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文檔簡介

健康教育的步驟[單項選擇題]1、健康教育診斷中社會診斷的重點內容包括A.文化指標BC.社會政策D.目標人群的生活環(huán)境E參考答案:B參考解析:社會診斷包括社會環(huán)境和生活質量兩個方面,其中社會環(huán)境包括經(jīng)濟指標、文化指標、衛(wèi)生服務指標、社會指標和社區(qū)資源五項;生活質量的測量指標包括主觀指標和客觀指標兩個方面。主觀指標包括目標人群對生活滿意程度的感受;客觀指標包括目標人群生活環(huán)境的物理、經(jīng)濟、文化和疾病等狀況。[單項選擇題]2、以下哪項不是學齡兒童對住院的反應()A.與學校及同學分離感到孤獨B.出現(xiàn)行為退化C.擔心自己變成殘廢D.疑慮會受到懲罰E.怕生疏環(huán)境、怕治療參考答案:B[單項選擇題]3、除下列哪項外,均是采用觀察法收集的資料()A.測量患者的體溫B.聽右下肺有無濕啰音C.觸摸皮膚溫度、濕度D.閱讀患者的查體記錄E.查看患者尿液的顏色參考答案:D[單項選擇題]4、對患者進行心理社會評估采用的最主要方法是()A.體格檢查BC.交談和觀察DE.使用疼痛評估工具參考答案:C[單項選擇題]5、在健康教育評價中,下面哪項貫穿健康教育計劃全程()A.效應評價B.目的評價C.結局評價D.總結評價E.過程評價參考答案:E[單項選擇題]6、下列哪項指標不屬于軀體健康測量指標()A.發(fā)病率B.身高C.體重D.日常生活活動能力E.體力測定參考答案:A[單項選擇題]7、周某,女,35實施入院護理時,不恰當?shù)淖o理措施為()A.熱情接待,為患者提供舒適環(huán)境B.服務周到,使患者放心C.認真傾聽其訴說,科學地指導D.患者的任何需求,及時滿足,讓患者安心E.耐心安慰,減輕焦慮參考答案:C參考解析:患者精神緊張、焦慮時,值班護士在實施入院護理時,不恰當?shù)淖o理措施為患者的任何需求,及時滿足,讓患者安心[單項選擇題]8、根據(jù)格林模式,以下哪項不是健康教育診斷的基本步驟()A.社會診斷B.流行病學診斷C.行為診斷D.環(huán)境診斷E.文化診斷參考答案:E[單項選擇題]9、以下可能導致偏倚的因素,哪項屬于測量對象因素A.霍桑效應BD.干預組和對照組選擇不均衡E.測量者成熟性參考答案:A[單項選擇題]10、目標人群失訪超過多少,即可造成偏倚A.3%B.5%C.10%D.13%E.15%參考答案:C[單項選擇題]1116~2625%。在制訂健康教育計劃的總體目標時應考慮的內容不恰當?shù)氖牵ǎ〢.Who--對象B.What--實現(xiàn)什么變化C.Where--地點D.Howmuch--變化的程度E.Howtomeasure--測量的方法參考答案:C[單項選擇題]12、當為某冠心病病人進行健康教育時,病人向你表達了他認為吸煙對他的健康不會產生

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