高三物理教學(xué)工作總結(jié)

高三物理教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)的安排下?lián)烁呷嘁?班物理教學(xué)工作學(xué)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支下我各方面嚴(yán)格要求自己結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，力爭(zhēng)2014年考取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)對(duì)學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使下學(xué)期教學(xué)工作更上一層樓。1、備課方面?zhèn)湔n不僅僅是備教材且要學(xué)生個(gè)不了解學(xué)生的老師肯定不是一個(gè)成功的老師我這方面也下了不小的功夫經(jīng)常利用課間休息或自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)生聊天面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格，以便更好的促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展。2、上課方面充分的備教材備生歸結(jié)是為了更好的上課。備課是一個(gè)靜態(tài)的過程，而上課則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。我著重提高自己的教育教學(xué)素質(zhì)。。在教學(xué)方法上，根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格，采用不同的教學(xué)方法。在同一班級(jí)需據(jù)課堂情況采取不同學(xué)方法到隨機(jī)應(yīng)變時(shí)調(diào)整好的完成教學(xué)任務(wù)。另外創(chuàng)良好的課堂氣氛也是分必要的著微笑教學(xué)它能在無形之中給學(xué)生帶來求知的動(dòng)力，調(diào)節(jié)課堂氣氛。除此之外每上完一節(jié)課我都要行反思真做好教學(xué)工作日記注意下次上課時(shí)修正不妥的地方總上看，這學(xué)在上課方面的收獲很大，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但仍有不足的地方需要改善和提高。3、業(yè)面布置作業(yè)要有針對(duì)性，有層次性，同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真并記錄學(xué)生的作業(yè)情況將他們?cè)谧鳂I(yè)過程現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)行透徹的評(píng)講并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法做到有的矢經(jīng)常布置高考中?？嫉脑囆吞崆白寣W(xué)生熟悉高考題型。4、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行應(yīng)的輔導(dǎo)滿足不同層次的學(xué)生的需求后進(jìn)生的輔導(dǎo)并不限于知識(shí)的輔導(dǎo)更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)過種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心他意識(shí)到學(xué)習(xí)不是一項(xiàng)任務(wù)是一件痛苦的事情是滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去基礎(chǔ)上教給他們學(xué)習(xí)的方法高們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。對(duì)于尖子生的輔導(dǎo)，重在解題方法的引導(dǎo)、總結(jié)，以及他們能力的培養(yǎng)和提高上于復(fù)習(xí)過程中的重點(diǎn)的考點(diǎn)會(huì)據(jù)尖子生的掌握情況，對(duì)他們進(jìn)行一系列有針對(duì)性的訓(xùn)練，直到他們徹底的掌握。1、復(fù)習(xí)策略（）面習(xí)打好基礎(chǔ)，降低難度，以不變應(yīng)萬變。高三復(fù)習(xí)要設(shè)法落實(shí)每一識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)科雙基，只有強(qiáng)化雙基才談得上能力。（）導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，高能力。（）創(chuàng)、質(zhì)疑，強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)。（）格規(guī)范認(rèn)真審題，減少失分。2、復(fù)習(xí)要點(diǎn)（）意生力的培養(yǎng)。（）意物理學(xué)特殊方法的訓(xùn)練3重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的分析和訓(xùn)練注意細(xì)節(jié)。以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)足之處望領(lǐng)導(dǎo)給與批評(píng)指正相信在部校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們定會(huì)在2014年得豐碩的果實(shí)。教導(dǎo)主任工作總結(jié)佳文一年來擁護(hù)黨的路線針策面貫徹黨的教育方針愛學(xué)生，

為人師表，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的道德素養(yǎng)，平時(shí)，自覺擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事，服從組織安排，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的本職工作，一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟則退一名教育工作者這樣多變的世界，首先必須與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，全身心投入新的工作，尋找新的“奶酪因此，一年中，我堅(jiān)持參加繼續(xù)教育，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從各種教育教學(xué)書報(bào)、雜志中吸取養(yǎng)料極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)斷提高自身素質(zhì)能在學(xué)習(xí)踐中冷靜思考極探索力用符合時(shí)代潮流的教育理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作到學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合踐與總結(jié)相結(jié)合撰寫的論文發(fā)表在省級(jí)以上報(bào)刊上。二、尊重學(xué)生，與新課程同行。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作全面實(shí)施新課程后新課程同行現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)已成為我的教學(xué)追求何正確理解和把握課程標(biāo)準(zhǔn)否盡快成為新課程的有效執(zhí)行者和建設(shè)者的前提條件，也是新課程改革成敗的關(guān)鍵，通過學(xué)習(xí)，我明白了新課程教學(xué)的基本理念程理念現(xiàn)了以人為本的價(jià)值觀程目標(biāo)：致力于打好基礎(chǔ)，促進(jìn)發(fā)展；課程體系：著眼于開放、創(chuàng)新；課程內(nèi)容：倡導(dǎo)新、活、寬；課程學(xué)習(xí)方式：突出學(xué)習(xí)方式變自主、探究與合作；課程評(píng)價(jià)在發(fā)展性和多元化礎(chǔ)教育課程改革的主要目標(biāo)之一是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的一代新人，為了這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，新課程無論在目標(biāo)、體系、內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式，評(píng)價(jià)等方面都作了濃筆重抹，作為教學(xué)第一線的教師，我正在積極嘗試，努力實(shí)踐。我想，唯有如此，新課程才能煥發(fā)出創(chuàng)新教育的活力。平時(shí)，我能盡自己最大的努力參加各類教研活動(dòng)和課題研究活動(dòng)大家相互探討共同交流對(duì)待學(xué)生方面持與學(xué)生平等相處勵(lì)他們談自己的想法量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣堅(jiān)信有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。三、率先垂范，作好教育教學(xué)管理工作。作為教導(dǎo)主任們不僅要為教師的教學(xué)提供服務(wù)要給予老師們方法上的指導(dǎo)，幫助解決教學(xué)中遇到的困難。這就要求我們必須具有較強(qiáng)的教學(xué)能力，要能在教學(xué)方面給教師“做出樣子教出成績(jī)，用過硬的教學(xué)功底撐起自己的腰桿新課程改革的今天為了不斷提高個(gè)人的文化素養(yǎng)高自己教書育人的品位養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣孜不倦地追求教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高自我學(xué)習(xí)提高的楷模和教學(xué)教研上的先行者，正如蘇霍姆林斯基主張那樣“到教師中去，到學(xué)生中去，到課堂中去未來的人才需要自主、積極、進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的關(guān)鍵在課堂。因此，作為教導(dǎo)主任解放思想，轉(zhuǎn)變觀念放在首要位置。課堂教學(xué)要立足學(xué)生的主體地位眼學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和個(gè)性的發(fā)展別是學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)生自主地學(xué)習(xí)性地學(xué)習(xí)有開拓進(jìn)取勇于創(chuàng)新的精神，樂于開展教學(xué)研究，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)。通過新穎、直觀的教學(xué)手段和自主、開放、創(chuàng)新型教學(xué)模式優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，走在課堂教學(xué)改革的前沿，由經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)型為創(chuàng)造型教師領(lǐng)老師們?cè)趯W(xué)校的辦學(xué)特色上求突破發(fā)展。為了能夠勝任教導(dǎo)主任這項(xiàng)工作，我平時(shí)多看教育、教學(xué)、管理方面的報(bào)刊書籍，多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，多走出去聽課、聽報(bào)告，當(dāng)然也要多向本校有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)

習(xí)，力爭(zhēng)更出色的當(dāng)好教師的領(lǐng)頭羊排頭兵。四、以身作則，促進(jìn)制度的落實(shí)。建立和規(guī)范教學(xué)管理制度重要的是抓貫徹和執(zhí)行年來以身作則范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度倡導(dǎo)全體老師嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度真作好學(xué)生的思想教育工作配合學(xué)校修改了原來的各項(xiàng)教育教學(xué)制度各項(xiàng)制度更加合理。當(dāng)然作為教導(dǎo)主任，完成任