開學(xué)后準(zhǔn)備新學(xué)期主題班會(huì)活動(dòng)

—開學(xué)后準(zhǔn)備新學(xué)期主題班會(huì)活動(dòng)為了讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有一個(gè)良好的開端，下午的班會(huì)課時(shí)間，我們依據(jù)班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)，開展了主題各異的開學(xué)第一課班會(huì)活動(dòng)。下面是由給大家?guī)淼拈_學(xué)后準(zhǔn)備新學(xué)期主題班會(huì)活動(dòng)7篇，讓我們一起來看看！開學(xué)后準(zhǔn)備新學(xué)期主題班會(huì)活動(dòng)篇1（一）班會(huì)目的：通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)了解交通、活動(dòng)、意外大事中應(yīng)必備的安全學(xué)問，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全學(xué)問傳達(dá)給四周的人們，做安全教育的小小宣傳員。（二）班會(huì)準(zhǔn)備：（1）磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，（2）常見交通標(biāo)志，（3）同學(xué)活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料，（4）節(jié)目表演。（三）班會(huì)過程：（1）隊(duì)會(huì)儀式（2）歌曲導(dǎo)入，出示隊(duì)會(huì)主題主持人：她，一個(gè)愛唱歌的小姑娘，曾天真地對(duì)我說：“送我一支歌好嗎？”我快樂的容許了。那個(gè)時(shí)分，九月的陽(yáng)光，正溫順地照耀著她甜甜的笑容。誰(shuí)知，那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽(yáng)光絢爛的九月的下午，那個(gè)他背著書包匆忙走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地沉沒了。那一天，她剛滿13歲》（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營(yíng)造氣氛。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會(huì)主題。）（3）商量溝通主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有許多許多。（多媒體展現(xiàn)同學(xué)所搜集的資料、圖片）同學(xué)談感受。主持人：在你的生活當(dāng)中，你還明白哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？同學(xué)商量介紹。（4）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時(shí)分，一不當(dāng)心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必需留意交通安全。如今，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。a、（同學(xué)跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說。b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。c、交通學(xué)問競(jìng)賽。（選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持）多媒體展現(xiàn)搶答畫面，由兩組隊(duì)員來推斷哪些行為是留意了交通安全的，而哪些行為是非常危險(xiǎn)的？（答對(duì)題多者為勝）（5）平日活動(dòng)的安全主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要留意安全，否則，后果就不可思議。展現(xiàn)：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。（把同學(xué)平常生活中的一些擔(dān)心全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）a、在人多的地方或公路上踢球，b、在樓道上追逐狂打，c、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠，d、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧，e、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳，f、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇怪而登高爬壁，g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像剛剛那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過，假如萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)分，我們又該怎么做呢？a（安全小衛(wèi)士出場(chǎng)）安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們明白哪些特別的電話號(hào)碼嘛？它們有什么樣的用途呢？（110、119、120、114）b多媒體展現(xiàn)這些電話號(hào)碼及用途。c表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時(shí)血流出來，形式非常嚴(yán)峻。四周的同學(xué)都圍了過來，談?wù)摷娂?，有的說去告知老師，有的說告知父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過路的人告知他們應(yīng)當(dāng)趕快撥打120。搶救車按時(shí)趕到，那位小好友終于得救了。（6）學(xué)會(huì)自我愛護(hù)①主持人：我們不僅要留意交通安全，還必需對(duì)我們身邊的人和事保持肯定的警惕。a游戲：翻頭像。出示許多頭像，讓同學(xué)區(qū)分哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來（頭像反面有著這個(gè)人的真實(shí)身份），目的是讓同學(xué)明白，壞人沒有肯定的模樣，壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈愛，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是生疏人，也可能是認(rèn)識(shí)的好友。b多媒體展現(xiàn)多種畫面，同學(xué)依據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)當(dāng)怎樣做。有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不明白如何是好。路遇搶劫的歹徒。去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新好友，夸耀自己家的財(cái)寶。遇到雷雨天氣，躲在大樹下。（7）小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長(zhǎng)”的建議書，全班同學(xué)在建議書上簽名。（8）輔導(dǎo)員講話。（9）呼號(hào)，退旗，活動(dòng)結(jié)束。（10）活動(dòng)延長(zhǎng)：a請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全發(fā)動(dòng)和教育。b組織同學(xué)上街進(jìn)行交通安全宣傳。開學(xué)后準(zhǔn)備新學(xué)期主題班會(huì)活動(dòng)篇2班會(huì)內(nèi)容：“開學(xué)一課”主題班會(huì)班會(huì)目的：1、通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)接受一次活潑活潑的安全教育。2、通過逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使同學(xué)在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)章，懂得愛護(hù)自己，懂得交通，網(wǎng)絡(luò)安全，校內(nèi)安全重于泰山等的道理。3、做好畢業(yè)班同學(xué)收心教育，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成果。班會(huì)重難點(diǎn)：培育同學(xué)樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)等安全的良好習(xí)慣。班會(huì)準(zhǔn)備：1、黑板上書寫班會(huì)主題。2、準(zhǔn)備交通事故圖。3、網(wǎng)絡(luò)安全隱患和典型案例。4、校內(nèi)安全隱患以及禮儀紀(jì)律要求。5、對(duì)畢業(yè)班同學(xué)應(yīng)到達(dá)的要求。班會(huì)過程：以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)的告誡，讓同學(xué)深深懂得愛護(hù)自己，就是幸福大家。1、導(dǎo)入經(jīng)過了一個(gè)平安、祥和、快樂而充實(shí)的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了新的一學(xué)期。今天是新學(xué)期開課的第一周，帶著對(duì)寒假生活的美妙記憶，懷著對(duì)將來的向往，對(duì)新學(xué)期的憧憬，我們?cè)倬坌?nèi)，開頭新的征程?；厥咨弦荒?，我班在學(xué)校關(guān)懷和支持下，全體師生同心協(xié)力，取得了一份不俗的成果。新學(xué)期新起點(diǎn)，我們要一如既往，遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游。為了完成你的目標(biāo)，你有何計(jì)劃呢？在新的學(xué)期里還要留意哪些安全隱患呢？應(yīng)當(dāng)怎樣表達(dá)自身的價(jià)值呢？對(duì)于畢業(yè)班的我們?cè)鯓幼袷丶o(jì)律才能安全的步入抱負(fù)的中學(xué)呢？今天我們開的主題班會(huì)是“珍愛生命，安全伴我行”。2、出示課件。學(xué)習(xí)交通安全，用更多驚心動(dòng)魄的數(shù)字和血的教訓(xùn)讓同學(xué)懂得遵守交通規(guī)章的必要性。3、學(xué)習(xí)校內(nèi)安全篇。通過典型的案例了解校內(nèi)安全隱患，提高認(rèn)識(shí)以及留意防范。4、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全。通過了解案例背后的故事和驚心動(dòng)魄的數(shù)字明確網(wǎng)絡(luò)完全隱患。5、學(xué)習(xí)紀(jì)律和文明禮儀要求。強(qiáng)調(diào)在過去一年中在班級(jí)同學(xué)之間發(fā)生的各種問題學(xué)會(huì)按高班級(jí)同學(xué)的要求學(xué)會(huì)包涵他人，理解他人，與他人和諧相處。6、對(duì)于畢業(yè)班的我們有新的要求新的起色，讓同學(xué)激起學(xué)期的熱忱，給自己一個(gè)合理的定位和新目標(biāo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，全力以赴迎接小學(xué)畢業(yè)考試。明確看法要求：自覺、自主。學(xué)習(xí)方法：四個(gè)認(rèn)真認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真記好每一次課堂筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)試。養(yǎng)成抱負(fù)的聽課習(xí)慣等。班主任總結(jié)：同學(xué)們，生命對(duì)每一個(gè)人而言，都只能是一次。一個(gè)人活著，就應(yīng)當(dāng)有一點(diǎn)精神，就要詮釋生命的意義，表達(dá)生命的價(jià)值。機(jī)遇不能錯(cuò)過，時(shí)間不容懈怠，奮斗的激情需要點(diǎn)燃，我誠(chéng)心的祝福同學(xué)們能夠攜手超越幻想，追求卓越，去奏響每個(gè)人生命的強(qiáng)音！開學(xué)后準(zhǔn)備新學(xué)期主題班會(huì)活動(dòng)篇3一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過師生之間的溝通，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氣氛。2、通過師生溝通和商量，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的看法都確定著自己將來的進(jìn)展。4、通過教材的梳理讓同學(xué)對(duì)本學(xué)期所學(xué)學(xué)問有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的愛好。二、教學(xué)過程：（一）說說自己暑假中的見聞。師：大家在暑假里肯定過得非?？鞓?，非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深入的一段與大家一起共享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氣氛。（二）講故事，讓同學(xué)明白看法確定自己的將來。講故事《木匠的房子》?！耙粋€(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告知雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的酬勞，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非?？上?，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠容許了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，懇切地對(duì)他說：房子送給你了，這是我送給你的禮品。木匠感到非常震驚，太丟人了……要是他明白他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那個(gè)木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有全力以赴。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。假如可以重來……但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的看法，確定了明天住的房子。聽后，讓同學(xué)說說想法，明白什么？老師為什么講這樣一個(gè)故事？我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的看法都確定著自己將來的進(jìn)展。希望小故事比說教有力量有效果。（三）回憶上學(xué)期的成果。1、了解上學(xué)期成果。2、讓同學(xué)說一說取得好成果的方法或者不盡如人意的地方。3、明確取得好成果的訣竅：平常踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰慧，做自欺欺人的事情。4、以不點(diǎn)名的形式向平常懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。（四）認(rèn)識(shí)新好友（新書）1、梳理新教材內(nèi)容，翻開書本名目自己看看有哪些內(nèi)容？2、老師帶著同學(xué)熟識(shí)教材。（五）數(shù)學(xué)常規(guī)要求：1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、訓(xùn)練本、文具盒），候課鈴聲響趕緊進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽，動(dòng)腦筋，想方法。發(fā)言先舉手，聲響洪亮，同桌溝通時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書寫，學(xué)會(huì)思索。5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要按時(shí)，催促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。三、全課小結(jié)，提出希望。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，希望大家端正自己的學(xué)習(xí)看法，以飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去，我相信肯定能讓自己的學(xué)習(xí)成果有一個(gè)新的突破，也能在學(xué)問的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。開學(xué)后準(zhǔn)備新學(xué)期主題班會(huì)活動(dòng)篇4環(huán)節(jié)一：走進(jìn)春天詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天》，感受春天的氣息環(huán)節(jié)二：歡樂春天1、女生獨(dú)唱：stayhereforever2、現(xiàn)場(chǎng)書法表演3、合唱：《和你一樣》（原唱李宇春）4、游戲（考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲）這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的歡樂心情，充足發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，主動(dòng)參與到活動(dòng)中，培育同學(xué)良好的參與意識(shí)。環(huán)節(jié)三：春天里回望1、重溫“六心閣”班級(jí)文化。以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號(hào)、理念、精神、常規(guī)要求等等再次浸透到每個(gè)孩子的心靈。2、回望過去。由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的心情去回憶、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的缺乏。包括自己的語(yǔ)言、行為、禮儀、看法、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問題，面對(duì)全班得以共享，同時(shí)也是對(duì)自己的催促，對(duì)其他同學(xué)的警示。環(huán)節(jié)四：暢想春天1、春天里的愿望主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組商量，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家共享，產(chǎn)生共鳴，共享歡樂。2、春天里的故事邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的同學(xué)，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng)，畢業(yè)于國(guó)防科技高校的同學(xué)與孩子們共享他在北山、以及后來成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。（這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的，由于剛接到信息，那個(gè)同學(xué)明天來學(xué)?？次遥┉h(huán)節(jié)五：春天里的誓詞要求每個(gè)同學(xué)寫下自己的誓詞，部分共享。最終全體起立，共同宣讀班級(jí)誓詞。教育目的：1、通過故事培育同學(xué)對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。2、通過表彰嘉獎(jiǎng)一部分同學(xué)，鼓勵(lì)其他同學(xué)在新學(xué)期確立目標(biāo)，提升自己?；顒?dòng)過程：一、應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo)，努力奮斗。1、又一個(gè)暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感受？2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲？3、那么，我們?cè)撛趺崔k呢？應(yīng)當(dāng)做兩件事：應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo)，努力奮斗。1、視覺疲憊癥。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕，增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負(fù)擔(dān)，引起消化不良。3、上學(xué)恐驚癥。與平常的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐驚感。4、旅行后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境轉(zhuǎn)變、水土不服，極易顯現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。二、講故事1、對(duì)自己負(fù)責(zé)。一天，一只繭上裂開了一個(gè)小口。有一個(gè)人正好看到這一幕，他始終在觀看著，蝴蝶在困難從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎出來……接下來，蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了。看樣子它似乎已全力以赴了，不能再前進(jìn)一步了……這個(gè)人實(shí)在看的心疼，確定幫忙一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，當(dāng)心翼翼的把繭破開。蝴蝶很簡(jiǎn)單的掙扎出來。但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……他接著觀看，期望著蝴蝶的翅膀會(huì)打開并舒展開來，足以支撐它的身體，成為一只健康漂亮的蝴蝶。然而這一切一直沒有顯現(xiàn)，事實(shí)上，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒能飛起來。這個(gè)好心人并不明白，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的布置，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅翱翔。在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。假如生命沒有障礙，我們就會(huì)很脆弱，我們不會(huì)像如今這樣強(qiáng)健，我們將永遠(yuǎn)不能翱翔……怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢？答案只有一個(gè)：向今天負(fù)責(zé)，抓住今天的時(shí)機(jī)，為今后的你打好基礎(chǔ)！2、對(duì)集體負(fù)責(zé)。研討發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生，并沒有單獨(dú)生長(zhǎng)的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯麗的紅杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無法撼動(dòng)他們的。紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式，正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，便利快捷汲取賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)。加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連，彼此相系，終能成就矗立不搖的大片紅杉林。每一個(gè)人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，工作、生活、消遣，每個(gè)人都離不開與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。三、新學(xué)期在每一個(gè)小詳情上，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？早自習(xí)……上課鈴響了……走廊里……眼操、間操……操場(chǎng)游戲……家庭作業(yè)……（目的：標(biāo)準(zhǔn)要求，養(yǎng)成習(xí)慣）四、小結(jié)愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng)！愿我們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場(chǎng)空！就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線！開學(xué)后準(zhǔn)備新學(xué)期主題班會(huì)活動(dòng)篇5一、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們追求抱負(fù)，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)營(yíng)造主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)氣氛。二、活動(dòng)對(duì)象：班級(jí)全部同學(xué)三、活動(dòng)形式：心理測(cè)試、商量、歌曲四、活動(dòng)時(shí)間：五、活動(dòng)地點(diǎn)：二五班教室六、活動(dòng)流程：1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。主持人：大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在此岸，隨風(fēng)翱翔有夢(mèng)做翅膀”，這里都說到了夢(mèng)，就是幻想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——幻想在新學(xué)期綻放!2、提問：大家的幻想是什么？抱負(fù)是什么？（1）主持人：大家有沒有幻想？初一的新征程中你們的幻想是什么呢？下面大家先商量一下，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家共享一下。（2）同學(xué)商量（3）叫同學(xué)上臺(tái)溝通共享3、介紹個(gè)人抱負(fù)的內(nèi)涵（1）主持人：剛剛大家都互相商量了個(gè)人的幻想，有說到了對(duì)職業(yè)的幻想，對(duì)生活的幻想等等，那到底個(gè)人抱負(fù)包括哪些內(nèi)涵呢？在這里跟大家簡(jiǎn)潔說說。（2）個(gè)人抱負(fù)的進(jìn)展包括生活抱負(fù)、個(gè)人道德抱負(fù)、職業(yè)抱負(fù)和人生抱負(fù)四個(gè)方面。生活抱負(fù)是指人們對(duì)將來物質(zhì)與精神生活的憧憬與追求。個(gè)人道德抱負(fù)是指對(duì)自己將來道德面貌的想象。職業(yè)抱負(fù)是指對(duì)自己將來工作部門與專業(yè)種類的憧憬與追求。人生抱負(fù)是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己將來的人生道路與人生奉獻(xiàn)的想象和追求。4、同學(xué)介紹自己的抱負(fù)，如何完成（1）同學(xué)商量（2）叫同學(xué)上臺(tái)溝通共享5、我們?nèi)缃駪?yīng)當(dāng)怎樣做？同學(xué)上臺(tái)溝通共享6、輔導(dǎo)員總結(jié)。開學(xué)后準(zhǔn)備新學(xué)期主題班會(huì)活動(dòng)篇6教學(xué)目標(biāo)：1、通過教育，讓師生充足認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義2、教育同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中留意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。3、進(jìn)行防傳染病、防爆、校內(nèi)安全、交通安全等的教育。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：列舉誕生活中的安全事例。二、安全工作的重要性開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作：1、校內(nèi)安全教育；2、交通安全教育；3、嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹；4、春季傳染病的預(yù)防。三、小同學(xué)應(yīng)留意安全的地方：（1）人身安全，在校內(nèi)內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。（2）交通安全，在大路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，不帶手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師按時(shí)反映。（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。（5）春季常見傳染?。毫鞲小⒘髂X、麻疹、易感人群四、預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。合理膳食，增加養(yǎng)分，要多飲水，攝入充足的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新奇蔬菜、水果等；主動(dòng)參與體育錘煉，多到郊外、戶外呼吸新奇空氣，每天漫步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨伸展，增加體質(zhì)。不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等；勤洗手，并用流淌水徹底清洗潔凈，包括不用污濁的毛巾擦手；每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新奇，尤其宿舍、電腦室、教室等；合理布置好作息，做到生活有規(guī)律；留意不要過度疲憊，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。留意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；發(fā)熱或有其它不適按時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，防止交叉感染；防止接觸傳染病人，盡量不到傳染病盛行疫區(qū)；傳染病人用過的物品及房間恰當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。四、同學(xué)自查哪些方面未做好，今后要強(qiáng)化留意。五、小結(jié)同學(xué)們，生命是珍貴的，面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福幻想！讓我們行動(dòng)起來吧，形成“安全”的深厚意識(shí)。要時(shí)辰有安全意識(shí)，努力提高自我防范力量，警鐘常鳴，永記心間！最終，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天快快樂樂上學(xué)來，平平安安回家去。祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。開學(xué)后準(zhǔn)備新學(xué)期主題班會(huì)活動(dòng)篇7一、班會(huì)目的：（1）初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，在新學(xué)期到來之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，呈現(xiàn)自我，超越自我。最終以自己滿意的成果向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào)，向父母回報(bào)。（2）新學(xué)期新開頭，本學(xué)期無論在標(biāo)準(zhǔn)做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開頭新的進(jìn)步!二、班會(huì)準(zhǔn)備（1）每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新計(jì)劃”的演講稿。（2）班委會(huì)與全班同學(xué)一起商量完善班級(jí)管理制度——《自擬班規(guī)》。（3）班委會(huì)代表發(fā)言，同學(xué)代表發(fā)言，同學(xué)自由發(fā)言。三、班會(huì)活動(dòng)過程：班主任：今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最終一個(gè)學(xué)年，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)肯定都有自己的方案和奮斗目標(biāo)。同