二年級(jí)北師大下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題

PAGE頁(yè)碼15/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)15二年級(jí)北師大下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題班級(jí)：_____________姓名：_____________形近字詞1.比一比，再組詞。休（_________） 注（_________） 引（_________）體（_________） ?。╛________） 張（_________）油（_________） 桃（_________） 故（_________）郵（_________） 跳（_________） 姑（_________）2.形近字組詞。剛（_____）?。╛____）枝（_____）客（_____）其（_____）鋼（_____）注（_____）技（_____）容（_____）甚（_____）3.比一比，再組詞。吹（_________）沙（_________）洞（_________）歡（_________）妙（_________）同（_________）訪（_________）國(guó)（_________）菜（_________）紡（_________）園（_________）彩（_________）拼音詞組4.看拼音，寫漢字。měimiàoqímiàomiàojìhéfǎhégéhéchàngzhuōyǐzhuōzikèzhuōshàngkèkèwénxiàkè5.讀拼音，寫詞語(yǔ)。xiǎoqiáoyánɡshùmiánhuāsōnɡbǎixiónɡm(xù)āoshēnchùxīnkǔchuīfēnɡ6.看拼音，寫漢字。fánɡwūliúdònɡrēnɡchūnònɡzānɡzǔɡuóyǎnjīnɡhǎiyánɡběijīnɡdìtúpínɡɡuǒ筆畫集訓(xùn)7.漢字筆畫筆順填空。（1）“極”字共有____筆，第五筆是____。（2）“皮”字共有____筆，第四筆是____。（3）“它”字是____結(jié)構(gòu)，第四筆是____。（4）“孩”字是____結(jié)構(gòu)，第三筆是______。（5）“片”字共有___筆，筆順是_______________。8.按要求填空。1、“洪”有（）畫，第七畫是（）。2、“父”有（）畫，第三畫是（）。3、“理”有（）畫，第六畫是（）。4、“姓”有（）畫，第四畫是（）。9.數(shù)筆畫填空?！跋颉惫伯嫞?畫是，組詞?！褒垺惫伯嫞?畫是，組詞。“穿”共畫，第2畫是，組詞?！皾姟惫伯?，最后1畫是，組詞。選詞填空10.選詞填空。嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)厲1．張老師對(duì)我們的要求一向很（_______）。2．小強(qiáng)沒(méi)有完成作業(yè)，李老師（_______）地批評(píng)了他。3．這個(gè)人破壞綠化，受到群眾（_______）批評(píng)。11.選詞填空。立刻連忙1.領(lǐng)導(dǎo)剛講完話,（____）傳來(lái)了一陣掌聲。2.菜終于上來(lái)了,我（____）拿起筷子狼吞虎咽似的大吃起來(lái)。慢慢地輕輕地3.媽媽在午睡,我（____）走進(jìn)房間拿書,怕打擾了她。4.五星紅旗（____）升起。12.選詞填空。誠(chéng)實(shí)忠實(shí)（1）小明從不說(shuō)謊，是個(gè)（_____）的孩子。（2）太陽(yáng)是（_____）的向?qū)?，在天空給我們指示方向。緊張慌張（3）他神色（_____），好像遇到了什么事。（4）解放軍叔叔在進(jìn)行（____）的操練。句子訓(xùn)練營(yíng)13.照樣子，寫句子。例：露西想寫一封信給爸爸。露西想給爸爸寫一封信。1．我想送一枝花給你。____________________________2．蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘給她的娃娃。_____________________________例：蒼耳媽媽給孩子穿上帶刺的鎧甲。蒼耳媽媽給孩子穿上鎧甲。3．玲玲得意地端詳著白己畫的《我家的一角》。_____________________________________4．清晨，湖面上飄著薄薄的霧。_____________________________________14.按要求，寫句子。（1）路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛(ài)，像一片柔軟的綠毯。_____________像_____________。（2）貝殼很漂亮，很珍貴。貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞。（用不但……而且……把兩句話連成一句話。）_____________________________________________________（3）如果遇到下面的問(wèn)題，你怎么說(shuō)？上學(xué)遲到了，老師批評(píng)了我。下課后我對(duì)老師說(shuō)……_______________________________________________________15.按要求寫句子。（1）這么簡(jiǎn)單的題，你還不會(huì)做？（換種說(shuō)法，使句子意思不變）______________________________________________（2）夏天，________________熱得________________。（把句子寫完整）（3）________________海鷗飛過(guò)________________大海。（把句子寫具體）（4）照樣子，寫句子。例：紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。魚兒游到了大海。_____________________________________________16.按要求寫句子。1．魔王搶去了美麗的公主。（改為“把”字句和“被”字句）“把”字句：____________________________________“被”字句：_____________________________________2．種的這是誰(shuí)我家花在門前（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)）________________________________________________3．我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有葡萄的叮嚀。（用加點(diǎn)詞寫句子）________________________________________________________4．楓樹(shù)好像一把綠色太陽(yáng)傘，一直打開(kāi)著。（用加點(diǎn)詞寫句子）________________________________________________________17.照樣子，用加點(diǎn)的字詞寫句子。1．例：弟弟的鞋像鳥窩。________像____________。2．例：媽媽一邊走路，一邊唱歌。__________一邊___________，一邊____________。3．葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白色、紫的、暗紅的，五光十色，美麗極了。早晨，廣場(chǎng)上鍛煉的人真多，______________，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。閱讀理解18.閱讀短文，回答問(wèn)題。愚人吃鹽從前，有一個(gè)愚蠢的人，到朋友家做客。主人見(jiàn)他來(lái)了，就請(qǐng)他吃飯。在吃菜的時(shí)候，他嫌一道菜淡而無(wú)味。主人聽(tīng)到后，就給他放了一些鹽，他再嘗，覺(jué)得味道比剛才鮮美多了，心里就想：“菜的味道之所以變得鮮美，原來(lái)是加了鹽的緣故。加了這么一點(diǎn)點(diǎn)，味道已經(jīng)這樣鮮美可口，如果多放些，味道不是更鮮美嗎？”想到這里，這位愚蠢的人就不吃菜了，空口吃起鹽來(lái)，結(jié)果弄得口苦舌麻，反而傷了胃口。1．這篇短文共有幾個(gè)自然段？第二自然段共有幾句話？()A．3，4 B．3，5 C．3，22．為什么淡而無(wú)味的菜一下子變得鮮美？()A．因?yàn)榉帕宋毒?B．因?yàn)榉帕他} C．因?yàn)榉帕颂?．這個(gè)人空口吃鹽是不是更鮮美了？()A．不是，他空口吃鹽，結(jié)果弄得口苦舌麻，反而傷了胃口。B．是的，嘴里感覺(jué)更加鮮美了。4．從這個(gè)故事中你受到什么啟發(fā)？()A．做事不能想當(dāng)然的去做，而要多動(dòng)腦筋。B．做事不能一知半解。C．做事要有尺度，不能走極端。19.快樂(lè)閱讀。小豬過(guò)河寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進(jìn)城去賣。路上，它遇見(jiàn)了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見(jiàn)許多人都從冰上過(guò)，它也拉著車從冰上過(guò)，又快又輕松。小豬到了城里賣完白菜，又打了兩個(gè)月的工，掙了不少錢。回來(lái)時(shí)，它又買了一車貨準(zhǔn)備回來(lái)賣。小豬拉著車來(lái)到那條大河邊，見(jiàn)河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂開(kāi)了，小豬掉進(jìn)了河里，多虧一只大烏龜游過(guò)來(lái)，把小豬救了上來(lái)。小豬奇怪地說(shuō)：“我來(lái)的時(shí)候也拉著貨從這兒過(guò)，怎么沒(méi)出一點(diǎn)兒事？”大烏龜說(shuō)：“那時(shí)是嚴(yán)冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰薄了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對(duì)待呢？”1．全文共有___________個(gè)自然段，第___________自然段寫小豬回來(lái)又從冰上過(guò)，結(jié)果掉進(jìn)河里，被大烏龜救了。2．從文中找出兩對(duì)反義詞。（_________）——（_________）（_________）——（_________）3．______，小豬進(jìn)城賣白菜，這時(shí)河面上的冰_______；回來(lái)時(shí)已是_____，河面上的冰變薄了，而小豬用的“老辦法”是____________。4．這則寓言故事告訴我們（）A．大烏龜助人為樂(lè)，值得我們學(xué)習(xí)。B．事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對(duì)待。C．初春時(shí)，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了。20.讀短文，做練習(xí)。西雙版納的原始森林，無(wú)邊無(wú)際，這里是植物的王國(guó)。有聳立云霄的望天樹(shù)，有“見(jiàn)血封喉”的箭毒木，有1700年前的古茶樹(shù)，有會(huì)跳舞的草，有會(huì)吃蚊蟲的花……走在林間，你如果覺(jué)得口渴，這里有“天然水壺”?？诚乱桓小氨鈸?dān)藤”的植物，藤的斷處，清甜的水像泉水一樣噴出來(lái)，為你解渴。下雨了，也不用愁，這里有“天然雨傘”。砍下一張海芋葉，寬大的葉子足夠你遮雨。1．讀短文，填空。（填寫序號(hào)）①跳舞草②蝴蝶花③吃蚊蟲花④望天樹(shù)⑤古茶樹(shù)⑥箭毒木西雙版納是植物的王國(guó)，那里有______。2．第2小節(jié)中介紹了兩種植物，請(qǐng)你完成植物資料卡。植物名稱______，特點(diǎn)______，用途______。植物名稱______，特點(diǎn)______，用途______。21.課外閱讀。知了學(xué)飛傳說(shuō)在遠(yuǎn)古的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天，它見(jiàn)一只大雁在空中自由地飛翔，十分美慕。于是就請(qǐng)大教它學(xué)飛，大雁很高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了怕吃苦，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒爬來(lái)爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理，它只聽(tīng)?zhēng)拙渚筒荒蜔┑卣f(shuō)：“知了！知了！”大雁教給它本領(lǐng)，它只試幾下，就自滿地叫著：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飛到南方去啦！知了很想跟著大雁一起展翅高飛，可是它用力撲騰著翅膀還是沒(méi)能飛離樹(shù)梢。它很后悔自己當(dāng)初沒(méi)有努力學(xué)習(xí)！可已經(jīng)晚了，只好嘆著氣說(shuō)：“遲了！遲了！”1．讀短文，思考知了為什么想學(xué)飛，用“——”在文中畫出來(lái)。2．知了沒(méi)學(xué)會(huì)飛是因?yàn)樗黖__________、____________、__________。3．知了嘆著氣說(shuō)：“遲了！遲了！”這是因?yàn)椋ǎ〢．大雁要飛到南方去了，知了還不能飛離樹(shù)梢。B．知了根本不想學(xué)了。22.閱讀短文，回答問(wèn)題。爭(zhēng)位有一天，我們幾個(gè)小伙伴一起玩耍（shuǎ）時(shí)，一個(gè)小伙伴提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“為什么眉毛長(zhǎng)在臉的最上面呢？”大家都被這個(gè)問(wèn)題難住了。后來(lái)，我們分別來(lái)扮（bàn）演（yǎn）五官中的一個(gè)，爭(zhēng)先恐（kǒnɡ）后地說(shuō)起來(lái)。我哈哈大笑，說(shuō)：“我是眼睛，眉毛憑（pínɡ）什么在我的上面？我可以看東西，如果我不工作了，人們連走路都會(huì)困難。”另一個(gè)小伙伴說(shuō)：“眉毛算什么？鼻子才厲（lì）害呢！我可以聞各種氣味，沒(méi)有我，人就會(huì)少一部分呼吸（xī）功（ɡōnɡ）能。”第三個(gè)小伙伴毫（háo）不示（shì）弱（ruò）地說(shuō)：“五官中要算嘴最有用。我如果不吃東西，誰(shuí)也別想活。我應(yīng)該在最上面才對(duì)！”提出問(wèn)題的小伙伴說(shuō)：“我是眉毛！其實(shí)我很有用！有了我，主人才能更好看?！痹捯魟偮洌蠹揖托α??？磥?lái)，我們的五官，少了誰(shuí)都不行呀！它們各有作用啊！1．用“_______”畫出小伙伴提出的問(wèn)題。2．“這下，大家都笑了?！边@句話中，“大家”指的是（）A．嘴、眉毛、鼻子和眼睛 B．幾個(gè)小伙伴3．下面這些五官的作用分別是什么？把序號(hào)填在（）里。眉毛（_______）眼睛（_______）鼻子（_______）嘴（_______）①看東西，如果它不工作了，人們連走路都會(huì)困難。②它可以使人更好看。③吃東西，如果它不吃東西誰(shuí)也別想活。④聞各種氣味，有呼吸功能4．從文中找出符合下列意思的詞語(yǔ)，圈出來(lái)。（1）爭(zhēng)著向前，唯（wéi）恐落后。（2）一點(diǎn)也不向別人說(shuō)自己弱，一點(diǎn)也不示弱。5．讀了這個(gè)故事，“我”和小伙伴明白了什么？____________________________________________________看圖寫話23.看圖寫話仔細(xì)觀察下面這幅圖畫。圖中有哪些人，他們?cè)谧鍪裁?？發(fā)揮你的想象力，寫成一個(gè)完整的故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫話。為什么星星會(huì)眨眼睛？花兒為什么是五顏六色呢？石頭上怎么會(huì)有見(jiàn)殼呢？·······大自然真奇妙?。∧愕男闹惺遣皇且膊刂芏唷盀槭裁础?？把它們寫下來(lái)吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。小雨天，森林里也是多彩的，你看——把你看到的、想到的，用幾句通順的話寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.我會(huì)看圖寫話。1．看看圖中都有誰(shuí)，它們?cè)谀睦?？在干什么？它們的?dòng)作和表情是怎樣的。2．充分發(fā)揮想象力，想想接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么。3．把看到的和想到的寫下來(lái)，可以用上自己學(xué)到的好詞好句。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫故事。狐貍在干什么?小兔是怎樣做的？仔細(xì)看圖，編個(gè)故事寫下來(lái)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、休息注意引入身體住房張開(kāi)香油桃花故事郵局跳高姑姑2、剛才居住樹(shù)枝客人其他鋼鐵注意技術(shù)容易甚至3、吹牛沙子洞口歡樂(lè)奇妙相同訪問(wèn)國(guó)家白菜紡織園子色彩4、美妙奇妙妙計(jì)合法合格合唱桌椅桌子課桌上課課文下課5、小橋楊樹(shù)棉花松柏熊貓深處辛苦吹風(fēng)6、房屋流動(dòng)扔出弄臟祖國(guó)眼睛海洋北京地圖蘋果7、7丿5フ上下丿左右48、1、9，點(diǎn)；2、4，撇，3、11，橫折，4、8，撇9、“向”共6畫，第2畫是豎，組詞方向。“龍”共5畫，第5畫是點(diǎn)，組詞龍舟?！按惫?畫，第2畫是撇，組詞穿戴?！皾姟惫?畫，最后1畫是點(diǎn)，組詞潑水。10、嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)厲11、1.立刻連忙2.輕輕地慢慢地12、誠(chéng)實(shí)忠實(shí)慌張緊張13、我想送給你一枝花。蒲公英媽媽給她的娃娃準(zhǔn)備了降落傘。玲玲端詳著自己畫的《我家的一角》。清晨，湖面上飄著霧。14、彎彎的月亮一條小船貝殼不但很漂亮，很珍貴，而且可以隨身攜帶，不容易損壞。今天我起床遲了，所以遲到了。對(duì)不起，老師，以后我會(huì)早點(diǎn)起床的。15、這么簡(jiǎn)單的題，你應(yīng)該會(huì)做。他直冒汗成群的蔚藍(lán)色的魚兒游哇游，游到了大海。16、魔王把美麗的公主搶去了。美麗的公主被魔王搶去了。這是誰(shuí)在我家門前種的花？體育課上，同學(xué)們有在跑步的，有在跳繩的，還有在踢