2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣第一高級(jí)中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末考試試題(含解析)_第1頁
2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣第一高級(jí)中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末考試試題(含解析)_第2頁
2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣第一高級(jí)中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末考試試題(含解析)_第3頁
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2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。假設(shè)蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則下列說法正確的是A.使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度保持不變的蔗糖濃度為0.4~0.5mol·L-1B.浸泡后f組細(xì)胞的吸水能力小于b組細(xì)胞的吸水能力C.a(chǎn)組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b組D.實(shí)驗(yàn)后,a組細(xì)胞液的溶質(zhì)濃度比b組的高2.下列有關(guān)科學(xué)家與其主要成就匹配不正確的一項(xiàng)是()A.歐文頓提出膜是由脂質(zhì)組成的,桑格和尼克森提出了膜的流動(dòng)鑲嵌模型B.施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說的主要建立者C.荷蘭著名魔鏡技師列文虎克既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者也是命名者D.羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu),提出了所有生物膜都是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成。3.下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述,錯(cuò)誤的是A.在酸性土壤中,小麥可吸收利用土壤中的N2B.松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機(jī)離子可被根系吸收D.給玉米施肥過多時(shí),會(huì)因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象4.如圖中表示將某植物放在不同CO2濃度環(huán)境條件下,其光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。a、b、c三點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的葉肉細(xì)胞中C3含量由高到低的順序是()A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)<b<c C.a(chǎn)>b=c D.a(chǎn)=b<c5.下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的途徑,下列敘述正確的是A.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥B.晴天時(shí)小麥①過程比在陰雨天時(shí)旺盛C.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需CO2參與D.①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原6.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是A.培養(yǎng)基都需要加入瓊脂 B.都需要加入天然的營養(yǎng)成分C.都需要控制無菌培養(yǎng)條件 D.都要經(jīng)歷脫分化和再分化過程7.家庭釀酒過程中,密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示,下列敘述正確的是A.0~8h容器內(nèi)水含量由于酵母菌呼吸消耗而明顯減少B.酵母菌在0~6h的能量轉(zhuǎn)換效率要高于6~12hC.0~8h容器內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大,在8h時(shí)達(dá)到最大值D.0~6h,酵母菌種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng);6~12h,呈“J”型增長(zhǎng)8.(10分)下列有關(guān)植物激素應(yīng)用的敘述,正確的是A.果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落B.用細(xì)胞分裂素處理大蒜,可抑制其細(xì)胞分裂以利于儲(chǔ)存C.用一定濃度的乙烯利處理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟D.用赤霉素處理棉花植株的幼苗,可抑制其長(zhǎng)高二、非選擇題9.(10分)南方某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過程一次更替的群落類型及其植物組成。演替階段

群落類型

植物種類數(shù)/中

草本植物

灌木

喬木

1

草叢

34

0

0

2

針葉林

52

12

1

3

針、闊葉混交林

67

24

17

4

常綠闊葉林

106

31

16

回答下列問題:(1)該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為____________演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因,除了植物的種子或者繁殖體課得到保留外,還可能是原有的________條件也得到基本保留。(2)在有上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是_______________生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是_______________生態(tài)系統(tǒng)。(3)與草叢相比,針葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為___________(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”),原因是_____________________________________________。10.(14分)某研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心、以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬一沼一魚一肥一果蔬”小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程時(shí)繪出了如下模式圖。請(qǐng)分析回答下列問題:(1)與傳統(tǒng)的工程相比較,生態(tài)工程具有少消耗、多效益、__________的特點(diǎn),生態(tài)工程建設(shè)的目的是為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和_____________的同步發(fā)展。(2)圖中的消費(fèi)者有_________________,該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從_________________________開始。(3)某同學(xué)據(jù)圖寫出一條食物鏈:水稻→雞→豬,該食物鏈_________(填“正確”或“不正確”)。(4)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是_________________________,建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有_____________________________________(至少答出兩點(diǎn))。11.(14分)Ⅰ農(nóng)家樂是新興的旅游休閑形式。某大型農(nóng)家樂內(nèi)有果樹種植園、魚塘、牧場(chǎng)等休閑區(qū)。圖1是果樹種植園進(jìn)行改造前后的昆蟲變化調(diào)查圖,圖2是池塘區(qū)的生物群落圖解。請(qǐng)回答:(1)果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法?為什么?_______。(2)據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是_____的比例增加,通過種間關(guān)系消滅害蟲。害蟲的增長(zhǎng)受到抑制,這是生物群落內(nèi)部_____的結(jié)果。(3)果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO2又可食用,由此體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。(4)牧場(chǎng)區(qū)的雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入魚塘可以提高魚的產(chǎn)量,這是_____營養(yǎng)級(jí)的能量流向了魚體內(nèi)。Ⅱ下表是圖2池塘生態(tài)系統(tǒng)中草魚的能量流動(dòng)情況:(5)由此表數(shù)據(jù)可知,草魚同化的能量為_____。(6)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),放養(yǎng)的草食性魚高強(qiáng)度的攝食使水草量急劇下降,最終會(huì)導(dǎo)致草型池塘變?yōu)樵逍统靥?,這個(gè)過程屬于群落的_____。(7)為了幫助人們合理地調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中_____關(guān)系,使能量_____流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,這是我們要研究能量流動(dòng)的意義之一。12.下圖甲表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖;圖乙中的①②③分別表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程,其中Q分別代表三種物質(zhì)。請(qǐng)分析:(1)圖甲中a的元素一定有哪些?____________可能還會(huì)有哪些?_______________(2)圖甲中①過程是指________,該過程進(jìn)行的場(chǎng)所是什么?____________(3)真核細(xì)胞中進(jìn)行圖甲中②過程的場(chǎng)所有哪些?_________(4)圖甲中b、c的內(nèi)容是什么?_______請(qǐng)寫出b、c的化學(xué)表達(dá)式。___________(5)圖乙中①②③分別體現(xiàn)了蛋白質(zhì)怎樣的功能?____________

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】

圍繞比值1來分析蔗糖濃度為時(shí),比值為小于10.4mol·L-1時(shí),比值為小于1,說明細(xì)胞吸水,在蔗糖濃度為時(shí)0.5mol·L-1時(shí),比值濃度大于1,說明此時(shí)細(xì)胞失水,綜合分析可知:細(xì)條的細(xì)胞液濃度在0.4~0.5mol·L-1之間。【題目詳解】A、由題圖分析可知,c組細(xì)胞吸水,d組細(xì)胞失水,花冠細(xì)胞的細(xì)胞液濃度應(yīng)為0.4~0.5mol·L-1,A正確;B、浸泡后f組細(xì)胞處于失水狀態(tài)而b組細(xì)胞處于吸水狀態(tài),故此時(shí)f組細(xì)胞的吸水能力大于b組細(xì)胞的吸水能力,B錯(cuò)誤;C、水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是被動(dòng)運(yùn)輸,不需要消耗能量,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)柱形圖可知,a組和b組相比,a組的細(xì)胞吸水量更多,因此a組細(xì)胞液的溶質(zhì)濃度比b組的低,D錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是以比值1為對(duì)照,高于1說明細(xì)胞失水,低于1說明細(xì)胞吸水,進(jìn)而判斷細(xì)胞液濃度的大小和各自吸水能力的大小。認(rèn)真辨析比值的含義是解答本題的另一關(guān)鍵!2、C【答案解析】

從胡克看到細(xì)胞(實(shí)際上是死細(xì)胞的細(xì)胞壁),人們對(duì)生物的研究開始進(jìn)入細(xì)胞水平。經(jīng)過觀察和總結(jié),德國施萊登提出“所有的植物都是由細(xì)胞組成的,細(xì)胞是植物各種功能的基礎(chǔ)”,德國人施旺提出“所有的動(dòng)物也是由細(xì)胞組成的”,另一位德國人菲爾肖作出另一個(gè)重要的論斷:所有的細(xì)胞都必定來自于已存在的細(xì)胞。至此,完整的細(xì)胞學(xué)說應(yīng)包括:所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成,細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的單位,所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的?!绢}目詳解】A、歐文頓提出膜是由脂質(zhì)組成的,桑格和尼克森提出了膜的流動(dòng)鑲嵌模型,A正確;B、施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說的主要建立者,B正確;C、荷蘭著名魔鏡技師列文虎克觀察到的細(xì)胞實(shí)際上是死細(xì)胞的細(xì)胞壁,細(xì)胞不是列文虎克命名的,C錯(cuò)誤;D、羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu),提出了所有生物膜都是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,D正確。故選C。3、A【答案解析】

被動(dòng)運(yùn)輸不需要消耗能量,主動(dòng)運(yùn)輸逆濃度梯度運(yùn)輸,需要消耗能量?!绢}目詳解】A、小麥可以吸收利用土壤中的含氮離子,不能利用N2,A錯(cuò)誤;B、松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞的呼吸作用,有利于能量供應(yīng),有利于對(duì)礦質(zhì)元素的吸收,B正確;C、土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機(jī)離子可被根系吸收,用于自身的生命活動(dòng),C正確;D、給玉米施肥過多時(shí),會(huì)因根系失水即水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象,D正確。故選A。4、A【答案解析】

試題分析:影響光合作用的環(huán)境因素主要包括:光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等。其中光照強(qiáng)度主要影響光合作用的光反應(yīng)過程,通過光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]的量進(jìn)而影響暗反應(yīng)中三碳化合物的還原;二氧化碳濃度主要影響暗反應(yīng)中二氧化碳固定的反應(yīng),進(jìn)而影響三碳化合物和五碳化合物的含量。解:分析圖解可知:b點(diǎn)與a點(diǎn)相比較,兩點(diǎn)的二氧化碳濃度相同,而b點(diǎn)的光照強(qiáng)度高于a點(diǎn),因此b點(diǎn)光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]多,促進(jìn)了暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中C3的含量減少,a>b;b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,兩點(diǎn)的光照強(qiáng)度相同,但是b點(diǎn)的二氧化碳濃度高于c點(diǎn),因此b點(diǎn)的二氧化碳固定強(qiáng),葉肉細(xì)胞中生成的C3多,因此其含量高,b>c。故選A。考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化。5、B【答案解析】據(jù)圖分析,②過程不產(chǎn)生ATP,反而消耗ATP,A錯(cuò)誤;圖過程表示水的光解,晴天比陰天時(shí)旺盛,B正確;[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,為有氧呼吸第三階段,需02參與,而不是需C02參與,C錯(cuò)誤;①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將三碳化合物還原,D錯(cuò)誤?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是以[H]轉(zhuǎn)移途徑為線索的光合作用與呼吸作用的過程考查,主要考查學(xué)生解讀題圖獲取信息,并利用信息解決問題的綜合運(yùn)用能力。6、C【答案解析】

1、植物組織培養(yǎng)的條件:

①細(xì)胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等)。

②一定的營養(yǎng)(無機(jī)、有機(jī)成分)和植物激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素).

2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要無菌無毒、營養(yǎng)、激素、適宜的溫度和PH等條件。在使用合成培養(yǎng)基時(shí),還常加入血清、血漿等天然成分。3、微生物的培養(yǎng)條件有適宜的營養(yǎng)物質(zhì)(碳源、氮源、生長(zhǎng)因子等)、溫度、pH、滲透壓(控制培養(yǎng)液的濃度)等?!绢}目詳解】A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要的培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基,不需要加入瓊脂,A錯(cuò)誤;B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要加入血清等天然的營養(yǎng)成分,而植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)不一定需要加入天然的營養(yǎng)成分,B錯(cuò)誤;C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)都需要控制無菌培養(yǎng)條件,C正確;D、植物組織培養(yǎng)需要經(jīng)歷脫分化和再分化過程,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)不需要經(jīng)過脫分化和再分化過程,D錯(cuò)誤。故選C。7、B【答案解析】

考查酵母菌的呼吸特點(diǎn)。酵母菌是兼性厭氧型生物,家庭釀酒過程中,最初由于密閉容器中氧氣含量較多,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,隨著氧氣被消耗,有氧呼吸速率越來越小,直至停止;同時(shí),隨著氧氣的減少,無氧呼吸越來越強(qiáng)?!绢}目詳解】A、0~8h容器內(nèi)酵母菌呼吸為有氧呼吸,有氧呼吸過程中有水的生成,所以不會(huì)明顯減少,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)題圖可知:酵母菌在0~6呼吸方式為有氧呼吸,6~12h的呼吸方式為無氧呼吸,有氧呼吸的能量轉(zhuǎn)換效率要高于無氧呼吸,B正確;C、0~8h容器內(nèi)酵母菌的呼吸方式為有氧呼吸,而有氧呼吸過程中消耗的氧氣量和產(chǎn)生的二氧化碳量相等,氣壓不變,但由于6小時(shí)是有了無氧呼吸的過程,由于無氧呼吸不消耗氣體氧氣反而產(chǎn)生二氧化碳,因此此時(shí)密閉容器內(nèi)的氣壓開始增大,但在8h時(shí)并未達(dá)到最大值,C錯(cuò)誤;D、0~6h,酵母菌有氧呼吸能量供應(yīng)充足種群數(shù)量增長(zhǎng)較快,呈“J”型增長(zhǎng),6~12h酵母菌主要進(jìn)行無氧呼吸,此時(shí)以產(chǎn)生酒精為主,數(shù)量增長(zhǎng)較慢,D錯(cuò)誤。故選B。8、C【答案解析】

植物體內(nèi)五種激素的產(chǎn)生部位及其作用:①生長(zhǎng)素主要在頂芽、幼葉和胚中合成,具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用;②赤霉素的合成部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽,其生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植物增高;促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育;③細(xì)胞分裂素主要在根尖合成,有促進(jìn)細(xì)胞分裂;④脫落酸在根冠和萎蔫的葉片等合成,主要起促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落作用;⑤乙烯在植物體各個(gè)部位合成,主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟?!绢}目詳解】脫落酸具有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落作用。果樹開花后,如果噴施脫落酸,會(huì)促進(jìn)果實(shí)脫落,A錯(cuò)誤;若用細(xì)胞分裂素處理大蒜,可促進(jìn)其細(xì)胞分裂不利于儲(chǔ)存,B錯(cuò)誤;用一定濃度的乙烯利處理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟,C正確;用赤霉素處理棉花植株的幼苗,促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),促進(jìn)植物長(zhǎng)高,D錯(cuò)誤。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】利用各種植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用去分析激素的應(yīng)用是否正確是解答此題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、)次生土壤)草叢常綠闊葉林復(fù)雜針葉林中植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜【答案解析】

(1)次生演替是指原有的植被雖已不存在,但原有的土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。故該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為次生演替。(2)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)(常綠闊葉林),不容易遭到破壞,一旦被破壞,不容易恢復(fù),其抵抗力穩(wěn)定性越高,恢復(fù)力穩(wěn)定性越低;反之,生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)(草叢),其恢復(fù)力穩(wěn)定性越高,抵抗力穩(wěn)定性越低。(3)影響動(dòng)物分層現(xiàn)象的主要原因是食物和棲息場(chǎng)所;與草叢相比,針葉林的植物分層現(xiàn)象更復(fù)雜,給動(dòng)物提供的食物種類和棲息場(chǎng)所更多,動(dòng)物分層現(xiàn)象較為復(fù)雜。10、可持續(xù)生態(tài)效益雞、豬、魚水稻、大豆(生產(chǎn)者)固定的太陽能不正確糞便、秸稈等“廢棄物”被及時(shí)利用物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理(或物種多樣性原理)【答案解析】

本題以“某小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式圖”為情境,考查學(xué)生對(duì)生態(tài)工程的基本原理、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其能量流動(dòng)、生態(tài)工程建設(shè)的目的、生態(tài)工程的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!绢}目詳解】(1)與傳統(tǒng)的工程相比較,生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。(2)圖中的雞、豬、魚都屬于消費(fèi)者。該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從水稻、大豆等生產(chǎn)者將太陽能固定在體內(nèi)開始。(3)在該小型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,豬并不能直接捕食雞,因此某同學(xué)據(jù)圖寫出的該條食物鏈(水稻→雞→豬)是不正確的。(4)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)中的糞便、秸稈等“廢棄物”能被及時(shí)利用,因此更能凈化環(huán)境。建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理等。11、不能;因?yàn)橛行├ハx活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣肉食性和寄生性昆蟲負(fù)反饋調(diào)節(jié)間接和直接第一(或“第1”)146J/(cm1·a)次生演替(或演替)能量流動(dòng)持續(xù)高效【答案解析】

調(diào)查種群密度常用的方法有樣方法和標(biāo)志重捕法,樣方法常用于調(diào)查植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密度等;標(biāo)志重捕法常用于活動(dòng)能力強(qiáng)和范圍大的動(dòng)物,如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動(dòng)物。據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中植食性害蟲比例明顯減少,肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,腐生性昆蟲比例也上升。吐中,同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量?!绢}目詳解】(1)果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法,因?yàn)橛行├ハx活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣,不適合用樣方法。(1)據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過種間關(guān)系消滅害蟲;害蟲的增長(zhǎng)受到抑制,這是生物群落內(nèi)部負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。(3)果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO1體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,其可食用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。(4)動(dòng)物糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級(jí)的能量,所以牧場(chǎng)區(qū)的雞糞適量的投入魚塘,這是第一營養(yǎng)級(jí)的能量流向了魚體內(nèi)。(5)根據(jù)題意分析,草魚同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=516-170=146KJ(cm1.a(chǎn))。(6)草型池塘變?yōu)樵逍统靥?,這個(gè)過程屬于群落的次生演替。(7)研究能量流動(dòng)的意義是幫助人們合理地調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的過程和特點(diǎn),弄清楚幾種能量之間的關(guān)系,能夠根據(jù)公式和表格數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。1

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