部編版七年級語文上冊第四單元測試題

部編版七年級語文上冊第四單元測試題一、積累運用(共20分)1.根據(jù)拼音寫出漢字,或給加點的字注音。(2分)農(nóng)場邊上,楓樹林里,流tǎng著源源不斷的泉水,澆灌著長在周圍的鮮嫩薄荷。①tǎng②薄2.依次填入下列句中空缺處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?2分)()①深夜里,我隱隱約約地聽到村子的遠處傳來一陣陣悲哀的聲。②學習只靠老師講解是不夠的,還要靠自己,心領(lǐng)神會才行。

③其實,每座城市都應(yīng)該有每座城市鐘愛的小動物,形成傳統(tǒng),作為它的一種標志和象征。

A.哭泣捉摸況且 B.哭泣琢磨而且C.抽泣捉摸而且 D.抽泣琢磨況且3.下列句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?2分)()A.工作組成員在“脫貧攻堅戰(zhàn)”中直面困難,從不拈輕怕重,為當?shù)乩习傩辙k了許多實事。B.桂林的山峰連綿起伏,儼然是一幅優(yōu)美的自然風景畫。C.在被環(huán)境污染和自然災(zāi)害破壞之后,這里由曾經(jīng)的綠洲變?yōu)橐黄幻亍.攻關(guān)的最后階段,他連續(xù)幾個月吃住在實驗室,對自己的嚴重肝病尚漠不關(guān)心,對家庭瑣事就更無暇顧及了。4.下列各句中沒有語病的一項是(2分)()A.為了表彰先進,我們了解到許多李老師忠誠于黨的教育事業(yè)的動人事跡。B.通過對十三屆全國人大四次會議內(nèi)容的學習,使我受到深刻的教育。C.幸福源自快樂,一個人的快樂在很大程度上取決于他與別人相處得是否融洽。D.北京冬奧會、冬殘奧會是我國“十四五”期間舉辦的重大標志性活動。5.填空。(5分)①《誡子書》中常被人們用作“淡泊明志”的座右銘的句子是:“,?！雹凇?lt;論語>十二章》中說明志向的確立和堅守是非常重要的句子是:“,?！雹厶铺谟幸痪涿浴耙匀藶殍b,可以知得失”,由此我們可以聯(lián)想到《<論語>十二章》中孔子的話:“,?！雹芤粋€人能力有大小,但只要有這點精神,就是,,,,一個有益于人民的人。6.名著閱讀。(2分)行者丟下扇子道:“不停當!不停當!被那廝哄了!”三藏只道:“怎生是好!”……八戒道:“只揀無火處走便罷?！比氐?“那方無火?”八戒道:“東方南方北方俱無火?！边@段對話選自《西游記》,八戒說“東方南方北方俱無火”的潛臺詞是,從中可以看出八戒的心理。7.綜合性學習。(5分)為了進一步激發(fā)全民閱讀熱情,我市準備開展以“愛讀書,懂生活”為主題的讀書活動。請你根據(jù)要求,完成下列任務(wù)。材料一:4月23日是世界讀書日,第十八次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果也在這一天揭曉。從全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果看,我國成年國民包括書報刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介綜合閱讀率達81.3%,成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量從2019年的4.65本,上升到2020年的4.70本。從閱讀時長看,2020年我國成年國民人均每天讀書時間為20.04分鐘,比2019年增加了0.35分鐘。材料二:從調(diào)查結(jié)果看,未成年人的閱讀數(shù)據(jù)比較亮眼。2020年我國未成年人圖書閱讀率為83.4%,較2019年提高0.5個百分點;人均圖書閱讀量為10.71本,比2019年增加0.35本。(1)研讀以上兩則材料,寫出你的探究結(jié)果。(2分)(2)假如你的媽媽認為閱讀課外書籍影響學習,平時反對你閱讀課外書籍,請試圖說服你的媽媽,注意與溝通對象的語氣。(要求用上一句讀書名言,不超過100個字)(2分)(3)請為我市開展的“全民閱讀”活動,再設(shè)計一項活動形式。(1分)活動形式一:最美書香家庭——“親子共讀”活動活動形式二:

二、閱讀欣賞(共50分)(一)(4分)畫菊鄭思肖①花開不并百花叢,獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。注:①鄭思肖:南宋故臣。8.托物言志是本詩的特點。從“菊”身上,你能讀出怎樣的詩人形象?(2分)9.請從修辭手法的角度賞析“抱”字的妙處。(2分)(二)(8分)(甲)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?！薄?lt;論語>十二章》(乙)夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!——《誡子書》10.解釋下列加點的詞。(2分)①傳不習乎 傳:②飯疏食,飲水 飯:③夫君子之行 夫:④意與日去 意:11.翻譯下列句子。(4分)①不義而富且貴,于我如浮云。譯文:②非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。譯文:12.在治學方面甲、乙兩文都強調(diào)了什么?甲、乙兩文分別運用了什么修辭手法?(2分)(三)(8分)植樹的牧羊人(節(jié)選)讓·喬諾想真正了解一個人,要長期觀察他所做的事。如果他慷慨無私,不圖回報,還給這世界留下了許多,那就可以肯定地說,這是一個難得的好人。那是在1913年,我走進法國普羅旺斯地區(qū),在游人稀少的阿爾卑斯山地,做了一次旅行。這里海拔一千二三百米,一眼望去,到處是荒地。光禿禿的山上,稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。在無邊無際的荒野中,我走了三天,終于來到一個廢棄的村莊前。我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。從前一天晚上起,就沒有水喝了?，F(xiàn)在,我必須去找點兒水。我猜想,這里雖然成了廢墟,但是,像馬蜂窩一樣、一間挨一間的房子周圍,總會有一口水井,或是一眼泉水吧!我確實找到了一個泉眼,可惜已經(jīng)干涸了。這里有五六棟沒了屋頂?shù)姆孔?任由風吹雨打。旁邊還有一座教堂,鐘樓也已經(jīng)坍塌了。這一切,讓人能想象出當時人們在這里生活的情景。如今,卻一點兒生氣也沒有了。那是六月晴朗的一天,太陽快要把人烤焦了。在毫無遮攔的高地上,風吹得人東倒西歪?？耧L呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。我打消了在這里過夜的念頭。…………昔日的荒地如今生機勃勃,成為一片沃土。1913年我來時見到的廢墟上,建起了干凈的農(nóng)舍,看得出人們生活得幸福、舒適。樹林留住了雨水和雪水,干涸已久的地里又冒出了泉水。人們挖了水渠,農(nóng)場邊上,楓樹林里,流淌著源源不斷的泉水,澆灌著長在周圍的鮮嫩薄荷。那些廢棄的村子一點點重建起來。從地價昂貴的城市搬到這里安家的人帶來了青春和活力,還有探索新生活的勇氣。一路上,我碰到許多健康的男男女女,孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會上飄蕩。一直住在這里的老一輩人,已經(jīng)被舒適的新生活改變了。加上新來的居民,一萬多口人的幸福生活,都源于這位叫艾力澤·布菲的老人。每當我想到這位老人,他靠一個人的體力與毅力,把這片荒漠變成了綠洲,我就覺得,人的力量是多么偉大啊!可是,想到要做成這樣一件事,需要怎樣的毅力,怎樣的無私,我就從心底里,對這位沒有受過什么教育的普通農(nóng)民,感到無限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。13.探究選文在寫法上的特色,并寫出你的發(fā)現(xiàn)。(4分)14.選文結(jié)尾段有什么作用?(4分)(四)(14分)著眼濕地,呵護“地球之腎”楊志峰①在我們居住的這顆蔚藍的星球上,有著許許多多不同的生態(tài)系統(tǒng):濕熱的雨林、廣袤的海洋、寒冷的苔原,還有時常寒風凜冽的高聳山脈和四季分明的溫帶平原,為諸多的生物提供了繁衍生息的生存環(huán)境。但幾乎沒有哪個生態(tài)系統(tǒng)能夠像濕地一樣,以狹小的面積,孕育了如此眾多的生命。②顧名思義,“濕地”就是富含水分的濕潤地方。廣義的濕地是指,不論其為天然或人工,長久或暫時性的沼澤地、泥炭地或水域地帶,靜止或流動,淡水、半咸水或咸水體,還是低潮時水深不超過6米的水域,以及珊瑚礁、灘涂、紅樹林、湖泊、河流、河口、沼澤、水庫、池塘、水稻田等;而狹義的濕地則僅指地表過濕或經(jīng)常積水,且生長濕地生物的地區(qū)。③即使按照最為寬泛的定義來劃分,濕地在地球陸地面積中所占的比例,也只有大約6%。它們可能是天然形成,也可能由人類活動所塑造。但就是這些只占地球表面積很小一部分的區(qū)域,卻為全球大約20%的生物提供了居所。棲居于濕地的野生動植物不僅種類豐富,而且數(shù)量繁多,以至于濕地成為地球上生物多樣性最為豐富的區(qū)域之一。④當走近濕地,我們可以領(lǐng)略到棲息其中的動物們的獨到生存智慧。黑鷺會將自己的翅膀圍成傘狀來遮住陽光,使想要尋找陰涼的魚落入陷阱;丹頂鶴演化出修長的雙腿,使它們可以在沼澤地帶跋涉和覓食;彈涂魚獨特的身體結(jié)構(gòu),使它們可以離開水生活一段時間……如果有幸觀察這些生活在濕地里的生靈,相信你會不由得感慨演化的力量留在它們身上的印記。⑤而在滋養(yǎng)生命的同時,濕地也發(fā)揮著調(diào)節(jié)水分平衡和凈化水體的功能。濕地如同天然的海綿,在洪水來臨時充分蓄水,削減洪峰;在干旱的季節(jié)則成為重要水源,補給河川和地下水。而且,不同于河流,濕地里的水流較緩,使水體中的有毒、有害物質(zhì)逐漸沉淀下來,通過化學轉(zhuǎn)化、微生物分解和植物吸收富集等途徑去除污染物,從而有效地凈化水質(zhì)。這種全方位的調(diào)蓄和凈化能力,使?jié)竦匕缪葜暗厍蛑I”的角色。⑥但隨著人類活動的加劇,許許多多的濕地特別是天然濕地,正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。圍湖填海、城市擴張和工農(nóng)業(yè)活動,都在擠壓著本已不多的濕地;而在一些濕地周圍,過度排放的污染物也超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我凈化能力,令“地球之腎”面臨“壞死”的命運。但如果某一個濕地系統(tǒng)完全退化,棲居于其中的動植物,還有巧妙的食物網(wǎng),以及令人賞心悅目的美景,也會隨之永遠消失。在經(jīng)濟發(fā)展的同時保持與生態(tài)環(huán)境的和諧,呵護脆弱的濕地系統(tǒng),是人類社會在21世紀里需要認真審視的任務(wù)?！吨R就是力量》2019年02期15.結(jié)合本文概括“濕地”的功能。(3分)16.標題《著眼濕地,呵護“地球之腎”》運用了什么說明方法?并分析其作用。(4分)17.第①段中加點詞語能否刪除?請簡要分析。(4分)18.隨著生態(tài)文明建設(shè)大力推進,“綠水青山就是金山銀山”的理念深入人心。閱讀本文,結(jié)合實際,請你提出保護濕地的三條措施。(3分)(五)(16分)稠李子花,稠李子果朱明東①樹葉黃,野果香,秋色映山梁。一串串豆粒般大小的黑果掛在樹上。②大興安嶺秋果并不多,稠李子算是一類。初到大興安嶺,家里的菜園子就栽著幾棵稠李子樹。它們其貌不揚,到了晚春,枝丫上才漸漸綻出白色的小花,一朵朵,一簇簇,散發(fā)出陣陣馨香。母親問鄰居大姐,這是啥花?鄰居大姐說,樹叫稠李子樹,花就叫稠李子花,還結(jié)果呢,那果就是稠李子。③一點一點,一粒一粒,稠李子樹悄然出果,沒幾天,嫩嫩的幼果掛滿了枝枝丫丫?？砷L著長著它就不長了。不長也就罷了,它卻變黑了。結(jié)的那果還不如山里紅大,樣子也不比山丁子美。我跑到菜園子里摘了一顆放到嘴里。哎呀,可真澀。④望著菜園子里的稠李子樹,我心里長出一片不開心的草。我纏著父親栽幾棵櫻桃樹、沙果樹或者杏樹。父親說:“沒熟的果子咋能不澀?大興安嶺氣溫低,不是啥樹都能活。”父親緩緩坐到炕沿上,用火柴點了一支旱煙,深吸了一口后,為我講起一個故事。剛開發(fā)大興安嶺時,正是數(shù)九寒天,嶺上嶺下到處飛雪。別說行走,就是想找條路都難?？设F道兵們沒有被嚇倒,他們在惡劣的環(huán)境下,爬冰臥雪,戰(zhàn)天斗地,硬是在莽莽群嶺中建出一條壯美的鐵路。那時候,鐵道兵們生活很艱苦,稠李子就成了他們打牙祭的主要秋果。正值稠李子熟時,呼瑪河兩岸結(jié)滿了又黑又亮的稠李子,可上游卻發(fā)起大水來。一時間,洪水滔滔而下,將岸邊建橋用的木材都卷進了河里。為了挽救國家財產(chǎn),幾名鐵道兵乘船打撈木材。行至河中,船不幸被激流打翻。岸上的副班長付鐵虎見狀,毫不猶豫地跳入冰冷的呼瑪河中,在把一名戰(zhàn)友救上岸后,又毅然向河中奮力游去。怎奈水流湍急,一個浪頭過后,付鐵虎就不見了蹤影,最后戰(zhàn)友們在下游找到付鐵虎的遺體……⑤父親眼睛濕潤了,我則抽泣起來。父親告訴我,要在大興安嶺扎根活下去,光好看不行,還要耐寒有毅力,這樣才會茁壯成長。到了秋天,稠李子熟了,它就會變甜。我默默傾聽,父親娓娓敘說。付鐵虎犧牲后,鐵道兵們在營地附近栽了一排稠李子樹。第二年春,這排稠李子樹都開滿了像雪一樣白的花,離它們很遠就能聞到馥郁的香。到了秋天,稠李子樹葉黃了,每棵樹的枝丫上掛滿又黑又亮的果。⑥能在大興安嶺生長的樹,都是堅強的樹。寒冷的日子,稠李子樹忍寒受苦,任風雪肆虐,依然堅定生長。春風越嶺,稠李子樹綻放容顏,給大興安嶺回報燦爛的笑。風吹,它落花;雨落,它結(jié)果。當秋光灑滿大興安嶺,稠李子不僅黑得明亮,也甜得醉人,顆顆吹彈可破。⑦雨后出彩虹,北山公園越發(fā)清新。沿著林蔭小道,我拾級而上。靜穆中,我發(fā)現(xiàn)北山公園除了郁郁蔥蔥的樟子松、落葉松等樹外,還生長著一棵棵稠李子樹。稠李子低調(diào)而隨和,不顯山不露水,平凡而樸素。山林中,河岸邊,它都不獨攬秀麗。它適應(yīng)了大興安嶺這片土地,早已將自己的根堅實地扎了下去。⑧稠李子本屬落葉喬木,學名達烏里鼠李果,有藥用功效。稠李子清熱解毒,止咳祛痰。那年,母親牙痛。鄰家大姐告訴母親,用溫酒泡稠李子喝能止疼,一試,牙果然不疼了。打那以后,