推廣普通話三分鐘演講稿大全_第1頁
推廣普通話三分鐘演講稿大全_第2頁
推廣普通話三分鐘演講稿大全_第3頁
推廣普通話三分鐘演講稿大全_第4頁
推廣普通話三分鐘演講稿大全_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔推廣普通話三分鐘演講稿大全目錄:1、推廣普通話三分鐘演講稿大全2、有關(guān)推廣普通話兩分鐘的演講稿7篇3、誠信教育三分鐘演講稿大全推廣普通話三分鐘演講稿大全

推廣普通話三分鐘演講稿大全篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我國旗下講話的主題是:人人推廣普通話,處處盛開文明花。

中國的語言文化博大精深,因?yàn)榈赜蜻|闊,文化差異,不同的地方形成了不同的地方語言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點(diǎn),但由于今天社會(huì)的多元化,信息的豐富化,我們需要與來自四面八方的人交流。這時(shí),普通話就會(huì)為我們架起一座溝通的橋梁。來自五湖四海的各族人民,一句普通話便會(huì)將彼此的心連起來,普通話又為我們系起一條友誼的細(xì)帶。語言是最重要的交際工具和信息載體,普及普通話,有助于我們消除語言隔閡,親近來自各地的各族人民,促進(jìn)社會(huì)交往,為我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便。人人推廣普通話更有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一,增強(qiáng)民族凝聚力。作為二十一世紀(jì)的新主人,我們更應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,推廣普通話,將文明之花深深植根于我們的心中。

在學(xué)校中,我們也更應(yīng)該說普通話,做文明人。在校內(nèi),與同學(xué)的激烈交流,與老師的親切交談,課堂上的朗朗書聲,課后的歡聲笑語,都應(yīng)由普通話來精彩演繹。在校外,也不忘記說普通話,展現(xiàn)實(shí)中少年的文明素養(yǎng),將普通話傳遞到整個(gè)校園,傳出校園,傳至社會(huì),讓文明之花播種到每個(gè)角落!

最后,這周的星期四是中秋節(jié),讓我以標(biāo)準(zhǔn)的普通話給大家以最誠摯的祝福,預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

推廣普通話三分鐘演講稿大全篇2

各位評(píng)委老師:

大家好!

我演講的題目是《我的愿望》

我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望,就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因,外在原因是覺得教師這個(gè)職業(yè)很神圣,我覺得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個(gè)假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時(shí)間來學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,那樣就不必再為生活奔波。

其實(shí),我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說,我長大后也要當(dāng)一名這樣的教師,當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。

為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿,我在學(xué)習(xí)上更加努力,并且報(bào)名參加了普通話考試,進(jìn)一步,我將報(bào)考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。

我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè),達(dá)成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

推廣普通話三分鐘演講稿大全篇3

老師們,同學(xué)們:

大家好!

在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了第__屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)盲作開心、學(xué)習(xí)愉快!

同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的'煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚。

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來,而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

1、請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。

2、請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字來傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4、請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。

推廣普通話三分鐘演講稿大全篇4

敬愛的老師、同學(xué)們:

你們好!

這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個(gè)學(xué)生都就應(yīng)會(huì)聽會(huì)講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對(duì)于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要好處。

所謂的普通話,是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn),以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言。語言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學(xué)會(huì)說普通話。

一次,我在電視上無意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)目,叫《教說普通話》,講的是一個(gè)山東人,來到北京,見雨下的很大,就到商店去買傘,一到那兒,他便對(duì)店主說:“老板,我要一把‘扇’(傘)?!眱扇艘虼唆[了個(gè)笑話。是呀,語言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會(huì)和笑話。

普通話是人們?nèi)粘=涣鞫Y貌與進(jìn)步的象征,使用普通話不但能夠顯示個(gè)人的修養(yǎng)也能夠促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語言使用上的不禮貌乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆]有注意語言上的禮貌與修養(yǎng)。

講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。但是在我們校園里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話,需要禮貌用語。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽能聽得明白的知識(shí),更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話,禮貌使用日常語的重任。

“普通話是我們的校園語言”、“普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通————從普通話開始”、“說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一齊念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想大家肯定會(huì)說好普通話,朋友遍天下!

推廣普通話三分鐘演講稿大全篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國960萬平方公里的土地上生活著56個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己的語言文字,而且即使同一個(gè)民族由于地域特色,語言也是豐富多彩,這樣如果大家都說方言,那么大家溝通起來就非常的不方便。還好,普通話幫助我們解決了這個(gè)難題。

我從小出生在寶雞市,周圍的人們都說普通話,所以我從小就學(xué)的是普通話。而我的老家在農(nóng)村,村里的大人小孩都說的是方言,我只能聽懂一點(diǎn)方言,他們的語速稍微一快我就聽不懂了。有一次我和母親回家探親,村里的小伙伴找我去他家?guī)退鰯?shù)學(xué)題,他用方言說:“哦有個(gè)題不會(huì),腹上鞋著,三國連著的政府,二奇一偶,活似60,求偶腹?!保ù颂幨欠窖宰x音),我一句也沒聽懂,他好像不是問數(shù)學(xué)題,而像講三國故事。我實(shí)在聽不懂,就把他的題拿過來看看,原來題是這樣的:三個(gè)連著的整數(shù),二奇一偶,和是60,求偶數(shù)。幸虧書上寫的普通話語言,我也講的普通話,才幫他解決了這道難題。做完題,我們一塊去玩,還帶的他弟弟。玩時(shí),他的鞋子掉在田地里,他大聲地對(duì)我說:“我的孩子呢?我的孩子呢?”我嚇呆了,還以為他把小弟弟丟了呢!我趕忙幫他找,他舉起鞋子對(duì)我說“找見了!找見了!我的孩子找見了!”這是我才明白了他所說的孩子就是鞋子!這就是講普通話和不講普通話之間存在的障礙。

我雖然說普通話,但說的還不夠好,前鼻音和后鼻音不分,b和p不分,ei和ie不分,所以老讀錯(cuò)別字,老寫錯(cuò)別字,所以別人就叫我別字大王。我曾下決心要改,但這個(gè)毛病就像生了根似的,扎在我思想里改也改不掉,我清楚文字是文明的一部分,我一定要糾正這些錯(cuò)誤。

社會(huì)在飛速發(fā)展,我們?yōu)榱颂岣邷贤ㄐ?,還是大家都講普通話好,我們這些孩子們,從小要學(xué)好普通話,講好普通話,并有可能的帶動(dòng)身邊的人也講普通話。說普通話,用文明語是我們每個(gè)人的責(zé)任。難道我們不應(yīng)該完成這個(gè)簡單而復(fù)雜的任務(wù)嗎?

推廣普通話三分鐘演講稿大全篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是金雞小學(xué)五年級(jí)2班的張__。今天,我演講的題目是《我的夢中國夢》。

每個(gè)人都有自己的夢想。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄,追夢太空,在天際間翱翔;有人想當(dāng)老師,和藹可親又甘于奉獻(xiàn),辛勤耕耘于三尺講臺(tái);有人夢想當(dāng)警察,懲治邪惡、英勇無比,視人民的利益高于一切;在賣火柴小女孩的眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼里,夢想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍睿淮斡忠淮蔚恼驹诠谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為祖國母親爭光。而我最大的夢想,就是好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢,它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢,是中國千千萬萬小學(xué)生的夢,千千萬萬個(gè)小學(xué)生的夢將匯集成一個(gè)偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更艷,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員!

課堂上,我們應(yīng)該專心致志的聽講,積極回答問題;做作業(yè)時(shí)要一絲不茍,審題認(rèn)認(rèn)真真、書寫工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實(shí)際行動(dòng)詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵:彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布,擦掉墻上的污漬;停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手,擰緊正在“哭泣”的水龍頭;張開口,說出溫馨的話語,喊出正義的口號(hào)......

常言道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!蔽覀兪菄业南M?、是民族的未來。今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長;明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們?cè)谥袊鴫舻囊I(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,向著更加美好燦爛的明天,奮勇前進(jìn)!

我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

推廣普通話三分鐘演講稿大全篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們五年級(jí)三班國旗下演講的題目是——說普通話,從我做起。

在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了第__屆全國推廣普通話宣傳周。

當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言時(shí),普通話,它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。我們發(fā)出的是神州音,涌動(dòng)的是華夏情!

語言是一個(gè)民族的聲音,從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。

學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見時(shí),都會(huì)用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。

我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

同學(xué)們,56個(gè)民族,56朵花,56種語言匯成一句話:請(qǐng)說普通話,從我做起。

我們的演講完畢,謝謝大家!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔有關(guān)推廣普通話兩分鐘的演講稿7篇

有關(guān)推廣普通話兩分鐘的演講稿篇1

各位教職工、全體同學(xué):

大家早上好!

今天,我講的主題是《普通話——世界上最美的語言》。

語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同民族溝通的通行證。

幾千年來,語言文字面對(duì)的是人際交際,語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用是信息技術(shù)的先決條件,它推動(dòng)著我國高新技術(shù)的'發(fā)展,關(guān)系到我們國家能否走上信息高速公路的大問題,對(duì)增強(qiáng)國力方面扮演著重要的角色。因此,語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的重要性就不言而意。漢語言的獨(dú)特優(yōu)勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使?jié)h語不斷興盛。

但推廣普通話卻存在著語言歧視之嫌。

在《韓非子》一書中說:齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷。齊桓公十分著急,就問宰相管仲該怎么辦。管仲說:大王您想煞住這個(gè)風(fēng)不要緊,可以先自身脫下紫色衣服來,然后對(duì)身后侍衛(wèi)說:我非常討厭紫顏色。如果這時(shí)再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來,您一定要對(duì)他說:你先回去脫掉你的紫色衣服,我非常討厭紫色!就完了齊桓公一聽就明白了,說:好,就這么辦法!這樣做了之后,齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒有一個(gè)再穿紫色衣服的了。第二天,整個(gè)京城再?zèng)]有一個(gè)穿紫色衣服的了。第三天,全國范圍內(nèi)也沒有一個(gè)穿紫色衣服的了。

這個(gè)小故事講出了一個(gè)上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣普通話也是如此。老師們、同學(xué)們!方言土語這套舊衣裳,是祖祖輩輩穿了幾千年的??!要想一下子換上普通話這件新裝,真是談何容易!難就難在千百萬人的習(xí)慣勢力,是最可怕勢力!這樣看,推普工作的任務(wù)是艱巨的。要脫去方言土語的舊裝,換上普通話的新裝,要迅速行動(dòng),那就是要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起,堅(jiān)決地、一下子甩掉舊的,一下?lián)Q上新的,持之以恒堅(jiān)持下去,否則很難達(dá)到目的。

陶行知先生說過:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。我們從自身做起,要認(rèn)真說,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家里說,在公眾場合說,和老師說、和同學(xué)說,到社會(huì)上說,這樣才能真正創(chuàng)造一個(gè)人人說,時(shí)時(shí)說,處處說的推普環(huán)境,才算真正給大家做出了表率。一個(gè)真誠的微笑,一個(gè)文明的隊(duì)禮,如春風(fēng)般沁人心扉;一句親切的話語,一聲動(dòng)聽問候,能讓人回味無窮。同學(xué)們讓我們用自己的行動(dòng)來迎接我們的客人們!

老師們、同學(xué)們!為了推廣普通話,為了實(shí)小的明天,為了振興教育,讓我們每個(gè)教師和同學(xué)丟掉面子,切實(shí)從自身做起,人人說、時(shí)時(shí)說、處處說好普通話世界上最美的語言吧!謝謝大家!

有關(guān)推廣普通話兩分鐘的演講稿篇2

敬愛的老師、同學(xué)們,你們好!

漢語是我們的母語,我們的語言是世界上最簡練的語言,是世界上最豐富,最美麗的語言,這樣有魅力的語言,怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要說好普通話。

普通話是人們?nèi)粘=涣髦形拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操??墒窃谖覀冃@里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話,需要文明用語。

這段期間,我們學(xué)校大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣和宣傳的工作。普通話是校園的語言,也是教師的職業(yè)語言。這就要求全校師生把普通話作為教學(xué)用語和校園用語,不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

"普通話是我們的校園語言"、"普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁"、"溝通——從普通話開始"、"說好普通話,方便你我他"。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想大家肯定會(huì)說好普通話,朋友遍天下。

同學(xué)們,作為一名小學(xué)生,我們要有不怕困難,不懂就問,不會(huì)就學(xué),勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地,大展宏圖,大有作為,從現(xiàn)在起,我們都說普通話,說好普通話,做一個(gè)文明的好學(xué)生。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

有關(guān)推廣普通話兩分鐘的演講稿篇3

各位老師,各位同學(xué),大家好!

我是20__級(jí)1班的學(xué)生____,今天我在國旗下演講的題目是:《讓我們擁有最美的語言——普通話》。

普通話,指的是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的語言。

眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,中國的語言文字,經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)。作為漢民族的共同語,必將成為現(xiàn)代漢語的代表。

為什么要講普通話呢?

第一,從小處看,它是不同地域不同文化背景中,人與人之間溝通交流的需要,普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征。我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方,不去見識(shí)外面的世界。而我們一旦出門,便會(huì)遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時(shí),如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言,就會(huì)減少一些不必要的麻煩。當(dāng)然,使用普通話不但可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通,更可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)。

第二,語言是一個(gè)民族的聲音,所以,從大處講推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。

同學(xué)們,讓我們擁有最美的語言,讓我們積極行動(dòng)起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起!用普通話將自己融入社會(huì),用普通話化解隔閡,用普通話對(duì)接心靈!用普通話向世界彰顯我們民族的輝煌。

謝謝大家!

有關(guān)推廣普通話兩分鐘的演講稿篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我國旗下講話的主題是:人人推廣普通話,處處盛開文明花。

中國的語言文化博大精深,因?yàn)榈赜蜻|闊,文化差異,不同的地方形成了不同的地方語言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點(diǎn),但由于今天社會(huì)的多元化,信息的豐富化,我們需要與來自四面八方的人交流。這時(shí),普通話就會(huì)為我們架起一座溝通的橋梁。來自五湖四海的各族人民,一句普通話便會(huì)將彼此的心連起來,普通話又為我們系起一條友誼的細(xì)帶。語言是最重要的交際工具和信息載體,普及普通話,有助于我們消除語言隔閡,親近來自各地的各族人民,促進(jìn)社會(huì)交往,為我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便。人人推廣普通話更有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一,增強(qiáng)民族凝聚力。作為二十一世紀(jì)的新主人,我們更應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,推廣普通話,將文明之花深深植根于我們的心中。

在學(xué)校中,我們也更應(yīng)該說普通話,做文明人。在校內(nèi),與同學(xué)的激烈交流,與老師的親切交談,課堂上的朗朗書聲,課后的歡聲笑語,都應(yīng)由普通話來精彩演繹。在校外,也不忘記說普通話,展現(xiàn)實(shí)中少年的文明素養(yǎng),將普通話傳遞到整個(gè)校園,傳出校園,傳至社會(huì),讓文明之花播種到每個(gè)角落!

最后,這周的星期四是中秋節(jié),讓我以標(biāo)準(zhǔn)的普通話給大家以最誠摯的祝福,預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

有關(guān)推廣普通話兩分鐘的演講稿篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位來賓:

中國總共有十三億人口,五十六個(gè)民族,不同的地區(qū)有著不同的方言,四川話、北京話、南京話……如果兩個(gè)有著不同方言的人碰在一起,對(duì)話起來,肯定會(huì)有困難,因此,便產(chǎn)生了一種全國的共同語——普通話。

其實(shí),在春秋時(shí)期已經(jīng)有了一種共同語,叫雅言。漢代時(shí),共同語有了進(jìn)一步的發(fā)展,當(dāng)時(shí)把共同語叫做通語,從古至今,共同語一直在不斷的發(fā)揚(yáng)、改善,慢慢地演變成了現(xiàn)在的普通話。

普通話是現(xiàn)在中國的共同語,主要以北京話發(fā)音為主,普通話自產(chǎn)生以來,便推廣到了各省各市,越來越多的人在使用普通話。

有了普通話,不同方言的人交流起來方便了,不用像從前一樣吃力的聽、領(lǐng)會(huì)。普通話在全國各地架起了一座溝通的橋梁,讓中華民族更加團(tuán)結(jié)一心,更好地促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。

現(xiàn)在,全國上下都在提倡講好普通話,校園里、街道上都立起了講好普通話的牌子。

如果把五十六個(gè)民族比作電線桿,那么普通話就是連接著電線桿的電線,接通了各個(gè)民族交流的電路。

我們是祖國的花朵,是祖國未來的新主人,因此,我們更有理由要學(xué)好普通話,小時(shí)候是學(xué)習(xí)普通話的時(shí)刻,因?yàn)樾r(shí)候?qū)W的,長大后忘不了。

可是現(xiàn)在,中國更多的人在學(xué)習(xí)外語,因而忽略了普通話的重要,把外語放在了第一位,所以,推廣普通話迫在眉睫。

謝謝大家!

有關(guān)推廣普通話兩分鐘的演講稿篇6

敬愛的老師、同學(xué)們:

你們好!

這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個(gè)學(xué)生都就應(yīng)會(huì)聽會(huì)講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對(duì)于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要好處。

普通話是人們?nèi)粘=涣鞫Y貌與進(jìn)步的象征,使用普通話不但能夠顯示個(gè)人的修養(yǎng)也能夠促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語言使用上的不禮貌乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆]有注意語言上的禮貌與修養(yǎng)。

講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。但是在我們校園里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話,需要禮貌用語。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽能聽得明白的知識(shí),更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話,禮貌使用日常語的重任。

“普通話是我們的校園語言”、“普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通——從普通話開始”、“說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一齊念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想大家肯定會(huì)說,說好普通話,朋友遍天下!

謝謝大家!

有關(guān)推廣普通話兩分鐘的演講稿篇7

老師、同學(xué)們:

早上好!

每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見時(shí),都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。

推廣普通話、書寫規(guī)范漢字是中國文化的重要組成部分,每一個(gè)中國人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她,讓美麗的語言響徹世界。

同學(xué)們,當(dāng)我們聽到加拿大的大山先生講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話、說著相聲、主持著節(jié)目出現(xiàn)在中國人的面前,當(dāng)我們看到越來越多的外國人能寫一手漂亮的中國字驕傲地贈(zèng)予我國同胞,我們的心里會(huì)升騰起怎樣的一種民族豪情?連外國人都爭著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己民族的語言呢?

“書同文、語同音”,這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì),每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國文字和語言最虔誠的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者!

同學(xué)們,你們熱愛自己的祖國嗎?那么,請(qǐng)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話吧!你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻??那么,?qǐng)寫一手漂亮的中國字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、美的文字,是我們民族的驕傲,讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,努力把字寫規(guī)范,寫漂亮!揚(yáng)民族文化,樹民族精神,讓我們齊心協(xié)力說普通話,寫規(guī)范字吧!

同學(xué)們,請(qǐng)記?。喝送?,語同心;普通話是我們的校園語言;普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁;說好普通話,方便你我他;說好普通話,朋友遍天下!

謝謝大家!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔誠信教育三分鐘演講稿大全

誠信教育三分鐘演講稿大全篇1

各位同學(xué),各位老師:大家好!

今天我演講的題目是《與誠信同行》。誠實(shí),就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信從上幼兒園到現(xiàn)在,所有的老師都教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn),就不會(huì)品嘗到生活的樂趣!一個(gè)誠信的人,是一個(gè)胸懷坦蕩的人,是一個(gè)有高尚品德的人。“無誠則無德,無信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天,誠信品質(zhì)尤為重要。

誠信是一個(gè)國家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國家政權(quán)的真正強(qiáng)大,并不完全取決于財(cái)政收入,也不完全取決于軍隊(duì)的力量,而是取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠信。誠信的社會(huì)品質(zhì),是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國家和民族的魅力所在,是一個(gè)國家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。

中華民族是一個(gè)不乏誠信的優(yōu)秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;程門立雪、三顧茅廬,是待人以誠回顧五千年中華文明史,屢經(jīng)曲折磨難,都一次次轉(zhuǎn)危為安,巍然屹立,依仗的不就是這種誠實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。

對(duì)于我們中學(xué)生,守信應(yīng)作為我們的必修課。正如二班的口號(hào),誠信為先,與誠信同行。

誠信教育三分鐘演講稿大全篇2

敬愛的朋友們:

大家好!

不知大家是否注意到“誠信”二字在我們周圍已是頻頻出現(xiàn),無論是人們的日常生活中,還是在激烈的商業(yè)競爭中,“誠信”無一不應(yīng)當(dāng)擺在首位。

相信在坐的各位必須聽過,做人必須要以誠信為本,商品經(jīng)濟(jì)就是信譽(yù)經(jīng)濟(jì)之類的標(biāo)語。然而,當(dāng)我們把目光撒向社會(huì)的每一個(gè)角落,它又是否真的已深入人心,成為一種時(shí)代的新風(fēng)尚呢?

記得早在孩提時(shí)代,就聽到過“狼來了”的故事,朦朧中便意識(shí)到小孩子如果撒謊是會(huì)遭殃的。顯然,我國的文化歷來是講究誠信的。這個(gè)故事也通俗又深刻地告訴了我們做人的道理:要講誠信。

然而,當(dāng)我們生活在這物欲橫流的社會(huì)里,穿梭于來來往往的人群中時(shí),我們同樣能夠發(fā)此刻我們身邊充斥了各種不講誠信的企業(yè)與個(gè)人。相信大家還記得“大頭娃”的事件吧!當(dāng)時(shí)有多少廠家生產(chǎn)的奶粉嚴(yán)重不合格,又有多少個(gè)無辜的小生命成了它們的犧牲品?。】粗菋雰旱念^發(fā)掉光,看著他們的內(nèi)臟器官衰退,難道這些廠家不會(huì)覺得有負(fù)罪感,不會(huì)覺得良心受到了譴責(zé)嗎?

一個(gè)民族不能缺乏誠信觀念,一個(gè)國家不能缺少信用制度,一個(gè)社會(huì)不能缺乏誠信體系,當(dāng)然,一個(gè)企業(yè)也同樣不能忽視信用管理。

有句廣告詞叫做“真誠到永遠(yuǎn)”。相信我剛說出它來的時(shí)候,你們必須猜出來了。對(duì)!它就是青島海爾集團(tuán)的廣告語。海爾集團(tuán)自從十多年前果斷的砸毀了自我生產(chǎn)的近百臺(tái)有質(zhì)量缺陷的冰箱起,“誠信”便造就了“海爾”今日的良好信譽(yù)和知名度。這一砸便砸出了“海爾人”的真誠,砸出了整個(gè)中國冰箱史上的第一枚金牌。

人無信而不立、童叟無欺的故事至今也流傳了幾千年。雖然它也曾蒼白無力,也曾留下過許多令人嘆息的故事,但真理永遠(yuǎn)會(huì)在人們最需要的時(shí)候閃閃發(fā)光。

北宋詞人晏殊,素以誠實(shí)著稱。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝?;实壅僖娏怂⒁c一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自我十天前剛練習(xí)過的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗十分贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說:“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴,僅有晏殊閉門讀書,如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官適宜的人選?!标淌庵x恩后說:“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴游了?!边@兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了。

朋友們,抖落你滿身的疲憊與困擾吧!走出世俗的陰影,拋開虛假與欺騙,為了我們個(gè)人的發(fā)展,社會(huì)的發(fā)展,和整個(gè)人類的發(fā)展,讓我們共同攜起手來義無反顧的與誠信簽個(gè)約吧!

誠信教育三分鐘演講稿大全篇3

人,一撇一捺,寫起容易做起難。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案。但每種答案的背后,必會(huì)有一個(gè)同樣的出發(fā)點(diǎn)——做一個(gè)誠信的人。

對(duì)于個(gè)人來說,誠信的重要性是毋庸置疑的。誠信是人類靈魂深處價(jià)值觀中不可缺失的元素,是公民的第二張身份證,是對(duì)人內(nèi)心的道德要求。它要求著人們言行相符、信守諾言、言必信,行必果、一諾千金。誠信是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要保障。缺失誠信,就會(huì)使自我陷入十分難堪的境地,不僅僅自欺欺人,也破壞了人際關(guān)系。所以,誠信是個(gè)人的立身之本、處世之道。有些人就在追逐名利時(shí)認(rèn)為誠信是看不見摸不著的東西,就貪圖薄利,丟失了誠信,失去了他人對(duì)自我的信任。所以,名利雖重要,但誠信更重要。誠信是人與人心靈相通的橋梁。

對(duì)于家庭來說,誠信是十分重要的,但在提及誠信時(shí),我們似乎一向忽視了家庭生活對(duì)構(gòu)建誠信的重要影響。相比之下,家庭成員之間,尤其是父母對(duì)子女恪守誠信的例子,卻顯得相當(dāng)少見。我們唯一耳熟能詳?shù)?,可能只是曾子殺豬這一典故了。事實(shí)上,父母在子女面前,也是需要講究誠信的,因?yàn)?,父母是孩子的第一任教師,而就其影響來看,父母的言行,同樣?huì)給孩子留下深刻的印象,這種影響,甚至超過教師與學(xué)校的影響。所以,父母應(yīng)當(dāng)是誠信的模范。父母誠實(shí)的言行會(huì)潛移默化地讓孩子養(yǎng)成誠實(shí)的品行,這樣長大到社會(huì)中去才能堅(jiān)持小時(shí)候養(yǎng)成的誠信品行。誠信是家庭穩(wěn)定的紐帶。

對(duì)于社會(huì)來說,誠信的重要性不可小覷。美國把誠信推向民主,德國把誠信推向效率,英國把誠信推向科技,法國把誠信推向藝術(shù),日本把誠信推向完美。由此,他們都率先成為世界上最強(qiáng)大的國家。在一次世界誠信度調(diào)查中,結(jié)果令人震驚——日本人在測試中表現(xiàn)的最誠實(shí)排在第一;而中國人的綜合表現(xiàn)最不誠實(shí),排在最終一名。在我前幾天去英國游學(xué)時(shí),看見街上有這樣的景象:商販坐在店里的一角,而商品卻擺在商販看不見的店外死角處,也不會(huì)有人來偷偷拿走;英國的大英博物館是沒有安檢的,桌子上上只是貼了一張畫了五種刀子的紙,保安只是指著紙挨個(gè)問我們帶沒帶刀子,便放我們進(jìn)去了;英國的地鐵也沒有安檢,更沒有所謂的像北京一樣的“喝一口”……這一切,都在反映一個(gè)國家的誠信度。一個(gè)社會(huì)沒有誠信度,就會(huì)帶來許多不必要的開支,比如商家和賣家,正因?yàn)榛ハ鄳岩?,才有了先發(fā)貨后付款,才有了先給錢后發(fā)票,才有了所謂的買家秀和賣家秀。誠信是國家化惡為善的基石。

我國是發(fā)展中國家,我們的社會(huì)正在進(jìn)入全面轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會(huì)誠信也正在面臨多元沖擊。社會(huì)失德、職場失信、形象失態(tài)、行為失范,這些都是我們當(dāng)前面臨的誠信危機(jī)。最近,新聞總是曝出各種造假事件:長春長生疫苗造假、紅芯瀏覽器造假、造假……這些事件讓我們聽后唏噓不已。工程造假,其負(fù)面影響不言而喻;學(xué)術(shù)造假,麻木一代國人,自欺欺人、自娛自樂……

既然不誠信的代價(jià)這么高,為什么不從此刻做起,從自我做起,從身邊的小事做起,對(duì)不誠實(shí)的人說不,對(duì)同學(xué)、教師以誠相待,說到的事定要盡全力去做到,抱怨是沒有用的,僅有實(shí)際的改善措施才能改變現(xiàn)實(shí)。其實(shí),誠信社會(huì)并沒有想象中的那么難,要做到誠信賣社會(huì),不茍求每個(gè)人都有英雄壯舉或是不凡經(jīng)歷,只要每個(gè)人有良心、講誠信,就足矣。

誠信教育三分鐘演講稿大全篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

馬丁路德說:“不是我很喜歡多次強(qiáng)調(diào)黑人的權(quán)利,而是很有必要,我才這么做?!蔽蚁脒@也許就是我在決賽中依然以“誠信”為主題的類似原因。

有人說大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把誠信寫在紙上,每一天讀上幾十遍;有人說我們應(yīng)當(dāng)將誠信裝在兜里,每一天覺得沉甸甸;也有人說我們要把誠信裝在心里面,白天想,夜里念。而我認(rèn)為要把誠信真正落到實(shí)處,就該把誠信轉(zhuǎn)化為一種自覺,一種沒有矯揉造作的意識(shí)使然。

今年年初,在江蘇大學(xué)出現(xiàn)了“無人售報(bào)攤”。放在學(xué)校里的報(bào)攤不需要人來賣報(bào)紙,同學(xué)們過來買報(bào)紙,只需要將錢放入箱子里,包括找零都由學(xué)生自我來做。江大的一位負(fù)責(zé)教師說這些報(bào)攤平均每一天售報(bào)120-160份,從沒出現(xiàn)過差額,即使有的同學(xué)一時(shí)忘記帶錢,下次買報(bào)時(shí)必須會(huì)將錢自覺補(bǔ)上。

誠信就這樣,在你來我往,拿報(bào)紙的指尖慢慢滲入我們的血液,滋養(yǎng)我們崇高而健康的體魄,支撐我們頂天立地的人格。無數(shù)雙手觸摸著同一份報(bào)紙,無數(shù)大學(xué)生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌:報(bào)紙有價(jià)而誠信無價(jià)!一份報(bào)紙頂多也就看一兩天,而透過誠信卻能夠洞察人的一生。我們高興,因?yàn)樵谖覀兇髮W(xué)生中還有很多這樣的人,我們把誠信看成是最神圣的塔,塔頂?shù)臒粢簧幌ǎ覀儼颜\信看成是最清純的河,河中的水源遠(yuǎn)流長,我們把誠信看成是最明凈的天,天空的云一塵不染。穿越960萬平方公里,誠信用古老而強(qiáng)勁的聲音向祖國大地的每一個(gè)青春勃發(fā)的大學(xué)生述說著,述說著新時(shí)代、新青年的道德要求,述說著作為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本人格元素。

欣喜之余,又不能一葉障目。誠信被大學(xué)生普遍理解并化為自身素質(zhì)的同時(shí),也在遭受少數(shù)同學(xué)的踐踏。也許你根本就感覺不到,但在不知不覺中,你就在自辱人格、輕蔑誠信。說一個(gè)我親眼目睹的例子吧。我們?cè)簹v史文選教師問某同學(xué)平時(shí)都買寫什么書,這位同學(xué)和我一樣買書一般都是散文、小說之類的,但他偏說:我買歷史類的書,比如《古漢語字典》。教師就問他所買的《古漢語字典》是哪個(gè)出版社出版的,他說:商務(wù)印書館。教師聽了,微微一笑,不再追問。因?yàn)椤豆艥h語字典》僅有中華書局出版,商務(wù)印書館是不會(huì)出版的'。也許你覺得這件事微乎其微,把它上升到誠信的高度,簡直就是小題大做、言過其詞。但你可明白,誠信不是商品能夠討價(jià)還價(jià),它是圣潔的女神,容不得一絲玷污。你蔑視它,它會(huì)讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說,失足,你可能立刻又站立起來,失信,你也許永難換回。是的,丟失誠信,就是一次大的失足,而大的失足往往就會(huì)千古留恨!

在同學(xué)之間的交往,在師生之間的交往中,你在摧殘誠信的時(shí)候,也在不斷拉大你與他們的距離,使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說,世界上最長的路是心路,如果彼此爾虞我詐,互不信任,心與心之間就隔著崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路,如果大家都以誠相待,開誠布公,心與心之間就近在咫尺,沒有隔閡,人類社會(huì)就會(huì)和諧相處。社會(huì)上確實(shí)存在不誠信的現(xiàn)象,可是這股不正之風(fēng)不應(yīng)當(dāng)在大學(xué)學(xué)校里蔓延,不應(yīng)當(dāng)被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。

同學(xué)們,我們大學(xué)生是社會(huì)青年中的精英,是未來社會(huì)的棟梁,以科學(xué)知識(shí)造船,用誠實(shí)守信揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪,前方的天地就會(huì)廣闊無邊,未來的人生就會(huì)煙花爛漫。

誠信教育三分鐘演講稿大全篇5

“誠信為人之本”小時(shí)候,父母常常告訴我們不能撒謊?!叭A盛頓的小斧頭”“烽火戲諸侯”等等中外的誠信故事我們也是耳熟能詳??墒俏覀冋娴淖龅秸\信了嗎?

“誠信”是由“誠”和“信”兩個(gè)字組成?!罢\”意味著誠實(shí),“信”代表著守信。誠實(shí)守信可能會(huì)讓我們失去一些利益,但誠信所帶來的好處是無窮的。那里,有一個(gè)關(guān)于汽修店的故事:一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?!霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件,待我回公司報(bào)銷后,定有你一份好處。”他對(duì)店主說。店主拒絕了他的要求。顧客繼續(xù)糾纏道:“我的生意不算小,以后會(huì)常來的,你定能賺不少錢!”店主告訴他,這事無論如何他也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會(huì)這么干的,我看你是太傻!”店主讓這名顧客離開,他絕不會(huì)做這種虛假的生意。這時(shí),顧客露出微笑、滿懷敬佩的握住店主的手:“我,就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一向在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”。最終,運(yùn)輸公司與這位店主談成了一筆大生意,雙方都獲益無數(shù)。

誠信雖然可能讓我們?cè)诒砻嫔鲜ズ芏?,但每一次誠信,都可能是命運(yùn)轉(zhuǎn)折的開始。相反,違反道德與誠信可能會(huì)讓我們獲得利益,但這并不是永久的。在美國以往有這樣一個(gè)案例:有一個(gè)小女孩,每一天靠地鐵上下學(xué)。一次上學(xué),他匆忙中忘記了刷卡,到了學(xué)校也沒有人說她,就此,她嘗到了甜頭。以后的每一天,她都會(huì)逃票。在她心中暗暗自喜的同時(shí),她卻不明白:在她的公民信用記錄單上,已經(jīng)有了一條又一條的不良記錄。在若干年后,這位小女孩長大了,到了找大學(xué)的年齡,她來到一所世界聞名的大學(xué),期望被錄取??墒切7饺藛T拒絕了。小女孩很不解:“我的成績明明很好,你們?yōu)槭裁床皇瘴??”校方人員打開了電腦,小女孩一看,傻眼了:在她的公民信用記錄單上,她的信用幾乎為零。上頭一條條的數(shù)據(jù)上都顯示她以往一次次的逃票記錄。她這才追悔莫及……

人要守信,這是我們都明白的。但誠信也有“底線”的。如果過度了,可能會(huì)導(dǎo)致不良的后果。最常見的:有人上課說話,你聽見了,便向教師打了小報(bào)告。這個(gè)同學(xué)雖然挨罰了,可是對(duì)你懷恨在心,便有了謠言的出現(xiàn)“...是教師派來的臥底,大家細(xì)心!”漸漸地,你便被孤立。這,便是過度誠信。

除此之外,還有一種情景叫做“善意的謊言”。有人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論