《我們小點(diǎn)聲》教案

我們小點(diǎn)聲教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】(1)知道在公共場(chǎng)及學(xué)校所應(yīng)低聲說(shuō)話，不影響他人。(2)培養(yǎng)判斷是非的能力?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】(1)懂得在公共場(chǎng)及學(xué)校所應(yīng)該保持安靜。(2)首先要求自己做到，然后通過(guò)自身去影響他人?！具^(guò)程與方法目標(biāo)】(1)結(jié)合反面事例，學(xué)會(huì)做一個(gè)講文明、有公德的人。(2)嘗試運(yùn)用多種途徑，從我做起，保持安靜教學(xué)重、難點(diǎn)【重點(diǎn)】(1)知道在公共場(chǎng)所及學(xué)校應(yīng)低聲說(shuō)話，不影響他人。(2)懂得在應(yīng)該保持安靜?！倦y點(diǎn)】(1)培養(yǎng)在公共場(chǎng)所及學(xué)校低聲說(shuō)話的良好習(xí)慣，做到尊重他人。(2)首先要求自己做到，然后通過(guò)自身去影響他人課前準(zhǔn)備收集相關(guān)圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻等，制作多媒體課件【教學(xué)過(guò)程】一、活動(dòng)導(dǎo)入——出示圖片前段時(shí)間中國(guó)游客在泰國(guó)旅游給泰國(guó)人民造成了困擾，我們跟隨記者去看一下。同學(xué)們你們知道泰國(guó)人的困惑了嗎？中國(guó)游客說(shuō)話聲音太大讓泰國(guó)人誤以為在吵架，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題你想怎么解決呢？這就要求我們說(shuō)話要小點(diǎn)聲。公共場(chǎng)所是大家的，我們需要做到不打擾他人，這體現(xiàn)了我們自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，也維護(hù)了我們國(guó)家的形象和尊嚴(yán)。今天我們就來(lái)了解如何小點(diǎn)聲。同學(xué)們你們知道在哪里需要我們小點(diǎn)聲嗎？醫(yī)院，學(xué)校，超市，圖書(shū)館等很多地方需要我們小點(diǎn)聲。想一想：為什么我們要小點(diǎn)聲呢？那老師先問(wèn)問(wèn)大家你知道哪些是私人空間，哪些是公共空間嗎？家是私人空間，學(xué)校、醫(yī)院、商場(chǎng)等地是公共空間。公共空間是需要多人分享的，處于家庭和社會(huì)兩種不同的環(huán)境中，要學(xué)會(huì)在兩種空間中轉(zhuǎn)換的道理。所以在公共空間里需要我們小點(diǎn)聲。《禮記》“聲容靜城上不呼”指說(shuō)話聲音別太大，勿影響他人，登上城墻后，不要大聲呼喊。我們?cè)谏钪幸３职察o，避免發(fā)出干擾別人生活、學(xué)習(xí)的聲音，這樣才是一個(gè)有修養(yǎng)的人。作為一個(gè)中國(guó)人，我們不能忘記古訓(xùn)！《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》將公共場(chǎng)所大聲喧嘩定為擾亂公共秩序的違法行為。對(duì)嚴(yán)重違反公共道德行為進(jìn)行依法懲治。我們每個(gè)人都應(yīng)做守法公民！最重要的是同學(xué)們其實(shí)聲音過(guò)大也會(huì)給我們身體造成傷害呢，你知道有什么傷害嗎？耳鳴，心煩，失眠，患慢性疾病等。聲音達(dá)到一定程度會(huì)形成噪聲。噪聲對(duì)人體的危害是全身性的，既可以引起聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)的變化，也可以對(duì)非聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。這些影響的早期主要是生理性改變，長(zhǎng)期接觸比較強(qiáng)烈的噪聲，可以引起病理性改變。此外，作業(yè)場(chǎng)所中的噪聲還可以干擾語(yǔ)言交流，影響工作效率，甚至引起意外事故。那么聲音達(dá)到多大會(huì)對(duì)人體造成傷害呢？我們?cè)囍B一連吧。同學(xué)們你們想不想知道你自己的聲音是多少分貝呢？同學(xué)們可以在手機(jī)上下載一個(gè)分貝測(cè)試儀軟件來(lái)測(cè)量一下自己聲音，看看我們自己音量是怎么變化的。通過(guò)測(cè)量我們的聲音是可以調(diào)控的，做不同事情的時(shí)候應(yīng)該用不同的音量和狀態(tài)，那么就讓我們做一名小小調(diào)音師吧！讓我們先來(lái)到學(xué)校里，學(xué)校里我們要怎么調(diào)音呢？老師這里有一張音量表我們?cè)囍钜惶彀?。在學(xué)校里我們還可以設(shè)計(jì)這樣的宣傳標(biāo)語(yǔ)來(lái)提醒自己和同學(xué)要小點(diǎn)聲。接下來(lái)我們走入社會(huì)中，在社會(huì)場(chǎng)所中我們要怎么調(diào)音呢？我們先到交通工具上看一看，你想說(shuō)點(diǎn)什么呢？交通工具是方便我們出行的，在乘坐的時(shí)候要遵守規(guī)則，做到安靜有序，不打擾他人。我們?cè)趤?lái)到電影院，你想說(shuō)點(diǎn)什么呢？電影院是供我們觀賞影片的場(chǎng)所，在觀看影片的時(shí)候要安靜，不能影響他人觀看我們?cè)趤?lái)到餐廳，你想說(shuō)點(diǎn)什么呢？餐廳是品嘗美食的地方，古語(yǔ)云“食不言，寢不語(yǔ)”，在用餐的時(shí)候既要做到安靜用餐，又要不打擾別人用餐。其實(shí)在很多公共場(chǎng)所內(nèi)都有明顯的安靜標(biāo)識(shí)，有一些沒(méi)有標(biāo)識(shí)的場(chǎng)所也需要我們小點(diǎn)聲不打擾別人。同學(xué)們小點(diǎn)聲就是指要說(shuō)話小點(diǎn)聲嗎？當(dāng)然不是，其實(shí)我們?cè)谧呗?，關(guān)門(mén)，搬動(dòng)桌椅等時(shí)也要小點(diǎn)聲的。公共場(chǎng)所使大家的，公共場(chǎng)所保持安靜，不大聲喧嘩是我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)的一種行為規(guī)

范。這既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，它體現(xiàn)了一個(gè)人的基礎(chǔ)文明素質(zhì)。我們要從自身做起，將文明時(shí)刻放在心上，成為一個(gè)文明的小公民。討論并連線60——70分貝損傷大腦神經(jīng)70——90分貝損傷神經(jīng)細(xì)胞90——100分貝聽(tīng)力受到損傷100——120分貝導(dǎo)致耳朵暫時(shí)失聰120分貝以上完全性失聰4、學(xué)生體驗(yàn)分貝儀的使用二、繪制音量表同學(xué)們聲音的大小和危害我們已經(jīng)初步了解了，有的同學(xué)又有疑惑了不知道什么時(shí)候聲音大，什么時(shí)候聲音很小，你有什么好辦法嗎？美國(guó)的教室里貼著這樣一張音量表，我們一起看看，你認(rèn)為這幾種音量我們需要如何控制呢？最后我們也來(lái)繪制一個(gè)屬于我們自己的音量表。1、教師講解：音量和狀態(tài)的關(guān)系2、學(xué)生填寫(xiě)：適合做的事情Vr日曰里狀態(tài)適合我做的事情1安靜考試、自習(xí)、默讀等2耳語(yǔ)課間室內(nèi)活動(dòng)、午餐等3正常交談小組討論等4演講發(fā)言、匯報(bào)父流、主持等5戶外室外活動(dòng)等3、學(xué)生匯報(bào)，教師點(diǎn)評(píng)。五、拓展延伸走出國(guó)外，國(guó)外用中文貼請(qǐng)小點(diǎn)聲。總結(jié):在公共場(chǎng)所，如果每