衛(wèi)生主題班會

衛(wèi)生主題班會篇一：班級衛(wèi)生主題板報(bào)班級環(huán)境衛(wèi)生主題班會一、主辦:五年級二班二、班會主題：搞好班級衛(wèi)生三、班會：1、知道搞好衛(wèi)生的重要性。2、制定出的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。四、主持人：衛(wèi)生委員五、班會：合作交流，各抒己見。六、參加人員：全班同學(xué)、班主任。七、班會程序：（一）導(dǎo)入：小學(xué)生要講衛(wèi)生、懂禮貌！養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣受益終身！，開一節(jié)班會，主題是《搞好班級衛(wèi)生》。板書主題：怎樣搞好班級衛(wèi)生？（二）過程：1、看小品：放錄像對比：（1）、放環(huán)境整潔的教室：班級課桌整齊，窗明幾凈，墻上《小學(xué)生守則》整齊排列，地面潔凈無物，一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，活潑可愛。（2）放垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚(yáng)，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。（畫外音，惡臭難聞，令人作嘔）2、評錄像：（1）、說出教室整潔的情況。（2）、說出垃圾場的骯臟情況。（3）、兩比，哪種情境適宜人生。（4）、談出感受。（三）展開：高潮。1、主持人再次宣布班會開始。2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生因于腿病。但每天打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟煙蒂，甚至鐵銹都不掉到地上。4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀；（1）可喜之處：地面干凈……（2）之處：維持干凈的短……5、指名說出個(gè)人的衛(wèi)生狀況（習(xí)慣）（1）衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué)，王金光同學(xué)各人衛(wèi)生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。對班級衛(wèi)生。從不亂丟紙屑……（2）衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)（不點(diǎn)名），衣服上有油漬、脖后有灰……下課經(jīng)常亂扔寶特瓶，食品袋……6、集體交流、總結(jié)：（四）結(jié)束：1、各人交流，整理出適合實(shí)施的措施，條款。2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛(wèi)生。（五）總結(jié)：同學(xué)們，這次班會開得非常，同學(xué)們了長處之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們景豐純，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。（六）作業(yè)：1、班級衛(wèi)生從我做起。2、互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。篇二：衛(wèi)生安全管理主題班會衛(wèi)生與安全班會教學(xué)內(nèi)容：1、對學(xué)生需要進(jìn)行進(jìn)行集中處理知識的宣傳教育，養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2．探知校園安全隱患。3．掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學(xué)重點(diǎn)：掌握衛(wèi)生、安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學(xué)過程：一、談話引入：春天天來了，天氣變化大。而那些我們?nèi)庋郾涞?、空氣中到處飄浮著的可細(xì)菌可不怕冷，這時(shí)如果你不注意講衛(wèi)生，細(xì)菌就會來危害我們的身體，所以我們不該怎樣做呢？（講衛(wèi)生）對了，今天我們就來一起學(xué)習(xí)關(guān)于清潔衛(wèi)生的一些知識。二、組織討論：1、細(xì)菌最喜歡躲藏在哪里？學(xué)生暢所欲言。2、那么，我們從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？⑴個(gè)人衛(wèi)生生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。生2：拿了污漬要洗手。生3：每天要刷兩次牙。生4、每兩個(gè)星期要洗澡一次.??師：很多細(xì)菌都通過手來傳播到我們的身體，那你們知道怎樣預(yù)防嗎？學(xué)生：經(jīng)常洗手。師：那你們知道怎樣洗手呢，總算叫真正的洗手呢？學(xué)生茫然。養(yǎng)成極好的洗手習(xí)慣，可以預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣，也不知道如何不正確研究性地洗手。怎樣才生態(tài)學(xué)算是正確科學(xué)的洗手方法？一起來了解一下。一般人在洗手時(shí)，多半只是簡單快速的搓洗涂油一下胸口、手背，就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病，醫(yī)生建議，刷牙需要按照七步法：第一步，雙手眼皮相互搓洗；第二步，手背對手背交叉相疊搓洗；第三步，面頰對手心搓洗手指縫；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦后背搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗。洗手看似簡單，殊不知學(xué)問很大，教師還提醒大家，全部的洗手時(shí)間至少約需30秒，以達(dá)到如何有效的清潔。懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況刷牙是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，此后接觸錢幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。除了要扎實(shí)推進(jìn)個(gè)人衛(wèi)生，我們還要注意什么呢？⑵班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生師：剛才要都是從個(gè)人的方面來講了我們從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個(gè)家——六（3）班也要從哪些方面來注意呢？①不能隨地吐痰。要下來吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通風(fēng)。③每天都要擦柜門和窗臺。④隨時(shí)高度關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)旁辨認(rèn)出有垃圾及時(shí)把它清理干凈。⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處及亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不向樓下拋雜物等。生成：同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時(shí)隨地的拋擲地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。師：我們不僅要注意自己的衛(wèi)生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。想大家能真正引起注意，讓我們在健康積極主動的環(huán)境健康中生活。為創(chuàng)建一個(gè)安全衛(wèi)生衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。三、講解衛(wèi)生知識：（1）傳染病的傳染有效途徑傳播途徑是指病原體離開傳染源以后，抵達(dá)到達(dá)另一個(gè)易感者的途徑或方式。日常用語接觸外來語傳播和通過空氣、飛沫傳播是呼吸道疾病的主要傳播途徑。此外，還有些傳染病可以經(jīng)水和食物通過消化道傳播。經(jīng)蚊蟲等叮咬，即蟲媒傳播，以及體液和體液等途徑瘧疾也是傳染病的重要傳播方式。（2）傳染病的特點(diǎn)：1、傳染源：主要是病人和隱性感染者。病人自潛伏期末到發(fā)病后才5日內(nèi)均可有病毒從鼻涕、口涎、痰液等粘液排出，傳染期約1周，以病初2?3日傳染性最強(qiáng)。2、傳播途徑：病毒隨咳嗽、噴嚏、說話所致飛沫散播為主，通過病毒污染的茶具、食具、毛巾等間接傳播也有可能。傳播速度和廣度與人口密度有關(guān)。3、人群易感性：人群普遍易感，感染后對同一抗原型可獲不同程度的免疫力，型與型之間無交免疫性。4、流行特征：突然發(fā)生，迅速蔓延，發(fā)病率高和流行過程短是流感的流行特征。流行無明顯周期性，以冬春季節(jié)為多。大流行主要由甲型流感病毒引起，當(dāng)甲型流感病毒出現(xiàn)新亞型時(shí)，釀成人群普遍易感而發(fā)生大流行。（3）怎樣預(yù)防傳染病施用不同的傳染病有不同的用藥方法，但基本的保護(hù)措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。1．合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些鐵質(zhì)優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的肉類，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。2．不到人口密集、人員混雜、臭氧的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個(gè)體飲食店、游藝活動室等；3．勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；4．每天開窗通風(fēng)，保持熱風(fēng)新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；5．合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；6．不食、不紡織品不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一運(yùn)出。7．注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；8．發(fā)熱或有浮腫其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好纏口罩，回宿舍后洗手，避免交.差感染；9．遏止接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行禽流感；10．傳染病人用過的道具物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下采買衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。（4）預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們明確要求每種人只要做到以下要求，就會遠(yuǎn)離傳染?。?、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。2、臉：潔凈無污垢。3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。5、紅領(lǐng)巾：整潔，勤換洗。6、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；7、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。8、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。9、桌兜：整潔無雜物。安全各個(gè)方面我們又應(yīng)該有哪些認(rèn)識呢？一．校園之中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）學(xué)生集會、集體活動、課間活動的缺陷。學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。學(xué)生交通安全隱患。校園內(nèi)隱性傷害的隱患。二．學(xué)生集會、集體活動、課間活動中其應(yīng)該警惕注意的安全事項(xiàng)。上下樓梯要注意什么？1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好欄桿。3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。課間活動必需注意什么？.室外空氣新鮮，課間社會活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。2．活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以有效保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。4．活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。三．學(xué)生飲食、就餐的安全管理注意事項(xiàng)。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。蜂蜜允許購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸酒類有致癌物質(zhì)。四．交通安全概要行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往工程車，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項(xiàng)：車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何張開部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。注意公共場所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。騎自行車須知要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通條文。保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛；在無分路中標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。行駛滑行時(shí)不要隨便搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。篇三：班級衛(wèi)生主題班會記錄助產(chǎn)護(hù)理1班主題班會記錄主題凈隨心動時(shí)間周六地點(diǎn)教室活動目的為響應(yīng)學(xué)院號召，提高同學(xué)保持班級衛(wèi)生責(zé)任意識意識，促進(jìn)本班級衛(wèi)生清潔管理工作工作開展。同時(shí)提升班級凝聚力，提高同學(xué)參與班級提高管理整體素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。活動過程班會準(zhǔn)備：1.確定班會主題，積極收集材料，提前成功進(jìn)行班會的組織和籌辦籌備，并制作ppt2.提前召開班委會，尋求工作協(xié)助，明確工作思路，積極開展工作班會召開：.團(tuán)支書籌辦此