教師招聘考試題庫《人格》必看知識點最新版(二)

教師招聘考試題庫《人格》必看知識點最新版(二)1、單選題青少年自覺地按照一定的行動目標和社會準則來評價自己的心理品質(zhì)和能力叫做：_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：心理自我時期個體能夠透過自我去認識客觀世界2、多選題人格結(jié)構(gòu)是十分復雜的，它的組成部分主要包括_____參考答案:ACE本題解釋:【答案】ACE。解析：人格是決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為，并使其與他人行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征。人格是一個復雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括性格、氣質(zhì)和自我調(diào)控等方面。3、簡答題甲同學表現(xiàn)為興奮，易激動，以奔放不羈為特征;乙同學表現(xiàn)為抑制，膽小、脆弱、消極、防御等品質(zhì)，試分析甲乙二位同學各屬什么氣質(zhì)類型，應該怎樣對其教育。參考答案:回答要點：①甲屬膽汁質(zhì)，乙屬抑郁質(zhì)。②對甲在方法上，嚴厲批評，觸動其思想，又不激怒他們，以防驕傲反應。表揚時應恰如其分，不可夸張，以防驕傲。教師自己不要急躁，也教育學生控制自己的任性。③對乙方法上要突出關(guān)懷體貼，柔和細致，具體幫助。多表揚鼓勵，及時肯定其點滴成績和進步。不要公開批評、指責，以增強其自信心，克服自卑心理。引導他們多參加集體活動，消除疑慮，鼓舞勇氣。4、判斷題同伴關(guān)系會影響一個人性格的形成。_____參考答案:正確本題解釋:【出題思路】本題考查考生對性格的影響因素的掌握?！緟⒖即鸢浮空_【名師點睛】人的性格是在與周圍環(huán)境相互作用的過程中逐漸發(fā)展起來的，同伴關(guān)系是影響兒童社會化，從而影響其性格形成的一個重要因素。5、單選題人格結(jié)構(gòu)中的核心成分是_____。參考答案:A參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：性格在人格結(jié)構(gòu)中是核心成分。6、單選題_____指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：卡特爾將人格特質(zhì)區(qū)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)，表面特質(zhì)是指外部行為能直接觀察到的特質(zhì)，表面特質(zhì)不會隨時間的改變而改變。根源特質(zhì)是內(nèi)在的，決定表面特質(zhì)的最基本的人格特質(zhì)，是那些穩(wěn)定的，做為人格結(jié)構(gòu)的基本因素的特質(zhì)。根源特質(zhì)需要通過嚴格的科學方法才能獲得。7、單選題脾氣急躁、行為勇敢有力的人屬于_____氣質(zhì)。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查膽汁質(zhì)的氣質(zhì)類型特點。膽汁質(zhì)的人反應速度快，具有較高的反應性與主動性。這類人情感和行為動作產(chǎn)生得迅速而且強烈，有極明顯的外部表現(xiàn)；性情開朗、熱情，坦率，但脾氣暴躁，好爭論；情感易于沖動但不持久；精力旺盛，經(jīng)常以極大的熱情從事工作，但有時缺乏耐心；思維具有一定的靈活性，但對問題的理解具有粗枝大葉、不求甚解的傾向；意志堅強、果斷勇敢，注意穩(wěn)定而集中但難于轉(zhuǎn)移；行動利落而又敏捷，說話速度快且聲音洪亮。8、填空題人格動力學理論的創(chuàng)始人弗洛伊德認為，人格由三個主要的系統(tǒng)組成：____、____和。____參考答案:本我自我超我9、單選題人與人之間的差異主要體現(xiàn)在_____本題解釋:【答案】A。解析：性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。他是一個人心理面貌本質(zhì)屬性的獨特結(jié)合，是人與人相互區(qū)別的主要方面。10、單選題“情緒反應慢、能自我控制”屬于哪種氣質(zhì)類型？_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查黏液質(zhì)的氣質(zhì)類型特點。黏液質(zhì)的人反應性低。情感和行為動作進行得遲緩、穩(wěn)定、缺乏靈活性；在意志力方面具有耐性，對自己的行為有較大的自制力11、單選題與巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型中的強、平衡、靈活型相對應的氣質(zhì)類型是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：巴甫洛夫認為人的氣質(zhì)是由人的高級神經(jīng)活動類型決定的。強、平衡、靈活型的氣質(zhì)類型為多血質(zhì)12、單選題在奧爾波特的人格特質(zhì)理論中，_____是構(gòu)成個體獨特性的幾個重要特質(zhì)，在每個人身上大約有5~10個。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：奧爾波特的將人的特質(zhì)分為以下三大類：首要特質(zhì)、中心特質(zhì)、次要特質(zhì)所謂中心特質(zhì)，是構(gòu)成個體獨特性的幾個重要特質(zhì)，在每個人身上大約有5-10個中心特質(zhì)。13、單選題個性中具有核心意義的、表現(xiàn)一個人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和相應的習慣化的行為方式叫_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：性格是個性的核心，具有獨特性，在個性心理特征中具有核心意義14、單選題想像、審美、情感豐富、求異、智能等表現(xiàn)，屬于現(xiàn)代“五因素”特質(zhì)理論中的_____。A外向性人格特質(zhì)B性人格特質(zhì)C格特質(zhì)D:情緒穩(wěn)定性人格特質(zhì)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：20世紀80年代以來，人格研究者們在人格描述模式上達成了比較一致的共識，提出了人格五因素模式，被稱為“大五人格”。這五種人格特質(zhì)是：情緒穩(wěn)定性、外向性、開放性、隨和性、謹慎性。開放性：想像,審美,情感豐富,求異,智能15、單選題考試中，當一個學生想偷看夾帶時，經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終決定放棄作弊，做一個誠實的人。按照弗弗洛伊德的人格理論，在此過程中起主導作用的人格成分是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：超我是人格結(jié)構(gòu)中居于管制地位的最高部分，超我是人格結(jié)構(gòu)中的道德部分，從支配人性的原則看，支配超我的是完美原則。16、單選題人格決定一個人的生活方式，甚至決定一個人的命運，這是人格的_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：人格決定一個人的生活方式，甚至決定一個人的命運，因而是人生成敗的根源之一。當面對挫折與失敗時，堅強者能發(fā)憤拼搏，懦弱者會一蹶不振，這就是人格功能的表現(xiàn)。17、簡答題婷婷在班里跳繩比賽得了第一名，每次學新舞蹈，她總是班里學得最快的，老師講的內(nèi)容她一下子就懂了。上課時積極舉手發(fā)言，并能作出較滿意的回答。對自己感興趣的內(nèi)容能長時間集中注意，而對自己不感興趣的內(nèi)容則不能集中注意，還做些小動作，但一看老師提醒，即能克制自己，能很快適應不熟悉的環(huán)境，喜歡跟小朋友一起玩，從來不一個人單獨玩，很喜歡與小朋友交往，并在游戲中當小頭頭。分析案例中的現(xiàn)象回答如下問題：(1)婷婷的氣質(zhì)屬于什么類型？(2)對此類兒童相應的教育措施有哪些？參考答案:參考答案：(1)婷婷的氣質(zhì)屬于多血質(zhì)(2)對多血質(zhì)的學生，可以采取多種教育方式，但要定期提醒，對其缺點嚴厲批評。教師應鼓勵他們勇于克服困難，培養(yǎng)扎實專一的精神，防止其見異思遷，創(chuàng)造條件，多給他們活動的機會，培養(yǎng)他們朝氣蓬勃，足智多謀的優(yōu)點。18、單選題自尊、自愛、自豪、自卑等形容詞體現(xiàn)的是有自我意識中的_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：自我體驗是主體對自身的認識而引發(fā)的內(nèi)心情感體驗，是主觀的我對客觀的我所持有19、單選題《紅樓夢》中林黛玉是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：抑郁質(zhì)的特征。20、單選題人的自我意識發(fā)展的第一個飛躍期是在1‐3歲，第二個飛躍期是在_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：3歲到青春期這段時期是社會自我形成發(fā)展期。青少年期泛指青春期的年齡，是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期。21、單選題一個人在心理過程的發(fā)展和進程中，經(jīng)常表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理傾向和心理特點稱為。_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：本題考查了個性心理的定義。個性心理是指一個人的整個心理面貌，即一個人在心理過程的發(fā)展進程中，經(jīng)常出現(xiàn)的比較穩(wěn)定的心理傾向和個性心理特點的總和。22、單選題“人心不同，各如其面”這句話為人格的_____特點作了最好的詮釋。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：一個人的人格是在遺傳、環(huán)境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遺傳、生存及教育環(huán)境，形成了各自獨特的心理點。人與人沒有完全一樣的人格特點。所謂“人心不同，各有其面”，這就是人格的獨特性。23、單選題在奧爾波特的人格特質(zhì)理論中，_____是構(gòu)成個體獨特性的幾個重要特質(zhì)，在每個人身上大約有5~10個。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：奧爾波特的將人的特質(zhì)分為以下三大類：首要特質(zhì)、中心特質(zhì)、次要特質(zhì)所謂中心特質(zhì)，是構(gòu)成個體獨特性的幾個重要特質(zhì)，在每個人身上大約有5-10個中心特質(zhì)。24、單選題哈佛大學教授、發(fā)展心理學家加德納(HowardGadner)提出了_____。A:智力三維結(jié)構(gòu)理論參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查了智力理論。其中，智力二因素論由英國心理學家C.Spearman斯皮爾曼 (1863—1945)于1904年首先提出。智力的三維理論是美國心理學家吉爾福特于1967年提出。多元智能理論是美國心理學家加德納提出的。25、判斷題人格障礙是后天教養(yǎng)的結(jié)果。_____參考答案:錯誤本題解釋:【出題思路】本題考查人格的影響因素。【參考答案】錯誤【名師點睛】人格是先天和后天共同作用的結(jié)果。所以，人格出了問題，有了人格障礙，不能說是后天教養(yǎng)的作用。26、單選題_____認為可以用兩個維度來描述人格，一個是內(nèi)一一外向，一個是神經(jīng)質(zhì)傾向的情緒穩(wěn)定性，各種人格特質(zhì)都可以用這兩個維度來表示。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：艾森克依據(jù)因素分析方法提出了人格的三因素模型。三個因素是：①外傾性，它表現(xiàn)為內(nèi)、外傾的差異；②神經(jīng)質(zhì)，它表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定性的差異；③精神質(zhì)。艾森克還用兩個維度來描述人格，一個是內(nèi)向和外向；另一個是神經(jīng)質(zhì)傾向，后者表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定和不穩(wěn)27、單選題卡特爾人格特質(zhì)理論的主要貢獻在于提出了_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：雷蒙德·卡特爾對人格特質(zhì)理論的主要貢獻在于提出了根源特質(zhì)。1949年，卡特爾用因素分析法提出了16種相互獨立的根源特質(zhì)，并編制了《卡特爾16種人格因素測驗》28、判斷題氣質(zhì)有優(yōu)劣好壞之分。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：氣質(zhì)受生理影響大，無所謂好壞29、單選題“江山易改，秉性難移。”這句話說明人格具有_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：人格具有穩(wěn)定性。穩(wěn)定性是指一個人的某種人格特點一旦形成，就相對穩(wěn)定下來了，要想改變它，是比較困難的事情。俗話說，“江山易改，秉性難移”，這里的“秉性”就是指人格?！敖揭赘模拘噪y移”表現(xiàn)的是人格的穩(wěn)定性。30、單選題我們說一個人為人忠厚，工作勤奮，熱愛集體，這是在評價他哪方面的性格特征_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：性格的態(tài)度特征，是指個體在對現(xiàn)實生活各個方面的態(tài)度中表現(xiàn)出來的一般特征。性格的態(tài)度特征由以下幾方面構(gòu)成:1．表現(xiàn)為對社會、對集體、對他人的態(tài)度特征。積極的特征表現(xiàn)為：愛祖國，關(guān)心社會，熱愛集體，具有社會責任感與義務感，樂于助人，待人誠懇，正直等。2．表現(xiàn)為對學習、勞動和工作的態(tài)度特征。積極的特征表現(xiàn)為：認真細心，勤勞節(jié)儉，富于首創(chuàng)精神。3．表現(xiàn)為對自己的態(tài)度特征。積極特征表現(xiàn)為：嚴于律己，謙虛謹慎，自強自尊，勇于自我批評。31、填空題____是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。參考答案:性格32、單選題以下屬于性格的意志特征的是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：性格的意志特征是指個體在調(diào)節(jié)自己的心理活動時表現(xiàn)出的心理特征。自覺性、堅定性、果斷性、自制力等是主要的意志特征。33、單選題下列選項中和巴甫洛夫提出的高級神經(jīng)活動類型強、平衡、不靈活(安靜型)相對應的是。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：多血質(zhì)對應強、平衡、靈活(活潑型)、膽汁質(zhì)對應強、不平衡(不可遏止型)、抑郁質(zhì)對應弱(弱型)。34、單選題在人格物質(zhì)理論中，用因素分析的方法，提出16種相互獨立的根源物質(zhì)的心理學家是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：卡特爾用因素分析法提出了16種相互獨立的根源特質(zhì)，并編制了《卡特爾16種人格因素測驗》35、單選題強、平衡而不靈活的神經(jīng)類型對應的氣質(zhì)類型是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：強、平衡、不靈活型，其特點是興奮與抑制過程都較強，但兩者轉(zhuǎn)化較困難。它是一種安靜、沉著、反應較為遲緩的類型，也稱安靜型。氣質(zhì)類型屬于黏液質(zhì)36、單選題自覺調(diào)節(jié)自己，克服困難是屬于性格的_____特征。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：性格的意志特征是指個體在調(diào)節(jié)自己的心理活動時表現(xiàn)出的心理特征。37、單選題卡特爾人格特質(zhì)理論的主要貢獻在于提出了_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：雷蒙德·卡特爾對人格特質(zhì)理論的主要貢獻在于提出了根源特質(zhì)。1949年，卡特爾用因素分析法提出了16種相互獨立的根源特質(zhì)，并編制了《卡特爾16種人格因素測驗》38、單選題兼具敏感、細心、情感體驗、深刻等積極品質(zhì)和多疑、孤僻等消極品質(zhì)的氣質(zhì)類型_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考查抑郁質(zhì)的氣質(zhì)類型特點。抑郁質(zhì)的人有較高的感受性。這類人情感和行為動作進行得都相當緩慢，柔弱；情感容易產(chǎn)生，而且體驗相當深刻，隱晦而不外露，易多愁善感；往往富于想象，聰明且觀察力敏銳，善于觀察他人觀察不到的細微事物，敏感性高，思維深刻；在意志方面常表現(xiàn)出膽小怕事、優(yōu)柔寡斷，受到挫折后常心神不安，但對力所能及的工作表現(xiàn)出堅忍的精神；不善交往，較為孤僻，具有明顯的內(nèi)傾性。39、填空題人格是一個復雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括____、____和自我調(diào)控三方面。參考答案:性格氣質(zhì)40、單選題王芳多愁善感，聰穎多疑，孤僻清高，情感體驗內(nèi)向、深刻持久、善于覺察不易覺察到的細微事物，這種氣質(zhì)屬于_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：本題考查抑郁質(zhì)的氣質(zhì)類型特點。抑郁質(zhì)的人有較高的感受性。這類人情感和行為動作進行得都相當緩慢，柔弱；情感容易產(chǎn)生，而且體驗相當深刻，隱晦而不外露，易多愁善感；往往富于想象，聰明且觀察力敏銳，善于觀察他人觀察不到的細微事物，敏感性高，思維深刻；在意志方面常表現(xiàn)出膽小怕事、優(yōu)柔寡斷，受到挫折后常心神不安，但對力所能及的工作表現(xiàn)出堅忍的精神；不善交往，較為孤僻，具有明顯的內(nèi)傾性。41、多選題性格結(jié)構(gòu)是由人的各種心理特征相互依存、相互聯(lián)系、相互制約二構(gòu)成的完整的組織體統(tǒng)。其主要心理特征有_____。A性格的態(tài)度特征B的情緒特征C志特征D的理智特征參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：性格是一個復雜而完整的系統(tǒng)，它包含著各個側(cè)面，具有各種不同的性格特征。一般人對性格結(jié)構(gòu)的分析，著眼于性格的態(tài)度特征、性格的意志特征、性格的情緒特征、性格的理智特征四個方面。42、單選題在性格的各種特征中能夠起到?jīng)Q定其他性格特征作用的是性格的_____特征參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：性格的態(tài)度特征，是指個體在對現(xiàn)實生活各個方面的態(tài)度中表現(xiàn)出來的一般特征。性格的態(tài)度特征在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義。43、單選題感受性較弱，耐受性、敏捷性、可塑性均強，神經(jīng)過程的興奮性占優(yōu)勢，外向的氣質(zhì)類型的人屬于_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考查了氣質(zhì)類型特點。膽汁質(zhì)的人感受性較弱，耐受性、敏捷性、可塑性均強，神經(jīng)過程的興奮性占優(yōu)勢，外向。44、多選題人格的結(jié)構(gòu)成分包括_____。參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：人格是一個復雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括性格、氣質(zhì)和自我調(diào)控等方面。45、單選題在人格特征中，具有核心作用的成分是_____。參考答案:C本題解釋: