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第10課《芙蕖》習(xí)題一、語言基礎(chǔ)知識(shí)1.漂亮的書寫能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在橫線上。 避暑而暑為之退,納涼而涼逐之生。2.給下列加粗的字注音。倚此()裊娜()徂秋()迨至()并擎()難堪()殆所謂()點(diǎn)綴()3.解釋句中加粗的詞語。①以芙蕖之可人,其事不一而足。可人:不一而足:②群葩當(dāng)令時(shí)。當(dāng)令:③無如酷好一生。無如:④又時(shí)病其漏。?。?.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。①前此后此皆屬過而不問之秋也。②及花之既謝,亦可告無罪于主人矣。二、語言表達(dá)訓(xùn)練5.本文對(duì)芙蕖生態(tài)的描寫,對(duì)芙蕖價(jià)值功用的議論,分別說明了它哪方面的特點(diǎn)?6.文章分說芙蕖“可人之事”,從“可目”,“可鼻”,“可口”,“可用”四個(gè)方面依次介紹,這種安排有什么好處?
7.你能寫出幾句與荷花有關(guān)的古詩句嗎?8.下面語段中有語病,請(qǐng)加以改正。①愛因斯坦是杰出的20世紀(jì)科學(xué)家。②他生于德國,后遷居美國。作為一位可以同牛頓相媲美的科學(xué)巨匠,③他在物理學(xué)方面作出了重大貢獻(xiàn)。英國大物理學(xué)家湯姆生激動(dòng)地宣稱:④愛因斯坦是“人類思想史上最偉大的成就之一”。1921年,⑤愛因斯坦榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的殊榮。9.仿照下面的例句,寫一句話。例句:這一夜,只覺泉鳴不絕于耳,不知是夢(mèng),是醒?夢(mèng)也罷,醒也罷。我愿清泉永在。我愿清泉常鳴。仿句:10.請(qǐng)參加名著閱讀活動(dòng),看誰收獲最大。為了打造綠色精神家園,學(xué)校開展了營造書香校園的“名著競讀”活動(dòng)。請(qǐng)你從《西游記》、《水滸》、《鋼鐵是怎樣煉成的》三部名著中任選一個(gè)典型人物,按下面三個(gè)欄目完成一期黑板報(bào)內(nèi)容的撰稿。(1)“名著人物”形象欄。(寫出人名并簡介其性格特點(diǎn))(2)“精彩情節(jié)”大家看。(簡要概述與此人物緊密相關(guān)的一個(gè)精彩情節(jié))(3)“讀后一得”交流臺(tái)。(寫出你對(duì)此人物或此情節(jié)感受最深的一點(diǎn)體會(huì))三、課內(nèi)同步閱讀閱讀下列語段,回答11-14題。群葩當(dāng)令時(shí),只在花開之?dāng)?shù)日,前此后此皆屬過而不問之秋矣,芙蕖則不然。自荷錢出水之日,便為點(diǎn)綴綠波,及其勁葉既生,則又日高一日,日上日妍,有風(fēng)既作飄搖之態(tài),無風(fēng)亦呈裊娜之姿,是我于花之未開,先享無窮逸致矣。迨至菡萏成花,嬌嬌欲滴,后先相繼,自夏徂秋,此時(shí)在花為份內(nèi)之事,在人為應(yīng)得之資者也。及花之既謝,亦可告無罪于主人矣,乃復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實(shí),亭亭獨(dú)立,猶似未開之花,與翠葉并擎,不至白露為霜,而能事不已。此皆言其可目也。11.解釋句中加粗的文言詞語。①群葩當(dāng)令時(shí)葩:②此皆言其可目也??赡浚?2.用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子。①有風(fēng)既作飄搖之態(tài),無風(fēng)亦呈裊娜之姿。②此時(shí)在花為份內(nèi)之事,在人為應(yīng)得之資者也。13.語段主要寫了“芙蕖”哪一方面內(nèi)容?是按什么順序?qū)懙模?4.語段主要寫出芙蕖什么特點(diǎn)?【參考答案】一、語言基礎(chǔ)知識(shí)1.略ǐniǎocúdàiqíngkāndàizhuì3.①可人:適合人的心意。不一而足:不止一種,而是很多。②當(dāng)令:正當(dāng)時(shí)令。③無如:無奈。④?。嚎鄲?。4.①在此以前、以后都屬于人們經(jīng)過它也不過問的時(shí)候。②等到花朵凋謝,也可以告訴主人說,沒有對(duì)不住您的地方。二、語言表達(dá)訓(xùn)練5.本文對(duì)芙蕖生態(tài)的描寫,說明它的“可目”;對(duì)芙蕖價(jià)值功用的議論,說明它的“種植之利”。6.這種安排與人們接觸、認(rèn)識(shí)芙蕖時(shí)先遠(yuǎn)觀其花、近聞其香,然后再嘗其果、用其葉的一般順序相一致,符合人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律。7.略
8.句①改為:愛因斯坦是20世紀(jì)的杰出科學(xué)家。句④改為:愛因斯坦的“相對(duì)論”是“人類思想史上最偉大的成就之一”。句⑤改為:愛因斯坦榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。9.略點(diǎn)撥:開放題,只要句式一致即可。10.示例一:(1)《西游記》中的孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、勇敢機(jī)智、愛憎分明又很幽默。(2)在“三打白骨精”中,孫悟空三次識(shí)破妖精的詭計(jì),變成妖精的媽媽去赴唐僧肉宴,深入妖精洞內(nèi)打死白骨精,救出了師傅等人。(3)從孫悟空身上,我看到了正義的力量是戰(zhàn)無不勝的。示例二:(1)《水滸》中的魯智深俠肝義膽、疾惡如仇又粗中有細(xì)、豁達(dá)明理。(2)魯智深在潘家酒樓聽到金氏父女的遭遇后,便找上門尋借口三拳打死了“鎮(zhèn)關(guān)西”,還一邊罵他“詐死”,一邊不慌不忙地離開。(3)魯智深那種路見不平、見義勇為的義舉正是我們這個(gè)時(shí)代所要大力提倡的。示例三:(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金身殘志堅(jiān),具有鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。(2)保爾在雙目失明、全身癱瘓的時(shí)候曾一度陷入精神危機(jī),在經(jīng)過激烈的內(nèi)心斗爭后,又以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持寫作。(3)保爾那種與命運(yùn)抗?fàn)帯⒂啦谎詳〉匿撹F般的精神使我深受感動(dòng)。(或:保爾那句“不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”的名言將作為我一生的座右銘。)點(diǎn)撥:開放性題,但三個(gè)小題必須是圍繞同一書中的同一人物來作答。三、課內(nèi)同步閱讀11.①葩:花。②可目:適合觀賞,看著悅目。12.①有風(fēng)時(shí)就作出飄動(dòng)搖擺的神態(tài),沒風(fēng)時(shí)也呈現(xiàn)出輕盈柔美的風(fēng)姿。②這對(duì)于花來說是它的本性,對(duì)于人來說就是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降南?/p>
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