教師考試幼兒常考面試真題匯總

國(guó)考教資幼兒面試常考試講真題目錄在1TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"（-）故事《小熊騎車(chē)》 1\o"CurrentDocument"（二）游戲《七巧板》 2\o"CurrentDocument"（=）故事《猜猜我有多愛(ài)你》 2\o"CurrentDocument"（四）游戲《小兔子采蘑菇》 4（五）剪紙《小熊》 4\o"CurrentDocument"（六）故事《太陽(yáng)和月亮》 5\o"CurrentDocument"（七）歌曲《太陽(yáng)小鳥(niǎo)夸獎(jiǎng)我》 6\o"CurrentDocument"（八）彈唱《爺爺?shù)南掳汀?7\o"CurrentDocument"（九）繪畫(huà)《我是中國(guó)娃》 8\o"CurrentDocument"（十）體育《平衡游戲》 8\o"CurrentDocument"（十一）建構(gòu)游戲《長(zhǎng)城》 8\o"CurrentDocument"（十二）折紙《熊貓》 9\o"CurrentDocument"（十三）故事《三只小豬》 10\o"CurrentDocument"（十四）故事《大熊的擁抱節(jié)》 12\o"CurrentDocument"（十五）體育游戲《用繩子設(shè)計(jì)三個(gè)體育游戲》 13\o"CurrentDocument"（十六）故事《奇怪的鏡子》 14\o"CurrentDocument"（十七）故事《小熊請(qǐng)客》 15\o"CurrentDocument"（十八）情景模擬《有禮貌的好寶寶》 17\o"CurrentDocument"（十九）故事《龜兔賽跑》 17\o"CurrentDocument"（二十）游戲《七巧板》 18\o"CurrentDocument"（二十一）表演游戲《喜羊羊和灰太狼》 18\o"CurrentDocument"（二十二）歌曲配畫(huà)《兩只老虎》 19\o"CurrentDocument"（二十三）故事《換尾巴》 20\o"CurrentDocument"（二十四）體育《兩人三足》 21\o"CurrentDocument"（二十五）彈唱《我有一雙小小手》 21\o"CurrentDocument"（二十六）兒歌配圖《下雪天，像過(guò)節(jié)》 22\o"CurrentDocument"（二十七）角色游戲《沒(méi)有顧客的理發(fā)店》 23\o"CurrentDocument"（二十八）故事《小花籽找快樂(lè)》 24\o"CurrentDocument"（二十九）小班語(yǔ)言領(lǐng)域《小熊拔牙》 25\o"CurrentDocument"（三十）彈唱《小茶壺》 26國(guó)考教資幼兒面試?？荚囍v真題(-)故事《小熊騎車(chē)》.題目：《小熊騎車(chē)》.內(nèi)容："呼啦啦——我來(lái)啦——"小熊騎著爸爸新買(mǎi)的腳踏車(chē)，高興地在林間路邊玩耍。小熊騎車(chē)的速度很快，兩個(gè)車(chē)輪飛快地轉(zhuǎn)著圈兒，路邊的大樹(shù)小樹(shù)都飛快地朝后面退去。"呼啦啦——我來(lái)啦——"小熊一邊騎車(chē)一邊高興地呼喊。"嘩啦——"小熊的車(chē)，撞壞了小公雞家的竹籬笆。"哎喲，這可是我花了十天工夫才圍成的竹籬笆，你一下子就給撞壞了。"小公雞生氣地說(shuō)?？墒?，小熊沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小公雞的話(huà)，他繼續(xù)騎著車(chē)飛奔。"呼啦啦——我來(lái)啦——"小熊一邊騎車(chē)一邊高興地呼喊。"嘩啦——"小熊的車(chē)，撞翻了小猴的西瓜簍，又大又圓的西瓜，滾到山坡下去了。"哎喲,我的西瓜——"小猴急得直跺腳?？墒?，小熊沒(méi)有看見(jiàn)滾出去的西瓜，它繼續(xù)騎著車(chē)飛奔。"呼啦啦——我來(lái)啦——"小熊一邊騎車(chē)一邊高興地呼喊。"咔嚓——"小熊的車(chē)，撞上路邊的樹(shù)杈了，車(chē)輪被撞得癟氣了。小熊摔到了地上，好半天爬不起來(lái)。小熊的爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，不僅責(zé)備小熊不該撞小公雞家的籬笆和小猴的西瓜車(chē)，還嚴(yán)厲批評(píng)了小熊，騎車(chē)一定要注意安全，不能騎得太快！3.基本要求：(1)模擬對(duì)幼兒講故事;①有幼兒意識(shí)，表現(xiàn)出正在對(duì)幼兒講故事;②普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語(yǔ)速適宜，有感染力；(2)引導(dǎo)幼兒理解掌握故事的內(nèi)容，了解故事的大意；(3)激發(fā)幼兒對(duì)童話(huà)故事的興趣；(4)請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成上述任務(wù)。(二)游戲《七巧板》.題目：《七巧板》.內(nèi)容：根據(jù)七巧板設(shè)計(jì)大班游戲活動(dòng)。.基本要求：(1)模擬對(duì)5-6歲幼兒進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)題符合幼J年齡特點(diǎn)；(2)設(shè)計(jì)七巧板的兩種以上玩法；(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(=)故事《猜猜我有多愛(ài)你》.題目：《猜猜我有多愛(ài)你》.內(nèi)容：小兔子想要去睡覺(jué)了,它緊緊地抓住大兔子的長(zhǎng)耳朵,它要大兔子好好地聽(tīng)。它說(shuō)："猜猜我有多愛(ài)你？""噢，我大概猜不出來(lái)。”大兔子說(shuō)。"有這么多。"它伸開(kāi)雙臂，拼命往兩邊張。大兔子的手臂更長(zhǎng)，它說(shuō)："可是，我愛(ài)你有這么多。"嗯，是很多，小兔子想。"我愛(ài)你，有我夠到的那么高。"小兔子舉起胳膊說(shuō)。"我愛(ài)你，也有我夠到的那么高。"大兔子也舉起胳膊說(shuō)。這太高了，小兔子想，我真希望我也有那樣的胳膊。然后，小兔子又有了一個(gè)好主意，它朝下倒立，把腳往樹(shù)干上伸。它說(shuō)："我愛(ài)你，一直到我的腳趾夠到的地方。""我愛(ài)你，一直到你的腳趾夠到的地方。"大兔子說(shuō)，它把小兔子高高地拋到了它的頭頂上。"我愛(ài)你，有我跳得那么高。"小兔子哈哈大笑，它跳上又跳下。"可是我愛(ài)你，也有我跳得那么高。"大兔子微微地笑著，它跳得那么高,耳朵都碰到樹(shù)枝上面了。跳得太高了，小兔子想，我真希望我也能跳那樣高。小兔子大叫："我愛(ài)你，從這條小路一直伸到河那邊。"“我愛(ài)你，過(guò)了那條河，再翻過(guò)那座山。"大兔子說(shuō)。這實(shí)在太遠(yuǎn)了，小兔子想。它太困了，實(shí)在想不出什么來(lái)了。于是，它抬頭朝高高的灌木叢上望去,一直望到一大片黑夜。沒(méi)有什么東西能比天空更遠(yuǎn)了。"我愛(ài)你，一直到月亮那么高。"它說(shuō)，然后閉上了眼睛。"噢，這真遠(yuǎn)，"大兔子說(shuō)，"這非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)。"大兔子把小兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，小聲地微笑著說(shuō)："我愛(ài)你，到月亮那么高,再繞回來(lái)。.基本要求：(1)模擬對(duì)幼兒講故事；①有幼兒意識(shí)，表現(xiàn)出正在對(duì)幼兒講故事；②普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語(yǔ)速適宜，有感染力；(2)引導(dǎo)幼兒理解掌握故事的內(nèi)容，了解故事的大意；(3)激發(fā)幼兒對(duì)童話(huà)故事的興趣；(4)請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成上述任務(wù)。(四)游戲《小兔子采蘑菇》.題目：《小兔子采蘑菇》.內(nèi)容：組織一節(jié)"小兔子采蘑菇”的游戲活動(dòng)。.基本要求：(1)向幼兒講解游戲的規(guī)則；(2)模擬講解；①通過(guò)動(dòng)作示范進(jìn)行講解，便于幼兒模仿；②語(yǔ)言講解生動(dòng)淺顯，易于理解；(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(五)剪紙《小熊》.題目：《小熊》.內(nèi)容：引導(dǎo)幼兒剪出"小熊"的形象。.基本要求:(1)引導(dǎo)幼兒剪出"小熊”的形象。(2)請(qǐng)模擬向幼兒提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒更好地掌握剪紙技能。(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成上述活動(dòng)。(六)故事《太陽(yáng)和月亮》.題目：《太陽(yáng)和月亮》.內(nèi)容：太陽(yáng)要結(jié)婚了，大家討論到底誰(shuí)是他的新娘。有人說(shuō)他要娶文靜的木星，有人說(shuō)他要娶潑辣的火星，也有人說(shuō)他要娶樸素的土星。大家紛紛猜測(cè)，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)他要娶的是誰(shuí)。婚禮那天，出乎大家的意料，太陽(yáng)要娶的是月亮。一個(gè)害羞靦腆的小月亮。五年后，太陽(yáng)和月亮生了一大堆的星星，那些在天空中閃亮亮的小星星。星星們漸漸長(zhǎng)大了，有的學(xué)習(xí)好，出國(guó)留學(xué)去了。有的學(xué)習(xí)一般般，就掛在天空上一閃一閃的，為地上的孩子｛門(mén)照著路。有些星星學(xué)習(xí)不好，怕爸爸媽媽批評(píng)，逃到了地球上，就是我們看見(jiàn)的流星。太陽(yáng)在外面忙著應(yīng)酬，很少回家吃飯。月亮整天整夜地在家里干活，輔導(dǎo)星星們學(xué)習(xí)。可是太陽(yáng)脾氣卻越來(lái)越不好，常常一回來(lái)就和月亮吵架，有時(shí)候甚至動(dòng)手打月亮。月亮沒(méi)法忍受，他們就離婚了。這可是宇宙中的一件大事啊。大家議論紛紛，總是用奇怪的眼神看著太陽(yáng)和月亮。從此，太陽(yáng)只在白天出來(lái)，月亮只在晚上出來(lái)。他們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。唉，可憐的星星們，也只在晚上跟著月亮媽媽出來(lái)了。太陽(yáng)后悔莫及，可是之前沒(méi)有好好珍惜，現(xiàn)在后悔又有什么用呢?.基本要求:(1)模擬對(duì)幼兒講故事；①有幼兒意識(shí)，表現(xiàn)出正在對(duì)幼兒講故事；②普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語(yǔ)速適宜，有感染力；(2)引導(dǎo)幼兒理解掌握故事的內(nèi)容，了解故事的大意；(3)激發(fā)幼兒對(duì)童話(huà)故事的興趣；(4)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(七)歌曲《太陽(yáng)小鳥(niǎo)夸獎(jiǎng)我》.題目：《太陽(yáng)小鳥(niǎo)夸獎(jiǎng)我》.內(nèi)容：太陽(yáng)小鳥(niǎo)夸獎(jiǎng)我.基本要求:

(1)能利用鋼琴伴奏，進(jìn)行完整地范唱，要求完整、流暢地彈奏，節(jié)奏準(zhǔn)確；有表情地歌唱、吐字清晰；(2)模擬面對(duì)幼兒教唱歌曲并為歌曲編出一套簡(jiǎn)單的律動(dòng)，要求動(dòng)作創(chuàng)編要適合幼兒的能力水平，能激發(fā)幼兒的興趣，符合幼兒的年齡特點(diǎn)；(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(八)彈唱《爺爺?shù)南掳汀?.題目：《爺爺?shù)南掳汀?.內(nèi)容:1=d7?=80天真地卷卷的下巴胡敦驊詞康華曲(34565432)|1_3硬邦邦，爺爺?shù)南掳?6543-4臉蛋不是鞋，千萬(wàn)別鰭也別11.題目：《爺爺?shù)南掳汀?.內(nèi)容:1=d7?=80天真地卷卷的下巴胡敦驊詞康華曲(34565432)|1_3硬邦邦，爺爺?shù)南掳?6543-4臉蛋不是鞋，千萬(wàn)別鰭也別15|15123.1323453234麻，爺鈿下巴像鞋刷。我的5622331(1313151131322722臉量(甸硬邦邦，密麻我的252431鞋，千萬(wàn)別也91刷千萬(wàn)別蹭也別刷，554臉雯不是鞋，千萬(wàn)別潦3.基本要求:臉雯不是鞋，千萬(wàn)別潦3.基本要求:(1)彈唱要求：①完整、流暢地彈奏，節(jié)奏準(zhǔn)確；②有表情地唱歌，吐字清晰,把握準(zhǔn)確的音高;(2)教學(xué)的方法基本適合5~6歲幼兒的特點(diǎn)，能激發(fā)幼兒的興趣，適合幼兒的能力水平；表情適宜，表演與歌詞內(nèi)容相符；(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(九)繪畫(huà)《我是中國(guó)娃》.題目：《我是中國(guó)娃》.內(nèi)容：用基本的線條和工具進(jìn)行繪畫(huà)。.基本要求：(1)組織一節(jié)美術(shù)活動(dòng)，要求：①能反映事物的主要特征；②作品有童趣，幼兒能夠理解；(2)模擬引導(dǎo)幼兒繪畫(huà)；(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成上述任務(wù)。(十)體育《平衡游戲》.題目：《平衡游戲》.內(nèi)容：根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一節(jié)針對(duì)鍛煉4-5歲幼兒平衡能力的體育游戲。.基本要求：(1)創(chuàng)設(shè)游戲情境，創(chuàng)設(shè)的游戲需要在同一個(gè)情境中；(2)充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極參與性；(3)針對(duì)4-5歲幼兒設(shè)計(jì)一節(jié)體育游戲活動(dòng)；(4)請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成任務(wù)。(十一)建構(gòu)游戲《長(zhǎng)城》.題目：《長(zhǎng)城》.內(nèi)容：引導(dǎo)幼兒用雪花片拼搭長(zhǎng)城。.基本要求：(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)雪花片拼接技能；(2)模擬對(duì)3-4歲幼兒進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)題符合幼J年齡特點(diǎn);(3)設(shè)計(jì)雪花片的兩種以上玩法；(4)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(十二)折紙《熊貓》.題目：《熊貓》.內(nèi)容:.基本要求:(1)完整展示折紙過(guò)程，具體講解折紙的方法；(2)請(qǐng)模擬向3-4歲幼兒提出問(wèn)題；(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(十三)故事《三只小豬》.題目：《三只小豬》.內(nèi)容：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村里，住著一位豬媽媽和她的三只可愛(ài)的小豬。媽媽每天很辛苦，小豬們一天天長(zhǎng)大了，可還是什么事都不做。一天晚上，吃過(guò)晚飯，豬媽媽把孩子｛門(mén)叫到面前鄭重其事地說(shuō)："你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該獨(dú)立生活了，等你們蓋好自己的房后就搬出去住吧。"三只小豬誰(shuí)也不想搬出去住，更不想自己動(dòng)手蓋房子，又不能不聽(tīng)媽媽的話(huà)。于是，他們開(kāi)始琢磨什么樣的房子。老大先動(dòng)手了。他首先扛來(lái)許多稻草，選擇了一片空地，在中間搭了一座簡(jiǎn)易的稻草屋，然后用草繩捆了捆。"哈哈！我有自己的房子了！"老大樂(lè)得歡蹦亂跳。第二天老大搬進(jìn)了自己的新家，老二和老三好奇地前來(lái)參觀。老二說(shuō)："老三，你看大哥的房子，也太簡(jiǎn)陋了，我要蓋一座又漂亮、又舒適的房子！"老二跑到山上砍下許多木頭回來(lái)，鋸成木板、木條，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍脗€(gè)不停。不久，老二也蓋好了自己的木房子。顯然這比老大的要漂亮、結(jié)實(shí)得多。老二很快搬到自己的新家住了，老大和老三也過(guò)來(lái)參觀。老大贊不絕口，深感自己的房子過(guò)于簡(jiǎn)陋；老三看后說(shuō)："我蓋的房子還會(huì)更好的。"老三回到家左思右想，終于決定建造一棟用磚石砌成的房子，因?yàn)檫@種房子非常堅(jiān)固，不怕風(fēng)吹雨打，可這需要付出許多努力?。±先刻炱鹪缲澓?，一趟一趟地搬回一塊一塊的石頭，堆在一旁，再一塊一塊地砌成一面面墻。哥哥們?cè)谝慌匀⌒Φ溃?只有傻瓜才會(huì)這么做!"小弟毫不理會(huì)，仍夜以繼日地工作。哥哥們休息了，他還在不停地干。這樣整整過(guò)了三個(gè)月，老三的新房子也蓋好了！他好高興??！有一天來(lái)了一只大野狼。老大驚慌地躲進(jìn)了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了兩聲，狠狠吹了口氣就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。老大徑直跑到二弟家，邊跑邊喊："二弟！快開(kāi)門(mén)！救命??！"二弟打開(kāi)門(mén)一看，一只大野狼追了過(guò)來(lái)，趕緊讓大哥進(jìn)了屋，關(guān)好門(mén)。大野狼追到門(mén)前停了下來(lái)，心想："你們以為木頭房子就能難住我嗎？"他一下一下地向大門(mén)撞去。"嘩啦"一聲，木頭房兄弟倆又拼命逃到老三家，氣喘吁吁地告訴老三所發(fā)生的一切。老三先關(guān)緊了門(mén)窗，然后胸有成竹地說(shuō)："別怕！沒(méi)問(wèn)題了！"大野狼站在大門(mén)前，他知道房子里有三只小豬，可不知怎么才能進(jìn)去。他只能重施舊技，對(duì)著房門(mén)呼呼吹氣，結(jié)果無(wú)濟(jì)于事。野狼有點(diǎn)兒急了，他又用力去撞。"當(dāng)"的一聲，野狼只覺(jué)得兩眼直冒金星，再看房子，紋絲不動(dòng)。野狼真的急了，轉(zhuǎn)身去找了一把錘子。野狼憋足勁，揮起大鐵錘敲了下去，沒(méi)想到錘子把兒斷了，錘子反彈回來(lái),正砸在野狼的頭上。”疼死我了！"野狼大叫。他真的無(wú)技可施了。野狼氣急敗壞地返回來(lái)，他繞著房子轉(zhuǎn)了一圈，最后爬上房頂，他想從煙囪溜進(jìn)去。老三從窗口發(fā)現(xiàn)后，馬上點(diǎn)起了火。野狼掉進(jìn)火爐里，熏得夠嗆，整條尾巴都燒焦了。他嚎叫著夾著尾巴逃走了，再也不敢來(lái)找三只小豬的麻煩了。.基本要求：(1)講述故事，要求：運(yùn)用普通話(huà)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作、表情等符合故事內(nèi)容及幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，有感染力；(2)模擬組織活動(dòng)，教學(xué)方法適當(dāng)，能吸引幼兒參與；(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(十四)故事《大熊的擁抱節(jié)》.題目：《大熊的擁抱節(jié)》.內(nèi)容：今天是森林城里的擁抱節(jié)，和誰(shuí)擁抱就表示愿意和誰(shuí)做朋友。大熊給自己定了一個(gè)目標(biāo)，要和10。個(gè)朋友擁抱！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，大熊看見(jiàn)袋鼠哥哥，他連忙張開(kāi)雙臂："袋鼠哥哥，你好！"可袋鼠哥哥支支吾吾地說(shuō)："嗯，我很忙。說(shuō)著，就跑了?！贝笮軐擂蔚胤畔率直郏参孔约赫f(shuō)："沒(méi)關(guān)系，還有好多擁抱的機(jī)會(huì)呢！"前面一蹦一跳過(guò)來(lái)的不是漂亮的兔妹妹嗎？大熊趕緊張開(kāi)雙臂："親愛(ài)的兔妹妹，你好！"兔妹妹停也不停，自顧自哼著歌兒過(guò)去了。大熊愣了一下，生氣地甩了甩手說(shuō)："哼，真沒(méi)禮貌！"大熊再往前走，看見(jiàn)了紅狐貍。大熊張開(kāi)雙臂，紅狐貍卻趕緊繞了過(guò)去，連個(gè)招呼也沒(méi)打。大熊慢慢地把手臂放下來(lái)，不明白為什么大家都不跟他擁抱。天快黑了,大熊沒(méi)有擁抱到一個(gè)朋友。"昨天，我把兔妹妹的蘿卜全拔光了。我還老是擰袋鼠哥哥和紅狐貍的尾巴。"大熊的眼淚一滴一滴落下來(lái)。這時(shí)，小動(dòng)物們手牽著手，唱著歌走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)孤零零的大熊，他們都愣住了。大熊捂著臉跑回家了?！拔医裉鞗](méi)擁抱大熊。"兔妹妹說(shuō)。"大熊看上去很傷心呢！"袋鼠說(shuō)。小動(dòng)物們你看看我，我看看你，然后，他們都往大熊家走去。"篤篤篤！"是誰(shuí)在敲門(mén)？大熊慢吞吞地走過(guò)去開(kāi)門(mén)，門(mén)一開(kāi)，大熊驚呆了！"大熊，祝你擁抱節(jié)快樂(lè)！我愿意做你的朋友。"在門(mén)前，小動(dòng)物們排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)張開(kāi)雙臂，大家一個(gè)接一個(gè)地?fù)肀Я舜笮?，大熊的眼淚越來(lái)越多，比剛才沒(méi)人擁抱他時(shí)還要多，他在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)，從明天起一定要讓大家看到一個(gè)不一樣的大熊！月亮的銀光柔柔地灑在森林城，灑在互相擁抱著的小動(dòng)物們身上，這真是一個(gè)令人難忘的擁抱節(jié)呀！.基本要求：(1)用普通話(huà)模擬對(duì)兒童講故事，要求口齒清楚、有感染力；(2)模擬向4-5歲幼兒提出兩個(gè)問(wèn)題，提出的問(wèn)題有助于幼兒理解故事內(nèi)容或具有吸引力；(3)引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事；(4)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(十五)體育游戲《用繩子設(shè)計(jì)三個(gè)體育游戲》.題目：體育游戲《用繩子設(shè)計(jì)三個(gè)體育游戲》.內(nèi)容：用現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好的繩子，組織幼兒設(shè)計(jì)三個(gè)體育游戲。.基本要求:(1)想出"走""跑""跳"三種不同的游戲玩法；(2)用其中一種方式，舉例演示說(shuō)明玩法；(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(十六)故事《奇怪的鏡子》.題目：《奇怪的鏡子》.內(nèi)容：美麗的池塘里有一條小魚(yú)。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一會(huì)兒。突然，小魚(yú)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西在一閃一閃的，他睜大眼睛一看，不禁叫起來(lái):"多大多亮的鏡子??！"小魚(yú)想："要是把鏡子搬到家里，讓大家都能照一照該多好！"想著想著，小魚(yú)輕輕地游到那鏡子邊，還沒(méi)碰著，"鏡子"就碎成一塊塊小片兒了。小魚(yú)心里難過(guò)極了。但是，不一會(huì)兒，那"鏡子"又圓了起來(lái)。于是，小魚(yú)急急忙忙找來(lái)了正在河邊唱歌的小青蛙。"青蛙弟弟，我找到了一面又大又圓的鏡子，請(qǐng)你幫我抬回家好嗎？"小青蛙一口答應(yīng)了。小青蛙用寬寬的大嘴巴剛想輕輕銜住鏡子，只見(jiàn)"鏡子"又碎成一塊塊小片了。小魚(yú)和小青蛙都很難過(guò)。但是，不一會(huì)兒，那"鏡子"又圓了起來(lái)。于是，小魚(yú)又急急忙忙找來(lái)了正在水中跳舞的河蚌。"河蚌姐姐，請(qǐng)你幫我把大鏡子抬回家好嗎？"河蚌一口答應(yīng)了，跟著小魚(yú)來(lái)到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子，可"鏡子”又碎了。小魚(yú)、小青蛙、河蚌都很難過(guò)。但是，很快那"鏡子"又圓了起來(lái)。小魚(yú)又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。"螃蟹哥哥，我找到一面又大又圓的鏡子，請(qǐng)你幫我抬回家好嗎？"螃蟹一口答應(yīng)了。他用兩只大大的螯，剛想輕輕地鉗住鏡子，可是“鏡子"又碎了，成了一塊塊的小片兒。大家都很難過(guò)，可是又感到很奇怪，到底是怎么回事呢？這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一陣"哈哈哈”的笑聲，蝦公公拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子來(lái)了："傻孩子,這哪是鏡子，這是天上的月亮倒映在水面上啦。"小魚(yú)、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看看天，又看看水面，都哈哈地笑了起來(lái)，連池塘里的月亮也笑了。.基本要求：(1)要求口齒清楚，流暢完整地講故事，并且要聲情并茂；(2)活動(dòng)過(guò)程中要體現(xiàn)有師幼互動(dòng)；(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(十七)故事《小熊請(qǐng)客》.題目：《小熊請(qǐng)客》.內(nèi)容：有一只狐貍，又懶又饞，整天吃飽了睡，睡夠了就去偷東西吃，誰(shuí)見(jiàn)了他都討厭。有一天，狐貍正餓著呢，看見(jiàn)小貓咪走過(guò)，就問(wèn)："小貓咪，你到哪里去？"小貓咪說(shuō)："今天小熊請(qǐng)客，我到他家里去。"狐貍說(shuō)："你帶我一起去吧！"小貓咪說(shuō)："狐貍,狐貍，你不勞動(dòng)，還想白吃東西，哼，我才不帶你去呢！"狐貍嘆口氣，正想躺下去，看見(jiàn)小花狗走過(guò)，就問(wèn)："小花狗，你到哪里去？"小花狗說(shuō)："今天小熊請(qǐng)客，我到他家里去。"狐貍說(shuō)："你帶我一起去吧！"小花狗說(shuō)："狐貍,狐貍。你不勞動(dòng)，還想白吃東西，哼，我才不帶你去呢！"狐貍剛想走開(kāi)，又看見(jiàn)小公雞走過(guò)，就問(wèn)："小公雞，你到哪里去？"小公雞說(shuō)："今天小熊請(qǐng)客，我到他家里去。"狐貍說(shuō)："你帶我一起去吧！"小公雞說(shuō)："狐貍,狐貍，你不勞動(dòng)，還想白吃東西，哼,我才不帶你去呢！"狐貍很生氣，心里說(shuō)："好哇，你們不帶我去，我偏要去,把好東西全吃光!"說(shuō)著，就朝小熊家走去。小熊把屋子打掃干凈，在桌子上放了三盆菜——小魚(yú)、肉骨頭、小蟲(chóng)子。小貓咪來(lái)了，把點(diǎn)心送給小熊。小熊說(shuō)："謝謝你，歡迎你，我也請(qǐng)你吃東西。"他把小魚(yú)端給小貓咪吃。小花狗來(lái)了，把點(diǎn)心送給小熊。小熊說(shuō)："謝謝你,歡迎你，我也請(qǐng)你吃東西J他把肉骨頭端給小花狗吃。小公雞來(lái)了，把點(diǎn)心送給小熊。小熊說(shuō)："謝謝你，歡迎你，我也請(qǐng)你吃東西。"他把小蟲(chóng)端給小公雞吃。忽然，門(mén)兒敲得咚咚咚響。小熊問(wèn)："你是誰(shuí)呀？"“快開(kāi)門(mén)，我是大狐貍！"小熊忙對(duì)大家說(shuō)："我家有許多石頭，門(mén)兒一開(kāi)，咱們就拿石頭扔他！"大家說(shuō)："好！"小熊把門(mén)打開(kāi)。狐貍一進(jìn)門(mén)就喊："快把好吃的東西都拿來(lái)！""給你！給你！給你！"大家一邊喊著，一邊向狐貍?cè)邮^。狐貍抱著頭直叫："哎呀！哎呀！痛死我啦！"連忙夾著尾巴逃走了。.基本要求：(1)模擬對(duì)幼兒講故事，要求：①有幼兒意識(shí)，表現(xiàn)出正在對(duì)幼兒講故事；②普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語(yǔ)速適宜，有感染力；(2)引導(dǎo)幼兒理解掌握故事的內(nèi)容，了解故事的大意；(3)請(qǐng)模擬向幼兒提出問(wèn)題，以引導(dǎo)幼兒更好地理解故事中的人物關(guān)系；(4)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(十八)情景模擬《有禮貌的好寶寶》.題目：《有禮貌的好寶寶》.內(nèi)容：情景模擬：在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒會(huì)說(shuō)"你好""謝謝""再見(jiàn)"等禮貌用語(yǔ)。幼兒面對(duì)不同的情景，能夠自覺(jué)說(shuō)出禮貌用語(yǔ)。.基本要求：(1)模擬相應(yīng)情景；(2)引導(dǎo)幼兒理解掌握禮貌用語(yǔ)，愿意做一名有禮貌的好寶寶；(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(十九)故事《龜兔賽跑》.題目：《龜兔賽跑》.內(nèi)容：在一個(gè)大森林里，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，小白兔和小烏龜?shù)谝粋€(gè)比賽跑步，小白兔開(kāi)心極了，誰(shuí)都知道小烏龜跑的是最慢的，山羊大叔"膨"的一聲槍響，小白兔一下子就跑得沒(méi)影了。沒(méi)過(guò)多久，小白兔就跑到半山腰了，它回頭一看，小烏龜還在山腳下慢慢地爬呢，小白兔打了個(gè)哈欠在一棵大樹(shù)下睡著了。小烏龜慢慢地爬呀爬，爬呀爬,終于爬到了半山腰，它看到小白兔睡在大樹(shù)下，說(shuō)："喂，小白兔，我們還在比賽呢，你怎么睡著了？"小白兔說(shuō)："別吵我，我睡得正香呢！"過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，山羊大叔看到第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的是小烏龜。晚上到了，星星月亮出來(lái)了，小白兔伸了個(gè)懶腰："啊，睡得可真舒服，哎呀，糟糕了，我和小烏龜還在比賽跑步呢，我怎么在睡覺(jué)呀。"當(dāng)小白兔跑到終點(diǎn)的時(shí)候，動(dòng)物們都回家了。.基本要求：(1)模擬對(duì)幼兒進(jìn)行提兩個(gè)問(wèn)題；(2)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(二十)游戲《七巧板》.題目：《七巧板》.內(nèi)容：根據(jù)七巧板設(shè)計(jì)大班游戲活動(dòng)。.基本要求：(1)模擬對(duì)5-6歲幼兒進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)題符合幼J詐齡特點(diǎn)；(2)設(shè)計(jì)七巧板的兩種以上玩法；(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(二十一)表演游戲《喜羊羊和灰太狼》.題目：《喜羊羊和灰太狼》.內(nèi)容：(1)回答問(wèn)題(2)模擬演示游戲情境：大班上學(xué)期,幾個(gè)幼兒一起在角色扮演區(qū)玩起了《喜羊羊與灰太狼》的游戲，一會(huì)兒，有人爭(zhēng)吵了起來(lái)，原來(lái)，他們雖然對(duì)角色分了工，但明明和強(qiáng)強(qiáng)在演喜羊羊和灰太狼賽車(chē)的故事；紅紅、歡歡和東東在演營(yíng)救懶羊羊的故事，大家都覺(jué)得別人影響了自己。.基本要求：(1)回答問(wèn)題。你認(rèn)為這種情況下教師應(yīng)該介入這幾個(gè)幼兒的游戲嗎？為什么？如果幼兒向你求助，你認(rèn)為可以怎樣幫助他們？(2)模擬演示。模擬演示你的幫助方式。(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(二十二)歌曲配畫(huà)《兩只老虎》.題目：《兩只老虎》.內(nèi)容:1=F1有趣地12311=F1有趣地1231 |1兩只老虎，兩0000|1兩只231|34只老虎，距得231 |1 2只老虎，兩只老虎5-1345-快，跑得快。31I345-老虎，跑得快，法國(guó)童謠|5_65431

一只沒(méi)有眼睛，|345-

跑得快。|3 § 1 1其 奇怪。I3?1-II真 奇 怪。TOC\o"1-5"\h\zL_65_43 1 | 3 S 1 - | 3 5 1一只沒(méi)有尾巴，真 奇 怪. 真 奇 怪，56543 1 | 5_6 5_4 3 1 | 3 5 1一只沒(méi)有眼盼，一只沒(méi)有尾 巴，真 奇 怪，.基本要求:(1)根據(jù)歌詞內(nèi)容配插圖。畫(huà)面生動(dòng)，富有童趣。(2)回答問(wèn)題：如何運(yùn)用插圖來(lái)幫助3-4歲幼J序習(xí)歌曲。(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(二十三)故事《換尾巴》.題目：《換尾巴》.內(nèi)容：從前有一只小兔子和一只小松鼠，小兔子擁有一個(gè)又短又軟的尾巴，而小松鼠擁有一個(gè)又粗又硬的尾巴，它們兩個(gè)都覺(jué)得自己的尾巴太丑。有一天，它們相遇了，說(shuō)起這個(gè)事情，就決定彼此換了尾巴。換好尾巴后的有一天，小松鼠在森林里面采東西吃，累了后想用自己的尾巴夾起來(lái)坐下休息，但是因?yàn)閾Q了尾巴所以支撐力不夠就翻了個(gè)跟頭。小松鼠決定馬上去找小兔子把尾巴換回來(lái)。而小兔子呢，在森林里面玩遇上了大灰狼，按平時(shí)就會(huì)跑走了，但是因?yàn)閾Q了小松鼠的尾巴，所以跑不動(dòng)了，這時(shí)幸好小白兔的媽媽來(lái)了，跑得飛快把大灰狼引開(kāi)了才把小白兔救了，小白兔發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲舶偷木壒什胚@樣，所以它馬上就去找小松鼠換尾巴了，從此他們?cè)僖膊挥X(jué)得自己的尾巴丑了！.基本要求：(1)模擬對(duì)幼兒講故事；①有幼兒意識(shí)，表現(xiàn)出正在對(duì)幼兒講故事；②普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語(yǔ)速適宜，有感染力；(2)模擬對(duì)幼兒提出2個(gè)問(wèn)題；(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(二十四)體育《兩人三足》.題目：《兩人三足》.內(nèi)容：(1)用繩子帶著幼兒做游戲；(2)把游戲規(guī)則詳細(xì)介紹給小朋友。.基本要求：(1)圍繞主題設(shè)計(jì)一次科學(xué)領(lǐng)域的活動(dòng)；(2)模擬面對(duì)幼兒講解影子的現(xiàn)象，并且圍繞影子開(kāi)展一次游戲活動(dòng);(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(二十五)彈唱《我有一雙小小手》.題目：《我有一雙小小手》.內(nèi)容:我有一雙小小手陸愛(ài)珍詞張翼曲陸愛(ài)珍詞張翼曲33115

5533115

5535/.我有一雙小小手,

2.我有一雙小小手,/.我有一雙小小手,

2.我有一雙小小手,45 |565_J[2 |1小小手，一共十個(gè)小指頭。會(huì)梳頭， 自己事情自己隊(duì)3.基本要求：(1)表演兒歌。①普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)；②語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作、表情符合兒歌內(nèi)容；③有感染力。(2)模擬組織4-5歲幼J序兒歌的一個(gè)活動(dòng)；(3)活動(dòng)有趣，能吸引幼兒參與，有利于幼兒熟悉、理解、朗讀兒歌;(4)10分鐘之內(nèi)完成上述要求。(二十六)兒歌配圖《下雪天，像過(guò)節(jié)》1.題目：《下雪天，像過(guò)節(jié)》2.內(nèi)容:《下雪天，像過(guò)書(shū)運(yùn)多多雪下了一夜，世界全變了樣。停著的小車(chē)，像鼓鼓的面包。圓圓的屋頂，像涂滿(mǎn)奶油的蛋糕。?一根根樹(shù)枝，像胖乎毛的薯?xiàng)l。家家戶(hù)戶(hù)沖出了，男孩，女孩，小狗，、小貓。下雪天，像過(guò)節(jié)一樣熱鬧?！?、3.基本要求:(D為兒歌配插畫(huà)，要求生動(dòng)有趣，符合幼兒年齡特點(diǎn);(2)針對(duì)中班幼兒，你會(huì)如何開(kāi)展本次活動(dòng)；(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成上述任務(wù)。(二十七)角色游戲《沒(méi)有顧客的理發(fā)店》.題目：角色游戲《沒(méi)有顧客的理發(fā)店》.內(nèi)容：模擬演示：引導(dǎo)幼兒解決游戲中的問(wèn)題。游