中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)：弘揚傳統(tǒng)美德 踐行社會主義核心價值觀

弘揚傳統(tǒng)美德踐行社會主義核心價值觀●考情一覽考點課標要求考情分析備考建議傳統(tǒng)美德1.理解中華民族孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念，崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚2.體會中華文化的源遠流長與博大精深；理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念、人文精神和傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神，具有強烈的中華民族自豪感；學(xué)習(xí)和理解社會主義先進文化和革命文化，堅定文化自信3.理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵及其重要意義，在日常生活和社會活動中自覺踐行1.考頻：5年2考(2021.T8，2020.T6)2.問題素材：“感動中國人物”“時代楷模”等先進人物3.問題形式：選擇題關(guān)注模范人物，如“感動中國人物”、航天英雄、“時代楷?！钡?，掌握先進人物身上所體現(xiàn)的優(yōu)秀精神品質(zhì)。備考中應(yīng)熟記傳統(tǒng)美德的地位和弘揚傳統(tǒng)美德的意義及做法民族精神1.考頻：5年2考【2022.T22(1)，2019.T31】2.問題素材：共青團成立100周年、建黨精神等3.問題形式：主觀題關(guān)注熱點素材，如黨的二十大精神、建黨精神等，熟練掌握民族精神的譜系、地位、意義以及弘揚民族精神的做法。通過歷年典型真題反復(fù)練習(xí)，學(xué)以致用社會主義核心價值觀1.考頻：5年1考【2020.T22(2)】2.問題素材：文物保護3.問題形式：選擇題、主觀題熟記社會主義核心價值觀的內(nèi)容、地位，分析熱點素材所蘊含的思想道德與精神品質(zhì)，掌握踐行社會主義核心價值觀的意義和做法●知識架構(gòu)●考點梳理◎考點傳統(tǒng)美德(5年2考)(2021.T8，2020.T6)★1．中華傳統(tǒng)美德的形成、特點和內(nèi)容(1)形成：中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化，形成了代代相傳的美德。(2)特點：內(nèi)涵豐富、博大精深。(3)內(nèi)容：①有憂國憂民、道濟天下的愛國情懷，有勤勞勇敢、自強不息的奮進品格；②有自尊互敬、助人為樂的和樂風(fēng)范，有誠信守法、見利思義的高尚情操；③有孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范，有律己寬人、揚善抑惡的處世準則；等等。★2．為什么要弘揚傳統(tǒng)美德？(1)地位：中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是世代相傳的民族智慧。中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因。(2)意義：有利于加強精神文明建設(shè)，提高公民的思想道德素質(zhì)(個人)；有利于營造良好的社會氛圍，構(gòu)建和諧社會(社會)；有利于為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力(國家)?！?．青少年如何弘揚傳統(tǒng)美德？(1)努力學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德，增強踐行美德的意識。(2)推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，青少年責(zé)無旁貸。(3)倡導(dǎo)向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，青少年必須身體力行。(4)其他針對材料的具體措施?！蚩键c民族精神(5年2考)【2022.T22(1)，2019.T31】★1．民族精神的內(nèi)涵、本質(zhì)和特點(1)內(nèi)涵：以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(2)本質(zhì)：堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。(3)特點：與時俱進。它在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn)，并隨著時代進步而不斷豐富和發(fā)展?！褚族e提示內(nèi)容備注民族精神的核心愛國主義時代精神的核心改革創(chuàng)新愛國主義的本質(zhì)堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一中國精神就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神不能說“中華民族精神就是當(dāng)代的中國精神”2．不同時期民族精神的具體表現(xiàn)(1)新民主主義革命時期：井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神。(2)社會主義革命和建設(shè)時期：抗美援朝精神、紅旗渠精神、大慶精神和鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神。(3)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期：特區(qū)精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神。(4)中國特色社會主義新時代：探月精神、新時代北斗精神、偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神、北京冬奧精神。★3．為什么要弘揚民族精神？(1)地位：民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。(2)意義：有利于激發(fā)人民的愛國熱情，增強民族認同感；有利于增強國家的凝聚力和生命力；有利于提升我們的民族形象，提升我國的國際影響力和文化軟實力?！?．青少年如何弘揚民族精神？(1)在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。(2)在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義“智”為、扶危濟困、無私奉獻。(3)在日常學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。(4)從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺高揚民族精神。5．青少年弘揚民族精神的具體做法(結(jié)合材料，綜合運用)(1)愛國主義：熱愛祖國，把自己的命運與祖國的命運聯(lián)系起來。(2)團結(jié)統(tǒng)一：團結(jié)同學(xué)，培養(yǎng)自己的團隊精神和集體主義觀念。(3)愛好和平：學(xué)會理解與寬容，與同學(xué)和睦相處。(4)勤勞勇敢：勤勤懇懇，任勞任怨，勇敢面對學(xué)習(xí)中的困難和挫折。(5)自強不息：發(fā)揚艱苦奮斗精神，磨礪堅強意志?！蚩键c社會主義核心價值觀(5年1考)【2020.T22(2)】★1．社會主義核心價值觀的內(nèi)涵(1)國家層面：富強、民主、文明、和諧。(2)社會層面：自由、平等、公正、法治。(3)公民層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！?．社會主義核心價值觀的重要性價值觀是文化最深層的內(nèi)核。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)；是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標準；凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。3．(意義)為什么要弘揚社會主義核心價值觀？(拓展)(1)有利于提高公民的思想道德素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展。(2)有利于營造良好的社會氛圍，引領(lǐng)社會全面進步。(3)有利于構(gòu)筑中國價值，增強文化軟實力?！?．青少年如何踐行社會主義核心價值觀？(1)踐行社會主義核心價值觀，要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細、落小、落實。(2)①愛國：自覺履行對國家的義務(wù)，依法納稅、依法服兵役。②敬業(yè)：熱愛自己的本職工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。③誠信：與人交往要言而有信，不弄虛作假，考試不作弊、作業(yè)不抄襲。④友善：關(guān)愛社會，積極參加社會公益活動；熱心幫助他人，孝敬父母，尊重長輩，禮貌待人?！褚族e提示1．社會主義核心價值觀的內(nèi)涵：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標；自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善是個人層面的價值準則。2．注意區(qū)分中華文化、中華傳統(tǒng)美德、民族精神、社會主義核心價值觀：類別關(guān)鍵詞中華文化根基、靈魂、民族基因、精神追求、精神標識、精神動力中華傳統(tǒng)美德精髓、文化基因、精神力量民族精神精神支柱、精神紐帶、精神動力社會主義核心價值觀內(nèi)核、價值共識、價值導(dǎo)向、價值引領(lǐng)、集中體現(xiàn)、精神動力●回顧中考◎考點傳統(tǒng)美德1．(2020.6)家風(fēng)正，則民心淳；民風(fēng)正，則社稷安。每到春節(jié)，很多家庭都選擇了如“忠厚傳家遠，孝悌守業(yè)長”“成事成名成偉業(yè)，立人立德立家風(fēng)”等對聯(lián)，對聯(lián)的字跡雖經(jīng)風(fēng)吹日曬或有模糊，但好家風(fēng)代代相傳?？梢姾眉绎L(fēng)(C)A．是一個家庭文化的延續(xù)，是有形的財富B．是推動全家努力奮斗、名利雙收的法寶C．是家庭興旺和社會穩(wěn)定的精神源泉之一D．是中華民族特有的傳統(tǒng)美德和精神支柱◎考點民族精神2．【2022.22(1)】閱讀材料，回答問題。(8分)2022年5月，中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年。習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話指出，實現(xiàn)中國夢是一場歷史接力賽，當(dāng)代青年要在實現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭先。材料：時代各有不同，青春一脈相承。中國共青團團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年，把光榮鐫刻在歷史行進的史冊里。新民主主義革命時期廣大團員青年踴躍投身革命運動，打倒軍閥、抗日救亡、推翻國民黨反動統(tǒng)治，在槍林彈雨中經(jīng)受住了生與死的考驗。社會主義革命和建設(shè)時期廣大團員青年喊出“把青春獻給祖國”的響亮口號，向困難進軍，為改變祖國“一窮二白”的面貌，艱苦創(chuàng)業(yè)，忘我勞動。改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期廣大團員青年發(fā)出“團結(jié)起來、振興中華”的時代強音，在現(xiàn)代化建設(shè)中解放思想，奮發(fā)圖強，勇立潮頭，敢闖敢干。中國特色社會主義新時代廣大團員青年在脫貧攻堅戰(zhàn)場摸爬滾打，在科技攻關(guān)崗位奮力攀登，在保衛(wèi)祖國哨位威武守護，在各條戰(zhàn)線上砥礪前行。請簡要分析材料體現(xiàn)了廣大團員青年哪些共同的精神品質(zhì)。①愛國主義，廣大團員青年為民族復(fù)興、國家發(fā)展都付出了不懈努力；②自強不息，廣大團員青年在困難面前都能做到意志頑強，努力向上；③責(zé)任擔(dān)當(dāng)，廣大團員青年都積極投身社會實踐，勇于承擔(dān)社會責(zé)任；④艱苦奮斗，廣大團員青年都能在艱苦的環(huán)境中知難而進，持續(xù)奮斗；⑤理想信念，廣大團員青年都具有對遠大理想和奮斗目標的執(zhí)著追求。(8分)3．(2019.31)閱讀材料，回答問題。(12分)材料一：2019年5月，習(xí)近平總書記作出向張富清學(xué)習(xí)的重要指示。已九十多歲的老英雄張富清在解放戰(zhàn)爭中九死一生，多次立下顯赫戰(zhàn)功。1955年，張老英雄退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動選擇到湖北省最偏遠的貧困山區(qū)，默默奉獻一生。材料二：九年級(1)班開展了“學(xué)英雄，當(dāng)先鋒”的專項調(diào)研學(xué)習(xí)?；顒又?，有兩個問題引發(fā)大家深入思考。一是初中生心目中的英雄排前三位的依次是革命先烈、兩彈元勛、動漫形象，但前兩者的形象和傳播途徑都比較傳統(tǒng)單一；二是在網(wǎng)紅構(gòu)成中，革命先烈、兩彈元勛這兩類英雄成為網(wǎng)紅的比例很低。(1)結(jié)合材料一回答，張富清英雄身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？(4分)張富清英雄身上有不怕犧牲、淡泊名利、無私奉獻的品質(zhì)。(4分)(2)結(jié)合材料二分析，說說開展向張富清英雄學(xué)習(xí)活動有什么意義。(4分)①有利于在全社會倡導(dǎo)和弘揚英雄精神，形成學(xué)習(xí)英雄、崇敬英雄的社會氛圍；②有利于傳播社會正能量，引導(dǎo)人們理性看待社會流行現(xiàn)象，學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中作出正確選擇；③有利于引導(dǎo)人們結(jié)合國家和社會的需要，在平凡的崗位上創(chuàng)造和實現(xiàn)生命的價值。(4分)(3)結(jié)合上述兩則材料，說明我們中學(xué)生應(yīng)如何更好地傳承和弘揚英雄精神。(4分)①以英雄先烈為榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)；②積極開展宣傳英雄、捍衛(wèi)英雄形象的活動，豐富和創(chuàng)新宣傳英雄人物和革命先烈的傳播途徑、形式；③自覺踐行英雄的優(yōu)良品質(zhì)，踐行社會主義核心價值觀。(4分)◎考點社會主義核心價值觀●考點精練一、選擇題1．(2022·金華)“2021年度感動中國人物”吳天一院士，投身高原醫(yī)學(xué)研究50余年，診療救治了藏族群眾上萬人，如今80多歲仍然堅守在青藏高原上，守護著人民健康。他用行動(A)①踐行了敬業(yè)奉獻的職業(yè)道德 ②履行了維護民族團結(jié)的公民義務(wù)③弘揚了道濟天下的傳統(tǒng)美德 ④實現(xiàn)了富強民主文明的價值追求A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④2．(2022·廣西)2022年6月5日，神舟十四號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。從神舟一號到神舟十四號，中國航天人像擰螺絲一樣把自己擰在工作崗位上，擰在祖國的航天事業(yè)中。赤心貫蒼穹，中國航天人(A)A．弘揚了以愛國主義為核心的民族精神B．以個人利益為重，傳播社會正能量C．踐行了律己寬人、揚善抑惡的處世準則D．堅持以航天安全為宗旨的總體國家安全觀3．(2022·山西)楊振寧先生是位偉大的物理學(xué)家，2022年1月被評為“2021年度感動中國人物”后，他將自己一生最喜歡的八個字“寧拙毋巧，寧樸毋華”親自書寫下來，并委托自己的學(xué)生前往央視頒獎現(xiàn)場，贈予組委會。看完上述新聞后，小何同學(xué)對這八個字感觸頗深，并準備在下列書法卷軸中，選出與這八個字內(nèi)涵最相符的一幅，他應(yīng)該選擇(D)4．(2022·宿遷)一百年來，中國共產(chǎn)黨弘揚偉大建黨精神，在長期奮斗中構(gòu)建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，井岡山精神、長征精神、延安精神、抗美援朝精神、特區(qū)精神、抗疫精神……這一系列偉大精神(A)①豐富發(fā)展了中華民族精神②都具有鮮明的先進性和時代性③為實現(xiàn)中國夢提供了強大精神力量④都是以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的具體體現(xiàn)A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④5．(2022·寧波)“時代楷?！卞X海軍從事電力服務(wù)工作30年，長期無償幫扶他人，開發(fā)志愿服務(wù)云平臺，發(fā)起“千戶萬燈”活動，使光明照亮雪域高原、偏遠山區(qū)。他的事跡生動詮釋了(B)①敬業(yè)友善的價值追求 ②改革創(chuàng)新的時代精神③名利至上的人生目標 ④道濟天下的傳統(tǒng)美德A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④6.(原創(chuàng))偉大建黨精神，指的是堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民。黨中央批準了中央宣傳部梳理的第一批納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神，建黨精神被納入。此舉(B)A．有利于弘揚偉大建黨精神，是中國精神的集中體現(xiàn)B．旨在加強精神文明建設(shè)，為民族復(fù)興提供強大動力C．意味著黨和國家堅持以人民為中心的新發(fā)展理念D．為我國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國提供了物質(zhì)保障7．(2022·揚州改編)2022年9月30日上午，廣東省、廣州市公祭烈士活動暨向廣州起義紀念碑敬獻花籃儀式在廣州起義烈士陵園隆重舉行。約200人一起出席活動，向廣州起義紀念碑敬獻花籃。各界代表依次瞻仰紀念碑，深情緬懷革命烈士為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福立下的不朽功績。以下詩句能體現(xiàn)革命烈士情懷的有(C)①莫愁前路無知己，天下誰人不識君②寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅③錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁④暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州A．①② B．①④C．②③ D．③④8．(2022·廣東模擬改編)袁隆平從學(xué)生時代便立下學(xué)農(nóng)的志向：我要為讓中國人吃飽飯而奮斗！面對美國經(jīng)濟學(xué)家“誰來養(yǎng)活中國”的疑問，他帶領(lǐng)科研團隊幾十年如一日埋頭苦干，一次次刷新世界紀錄。從社會主義核心價值觀個人層面看，袁隆平院士所踐行的價值準則是(A)A．愛國、敬業(yè) B．愛國、誠信C．友善、敬業(yè) D．富強、愛國9．(2022·成都)我國一系列航天成就的取得，離不開由1400多家單位、10萬余名從業(yè)人員組成的航天團隊。他們匯聚在愛國的旗幟下，追逐夢想、攻堅克難、眾志成城，匯成了托舉民族復(fù)興的強大力量。這表明，中國航天人(B)①堅守報國理想，承擔(dān)歷史使命 ②勇于開拓創(chuàng)新，敢于追求卓越③放棄個人利益，成就團隊價值 ④注重團結(jié)協(xié)作，凝聚奮斗合力A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④10．(2022·英德二模改編)“時代楷?！睆埞鹈穲允刎毨絽^(qū)40多年，疾病纏身卻奉獻不止，把自己的工資、獎金和社會各界捐款全部投入教育事業(yè)，用愛心和智慧托起貧困山區(qū)孩子“知識改變命運”的希望和夢想。張掛梅以實際行動(B)①踐行了社會主義核心價值觀②說明承擔(dān)責(zé)任會獲得物質(zhì)和精神回報③表明承擔(dān)責(zé)任，意味著要付出時間、精力和金錢④傳承和弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④二、非選擇題11．(2022·惠州二模)閱讀材料，回答問題。(14分)2022年4月8日，在北京冬奧會、冬殘奧會總結(jié)表彰大會上，鄧小嵐同志被追授“北京冬奧會、冬殘奧會突出貢獻個人”稱號。材料一：在北京2022年冬奧會開幕式上，來自河北省阜平縣44名山區(qū)孩子組成的馬蘭花合唱團用希臘語演唱的《奧林匹克頌》響徹會場，山區(qū)孩子的天籟童音，傳向世界。鄧小嵐正是馬蘭花合唱團的指導(dǎo)老師。2004年退休后，鄧小嵐來到馬蘭村義務(wù)為村里的孩子教授音樂課程，默默堅守18年。她親自設(shè)計，自籌資金，把學(xué)校旁邊的荒土坡打造成了一座夢幻的三層“音樂城堡”。為給孩子們營造夢想的舞臺，她發(fā)起舉辦“馬蘭兒童音樂節(jié)”。18年來，鄧小嵐培養(yǎng)了200多名學(xué)生。材料二：馬蘭村所處的阜平縣西部山區(qū)是《晉察冀日報》報社舊址所在地，也是第一部《毛澤東選集》出版發(fā)行的誕生地。鄧小嵐每年把自己大部分的退休金用來幫助馬蘭村，在村里蓋了7間校舍，又幫助困難學(xué)生解決學(xué)費問題，還幫助村里搞起了紅色旅游。近年來，得益于鄧小嵐的奔忙，社會各界對馬蘭村高度關(guān)注。在阜平縣委、縣政府大力支持下，伴隨著一樁樁惠農(nóng)扶貧政策的落實，馬蘭村發(fā)生了翻天覆地的變化。今天的馬蘭村有了三張響亮的名片——生態(tài)馬蘭、紅色馬蘭、音樂馬蘭。材料三：為學(xué)習(xí)榜樣精神，砥礪青年志愿者不忘初心、繼續(xù)前行，濟南大學(xué)文學(xué)院初心志愿者協(xié)會于2022年4月9日開展了“學(xué)習(xí)鄧小嵐同志優(yōu)秀精神”主題活動，一起重溫北京冬奧會、冬殘奧會“突出貢獻個人”鄧小嵐同志在18年里用音樂點亮孩子們?nèi)松臏嘏适隆?1)結(jié)合材料一、二，分析鄧小嵐同志被追授“北京冬奧會、冬殘奧會突出貢獻個人”稱號的原因。(8分)(2)結(jié)合以上材料分析，開展“學(xué)習(xí)鄧小嵐同志優(yōu)秀精神”主題活動有什么重要意義。(6分)12．閱讀材料，回答問題。(14分)中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢。我們都是追夢人！九年級(1)班開展了“學(xué)英雄，當(dāng)先鋒”的專項研習(xí)活動，請根據(jù)學(xué)生找的三位先進人物的事跡回答問題。材料一：鐘南山——“生命至上，在新冠肺炎救治中不放棄每一個生命?！彼裔t(yī)敢言，提出疫情存在“人傳人”現(xiàn)象，強調(diào)嚴格防控，領(lǐng)導(dǎo)撰寫新冠肺炎診療方案，在疫情防控、重癥救治、科研攻關(guān)等方面作出杰出貢獻……被授予“共和國勛章”榮譽，榮獲國家科學(xué)技術(shù)進步獎一等獎和“全國先進工作者”“改革先鋒”等稱號。材料二：張連印——一位從軍40載的共和國少將，退休后帶著妻子回家鄉(xiāng)開啟了18年如一日的治沙造林事業(yè)。在家鄉(xiāng)與百姓心手相牽，堅持奮斗在綠化荒山、防風(fēng)固沙的“新戰(zhàn)場”，18年共植樹205萬株，為左云縣環(huán)境改善和京津風(fēng)沙源治理作出了突出貢獻，被人們譽為“當(dāng)代愚公”“綠化將軍”。他呼吁大家“保護生態(tài)環(huán)境，要從我們每一個普通人做起”。2021年10月，他被授予“時代楷模”稱號。材料三：蘇炳添——世界屏住了呼吸，9秒83，沖出亞洲的速度。他超越傷病和年齡，超越了自己。他奔跑的背后，有強大的祖國。在東京奧運會半決賽中，蘇炳添以32歲的“高齡”跑出9秒83的成績，獲小組第一。這個成績比他2018年9秒91的亞洲紀錄快了0.08秒，被稱為“中國飛人”！2022年3月，他被授予“2021年度感動中國人物”。(1)結(jié)合材料，談?wù)勯_展“學(xué)英雄，當(dāng)先鋒”研習(xí)活動有什么意義。(6分)(2)綜合上述三則材料，談?wù)勥@些先進人物給你的成長成才帶來哪些啟示。(8分)弘揚傳統(tǒng)美德踐行社會主義核心價值觀參考答案【中考回顧】1.C2.①愛國主義，廣大團員青年為民族復(fù)興、國家發(fā)展都付出了不懈努力；?自強不息，廣大團員青年在困難面前都能做到意志頑強，努力向上;③責(zé)任擔(dān)當(dāng),廣大團員青年都積極投身社會實踐，勇于承擔(dān)社會責(zé)任;④艱苦奮斗,廣大團員青年都能在艱苦的環(huán)境中知難而進，持續(xù)奮斗;⑤理想信念，廣大團員青年都具有對遠大理想和奮斗目標的執(zhí)著追求。（8分）3.（1）張富清英雄身上有不怕犧牲、淡泊名利、無私奉獻的品質(zhì)。（4分）（2）①有利于在全社會倡導(dǎo)和弘揚英雄精神，形成學(xué)習(xí)英雄、崇敬英雄的社會氛圍;②有利于傳播社會正能量，引導(dǎo)人們理性看待社會流行現(xiàn)象，學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中作出正確選擇；③有利于引導(dǎo)人們結(jié)合國家和社會的需要，在平凡的崗位上創(chuàng)造和實現(xiàn)生命的價值。（4分）（3）①以英雄先烈為榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì);②積極開展宣傳英雄、捍衛(wèi)英雄形象的活動,豐富和創(chuàng)新宣傳英雄人物和革命先烈的傳播途徑、形式;③自覺踐行英雄的優(yōu)良品質(zhì)，踐行社會主義核心價值觀。（4分）【考點試練】一、選擇題1.A2.A【解析】A：正確，赤心貫蒼穹，中國航天人弘揚了以愛國主義為核心的民族精神;B：錯誤，中國航天人以集體利益為重，傳播社會正能量；C：不符合題意；D：錯誤,要堅持以人民安全為宗旨的總體國家安全觀。故選A。3.D【解析】“寧拙毋巧，寧樸毋華”，意思是寧可裝成愚蠢的樣子，也不要投機取巧；寧愿樸實也不要華而不實。D：體現(xiàn)了腳踏實地地做事，不要浮躁,符合題意；A：體現(xiàn)了文明禮貌的處世原則，不符合題意;B：體現(xiàn)了科學(xué)和自信的價值觀念,不符合題意；C：體現(xiàn)了巧干和應(yīng)變的重要性，不符合題意。故選D。4.A5.B6.B【解析】將建黨精神納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神，是加強精神文明建設(shè)的舉措，能夠為民族復(fù)興提供強大精神動力。B：說法正確，符合題意；A：錯誤，社會主義核心價值觀是中國精神的集中體現(xiàn);C：以人民為中心是黨和國家的發(fā)展思想，不是新發(fā)展理念；D:表述錯誤,建黨精神為我國經(jīng)濟發(fā)展提供精神動力，并非物質(zhì)保障。故選B。7.C8.A9.B10.B二、非選擇題11.（1）①鄧小嵐到馬蘭村義務(wù)教授音樂課程18年，心系老區(qū)，心系群眾,具有熱愛人民、無私奉獻的精神，促進了鄉(xiāng)村文化藝術(shù)的發(fā)展;（2分）