綜合整理幼兒園大班10月份的工作總結(jié)

Word———綜合整理，幼兒園大班10月份的工作總結(jié)幼兒園大班10月份的工作總結(jié)一

金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小伴侶們沿著自己成長的腳印，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：

一、教學(xué)方面

提前做好教學(xué)工作方案，備好教案，預(yù)備好教具，盡量多預(yù)備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲開展活動，注意幼兒的動手操作力量，以進展幼兒教育的集中性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個月中，我簡潔的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)：

(1)漢字寶寶《搶救車》《消防車》《冬天》《小鹿》等，在學(xué)習(xí)《搶救車，消防車》后，小伴侶更了解搶救車和消防車，而且也對“120”“119”有了熟悉。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫

(3)蒙數(shù)熟悉《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等

在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活敏捷現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們連續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問，向家長了解幼兒的病情。

三、家長工作

在家長工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子預(yù)備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹葉等，家長們都能樂觀協(xié)作。本月我們需要豐富角色嬉戲材料，月底進行了角色嬉戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色嬉戲活動有豐富的活動材料。月底我們還依據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長協(xié)作。

回顧十月，它是多彩的，幼兒擁有很多精彩的活動;它是歡樂的，幼兒體驗到了活動的開心;它是勞碌的，老師的工作是比較繁忙的;它更是充實的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了很多。

幼兒園大班10月份的工作總結(jié)二

十月是收獲的季節(jié)，十月是漂亮的季節(jié)，在這金色的十月十，我們和孩子們一起查找著、發(fā)覺著、探究著同時也收獲著?，F(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)方面

1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中；有的幼兒愿意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠洪亮等。

2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)當(dāng)進一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更歡樂更喜愛。

3、幼兒對學(xué)問的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的力量進展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī)，而且幼兒的操作力量、動手力量、動腦力量、觀看力量、表達力量都有了明顯的提高。

二、生活護理

1、老師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手。

2、指導(dǎo)幼兒平安有序地取水，提示幼兒不鋪張水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。

3、由于氣候緣由，對幼兒即時增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

三、常規(guī)方面

班級里許多幼兒喜愛拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的平安隱患。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼兒學(xué)做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的仿照對象，自然會很好的搬椅子，當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個正確的方法。

四、平安方面

教育小伴侶平常走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能處處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在老師的教育和督促下，小伴侶們都能遵守要求，各個都平平安安健健康康。

五、家長工作

為了讓家長更加放心，我們會常常給坐車的寶寶家去電話，準(zhǔn)時向她們反饋寶寶在園狀況，親自接送的家長，我們也是利用家長來接寶寶的時間，即使向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)，同時每周都會按時發(fā)放《xx》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長了解，做到真正的家園共育。

在下一個月里，我們應(yīng)當(dāng)更加努力的完成好工作，連續(xù)努力！

幼兒園大班10月份的工作總結(jié)三

十月是大班孩子們由心情波動到逐步適應(yīng)集體生活的一個重要過渡期。原以為長假歸來，孩子們?nèi)雸@時會哭鬧得很厲害，沒想到十月六日那天我們迎來了一張張可愛的笑臉，還有些小伴侶向老師問好："老師早上好!"孩子的進步真的讓老師們無比的喜悅，為了孩子們的進步，我們將會努力努力再努力!十月將近尾聲，為了更好開展下個月的活動，現(xiàn)將本月工作做一小結(jié)，小結(jié)如下：

一、常規(guī)方面

孩子們進入大班已經(jīng)有一個月的時間了，孩子們在常規(guī)方面有了肯定的進步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、

自立進餐，飯后自覺擦嘴并漱口，午睡時自己穿脫鞋子及簡潔的衣服。在本月我們還留意關(guān)心幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和嬉戲常規(guī)，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。

二、教育教學(xué)方

本月我們開展了《甜甜美蜜》和《歡樂的六個寶》主題活動。

在《甜甜美蜜》的主題中，我們讓甜甜美蜜的糖果、水果來說話，讓糖果、水果來沖擊幼兒的味覺、視覺、觸覺等感官。在集體教學(xué)活動"甜甜美蜜的聚會"、"超級糖果屋"、"我是一顆棉花糖"、"超級跳跳糖"里，孩子們通過多種感官發(fā)覺了糖果的外形，顏色種類，味道，孩子們在輕松開心的氛圍里，主動用多種感官進行探究，用肢體探究表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起;用表情來說明糖果及甜食的味道;用顏色來表現(xiàn)各種各樣的糖果等。隨著主題活動的深化，我們組織了集體教學(xué)"給媽媽的媽媽送甜美"，通過小松鼠給媽媽送甜美的禮物――圍巾和親吻，使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更簡單讓長輩"甜甜的笑"，更簡單"甜到心里去"。孩子們開頭情愿用各種方式來表達對成人的愛，和老師說說靜靜話、擁抱、告知老師喜愛我們。

在《歡樂的六個寶》這一主題中，我們在一系列好玩的活動中和幼兒一起樂觀地運用感官去感知四周的世界。集體教學(xué)活動"六個伴侶回家"通過故事使幼兒了解我們身上的六個寶;"貼五官"在讓幼兒剪貼五官的過程中使幼兒了解了五官及五官的位置;"叮叮當(dāng)"通過讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試辨別聲音，知道愛護耳朵的重要性。

本月我們還召開了大班家長會，針對家長關(guān)注的焦點問題，介紹了大班一日活動時間支配，播放了孩子們在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲片段，并依據(jù)本班幼兒實際進展?fàn)顩r，就如何做好家園協(xié)作與家進步行了開誠布公的溝通。本次家長會不僅拉近了幼兒園與家長、老師與家長的距離，還讓部分缺乏正確教養(yǎng)學(xué)問的家長在與老師和其他家長的溝通中獲益匪淺。信任通過這次和家長之間真情的接觸和溝通能使家園共育做得更好。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

隨著《甜甜美蜜》主題的綻開，我們布置了"甜甜美蜜"專欄，在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的"我寵愛的糖果"。

四、家長工作方面：

我們平常留意與家長溝通，并通過家路路通與家進步行溝通，了解幼兒在家、在園狀況。開展的主題活動得到了家長的支持和協(xié)作。家長和孩子一起收集了各種活動材料。十月月即將過去，我們以后將更加努力，爭取更大的進步!

幼兒園大班10月份的工作總結(jié)四

由于十月份的工作日較短，所以我們是在緊急勞碌中度過的，回顧這一個月，有收獲也有不足。

一、重點工作：

本月重點是做好區(qū)教研室的迎檢工作，為了讓老師在音樂領(lǐng)域的教學(xué)水平快速提高，我們進行了本學(xué)期的其次次拉鏈互檢，取得了一些成果也有不足。

1、本月老師做的音樂活動題材新奇，嘗試運用多種形式的教學(xué)方法及手段。如：大班的音樂嬉戲、集體舞。大班的創(chuàng)編舞蹈、以故事引出音樂并配以樂器伴奏。大班的觀賞音樂、分組進行不同樂器、不同節(jié)拍的樂器伴奏。

2、老師的反思力量有所增加，隨之也會提出更有價值的困惑，只有能夠提出問題，才能說明我們老師正在走向成熟，我信任通過這半年的努力在音樂活動的教學(xué)中會有更多精彩。

3、在活動中我發(fā)覺老師樂理學(xué)問的專業(yè)化水平還有待提高。尤其是在大班的教學(xué)中，如：空拍的打擊方法、全音符應(yīng)怎樣打、節(jié)拍和節(jié)奏的不同等。

4、老師的音樂素養(yǎng)較差，除一名老師大膽地嘗試上了音樂觀賞活動，其他老師都坦言不敢嘗試這樣的活動，由于自己對音樂的理解還夠。只是喜愛觀賞而不能更深的理解名曲的含義，這也是我們所困惑的。

二、亮點工作：

原定的去圖書館活動由于流感緣由臨時改為10月30日的“寓教于樂學(xué)英語、快歡樂樂過萬圣”重在讓幼兒了解西方的民俗文化，知道外國的小伴侶怎樣過萬圣節(jié)，通過活動歡樂地學(xué)習(xí)英語，充分開發(fā)幼兒的想象力、制造力來裝扮自己。

三、其他工作：

1、完成了學(xué)前班一學(xué)期的教學(xué)方案制定工作，并分發(fā)到各班教室和家長手里，要求老師要嚴(yán)格按方案執(zhí)行，接受家長的監(jiān)督。

2、10月份區(qū)教研室要求上交的論文，共有13名老師上交，是我園上交論文數(shù)量最多的一次。

3、與音樂老師共同為冬季戶外間操查找了適合的音樂，并教會各班老師間操形式。

4、本月原定的指導(dǎo)老師美工區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作和踏查教學(xué)現(xiàn)場的工作沒有落實，在下月要連續(xù)完成。

四、不足

本月老師和幼兒出勤率太低，導(dǎo)致老師10月份的課程不能按時完成，極度影響幼兒園的正常教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

幼兒園大班10月份的工作總結(jié)五

我園在十月份禮儀工作中以中國傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”和教研組落實并檢查九月、十月禮儀的實施及效果，詳細如下：

一、重陽節(jié)為主線綻開的“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的敬老活動

十月份國慶假結(jié)束后，我園便在要求老師給孩子講一些關(guān)于愛老、敬老的故事，來教育孩子學(xué)會敬重爺爺奶奶、外公外婆；每天為家里老人做一些力所能及的家庭小任務(wù)，并要求家長寫禮儀反饋條。在重陽節(jié)前一天我們將老人請到幼兒園來綻開活動。

大班以室內(nèi)展現(xiàn)為主線，孩子將所學(xué)律動、嬉戲、誦讀、禮儀兒歌一一展現(xiàn)老人，并請老人上臺和自己的孫子、孫女一起做，感受祖孫樂；在消遣完后，孩子們會親自給老人捶背、捏胳膊、捶腿，并親自喂老人吃橘子還送上給老人預(yù)備的禮物，老人們更是興奮地合不上嘴，一個勁兒的夸“孩子長大了、懂事了”。

大班的敬老活動首先，請老人觀看孩子不同的節(jié)目展現(xiàn)后，請老人們?nèi)胱_敬老活動的序幕。感恩老人的照看之愛、疼愛之情和關(guān)愛后，在按摩操的音樂下，孩子給老人捶背、捏腿，在好娃娃音樂感染下，孩子為老人吃橘子、洗腳、梳頭；敬老活動開展前向家長（爸爸媽媽）說明此次活動的意義，盼望家長參加進來，為老人獻份孝心，給孩子做個榜樣，接近尾聲時，孩子親自為老人戴上自己父母給爺爺奶奶定的手套和絲巾圍上戴上。

這次敬老活動我們將年輕的家長參加進來，感覺效果比去年更提升了許多。

二、教研組對九月、十月禮儀的檢查及評比

參照6+1禮儀總部九月份的方案并結(jié)合我園及本地的狀況，制定各年齡段的禮儀實施方案及內(nèi)容，教研組在本月底對這些方案做檢查和評比。

通過這樣的評比是各個班能取長補短、吸取精華、在禮儀教育上更樂觀、更敏捷的實施和開展。

幼兒園大班10月份的工作總結(jié)六

一轉(zhuǎn)瞬，十月份的工作已接近尾聲，我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱忱與活力，在老師和孩子的共同努力下，我們度過了勞碌而充實的十月。

20xx年x月x，xx幼兒園利用每周一的行政例會，針對園校班級的10月份的工作進行了梳理和小結(jié)。

本次會議的主題是“常規(guī)是品質(zhì)的基礎(chǔ)，品質(zhì)是常規(guī)的體現(xiàn)”。

什么是細節(jié)？細節(jié)往往是身邊的小事，卻簡單被人忽視。這些小事往往是事物進展的關(guān)鍵和突破口，是關(guān)系成敗的雙刃劍。因此，這就要求我們在日常的各項工作開展中樹立頑強的責(zé)任心。抓落實，目標(biāo)要細，要求要細，責(zé)任要細，措施要細。讓我們的工作在制度化、規(guī)范化的軌道上連續(xù)前行。

一、關(guān)注就有成效，注意就有品質(zhì)

每月的行政總結(jié)會我們都會從班級的各項工作開展，到幼兒的平安、進展、家園關(guān)系合作、老師教育教學(xué)、環(huán)境、6S等工作，通過xx數(shù)據(jù)的展現(xiàn)清楚的可以看到各班的工作成果。

二、十月活動的掠影

豐富多彩的十月雖然已經(jīng)過去，但是當(dāng)一幕幕精彩紛呈的活動照片呈現(xiàn)在我們的眼前時，照舊帶給我們許多的感動和暖和的瞬間、“重陽節(jié)”“珍寶生日”“班級家長開放日”“幼兒健康體檢”“親子游活動組織”“家訪活動”等等。十月是緊急勞碌的，也是幸福溫馨的。

通過各種活動，我們的家長對幼兒園的工作更加的了解、信任與支持。

十月是收獲的季節(jié)，十月是漂亮的季節(jié)，在這金色的十月，我們查找著、發(fā)覺著、探究著同時也收獲著，我們會連續(xù)努力，做的更加精彩，十一月，我們連續(xù)努力前行。

幼兒園大班10月份的工作總結(jié)七

10月20日，幼兒園內(nèi)彩旗飄飄，到處干凈光亮，擺放齊整，放眼望去，一切都那么的自然，那么的讓人舒心，悅目。由于，今日我們要迎接XX區(qū)教育局和50多間姐妹園園長和老師們的檢閱，前來觀摩學(xué)習(xí)。這么大的陣容，真讓我們心里又驚又喜。前些日子，全園上下無不對這個活動盡心盡力的做好預(yù)備工作。

時間滴答滴答的走，孩子們也和平常一樣陸間續(xù)續(xù)的在家人的伴隨下，高興奮興的參與晨練和早操，園內(nèi)每處走道都擺放了鮮亮綠意怏然的植物，我們?nèi)繂T工都穿上新的工作服，精神抖擻的倍加細致，當(dāng)心的站好自己的崗位。迎面碰頭，大家都微笑打招呼，今日的天氣也好像非常的宜人，陽光也非常的明媚，各個姐妹園的老師們，在我們早操后就三三兩兩的來到了。

領(lǐng)導(dǎo)們把今日的日程支配的特別精彩豐富，先是到音樂室聽一二節(jié)優(yōu)秀老師的教學(xué)課程觀摩，之后是各班井然有序，內(nèi)容豐富各異的戶外活動，據(jù)聽課后的老師說，課程的演示特別勝利，真的很惋惜，由于工作關(guān)系，錯失了一次學(xué)習(xí)的良機，惋惜的很。我在早先就早早的預(yù)備好今日上課的相應(yīng)教具，和兒歌動作編設(shè)，小動物的頭飾等等，雖然不是第一次接觸這場面，究竟是新的工作環(huán)境，心中還是有些緊急，來聽課的有50多家幼兒園的園長和老師，小唐老師說放了好多凳子，還是不夠坐，又去拿多了一次的凳子。不管怎么說，要是不當(dāng)心遇到某個老師正好到我們班上參觀，那才可以應(yīng)付過去啊。孩子們今日的表現(xiàn)也非常的乖，朗讀的聲音是那么的洪亮，自信。

一個個穿著園服端坐的筆直筆直的，小手小腳也都聽話的放放好，就連平常比較好動的曜全、新來還依戀家人的云龍，今日也表現(xiàn)良好，還會主動站起來跟隨老師一起邊讀兒歌，一邊學(xué)著做動作，值得表揚。一個上午的時間轉(zhuǎn)瞬就快要過去了，徐老師說我們的戶外臨時更改為電腦操作，呵呵！真好，一路帶領(lǐng)孩子們走向電腦房，孩子和我一樣，都被各個班的戶外活動吸引了，有的班級在小池邊玩水，有的跳圈，有的玩呼啦圈，有的拍球，有的好好玩，好喧鬧的場面。在孩子們那艷羨的目光里，我猜，他們肯定想說：老師，要是每天都這樣就好了！

記得在某個老師的博客看到這么一句：給我一粒種子，還你一個春天！在孩子們熱喧鬧鬧隨心所欲，高興奮興玩耍的那一刻，真的就像是一幅春天的畫卷，那么的賞心悅目！

幼兒園大班10月份的工作總結(jié)八

時間飛逝，十月