仇寇,復神京,還燕碣?!边@首大學校歌出現(xiàn)的時期應是()A.1912—1919年B.1920—1926年C.1927—1936年D.1937—1945年年底,中共中央在楊家溝開會,毛澤東說:“這是一個令人高興的會議,20年來解決的優(yōu)勢問題,今天解決了。局面開展勝利可期。”這里的“解決優(yōu)勢”的關(guān)鍵決策是()A.力爭和平談判的主動權(quán)B.實現(xiàn)工作重心向城市的轉(zhuǎn)變C.由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略反攻D.全力爭取戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利14.近代以來的南京,見證了中國歷史的風云變幻。下列有關(guān)南京的敘述正確的有() ①太平大國建都 ②《南京條約》中被開辟為通商口岸 ③1912年中華民國定都 ④見證蔣家王朝的滅亡 A.①②④ B.①③ C.①③④ D.①②③④15.(2022年江蘇高考卷,8)20世紀30年代蔣廷黻的《中國近代史大綱》稱:近百年的中華民族根本只有一個問題,即追求近代化如果這一觀點成立,是基于它A.全面揭示了近代中國歷史的基本線索B.根據(jù)人類文明發(fā)展的一般規(guī)律得出結(jié)論C.考慮到近代中國特殊的社會性質(zhì)D.重視中國近代化建設的政治前提第=2\*ROMANII卷非選擇題(40分)本卷共3大題,第16題10分,第17題14分,第18題16分,共40分。16.(2022年江蘇鹽城模擬)(10分)閱讀下列材料:材料一從18世紀初開始,英國商人向中國輸入鴉片,每年約有500箱鴉片流入英國,而運到中國的鴉片有兩萬箱,最后達到八萬箱。年輕的格拉德斯就鴉片貿(mào)易曾發(fā)表過人道主義的言論,但這種言論被后來要求治理英國工業(yè)化進程中不斷出現(xiàn)的罪惡的呼聲淹沒了。材料二根據(jù)西方人的報道,中國的開放只不過是一種中外聯(lián)營……外國人得出一條在中國活動的基本規(guī)律:沒有中國人的支持,什么事也干不成。從一開始,鴉片貿(mào)易就是中外聯(lián)營的行動,中國人對鴉片的需求遠勝于蘭開夏的紡織品,由此出現(xiàn)了超乎外國人想象的鴉片銷售網(wǎng)絡。材料三鴉片貿(mào)易改變了中國對外貿(mào)易的長期優(yōu)勢,使白銀大量外流。白銀外流造成銀貴錢賤,直接加重了勞動人民的負擔。18世紀末,一兩白銀換銅錢一千文左右,到19世紀30年代后期,上漲到一千六七百文。按清政府規(guī)定,完糧納稅須用白銀,因而勞動人民實際要多交60%的賦稅。……鴉片泛濫嚴重威脅著清朝的統(tǒng)治。大量的白銀外流,銀價上漲,各地稅收困難,拖欠的賦稅也就日益增多,國庫儲備越來越少,清政府的財政陷入困境。──以上三則材料均選自[美]費正清著,傅光明譯《觀察中國》材料四傳統(tǒng)社會和現(xiàn)代社會是兩種不同性質(zhì)的社會,由傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會變遷的過程就是現(xiàn)代化的過程。就中國歷史而言,1840年發(fā)生的鴉片戰(zhàn)爭可視為由傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的界標,因為自此以后傳統(tǒng)受到了現(xiàn)實的嚴峻挑戰(zhàn),中國人對現(xiàn)代化的探索已開始,中國近代史上發(fā)生的現(xiàn)代化過程便可稱之為近代化過程。——喬志強、行龍《中國近代社會史研究中的幾個問題》請回答:(1)材料一中“關(guān)于鴉片貿(mào)易的人道主義言論的出現(xiàn)”說明了什么?(2分)后來這種言論“被淹沒”的真實原因又是什么?(2分)(2)材料二認為鴉片貿(mào)易“是一種中外聯(lián)營的行動。”對此,你如何理解?(2分)(3)據(jù)材料三、四,從文明史角度闡述鴉片戰(zhàn)爭對中國社會的客觀影響。(4分)17.(2022年廣東韶關(guān)模擬)(14分)閱讀材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一總而言之,國共合作主導下的國民革命,是一場更富有現(xiàn)代意義上的社會革命性質(zhì)的大革命。與辛亥革命相比,這場革命與社會生活各個領域的變遷更加密切相關(guān),革命的社會動員程度和民眾參與積極性更加高漲,是在對政治共同體作出新的解說(新三民主義)的前提下,由一個新的政治上層來取得政權(quán),建立起更強有力的政治體制。它反映的歷史主流,是在中國建立起對外自主獨立的、對內(nèi)具備有效權(quán)力和權(quán)威體系的統(tǒng)一的現(xiàn)代民族國家。——陳勤、李剛、齊佩芳著《中國現(xiàn)代化史綱·無法告別的革命》材料二但無論如何,中國都能與兩者(蘇聯(lián)人民戰(zhàn)線與英美民主聯(lián)盟)很好地協(xié)調(diào)起來。中國是一個合格的反法西斯主義國家,同時,它能被英美民主聯(lián)盟接受為一名,不妨說,光榮的成員。至少在亞洲的環(huán)境中,蔣介石領導下的統(tǒng)一的中國表現(xiàn)出戰(zhàn)時所能期望的民主。當時盡管很少有人聲稱中國正在為民主而戰(zhàn),但是十分明顯,中國人民正拒絕屈服于犯下像“南京暴行”那樣的搶劫和屠殺罪行的法西斯侵略者。整個1938年,中國人民的英勇抵抗贏得了美國和英國的敬佩?!溃┵M正清、費維愷編《劍橋中華民國史》問題:(1)國共第一、二次合作的主要目的分別是什么?各起怎樣的作用?(6分)(2)與第一次國共合作相比,第二次國共合作的特點有什么顯著的差異?(2分)新課標主要運用了文明史觀之史學范式,上述出兩則材料又運用何種不同的史學范式,試指出來。(2分)(3)國共前兩次合作破裂,帶來什么嚴重后果?(2分)從國共分合的史實中,你得到什么認識?(2分)18.(改編題)(16分)歷史分期是通過劃分歷史時期研究史學的一種方法,旨在揭示不同歷史時期或階段之間的質(zhì)的差別,從中發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展的特點及規(guī)律。閱讀材料,結(jié)合所學知識回答問題。關(guān)于中國近代史和中國現(xiàn)代史的分期,是確定中國近代史學科對象的重要問題。新中國成立以后,胡繩發(fā)表文章將其限定在1840—1919年之間。此后,中國史學界出現(xiàn)了中國近代史和中國現(xiàn)代史的明確分界,分界線就是1919年發(fā)生的五四運動。但范文瀾等學者提出,按照社會性質(zhì),中國近代史應該包含1840—1949年的整個時期?!獡?jù)張海鵬《中國近代史和中國現(xiàn)代史分期應以1949年為界》問題:(1)如果以“五四運動”為中國近代史和現(xiàn)代史的分界線,這兩個歷史時期的中國革命有何“質(zhì)的差別”?(2分)簡要說明五四運動的歷史意義。(4分)(2)如果以1949年新中國成立為中國近代史和現(xiàn)代史的分界線,這兩個歷史時期的中國社會性質(zhì)有何“質(zhì)的差別”?(2分)(3)臺灣史學界多數(shù)人主張把1911年的辛亥革命作為中國近代史和現(xiàn)代史的分界線,簡要分析其原因。(5分)(4)根據(jù)材料并結(jié)合上面的問題,談談你對歷史分期的認識。(3分)第四單元1.答案:A2.答案:B3.解析:從圖中可以看出太平天國進軍路線圖,而義和團運動主要在北方,辛亥革命后主要南方省份基本上統(tǒng)一,南方幾個省工農(nóng)割據(jù)不可能到上海等。答案:A4.解析:從材料可知開放了重慶、蘇州、杭州以及在通商口岸設立工廠,這是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。答案:C5.解析:本題考查教材的基本知識八國聯(lián)軍侵華,到北京城故宮搶奪珍寶的場景,這是教材的圖。答案:D6.解析:明確地把反對帝國主義和反對封建主義的斗爭聯(lián)系在一起的只有C、D選項,A是反對帝國主義,B主要是反對封建主義。而最早明確將兩者聯(lián)系在一起的是五四運動。A、B兩項反帝反封建不夠明確,C、D都反帝反封建,但C是指五四運動時期,D是指大革命時期時期,故選C。答案:C7.解析:從南湖、畫船等信息可知反映的是中國共產(chǎn)黨誕生。中共一大最初在上海召開,后轉(zhuǎn)移到嘉興南湖。答案:A8.答案:B9.解析:聯(lián)系紅軍四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、渡過大渡河等內(nèi)容,可知反映的主題是紅軍長征,即土地革命時期紅軍實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,B項符合題意。答案:B10.解析:根據(jù)材料“在中國領土上進行軍事演習”、“叫中國守軍撤出宛平”可以判斷是針對七七盧溝橋事變。答案:C11.解析:農(nóng)村包圍城市的革命道路始于毛澤東開創(chuàng)的井岡山根據(jù)地。答案:C12.解析:這是抗戰(zhàn)期間西南聯(lián)合大學的校歌。注意歌詞中的“驅(qū)除仇寇”是指驅(qū)除日本侵略者,“復神京”是指收復北京。答案:D13.解析:1947年夏,敵我力量對比發(fā)生了較大的變化,中共中央及時調(diào)整了戰(zhàn)略部署,對國民黨由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻答案:C14.解析:②錯誤,《南京條約》雖是在南京簽的,但五口通商是:廣州、廈門、福州、寧波、上海,沒有南京。答案:C15.解析:此題考查中國民主革命的任務。根據(jù)現(xiàn)代化史觀,近代歷史的發(fā)展就是社會近現(xiàn)代化的歷程。A項表述不全面,近代中國歷史的基本線索比較多,現(xiàn)代化只是其中一條線索;C項錯誤,半殖民地的中國應該首先謀求民族獨立。答案:B16.解析:本題以鴉片戰(zhàn)爭為切入點,考查學生對鴉片戰(zhàn)爭原因和影響的認識,在此基礎上,要求學生能夠辯證地認識東西方文明的沖突和交融。評講時,結(jié)合教材對世界不同文明之間的相互影響進行適當?shù)耐卣购蜌w納,強化學生對文明史觀的認識和理解。答案:(1)說明:鴉片貿(mào)易在給西方帶來巨額利潤的同時,也給中國人民帶來嚴重的傷害,引起西方進步人士的同情。(3分)真實原因:英國工業(yè)革命所引發(fā)的尖銳社會矛盾,淡化了人們對鴉片貿(mào)易罪惡行徑的關(guān)注。(2分)(2)清朝吏治腐敗,不法官員和奸商從中牟利。(2分)(3)鴉片戰(zhàn)爭沖擊了中國傳統(tǒng)文明,促進了中國向近代文明的演進。(4分)17.解析:國共第二次合作分別是國民大革命時期和抗日戰(zhàn)爭時期,為推翻北洋軍閥的統(tǒng)治及抗日國共實行合作,兩次合作因為七一五政變和國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)破裂。從兩次合作產(chǎn)生的影響中談認識。答案:(1)目的:第一次國共合作是打倒軍閥,推翻帝國主義和統(tǒng)一中國;第二次國共合作是打倒日本帝國主義,實現(xiàn)中華民族的解放。(2分)作用:第一次國共合作發(fā)動了史無前例的國民大革命,它基本上推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治,沉重打擊了帝國主義的侵略勢力,為中國革命的繼續(xù)前進奠定了基礎。第二次國共合作使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立起來,共同進行了八年的艱苦抗戰(zhàn),打敗了日本法西斯,提高了中國的國際地位,增強了中華民族的自信心。(4分)(2)特點:有政權(quán)、有軍隊的合作;實行黨外合作;沒有統(tǒng)一的綱領(主義);沒有固定的組織形式;高舉愛國主義,具有更廣泛的群眾性;取得更多的國際援助,享有更高的國際聲譽。(答對任意2點即可得此問的滿分2分)史學范式:材料一主要運用了現(xiàn)代化史觀,(1分)材料二主要運用了全球史觀。(1分)(3)后果:第一次分裂導致1927——1936年國共十年對峙,日本乘機逐步擴大侵華,民族危機加深;第二次分
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