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文檔簡介
教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點(diǎn)最新版(二)1、單選題
2014年4月2日,實(shí)施的《嬰幼兒奶瓶安全要求》是我國第_____個企業(yè)聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)。
A:一
B:二
C:三
D:四
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:2014年4月2日,我國首個《嬰幼兒奶瓶安全要求》企業(yè)聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)由中國玩具和嬰童用品協(xié)會聯(lián)合一些國內(nèi)外奶瓶生產(chǎn)企業(yè)及權(quán)威檢測機(jī)構(gòu)等編制。故本題答案為A。
2、單選題
奧蘇伯爾提出的三個主要影響遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是_____。
A:結(jié)構(gòu)性、可操作性和可辨別性
B:穩(wěn)定性、可利用性和結(jié)構(gòu)性
C:可操作性、可利用性和結(jié)構(gòu)性
D:可利用性、可辨別性和穩(wěn)定性
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D。參考解析:
奧蘇伯爾認(rèn)為影響遷移認(rèn)知結(jié)構(gòu)的三個變量是可利用性、可辨別性和穩(wěn)定性。
3、單選題
“十年樹木,百年樹人”,說明教師的工作具有_____特點(diǎn)。
A:教育性
B:長期性
C:示范性
D:創(chuàng)造性
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:
4、單選題
我們讀到“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”時,頭腦中浮現(xiàn)出廣袤的大草原水草豐美、牛羊成群的景象,這是_____。
A:再造想象
B:創(chuàng)造想象
C:幻想
D:空想
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:結(jié)合題干和選項可首先排除幻想和空想。再造想象是依據(jù)詞語或符號的描述、示意在頭腦中形成與之相應(yīng)的新形象的過程。創(chuàng)造想象是按照一定目的、任務(wù),使用自己以往積累的表象,在頭腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過程。題干所述情景是與讀到的內(nèi)容相對應(yīng)的新形象,而不是獨(dú)立創(chuàng)造出來的,故選A。
5、簡答題
簡述制定學(xué)校課程方案的基本程序。
參考答案:
參考解析:(1)學(xué)校成立課程指導(dǎo)委員會或類似機(jī)構(gòu)。主要由主管校長、教務(wù)和教研部門負(fù)責(zé)人、各科目學(xué)科項責(zé)人等組成。
(2)成立學(xué)科課程小組或?qū)W科課程教研室等類似機(jī)構(gòu)。學(xué)科課程小組的核心成員為本學(xué)科任課教師。
(3)各學(xué)科課程小組提出開課方案。各小組討論并提出本學(xué)科必修課和選修課初步的開設(shè)方案以及課程說明,并報學(xué)校課程指導(dǎo)委員會。內(nèi)容包括本學(xué)科課程模塊學(xué)分分配情況,必修模塊的開設(shè)順序,選修模塊的選修課要求,本學(xué)科教師的開課能力,等等。
6、單選題
幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)中最重要的是_____
A:觀察力
B:組織能力
C:溝通的能力
D:愛心
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D。參考解析:物質(zhì)營養(yǎng)與愛是幼兒維持生命及發(fā)展的要素,幼兒需要在愛的精神環(huán)境中獲得健康成長。幼兒教師的愛更崇高,既承擔(dān)了父母的愛撫,又灌注了社會的關(guān)懷。
【命題立意】考查幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)。
【錯因分析】不了解幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)。
7、單選題
在教學(xué)過程中,素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是_____,而不是簡單地獲得結(jié)果。
A:記憶知識
B:發(fā)現(xiàn)知識
C:積累知識
D:搜集知識
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:
8、簡答題
怎樣培養(yǎng)學(xué)生的觀察力?
參考答案:
觀察力是指人迅速、敏銳地發(fā)現(xiàn)事物細(xì)節(jié)和特征等方面的知覺能力。觀察力是智力結(jié)構(gòu)的重要組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)活動中不可缺少的能力。學(xué)生觀察力的提高,表現(xiàn)為觀察類型特征的改變與優(yōu)良觀察品質(zhì)的養(yǎng)成。在學(xué)校教育教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力可以從以下幾個方面入手:
(1)引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的與任務(wù),是良好觀察的重要條件。已有的知識經(jīng)驗(yàn)會直接影響觀察的效果,無論是課外還是實(shí)驗(yàn)觀察,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)有關(guān)的知識是必要的。
(2)充分的準(zhǔn)備、周密的計劃、提出觀察的具體方法,是引導(dǎo)學(xué)生完成觀察的重要條件。否則缺乏計劃性,實(shí)際觀察中會手忙腳亂,顧此失彼,遺漏重點(diǎn)。
(3)在實(shí)際觀察中應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的個別指導(dǎo),有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的良好觀察習(xí)慣。在觀察活動中,每個學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)、個性特點(diǎn)、心理品質(zhì)不同,觀察的效果也不一樣,因此,教師要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。
(4)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會記錄整理觀察結(jié)果,在分析研究的基礎(chǔ)上,寫出觀察報告、日記或作文。
(5)引導(dǎo)學(xué)生開展討論、交流并匯報觀察成果,不斷提高學(xué)生的觀察能力、培養(yǎng)良好的觀察品質(zhì)。
此外,教師還應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生的觀察興趣與優(yōu)良的性格特征,如學(xué)習(xí)的堅韌性、獨(dú)立性等。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力還應(yīng)教會他們養(yǎng)成自覺觀察的習(xí)慣。
9、單選題
小燕在兩歲時就學(xué)會了背“床前明月光.疑是地上霜……”這首唐詩。按加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,這里發(fā)生的學(xué)習(xí)是_____。
A:言語信息
B:態(tài)度
C:動作技能
D:智慧技能
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:
言語信息指能用言語或語言表達(dá)的知識。
10、簡答題
托兒所是對____的兒童進(jìn)行教育的專門機(jī)構(gòu),全天開放。目前我國托兒所主要是為____的兒童服務(wù)的,每個班級的兒童,往往在30名以上,只有2個保育員照看,且保育員僅受過較少的培訓(xùn)。
參考答案:0~3歲1歲以上
本題解釋:
參考解析:0~3歲1歲以上
11、多選題
教育機(jī)智的運(yùn)用策略有()。
A:循循善誘,因勢利導(dǎo)
B:靈活果斷,隨機(jī)應(yīng)變
C:對癥下藥,方式多樣
D:實(shí)事求是,掌握分寸
參考答案:ABCD
本題解釋:
【答案】ABCD。解析:教育機(jī)智的運(yùn)用策略包括:循循善誘,因勢利導(dǎo);靈活果斷,隨機(jī)應(yīng)變;對癥下藥,方式多樣;實(shí)事求是,掌握分寸。故本題選ABCD。
12、判斷題
孔子說:“少年若天性,習(xí)慣如自然。”可見,早期家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。_____
參考答案:正確
本題解釋:
參考答案:對。參考解析:“少成若天性,習(xí)慣如自然”的意思就是小時候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固.反映了早期家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。
13、單選題
有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算、語法等),如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識和技能,則宜采用_____。
A:以教師為中心的講授策略
B:師生互動策略
C:以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D:合作學(xué)習(xí)策略
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。
14、簡答題
具體形象思維
參考答案:
【答案】具體形象思維:是指憑借事物的具體形象和表象的聯(lián)想解決問題的思維,它以具體概念為支柱,這種概念與事物的表象有密切聯(lián)系,具有一定的形象性。
15、單選題
兒童己經(jīng)具有了明顯的符號性和邏輯性,能進(jìn)行簡單的邏輯推演,克服了思維的自我中心性,思維活動仍局限于具體的事物及日常經(jīng)驗(yàn),缺乏抽象性,這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中是屬于_____。
A:感知運(yùn)動階段
B:前運(yùn)算階段
C:具體運(yùn)算階段
D:形式運(yùn)算階段
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:具體運(yùn)算階段的兒童已經(jīng)具有了明顯的符號性和邏輯性,兒童能進(jìn)行簡單的邏輯推演,克服了思維的自我中心性,但兒童的思維活動仍局限于具體的事物及日常經(jīng)驗(yàn),缺乏抽象性。因此,答案選a
16、單選題
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請。批準(zhǔn)申請的單位是_____。
A:當(dāng)?shù)貙W(xué)校、村委會或者居委會
B:當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門
C:當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者省級人民政府教育行政部門
D:當(dāng)?shù)乜h鎮(zhèn)人民政府或者省級人民政府教育行政部門
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定:適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。故選B。
17、簡答題
簡述新課改中教師的角色發(fā)生了怎樣的變換?
參考答案:
參考解析:(1)從教師與學(xué)生的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,其內(nèi)涵包括以下兩個方面:
①教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的培養(yǎng)者;
②教師是學(xué)生人生的引路人。
(2)從教學(xué)與研究的關(guān)系來看,新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。
(3)從教學(xué)與課程的關(guān)系來看,新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者。
(4)從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來看,新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放的教師。
18、單選題
孔子的教育思想主要記載在_____。
A:《中庸》
B:《禮記》
C:《論語》
D:《學(xué)記》
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:孔子是我國古代最偉大的教育家和教育思想家,以他為代表的儒家文化對中國文化教育的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響,孔子的教育思想在他的言論記載《論語》中有充分的反映。
《論語》以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。因此本題的正確答案為C。
19、單選題
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是下列哪種情感?_____
A:道德感
B:美德
C:理智感
D:熱愛感
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:道德感是用一定的道德標(biāo)準(zhǔn)去評價自己或他人的思想和言行時產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。
20、多選題
下列心理學(xué)家中,屬于行為主義代表人物的是_____。
A:安吉爾
B:華生
C:斯金納
D:苛勒
參考答案:BC
本題解釋:
參考答案:B,C。參考解析:行為主義可以分為舊行為主義和新行為主義。舊行為主義的代表人物以華生為首。新行為主義的主要代表人物則為斯金納。安吉爾是機(jī)能主義的代表人物,苛勒是格式塔學(xué)派的代表人物。
21、單選題
班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是_____。
A:常規(guī)管理
B:民主管理
C:平行管理
D:目標(biāo)管理
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:平行管理指班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式。
22、單選題
家園合作的原則是_____
A:尊重、合作、引導(dǎo)
B:尊重、合作、參與
C:尊重、平等、合作
D:尊重、平等、引導(dǎo)
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:。
【命題立意】考查家園合作的原則。
【錯因分析】對家園合作的原則記憶不準(zhǔn)確。
23、判斷題
智力影響學(xué)習(xí)的發(fā)生,影響學(xué)習(xí)的速度、數(shù)量和質(zhì)量。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【出題思路】本題考查智力對學(xué)習(xí)的影響。
【參考答案】錯誤
【名師點(diǎn)睛】智力是使人能順利完成某種活動所必需的各種認(rèn)知能力的有機(jī)結(jié)合。智力與學(xué)習(xí)存在著密切聯(lián)系。它影響著學(xué)習(xí)的速度、數(shù)量和質(zhì)量,但是它不能影響學(xué)習(xí)的發(fā)生。影響學(xué)習(xí)是否發(fā)生,以及發(fā)生情況好壞的是非智力因素。比如說學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、個體的情緒狀態(tài)等。這道題有一定難度,較難區(qū)分,最主要的原因就在于題干的大部分表述都是正確的,只有一個詞的描述錯誤。判斷題是難度較大的一種題目,考生在做題時,一定要讀清關(guān)鍵詞,有任何一個關(guān)鍵詞是錯誤的,整道題就可以判錯。
24、單選題
觀看乒乓球抽球錄像后,能以一定的精確度來演示這一動作的動作技能目標(biāo)是_____。
A:模仿
B:準(zhǔn)確
C:連貫
D:習(xí)慣化
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:模仿是學(xué)生按提示要求行動或重復(fù)被顯示的動作的能力。
25、單選題
在教學(xué)過程中,素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是_____,而不是簡單地獲得結(jié)果。
A:記憶知識
B:“發(fā)現(xiàn)”知識
C:積累知識
D:搜集知識
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:
26、多選題
下列屬于幼兒表演游戲種類的有_____。
A:幼兒表演
B:桌面表演
C:影子戲
D:木偶戲
E:制作道具
參考答案:ABCD
本題解釋:
參考答案:A,B,C,D。參考解析:
ABCD【解析】本題考查的是對幼兒表演游戲內(nèi)容的掌握。表演游戲包括幼兒表演、桌面表演、影子戲和木偶戲等。故選ABCD。
27、填空題
國家采用法律形式規(guī)定的,適齡兒童、少年都必須接受的,國家、社會、家庭都必須予以保證的,帶有強(qiáng)制性的國民教育是____。
參考答案:義務(wù)教育
本題解釋:
參考解析:義務(wù)教育
28、簡答題
簡述說服教育法的應(yīng)用要求。
參考答案:
參考解析:
說服教育法是通過擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點(diǎn)的方法。說服教育的方式主要有語言說服和事實(shí)說服。
運(yùn)用語言說服法應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)要有針對性;(2)要注意學(xué)生的接受能力;(3)引導(dǎo)總結(jié)。
運(yùn)用事實(shí)說服法應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)明確目的、制定計劃;(2)做好充分準(zhǔn)備;(3)]111強(qiáng)指導(dǎo);(4)做好總結(jié)工作。
29、單選題
下列不屬于教育行政法規(guī)文件的是_____。
A:《學(xué)位條例》
B:《上海市學(xué)生傷害事故處理條例》
C:《教學(xué)成果獎勵條例》
D:《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:【答案】B。解析:教育行政法規(guī)是指國家最高行政機(jī)關(guān)為實(shí)施、管理教育事業(yè),根據(jù)憲法和教育法律制定的規(guī)范性文件。教育行政法規(guī)在內(nèi)容上是針對某一類教育管理事務(wù)發(fā)布的行為規(guī)則.而不是針對某個具體的事件和具體問題作出決定,在形式和結(jié)構(gòu)上必須比較規(guī)范,在時效上必須有相對的穩(wěn)定性;其制定、審定、發(fā)布須經(jīng)過法定的程序。B項屬于地方性的法律法規(guī),故當(dāng)選。
30、填空題
通過觀察預(yù)測地震,體現(xiàn)了思維的____特征。
參考答案:間接性
本題解釋:
【答案】間接性。
31、單選題
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)表述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書是_____。
A:教學(xué)指導(dǎo)書
B:教學(xué)參考書
C:教案
D:教材
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:題干是對教學(xué)指導(dǎo)書的解釋。
32、簡答題
五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
參考答案:
33、簡答題
簡述注意的概念及功能。
參考答案:
參考解析:(1)注意是心理活動或意識對一定對象的指向和集中,是心理過程的動力特征之一。
(2)注意的功能:①選擇功能;②保持功能;③調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能。
34、多選題
運(yùn)用程序性知識才可以解決的問題是_____
A:以“誠信”為題寫一篇議論文
B:根據(jù)能量守恒定律,解決物理問題
C:繪制人的心臟結(jié)構(gòu)圖
D:說出中國最長的河流
參考答案:ABC
本題解釋:
【答案】ABC解析:D屬于陳述性知識。
35、判斷題
課堂對話使教學(xué)關(guān)系發(fā)生了重要的變革,最重要的是使學(xué)生得到了聽力技能的訓(xùn)練。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】N。解析:課堂對話是指在課堂教學(xué)中,通過教師、學(xué)生、文本材料之間的相互交流和溝通,有效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的行為方式。課堂對話的作用主要有:(1)課堂對話使教學(xué)關(guān)系發(fā)生了深刻的變革;(2)課堂對話使學(xué)生得到多方面的發(fā)展;(3)課堂對話使教師的教學(xué)能力得到了提高。
36、判斷題
社會、知識和兒童是制約學(xué)校課程的三大因素。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】Y。略。
37、多選題
以下屬于正式團(tuán)體的是_____。
A:班級
B:小組
C:少先隊
D:小集團(tuán)
參考答案:ABC
本題解釋:
參考答案:A,B,C。參考解析:正式團(tuán)體就是由教育行政部門明文規(guī)定的群體。D屬于非正式團(tuán)體。
38、判斷題
要建立良好的師生關(guān)系,學(xué)生在教育過程中就必須無條件地服從教師的指揮。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
參考答案:錯。參考解析:
教師是教育過程中的主導(dǎo)者,學(xué)生是教育過程中的主體,在教育過程中應(yīng)該是教師主導(dǎo)與學(xué)生主體的相互統(tǒng)一,而不是要求學(xué)生無條件服從。
39、多選題
目前我國中小學(xué)課堂教學(xué)常用的直觀感知的方法包括_____。
A:演示法
B:參觀法
C:討論法
D:談話法
參考答案:AB
本題解釋:
【答案】AB。
40、單選題
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010---2020年)》提出我國的基本教育政策是_____。
A:提高質(zhì)量
B:促進(jìn)公平
C:改革創(chuàng)新
D:育人為本
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出:把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策;把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù);把育人為本作為教育工作的根本要求;把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動力。故該綱要提出我國的基本教育政策應(yīng)是促進(jìn)公平.即B。
41、單選題
_____也稱儲存。指已編碼的信息,必須在頭腦中得到保存,在一定時間后,才能被提取。
A:保持
B:編碼
C:提取
D:記憶
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:
記憶是個體對其經(jīng)驗(yàn)的識記、保持和再現(xiàn)的過程。識記是信息的輸入和編碼過程;保持是信息的儲存;再現(xiàn)是信息的提取。故本題選A。編碼是信息從一種形式或格式轉(zhuǎn)換為另一種形式的過程。
42、判斷題
兒童母語的產(chǎn)生和理解能力的具備就是兒童語言的獲得與發(fā)展。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】Y。
43、單選題
在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖,這種學(xué)習(xí)策略屬于_____。
A:元認(rèn)識策略
B:精加工策略
C:資源管理策略
D:認(rèn)知策略
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D。參考解析:畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖是組織策,是認(rèn)知策的一種。
44、單選題
金某(15周歲)在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭執(zhí),金某一拳擊中沈某頭部,致使沈某倒地,沈某被送醫(yī)院后不治死亡。金某_____責(zé)任。
A:應(yīng)負(fù)相對刑事責(zé)任
B:不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任
C:應(yīng)負(fù)完全刑事責(zé)任
D:應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:《中華人民共和國刑法》規(guī)定:已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,即為相對負(fù)刑事責(zé)任年齡。金某年滿15周歲。所以負(fù)相對刑事責(zé)任。故選A。
45、多選題
影響幼兒品德形成的外部條件有_____。
A:家庭教養(yǎng)方式
B:道德認(rèn)知
C:社會風(fēng)氣
D:同伴群體
參考答案:ACD
本題解釋:
【答案】ACD。解析:影響幼兒的道德品質(zhì)的外部因素有:家庭教養(yǎng)方式、社會風(fēng)氣、同伴群體、生活環(huán)境等。道德認(rèn)知屬于內(nèi)部條件。
46、單選題
班級管理的基本功能是_____。
A:調(diào)動班級成員參與班級管理的積極性
B:運(yùn)用教學(xué)技術(shù)手段精心設(shè)計各種不同教學(xué)活動
C:幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人
D:進(jìn)行社會角色的學(xué)習(xí)
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:調(diào)動班級成員參與班級管理的積極性,共同建立良好的班級秩序和健康的班風(fēng),是班級管理的基本功能。
47、單選題
“其身正,不令而行;其身不正,雖令而不從”,孔子這句名言體現(xiàn)出的德育方法是_____。
A:陶冶教育法
B:說服教育法
C:榜樣示范教育法
D:實(shí)踐鍛煉教育法
參考答案:C
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對中小學(xué)德育方法的掌握。
【參考答案】C
【名師點(diǎn)睛】該名言主要說明管理者的身教非常重要,它比言教更易被人接受。榜樣法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法。社會學(xué)習(xí)理論非常強(qiáng)調(diào)榜樣的示范作用。班杜拉認(rèn)為個體的觀察學(xué)習(xí)過程就是個體觀察榜樣的不同示范而進(jìn)行的。教師能夠做到以身作則,就可以為學(xué)生樹立良好的榜樣示范作用,學(xué)生會自覺遵守;而教師對學(xué)生的要求自己都不能做到,就很難希望學(xué)生能夠做到。
48、簡答題
因?yàn)樯龑W(xué)競爭的現(xiàn)實(shí),社會上風(fēng)行一些“起跑線計劃”“神童方案”“天才培養(yǎng)項目”……,某些家長和幼教機(jī)構(gòu)難以擺脫這種短視的教育做法,表現(xiàn)為重知識灌輸、輕能力培養(yǎng),重智力培養(yǎng)、輕人格
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