幼兒園小班語言教案《三八婦女節(jié)》

第第頁幼兒園小班語言教案《三八婦女節(jié)》小班語言教案《三八婦女節(jié)》適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，要求幼兒寧靜傾聽同伴談話，不隨意插嘴，能從同伴與老師的談話中學(xué)習(xí)新的談話閱歷，知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等全部女人的節(jié)日，體會(huì)她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感，使幼兒了解老師對小伙伴的愛，培育幼兒愛老師的情感。

教學(xué)目標(biāo)：

1.知道"三八'節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等全部女人的節(jié)日，體會(huì)她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。

2.要求幼兒寧靜傾聽同伴談話，不隨意插嘴，能從同伴與老師的談話中學(xué)習(xí)新的談話閱歷。

3.使幼兒了解老師對小伙伴的愛，培育幼兒愛老師的情感。

4.情愿積極參與活動(dòng)。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

教學(xué)預(yù)備：

1.觀測過保育老師的工作。

2.學(xué)會(huì)兒歌"老師，我愛你。'

教學(xué)過程：

1.創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。

(1)今日是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會(huì)對她們說什么?

(2)幼兒自由談?wù)?，老師的?jié)日，你會(huì)怎么做?會(huì)為老師做些什么?說些什么?

(3)老師采納語言創(chuàng)設(shè)情境的方式，向幼兒提出話題："小伙伴，在幼兒園里，是誰照看你的，教你們學(xué)本事的老師是怎樣照看你們的?教你們學(xué)了哪些本事?'

2.引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒依據(jù)老師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。老師輪番參加幼兒的談話，提示他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒仔細(xì)聽別人說話，不隨意插嘴，能從別人的談話中，學(xué)到好的談話閱歷。提示幼兒圍繞"老師的工作'這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容，為組織幼兒集體談話做預(yù)備。

3.引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。

(1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上，組織幼兒集體談話，重點(diǎn)圍繞"你喜愛老師嘛?你最喜愛老師什么?'這兩個(gè)話題爭論。請幾名幼兒在集風(fēng)光前表達(dá)自己的見解，鼓舞幼兒用一般話談話，講話聲音洪亮。

(2)接著，老師可用提問的方式，進(jìn)一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小伙伴可以怎樣援助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，老師留意傾聽，發(fā)覺某些講的好的語句。可在幼兒面前重復(fù)一遍。援助幼兒加深印象，以利于他們學(xué)習(xí)。

(3)老師小結(jié)談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對小伙伴的愛，教育幼兒要聽老師的話，要敬愛老師，最末，集體念兒歌"老師，我愛你'。結(jié)束活動(dòng)。

效果分析：

三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日，孩子們知道有這么一個(gè)節(jié)日的存在，但是由于這個(gè)節(jié)日不是自己的，所以印象不深。個(gè)別幾個(gè)技能強(qiáng)的幼兒領(lǐng)悟性快，個(gè)別幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說，三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性閱歷的。什么是婦女，孩子根本理解不透徹。

小百科：3.8國際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)日。這個(gè)日子是聯(lián)合國承認(rèn)的，同時(shí)也被許多國家確定為法定假日。來自五湖四海的婦女們，盡管被不同的國界、種族、語言、文