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文檔簡介
9.黃山奇石課后練習(xí)9.黃山奇石課后練習(xí)提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究12拓展提升4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究12拓展每升起那些巨石閃閃每升起那些巨石閃閃秀美有名特別秀美有名特別 (
)的山峰
(
)的云海 (
)的風(fēng)景區(qū)
(
)的雄雞
(
)的巖石 (
)的手臂陡峭翻滾中外聞名金光閃閃奇形怪狀長長 ()的山峰 ()的云海陡峭翻滾中(
)(
)聞名
(
)(
)閃閃秀麗(
)(
)一動(
)(
)奇(
)怪(
)(
)(
)虛傳_________________________________________________中外金光神奇不動形狀名不()()聞名()()閃閃秀麗()(1)黃山在我國(
)省的南部。A.湖南B.安徽(2)下列不是“黃山四絕”之一的是(
)。 A.奇石B.溫泉C.竹林BC(1)黃山在我國()省的南部。A.湖南B.安徽BC(1)看圖,根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)寫句子。
①“金雞叫天都”好像一只金光閃閃
的雄雞伸著脖子,對著天都峰 _______________。不住地啼叫(1)看圖,根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)寫句子。 ①“金雞叫天都”好像一只②“仙人指路”真像一位仙人站在高高的山峰上,__________________。伸著手臂指向前方②“仙人指路”真像一位仙人站在高高的山峰上,________(2)按要求做題。
那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等你去給它們起名字呢! ①從句子中找出一個(gè)詞語來形容黃山奇石的特點(diǎn):
_____________。
奇形怪狀(2)按要求做題。奇形怪狀②“那些”說明黃山奇石很_____。想一想,給它們起個(gè)名字吧。
黃山奇石有“___________”,還有“___________”……多仰望云海一飛沖天②“那些”說明黃山奇石很_____。想一想,給它們起個(gè)名字吧
黃山奇松
黃山奇松有迎客松,它有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂熱情歡迎賓客 黃山奇松的到來,很是有趣。它已是黃山的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。黃山奇松也有陪客松,陪客松正對著“黃山絕勝處”——玉屏樓,它如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒,正陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。黃山奇松還有送客松,它向下伸出長長的“手臂”,似好客的主人,對客人依依不舍,在與他們作別。的到來,很是有趣。它已是黃山的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。黃(1)短文描寫的景物是____________。(2)短文中寫的黃山奇松有__________、__________和__________。(3)找出描寫陪客松樣子的句子,畫上“——”。
它如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒,正陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。黃山奇松迎客松陪客松送客松(1)短文描寫的景物是____________。黃山奇松迎客
黃山奇石還有很多,選擇一個(gè),用上“好像”寫一寫它的樣子吧。 ______________________________________________“獅子搶球”好像兩只頑皮的小獅子正在爭搶皮球。 黃山奇石還有很多,選擇一個(gè),用上“好像”寫一寫它的二年級上冊尺有所短寸有所長取長補(bǔ)短相得益彰管中窺豹坐井觀天一葉障目不見泰山拔苗助長徒勞無功瓜熟地落水到渠成一本正經(jīng)二話不說三心二意四面八方五顏六色六神無主七嘴八舌八仙過海九牛一毛十全十美人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。一根筷子容易折,一把筷子難折斷。樹多成林不怕風(fēng),線多搓繩挑千斤。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。
重點(diǎn)難點(diǎn)二年級上冊重點(diǎn)難點(diǎn)新編三字經(jīng)我神州,稱華夏,山川美,可入畫。黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。臺灣島,隔海峽,與大陸,是一家。各民族,齊奮發(fā),爭朝夕,興中華。人心齊,泰山移。
重點(diǎn)難點(diǎn)新編三字經(jīng)重點(diǎn)難點(diǎn)二年級下冊語文園地一楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬家。春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。語文園地二花要葉扶,人要人幫。幫助別人的人,能得到別人的幫助。贈人玫瑰,手有余香。誠心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。
重點(diǎn)難點(diǎn)二年級下冊重點(diǎn)難點(diǎn)二年級下冊語文園地三
敕勒歌北朝民歌
敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。
天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。
語文園地五
節(jié)氣歌
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,
秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
立春雨水驚蟄春分清明谷雨
立夏小滿芒種夏至小暑大暑
立秋處暑白露秋分寒露霜降
立冬小雪大雪冬至小寒大寒
重點(diǎn)難點(diǎn)二年級下冊重點(diǎn)難點(diǎn)二年級下冊語文園地六【一個(gè)石頭小姑娘】我想,你一定也知道疼痛,當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,一定有人聽到過你的哭聲。你雖然是一個(gè)石頭小姑娘,但你也有一個(gè)美麗的生命。你那樣天真,有一雙白白的、胖胖的小腳丫,為什么小腳丫被人砸壞了?我老是想不通。你雖然是一個(gè)石頭小姑娘,但你也是我們城市的公民。每當(dāng)我看到你傷殘的腳,我就失去了笑容。在你面前,我再也跳不起來,我的小腳丫也感到了疼痛。你雖然是一個(gè)石頭小姑娘,但你的心早已和我們相通。
重點(diǎn)難點(diǎn)二年級下冊重點(diǎn)難點(diǎn)語文園地七同心協(xié)力眾志成城萬眾一心戰(zhàn)無不勝人外有人天外有天博采眾長多多益善貪小失大舍本逐末輕重倒置小題大做勤學(xué)好問好學(xué)不倦讀書百遍其義自見語文園地八知識是我們飛向天空的翅膀。思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知識。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。科學(xué)的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。
重點(diǎn)難點(diǎn)語文園地七重點(diǎn)難點(diǎn)有感情地朗讀課文,熟讀課文,背過背誦片段。2.正確書寫本課生字新詞,并做好對應(yīng)的練習(xí)。3.學(xué)了本節(jié)內(nèi)容,你學(xué)會了什么呢?跟大家交流一下吧!4.讀好書、多讀書、勤思考。并做好閱讀筆記。
課后作業(yè)有感情地朗讀課文,熟讀課文,背過背誦片段。課后作業(yè)同學(xué)們,再見!同學(xué)們,再見!小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?美好春天請您欣賞小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?美好春天請您欣賞9.黃山奇石課后練習(xí)9.黃山奇石課后練習(xí)提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究12拓展提升4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究12拓展每升起那些巨石閃閃每升起那些巨石閃閃秀美有名特別秀美有名特別 (
)的山峰
(
)的云海 (
)的風(fēng)景區(qū)
(
)的雄雞
(
)的巖石 (
)的手臂陡峭翻滾中外聞名金光閃閃奇形怪狀長長 ()的山峰 ()的云海陡峭翻滾中(
)(
)聞名
(
)(
)閃閃秀麗(
)(
)一動(
)(
)奇(
)怪(
)(
)(
)虛傳_________________________________________________中外金光神奇不動形狀名不()()聞名()()閃閃秀麗()(1)黃山在我國(
)省的南部。A.湖南B.安徽(2)下列不是“黃山四絕”之一的是(
)。 A.奇石B.溫泉C.竹林BC(1)黃山在我國()省的南部。A.湖南B.安徽BC(1)看圖,根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)寫句子。
①“金雞叫天都”好像一只金光閃閃
的雄雞伸著脖子,對著天都峰 _______________。不住地啼叫(1)看圖,根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)寫句子。 ①“金雞叫天都”好像一只②“仙人指路”真像一位仙人站在高高的山峰上,__________________。伸著手臂指向前方②“仙人指路”真像一位仙人站在高高的山峰上,________(2)按要求做題。
那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等你去給它們起名字呢! ①從句子中找出一個(gè)詞語來形容黃山奇石的特點(diǎn):
_____________。
奇形怪狀(2)按要求做題。奇形怪狀②“那些”說明黃山奇石很_____。想一想,給它們起個(gè)名字吧。
黃山奇石有“___________”,還有“___________”……多仰望云海一飛沖天②“那些”說明黃山奇石很_____。想一想,給它們起個(gè)名字吧
黃山奇松
黃山奇松有迎客松,它有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂熱情歡迎賓客 黃山奇松的到來,很是有趣。它已是黃山的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。黃山奇松也有陪客松,陪客松正對著“黃山絕勝處”——玉屏樓,它如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒,正陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。黃山奇松還有送客松,它向下伸出長長的“手臂”,似好客的主人,對客人依依不舍,在與他們作別。的到來,很是有趣。它已是黃山的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。黃(1)短文描寫的景物是____________。(2)短文中寫的黃山奇松有__________、__________和__________。(3)找出描寫陪客松樣子的句子,畫上“——”。
它如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒,正陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。黃山奇松迎客松陪客松送客松(1)短文描寫的景物是____________。黃山奇松迎客
黃山奇石還有很多,選擇一個(gè),用上“好像”寫一寫它的樣子吧。 ______________________________________________“獅子搶球”好像兩只頑皮的小獅子正在爭搶皮球。 黃山奇石還有很多,選擇一個(gè),用上“好像”寫一寫它的二年級上冊尺有所短寸有所長取長補(bǔ)短相得益彰管中窺豹坐井觀天一葉障目不見泰山拔苗助長徒勞無功瓜熟地落水到渠成一本正經(jīng)二話不說三心二意四面八方五顏六色六神無主七嘴八舌八仙過海九牛一毛十全十美人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。一根筷子容易折,一把筷子難折斷。樹多成林不怕風(fēng),線多搓繩挑千斤。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。
重點(diǎn)難點(diǎn)二年級上冊重點(diǎn)難點(diǎn)新編三字經(jīng)我神州,稱華夏,山川美,可入畫。黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。臺灣島,隔海峽,與大陸,是一家。各民族,齊奮發(fā),爭朝夕,興中華。人心齊,泰山移。
重點(diǎn)難點(diǎn)新編三字經(jīng)重點(diǎn)難點(diǎn)二年級下冊語文園地一楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬家。春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。語文園地二花要葉扶,人要人幫。幫助別人的人,能得到別人的幫助。贈人玫瑰,手有余香。誠心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。
重點(diǎn)難點(diǎn)二年級下冊重點(diǎn)難點(diǎn)二年級下冊語文園地三
敕勒歌北朝民歌
敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。
天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。
語文園地五
節(jié)氣歌
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,
秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
立春雨水驚蟄春分清明谷雨
立夏小滿芒種夏至小暑大暑
立秋處暑白露秋分寒露霜降
立冬小雪大雪冬至小寒大寒
重點(diǎn)難點(diǎn)二年級下冊重點(diǎn)難點(diǎn)二年級下冊語文園地六【一個(gè)石頭小姑娘】我想,你一定也知道疼痛,當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,一定有人聽到過你的哭聲。你雖然是一個(gè)石頭小姑娘,但你也有一個(gè)美麗的生命。你那樣天真,
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