六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-語(yǔ)文園地七 人教部編版

語(yǔ)文園地七【教學(xué)目標(biāo)】懂得做筆記的重要性，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。積累與舞臺(tái)表演相關(guān)的詞語(yǔ)。明確說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)并學(xué)會(huì)運(yùn)用說(shuō)明文。積累與藝術(shù)相關(guān)的詞語(yǔ)，并了解詞語(yǔ)的意思。【教學(xué)重點(diǎn)】積累與藝術(shù)相關(guān)的詞語(yǔ)，感受藝術(shù)與生活之間的關(guān)系。【教學(xué)難點(diǎn)】感受說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】?jī)?nèi)容交流平臺(tái)師：俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭，做課堂筆記有哪些好處？指名生說(shuō)，師總結(jié)。（做課堂筆記是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它不僅能幫助我們記憶，還能促進(jìn)我們積極思考。另外，它還有助于學(xué)生集中注意力、專心聽講，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的能力等。）生結(jié)合課文，具體介紹他在課堂上做筆記的例子。生自由交流。選出小組代表進(jìn)行舉例說(shuō)明。二、詞句段運(yùn)用1.課件出示與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)，同桌互相交流它們的意思。2.小組內(nèi)成員交流，師抽查學(xué)生掌握情況并總結(jié)反饋。3.師課件出示詞語(yǔ)意思。4.師小結(jié)，并適當(dāng)拓展戲曲知識(shí)。5.師：說(shuō)明書是我們?cè)谏钪薪?jīng)常接觸到的一種文體，如果寫得不夠清楚，會(huì)給實(shí)際應(yīng)用帶來(lái)很多不便。今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于說(shuō)明書的相關(guān)知識(shí)。（1）說(shuō)明書屬于應(yīng)用文，按事物的種類分：產(chǎn)品說(shuō)明書、使用說(shuō)明書、安裝說(shuō)明書、演出說(shuō)明書。課本中小臺(tái)燈制作說(shuō)明書屬于安裝說(shuō)明書。（2）課件出示玩具小臺(tái)燈制作說(shuō)明書。（3）生合作研讀材料部分。（4）生探討說(shuō)明方法有誤或缺失的地方。（5）學(xué)生自由討論，師歸納總結(jié)。①材料和工具制定不全。②材料規(guī)格交代不清楚。③制作過(guò)程交代簡(jiǎn)單。④制作的步驟交代不清。生探討修改方法。師小結(jié)：補(bǔ)充材料和工具；可通過(guò)具體數(shù)字或進(jìn)行實(shí)物比較交代材料規(guī)格；補(bǔ)充交代制作注意事項(xiàng)；出示制作步驟示意圖。（7）生自主修改說(shuō)明書。（8）課件出示修改后的范例。（9）生自讀范例后，對(duì)自己修改后的說(shuō)明書進(jìn)行二次修改。三、日積月累1.課件出示有關(guān)描述書法、音樂(lè)、藝術(shù)作品的詞語(yǔ)及其釋義，分小組朗讀出示的詞語(yǔ)，指名談?wù)剬?duì)詞語(yǔ)的理解。高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖畫龍點(diǎn)睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生2.師出示詞語(yǔ)意思。3.小組成員根據(jù)自己對(duì)詞語(yǔ)的理解，選擇詞語(yǔ)造句?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】這節(jié)課主要以交流討論為主，學(xué)生的積極性也挺高的，課堂交流和反饋結(jié)果都比較好。但我覺(jué)得老師要善于拓展學(xué)生學(xué)