六年級下冊語文古詩閱讀專項積累練習

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6六年級下冊語文古詩閱讀專項積累練習班級：__________姓名：__________時間：__________1.閱讀理解。蜂不論平地與山尖，____________。采得百花成蜜后，____________？［1］把古詩補充完整。這首詩作者是

代詩人

。［2］選擇下面漢字的正確解釋。（1）盡（_______）A．完

B．都

C．全部用出（2）占（_______）A．占據(jù)B．姓C．處于某種地位［3］運用“不論……還是……都……”這幾個關(guān)聯(lián)詞，說一說第1、2句詩的意思。______________________________［4］后兩句詩中與“甜”字相呼應(yīng)的字是“___”，與“辛苦”相呼應(yīng)的詞或短語是“_______”。［5］這首詩借蜜蜂歌頌了________，諷刺了________。2.古詩閱讀。春夜細雨[唐]杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。［1］解釋下面詞語的意思知_____

乃_____

曉_____

潛_____［2］頷聯(lián)運用了什么修辭方法？寫出了春雨怎樣的特點？________________________________［3］對本詩理解分析不正確的一項是（

）A.開頭兩句，詩人運用擬人手法，春雨仿佛知道節(jié)氣，應(yīng)時而來。B.中間四句，詩人分別以聽覺和視覺落筆，寫出了“好雨”潤物之功，詩人愛雨之情。C.最后兩句，詩人沒有想到雨后晨景：雨過天晴，成都城中處處落英繽紛。D.“喜”字是全詩的詩眼，寫出了詩人對雨的喜愛之情。3.閱讀下面這首詞，回答問題。西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。［1］這首詞的詞牌名是______，詞題是__________________。［2］詞中的“見”讀______，它的意思與“______”相同。［3］詞中描寫的景物有______________________________________________。［4］本詞上片寫____________的夏夜，以鳥驚、______、______這些山村特有的音響，把______寫得生機勃勃；下片以輕云小雨、__________和____________的突然發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)_______的樂趣。本詞流露出作者_____________和____________。4.閱讀下面的古詩，完成練習。石灰吟（明）于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。［1］寫出下列詞的意思。（1）等閑：________________（2）渾：________________（3）清白：________________［2］品讀詩句，完成練習。（1）“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑?！边@兩句詩表面的意思是石灰的前身——石灰?guī)r需要經(jīng)過________和________等重重磨難才能變成石灰，面對這個過程，石灰?guī)r的態(tài)度是________________，這表現(xiàn)了石灰?guī)r的____________。（2）“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”中的“渾不怕”體現(xiàn)出的石灰的精神，可以讓我們想到描寫英雄人物精神的四字詞語____________、____________，還可以讓我們想到文天祥的詩句“______________，________________”。［3］《石灰吟》是一首（）A.送別詩

B.山水詩

C.詠物詩［4］《石灰吟》一詩表達了詩人____________的高尚情操。5.閱讀詩歌，回答問題。竹里館[唐]王維獨坐幽篁①里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。注釋：①篁：竹子，竹林。這首詩營造了一種氛圍，這種氛圍可用詩中的一個字“__________”來概括，詩人選擇竹林而坐，也足見其品格之__________。6.對比閱讀古詩，完成練習。四時田園雜興（其三十一）范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。鄉(xiāng)村四月翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。［1］兩位詩人的目光都緊盯農(nóng)村_____這一特定時節(jié)，都運用了____手法勾勒出農(nóng)村特有的生活畫面，形象再現(xiàn)了農(nóng)忙的景象。［2］古代詩人在反映農(nóng)村生活時，感情往往比較壓抑。但范成大、翁卷這兩首詩卻與之不同，讀來有別樣的滋味，試作賞析。_________________________________________________________7.閱讀下面的古詩，完成練習。約客[宋]趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。［1］對古詩描寫的時節(jié)，表述正確的一項是()。A.早春

B.暮春

C.夏季

D.秋季［2］對這首詩的理解不恰當?shù)囊豁検?)。A.前兩句交代了當時的環(huán)境和時令，以“熱鬧”的環(huán)境來反襯雨夜的“寂靜”。B.第三句點題，“有約”點出詩人曾“約客”來訪，“過夜半”說明等待時間之久。C.第四句運用細節(jié)描寫，通過動作描寫生動地表現(xiàn)了詩人喜悅的心情。D.全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染，描寫了詩人雨夜等候客人的情景。［3］詩中的“__”字，表現(xiàn)了詩人焦急等待客人到來而客人卻遲遲不到的無聊和無奈。“_”字，把詩人約客久等不至，內(nèi)心十分焦躁的心境刻畫得極為生動。8.閱讀古詩，完成練習。游園不值應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。［1］《游園不值》是一首贊美__的詩，作者游園看花進不了門，本來是一件掃興的事情，但他從“__”想象出“__”，感受到春天的生機勃發(fā)，心情由___轉(zhuǎn)為___。［2］對“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”的正確理解是（

）A.也許是園主可憐他愛惜的青苔，怕我的木屐把它踩壞。B.也許園主擔心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔。［3］讀后兩句詩，你想象到的情景是：_________________。［4］這首詩的后兩句說明任何新生事物都是無法阻擋的。下面也能反映此哲理的詩句是（

）A.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。B.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。C.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。9.閱讀詩歌，回答問題?！端藿ǖ陆访虾迫灰浦鄄礋熶?，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。［1］《宿建德江》這首詩表達了詩人怎樣的感情？統(tǒng)攝全詩內(nèi)容的一個字是？_________________________________________________［2］《宿建德江》這首詩中點題兼寫環(huán)境的詩句是什么?有什么作用?_________________________________________________10.閱讀下面的古詩，然后回答問題。墨竹圖題詩[清]鄭燮衙齋①臥聽蕭蕭②竹，疑是民間疾苦聲。些?、畚岵堍苤菘h吏，一枝一葉總關(guān)情。[注釋]①衙齋：衙門里供職官居住之處。②蕭蕭：形容竹葉搖動聲。③些?。哼@里指官職低微。④吾曹：我輩。［1］關(guān)于這首詩的解說有誤的一項是（

）A.這是一首題于畫作之上的題畫詩。B.鄭板橋所作之畫、所題之詩，均與風花雪月有關(guān)，是封建士大夫茶余酒后的消遣之資。C.這首詩體現(xiàn)了詩人對人民疾苦的關(guān)切和同情。［2］詩人在衙齋聽到蕭蕭的竹聲時想到了什么？_____________________________________11.古詩文閱讀。春夜喜雨好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。［1］解釋帶點的字詞的意思。乃：___________________

花重：_______________________［2］給詩句劃節(jié)奏。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。［3］解釋詩句的意思。隨風潛入夜，潤物細無聲。______________________________［4］判斷，對的打“√”，錯的打“×”。（1）這首詩是唐代詩人杜甫的作品，他被后人尊為“詩圣”。（____）（2）這首詩中沒有一個“喜”字，所以題目與詩的內(nèi)容不符。（____）［5］詩的前兩句寫了下雨的季節(jié)，作者直接___________了這場及時雨。后面六句集中寫“夜雨”。野外一片漆黑，只有點漁火若隱若現(xiàn)。詩人于是興奮地猜測：等到天明，錦官城里該是一片_____________________的景象。12.閱讀短文，回答問題。卜算子?送鮑浩然之浙東王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。［1］這是一首送別詞，抒發(fā)的感情卻與一般的送別詩有明顯區(qū)別，請寫出不同之處。__________________________________________［2］詞的下片抒發(fā)了______之情、______之情以及對朋友的______之情。［3］宋人王灼《碧雞漫志》評王觀的詞是“新麗處與輕狂處，皆足驚人”。這首詞“新麗”的特點主要表現(xiàn)在哪些方面？請作簡要分析。___________________________________________13.課外閱讀。別董大①[唐]高適千里黃云②白日曛③，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？（注釋）①董大：指唐代著名的琴師董庭蘭。②黃云：烏云。③白日曛：曛，昏暗。太陽黯淡無光。［1］詩中描寫的景物有________、________、北風、大雁和________。［2］從內(nèi)容看這是一首（）。A.寫景狀物詩

B.送別詩

C.田園詩［3］寫出后兩句詩的意思。_________________________________________________________［4］“千里”有人寫作“十里”，你認為哪個更好？為什么？_________________________________________________________［5］詩的后兩句表達了詩人對友人怎樣的情誼？_________________________________________________________