變壓器教學(xué)設(shè)計2

變壓器教學(xué)設(shè)計課程名稱變壓器課時學(xué)段學(xué)科高中教材版本人教版作者物理組學(xué)校通河一中一、教學(xué)目標(biāo)1.知道變壓器的構(gòu)造及幾種常見的變壓器.2.用實(shí)驗(yàn)探究變壓比關(guān)系,認(rèn)識變壓器的原理基礎(chǔ).3.理解理想變壓器原、副線圈中電壓與匝數(shù)的關(guān)系.二、教學(xué)重難點(diǎn)變壓器三、學(xué)情分析從已有的知識去學(xué)習(xí)新的知識，能從理論上加以分析和概括，把學(xué)到的理論知識用于實(shí)際，用理論去解釋具體現(xiàn)象和認(rèn)識新事物。四、教學(xué)方法建議使用教具或電子白板等信息化環(huán)境。五、教學(xué)過程一、變壓器的原理生活中常用電器的額定工作電壓:用電器額定工作電壓用電器額定工作電壓隨身聽3V機(jī)床上的照明燈36V掃描儀12V防身器3000V手機(jī)充電器V黑白電視機(jī)顯像管幾萬伏錄音機(jī)6V彩色電視機(jī)顯像管十幾萬伏思考討論:生活中的用電器一般都可以使用220V的交流電源,與它們的額定工作電壓都不相同,用電器是如何正常工作的呢?思路點(diǎn)撥:變壓器可以降低電壓也可以升高電壓,通過變壓器得到用電器所需的合適電壓.實(shí)物觀察:觀察變壓器的構(gòu)造.對應(yīng)可拆式變壓器實(shí)物和課本中的圖片介紹變壓器的構(gòu)造及標(biāo)示符號,說明閉合鐵芯是由極薄且彼此絕緣的硅鋼片疊壓而成的.自主學(xué)習(xí):閱讀課本P41“變壓器的原理”的內(nèi)容,總結(jié)出相關(guān)的知識.1.變壓器的工作原理是.電流通過原線圈時在鐵芯中激發(fā),由于電流的大小、方向在不斷變化,鐵芯中的也在不斷變化.在副線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,所以盡管兩個線圈之間沒有導(dǎo)線相連,副線圈也能夠輸出.

2.從能量角度看,顯然變壓器不能產(chǎn)生電能,它只是利用閉合鐵芯通過將電能從原線圈轉(zhuǎn)移到副線圈,實(shí)現(xiàn)電能到再到電能的轉(zhuǎn)化.

二、電壓與匝數(shù)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)探究:探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系.猜想假設(shè):變壓器線圈兩端的電壓可能與原、副線圈匝數(shù)有關(guān).設(shè)計實(shí)驗(yàn):小組討論設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案:(1)實(shí)驗(yàn)電路:(2)操作方法:控制變量法.(3)實(shí)驗(yàn)表格:原線圈匝數(shù)n1副線圈匝數(shù)n2原線圈兩端電壓U1(V)副線圈兩端電壓U2(V)10010610100206520020610(4)實(shí)驗(yàn)步驟:A.按實(shí)驗(yàn)電路連接實(shí)驗(yàn)器材;B.保持原線圈的匝數(shù)不變,增加或減少副線圈的匝數(shù),測量副線圈兩端的電壓C.保持副線圈的匝數(shù)不變,增加或減少原線圈的匝數(shù),測量副線圈兩端的電壓;D.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.注意事項(xiàng):(1)輸入電壓不超過12V.(2)手不能接觸裸露的導(dǎo)線、接線柱.(3)電壓表先用最大量程試測,然后再選用適當(dāng)擋位進(jìn)行測量.進(jìn)行實(shí)驗(yàn):分組實(shí)驗(yàn)連接好電路,記錄的數(shù)據(jù)填入表格.數(shù)據(jù)分析:分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),原、副線圈的電壓之比等于原、副線圈的匝數(shù)之比,即QUOTE=QUOTE.自主學(xué)習(xí):閱讀課本P42~P43“電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的內(nèi)容,學(xué)習(xí)相關(guān)的知識.1.理想變壓器的特點(diǎn)(1).

(2).

(3).

2.理想