班級(jí)管理的策略

班級(jí)管理的策略借這個(gè)機(jī)會(huì)，把自己擔(dān)任班主任工作以來(lái)的體會(huì)與做法和大家分享，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。一、嚴(yán)于利己，身正為范。作為班主任，一定要言而有信，言而有度，言行一致，做好表率。只有這樣，才能在學(xué)生們的心中樹(shù)立良好的形象，建立起崇高的威信，所以當(dāng)我要求學(xué)生做到時(shí)，我總是自己首先做到，如疫情期間，要求學(xué)生帶好口罩，我也會(huì)堅(jiān)持戴好；要求學(xué)生按時(shí)交作業(yè)，那我就一定會(huì)按時(shí)批改完全班作業(yè)。久而久之，我的這種表率作用就在學(xué)生的身上轉(zhuǎn)化成為一種巨大的教育動(dòng)力，這樣就在學(xué)生中樹(shù)立了威信。二、樹(shù)立班風(fēng)，自主管理俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。一個(gè)班要管理好就必須制定出一些行之有效的班規(guī)。讓學(xué)生們?cè)诹己玫陌囡L(fēng)下養(yǎng)成自主管理的好習(xí)慣。如：每學(xué)期初，我都會(huì)根據(jù)本班的實(shí)際情況，讓學(xué)生們分析班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處，以便日后逐漸改之。另外，每學(xué)期初重溫班級(jí)公約，再次牢記學(xué)校在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、三操、課堂紀(jì)律等方面的規(guī)定。要求學(xué)生們做到每天穿校服、戴紅領(lǐng)巾、打掃好各處衛(wèi)生、集隊(duì)做到快靜齊、注意個(gè)人衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)等，并由班主任或負(fù)責(zé)的學(xué)生進(jìn)行檢查，力求做的更好。其次，我還分時(shí)間段，有意識(shí)、有計(jì)劃、有目的的利用班中的典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和教育，充分運(yùn)用隊(duì)會(huì)、走廊文化、黑板報(bào)、手抄報(bào)等進(jìn)行思想教育；充分利用隊(duì)會(huì)或是課余時(shí)間，宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。三、選好班委，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)我們班學(xué)生有深厚的班級(jí)情感，有濃厚的集體意識(shí)，有自己的班級(jí)特色。主要原因是班委起到了很好的表率作用，每個(gè)班委都養(yǎng)成了主動(dòng)去幫助他人，為班級(jí)多做實(shí)事的習(xí)慣，他們分工協(xié)作，互相配合，經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，監(jiān)督班里各處衛(wèi)生，宿舍內(nèi)務(wù)整理等。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)，這樣有利于我抓典型班委教育全班，調(diào)動(dòng)班委主動(dòng)性的同時(shí)，最大限度的提高他們的工作積極性。平日里，為了培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，我讓他們理解“一花獨(dú)放不是春、百花齊放春滿園”及“幫人就是幫自己”的道理，使大家將班級(jí)體視做一個(gè)大家庭，真正將自己視為這個(gè)家庭中的一員，形成“班興我榮，班衰我恥”的觀念。四、欣賞學(xué)生，播種愛(ài)心莎士比亞說(shuō)：“贊賞是照在人心靈上的陽(yáng)光?！泵總€(gè)學(xué)生的內(nèi)心都渴望得到陽(yáng)光，渴望得到賞識(shí)。作為班主任，除了用集體的力量感召每個(gè)學(xué)生外，還需要給每個(gè)學(xué)生足夠的關(guān)愛(ài)，用愛(ài)心感染每一個(gè)學(xué)生。只有走進(jìn)學(xué)生的生活中，了解學(xué)生的生活背景、個(gè)性差異、興趣愛(ài)好、心理變化等，我們才有與學(xué)生相處的基礎(chǔ)，才能構(gòu)建新型的師生關(guān)系，從而更好的促進(jìn)我們的教育教學(xué)。平日里，我經(jīng)常與學(xué)生一起談心交流，分享他們生活中的喜怒哀樂(lè)。除此之外，我和熊老師還經(jīng)常抽時(shí)間對(duì)一些特殊的學(xué)生進(jìn)行家訪，讓學(xué)生感受來(lái)自老師的愛(ài)，進(jìn)而親近老師，敬重老師，以達(dá)到“親其師，信其言”的目的。另外，我還利用課余時(shí)間，有意識(shí)的接近留守及單親兒童，問(wèn)問(wèn)他們近期學(xué)習(xí)及生活方面是否有困難，與同學(xué)們相處如何等問(wèn)題，在談心中喚起他們的學(xué)習(xí)熱情，激勵(lì)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而提高班級(jí)的教學(xué)效果。五、多彩活動(dòng)，促進(jìn)成長(zhǎng)德國(guó)教育學(xué)家第斯多惠說(shuō)：“教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞?！奔w活動(dòng)方面，我們中隊(duì)堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。如：講故事比賽、朗讀比賽、打籃球比賽、打乒乓球比賽、書(shū)法比賽等等。讓每位學(xué)生都能在多彩的活動(dòng)中，互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)、發(fā)揮特長(zhǎng)、培養(yǎng)自信。除此以外，在四五年級(jí)時(shí)，我還經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如：文蚌樂(lè)隊(duì)、刀舞隊(duì)、舞蹈隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)、頂杠隊(duì)、嘎秧隊(duì)、目瑙縱歌隊(duì)等。例如：我們班的尹以坤同學(xué)，平日里學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，上課不專心，與其他同學(xué)的關(guān)系也不太融洽，但是自從他參加了文蚌樂(lè)隊(duì)，當(dāng)上了鼓手并代表學(xué)校表演給來(lái)自全州各縣市的領(lǐng)導(dǎo)們以后，他的自信心得到了很大的提升，學(xué)習(xí)也突飛猛進(jìn)，和同學(xué)們的關(guān)系也逐漸融洽了起來(lái)。他說(shuō)：“要是我早點(diǎn)參加文蚌樂(lè)隊(duì)，我就會(huì)改變得更早一些，是文蚌樂(lè)隊(duì)給予了我自信心……”。在我們班，像他一樣通過(guò)參加各種小組的活動(dòng)后自信心得到提升的學(xué)生還有很多。六、與家長(zhǎng)做好溝通教育是社會(huì)、學(xué)校及家長(zhǎng)的共同責(zé)任。要想把學(xué)生教好，特別是關(guān)于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通是班主任工作必不可缺少的。因此，我的做法是根據(jù)不同的家庭，采取不同的方法，及時(shí)與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)，同時(shí)提醒家長(zhǎng)要多和孩子們進(jìn)行溝通交流，如多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)，少斥責(zé)，多關(guān)愛(ài)。我還經(jīng)常把自己讀到的關(guān)于教育方面的好文章分享在群里給家長(zhǎng)們，以便家長(zhǎng)們更好地教育自己的孩子。八、拼搏進(jìn)取，展望未來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各科任老師的齊心協(xié)力辛勤培養(yǎng)下，我班形成了一個(gè)以“好習(xí)慣伴我行！——自主、合作、和諧、勵(lì)志、拼搏、超越”為主旋律的班集體。愿在今后的教育教學(xué)中，將不斷朝著新的目標(biāo)與其他班級(jí)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！

小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃【二】美術(shù)課程教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的主渠道，根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了讓全體學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才，特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下：1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。2、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。3、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式，并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)一、教材分析本冊(cè)教材共安排了14課，其中有欣賞課2課，繪畫(huà)課8課，工藝美術(shù)課4課。本冊(cè)繪畫(huà)課中安排了三課《學(xué)畫(huà)中國(guó)畫(huà)》，工藝課中安排了版畫(huà)，由于實(shí)際情況和授課條件的關(guān)系，完成有一定困難，擬據(jù)實(shí)際情況選學(xué)。其它的和學(xué)生生活息息相關(guān)，可以完成。二、學(xué)生情況分析：學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些，時(shí)間不多。但是本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)這門(mén)課有著相當(dāng)濃厚的興趣，愿意學(xué)。還有部分同學(xué)特別愛(ài)好，在這方面也有特長(zhǎng)。針對(duì)這些優(yōu)勢(shì)和不足，只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，適時(shí)點(diǎn)撥，點(diǎn)滴滲透，學(xué)生在美術(shù)方面的知識(shí)和技能都可以有一定的增長(zhǎng)和提高。三、重點(diǎn)難點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生情況和地域的情況，我決定把本期重點(diǎn)放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報(bào)、墻報(bào)》與學(xué)生活動(dòng)關(guān)系密切，有實(shí)用價(jià)值，所以把這一課及其相關(guān)內(nèi)容作為重點(diǎn)。本學(xué)期教材安排的素描基礎(chǔ)：物體的結(jié)構(gòu)比例和透視基礎(chǔ)。這兩方面的內(nèi)容共有四課，專業(yè)性很強(qiáng)，概念抽象，學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)，比較難于理解。這是本期學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。四、教學(xué)模式結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，在本期的教學(xué)活動(dòng)中，以多種方式進(jìn)行教學(xué)，室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合，知識(shí)講解與實(shí)際操作技能相結(jié)合，想像與寫(xiě)實(shí)相結(jié)合，教師引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。

小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃【二】美術(shù)課程教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的主渠道，根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了讓全體學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才，特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下：1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。2、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。3、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式，并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)一、教材分析本冊(cè)教材共安排了14課，其中有欣賞課2課，繪畫(huà)課8課，工藝美術(shù)課4課。本冊(cè)繪畫(huà)課中安排了三課《學(xué)畫(huà)中國(guó)畫(huà)》，工藝課中安排了版畫(huà)，由于實(shí)際情況和授課條件的關(guān)系，完成有一定困難，擬據(jù)實(shí)際情況選學(xué)。其它的和學(xué)生生活息息相關(guān)，可以完成。二、學(xué)生情況分析：學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些，時(shí)間不多。但是本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)這門(mén)課有著相當(dāng)濃厚的興趣，愿意學(xué)。還有部分同學(xué)特別愛(ài)好，在這方面也有特長(zhǎng)。針對(duì)這些優(yōu)勢(shì)和不足，只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，適時(shí)點(diǎn)撥，點(diǎn)滴滲透，學(xué)生在美術(shù)方面的知識(shí)和技能都可以有一定的增長(zhǎng)和提高。三、重點(diǎn)難點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生情況和地域的情況，我決定把本期重點(diǎn)放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報(bào)、墻報(bào)》與學(xué)生活動(dòng)關(guān)系密切，有實(shí)用價(jià)值，所以把這一課及其相關(guān)內(nèi)