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Unit2What’stheelephantdoing?Module3外研版·四年級上冊讓我們一起去看看動物馬戲團(tuán)的表演吧!elephant大象Listenandjudgewhatanimalitis.horse馬tiger老虎bird鳥Let’sseewhattheyperform(表演).What’s
the
elephant
doing?It’sdrawingpictures.Draw,drawing,drawingpictures.畫What’s
the
tiger
doing?It’sjumping.Jump,jumping,jumpingup.跳What’s
the
bird
doing?It’ssinging.Sing,singing,singingsongs.唱歌What’s
the
horse
doing?It’sdancing.Dance,dancing,dancingalone.跳舞Lookandsay.drawsingjumpdanceLet’schant.Draw,drawing,drawingpictures.Jump,jumping,jumpingup.Sing,singing,singingsongs.Dance,dancing,dancingalone.AmyandDamingareinacircus(馬戲團(tuán)).Whatdotheysee?MonkeysAnelephantLet’swatchandlearnmore.Whataretheydoing?They’replayingfootball.Whatisitdoing?It’sdrawingpictures.Listen,pointandsay.1Whataretheydoing?They’replayingfootball.Lookandsay.Lookandsay.Whatisitdoing?It’sdrawingpictures.It’sdrawingpictures.
draw意思是“畫,繪畫”,既可作及物動詞,也可作不及物動詞。Ilikedrawingpictures.Don’tdrawonthewall.Listenandsay.2What’stheelephan(t)doing?It’sdrawingpictures.
Whatarethetigersdoing?They’rejumping.What’sthebir(d)doing?It’ssinging.No,it’sdancing.Look!Thehorseisrunning.Let’ssay.What’sthe________doing?It’s_____________________.elephantdrawingpicturesWhatarethe________doing?They’re___________________.tigersjumpingWhat’sthe______doing?It’s________________.birdsingingWhat’sthe______doing?It’s________________.horsedancingLet’s
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andreadfollowit.QuickresponseRules:圖片搖動一下,立馬描述這個動物.ForexampleTheelephantisdrawingpictures.Ready
go!Readandtick(√).Thenaskandanswer.Lookatthepeopleinthepark.Whataretheydoing?31.Somegirlsarerowingaboat.()?2.MrSmartisrunning.()?3.Linglingistakingpictures.()?4.Amyissinging.()?5.Samisjumping.()?6.Grandmaisreading.()?Listenandsay.Thensing.Row,row,rowyourboat,gentlydownthestream.Merrily,merrily,merrily,merrily,lifeislikeadream.ROW,ROW,ROWYOURBOAT4輕輕地歡快地Chanttogetheragain.Row,row,rowyourboat,gentlydownthestream.Merrily,merrily,merrily,merrily,lifeislikeadream.ROW,ROW,ROWYOURBOATSingthesongDoandsay.5Rules:學(xué)生1做一個動作的同時,必須用現(xiàn)在進(jìn)行時描述自己做的動作;學(xué)生2用第二人稱復(fù)述學(xué)生1的活動,再做一個動作,并用現(xiàn)在進(jìn)行時描述自己所做動作;學(xué)生3先用第三人稱和第二人稱分別描述學(xué)生1和2的活動,然后子再做一個動作并用現(xiàn)在進(jìn)行時描述出來。學(xué)生4先用第三人稱描述學(xué)生1和2的活動,再用第二人稱描述學(xué)生3的活動,然后再做一個動作并用現(xiàn)在進(jìn)行時描述出來。以此類推,看哪一組做的最快最好。I’mswimming.You’reswimmingandI’mplayingbasketball.She’sswimming,you’replayingbasketballandI’mrunning.She’sswimming,he’splayingbasketball,you’rerunningandI’mplayingfootball.ForexampleWhat’sshedoing?She’sjumping.Whataretheydoing?They’replayingfootbll.Draw,askandanswer.6Whatishedoing?Heisrowingaboat.Whataretheydoing?Theyaredancing.What’sthebirddoing?It’ssinging.What’stheelephantdoing?It’sdrawingpictures.狀元成才路課時小結(jié)單詞draw jump sing dance短語drawpictures;jumpup;playfootball;rowaboat;句子What’stheelephantdoing?Exercise一、用am,is,are填空。
1.What______theydoing?2.I______drinkingwater.3.What______shedoing?4.LinglingandAmy______playingchess.5.Thechildren______running.6._____sheeatingapples?amareisareareIs二、連詞成句。
1.music,to,She,is,now,listening____________________________________2.Daming,are,Amy,and,football,playing______
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