人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展教學(xué)課件

中世紀(jì)封建等級(jí)制度（政治）莊園制度（經(jīng)濟(jì)）神權(quán)至上（文化）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）中世紀(jì)封建等級(jí)莊園制度神權(quán)人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課1政治:封建等級(jí)制度經(jīng)濟(jì)：封建莊園政治:封建等級(jí)制度經(jīng)濟(jì)：封建莊園2農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民小封建主大封建主帝王西歐封建等級(jí)示意圖給予土地和保護(hù)給予土地和保護(hù)提供農(nóng)耕土地效忠和提供軍隊(duì)效忠和服兵役服勞役和耕種封建“金字塔”農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民小封建主大封建主帝王西歐封建等級(jí)示意3舊知回顧中世紀(jì)的莊園里生活著哪些人，他們之間有著怎樣的關(guān)系？舊知回顧中世紀(jì)的莊園里生活著哪些人，他們之間有著怎樣的關(guān)系？4每周在直領(lǐng)地上勞動(dòng)3天，剩下時(shí)間耕種份地。（勞役地租）領(lǐng)主直領(lǐng)地佃戶份地莊園土地農(nóng)民、農(nóng)奴（耕作者）組織莊園生產(chǎn)的目的：自給自足性質(zhì)：自然經(jīng)濟(jì)依附關(guān)系到11世紀(jì)以后，他們的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化呢？每周在直領(lǐng)地上勞動(dòng)3天，剩下時(shí)間耕種份地。領(lǐng)主直領(lǐng)地佃戶份地5尖踏式的裝飾，高聳入天與上帝接近巴黎圣母院比巴黎的王宮更高大宏偉，提示著人們上帝比國(guó)王更偉大文化上：教會(huì)壟斷文化，禁錮思想最黑暗的時(shí)刻也是最接近光明的時(shí)刻?！?guó)諺語(yǔ)尖踏式的裝飾，高聳入天與上帝接近巴黎圣母院比巴黎的王宮更高大6第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展7目標(biāo)1：結(jié)合教材，識(shí)記11世紀(jì)后，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的變化表現(xiàn)，富裕農(nóng)民的形成及市民階級(jí)享有的權(quán)利等基本史實(shí)。目標(biāo)2：歸納西歐新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)方式發(fā)生的變化；（重點(diǎn)）目標(biāo)3：簡(jiǎn)述西歐富裕農(nóng)民和市民階級(jí)的形成過(guò)程，認(rèn)識(shí)市民階級(jí)的發(fā)展對(duì)歐洲社會(huì)的影響。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）

目標(biāo)1：結(jié)合教材，識(shí)記11世紀(jì)后，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的變化表8

11世紀(jì)前后，西歐社會(huì)相對(duì)趨于穩(wěn)定，人口持續(xù)增長(zhǎng)。1050-1350年間，歐洲人口增加了3倍。

隨著人口的大幅度增長(zhǎng)，原有的莊園所擁有的土地己不足以供所有人使用，莊園中出現(xiàn)許多無(wú)地或少地的人，流浪漢增加。

如何解決越來(lái)越多的人口的吃飯問(wèn)題呢？開發(fā)荒芫的土地増加耕種面積（一）農(nóng)業(yè)：建立租地農(nóng)場(chǎng)人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）11世紀(jì)前后，西歐社會(huì)相對(duì)趨于穩(wěn)定，人口持續(xù)增長(zhǎng)。19開墾土地的條件動(dòng)力來(lái)源：馬力得到有效利用耕作制度：三田輪作制取代雙田輪作制農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)：風(fēng)力磨坊和水力磨坊風(fēng)車馬力運(yùn)用水車人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）開墾土地的條件動(dòng)力來(lái)源：馬力得到有效利用風(fēng)車馬力運(yùn)用水車人教10

墾殖運(yùn)動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展①土地面積逐漸擴(kuò)大；②新開發(fā)的地區(qū)成為具有獨(dú)立司法權(quán)和行政自治權(quán)的地區(qū)。人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）墾殖運(yùn)動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展①土地面積逐漸擴(kuò)大；人教部編版九年級(jí)歷11

新墾區(qū)與舊莊園有何不同？可能產(chǎn)生什么連鎖反應(yīng)？

封建莊園人口銳減，勞力短缺，耕地荒蕪，最終走向衰落和瓦解——新墾區(qū)與舊莊園彼此不相干，就像兩個(gè)不同的世界一樣。居民幾乎全部都是自由農(nóng)民，新墾區(qū)的治理模式不是人的的依附關(guān)系，不需要交納捐稅，他們只需繳納一筆資金，盡可以獲得耕地和獲得房屋的居住權(quán)。新墾區(qū)對(duì)附近的莊園農(nóng)奴頗具吸引力。1150年道恩斯修道院有36人，100年后增加到1248人?！嗬てだ省吨惺兰o(jì)歐洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)史》人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）新墾區(qū)與舊莊園有何不同？可能產(chǎn)生什么連鎖反應(yīng)12地租形式：勞役地租→貨幣地租自由勞動(dòng)力的增加莊園的衰落和瓦解農(nóng)奴可以用貨幣購(gòu)買勞役豁免權(quán)，以此獲得對(duì)自己勞動(dòng)力的自由支配。也可以通過(guò)繳納遷徙稅，獲得離開莊園、擺脫領(lǐng)主人身束縛的機(jī)會(huì)。人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）地租形式：自由勞動(dòng)力的增加莊園的衰落和瓦解農(nóng)奴可以用貨幣購(gòu)買13①耕地面積的不斷擴(kuò)大—墾殖運(yùn)動(dòng)，前提和基礎(chǔ)②自由勞動(dòng)力的增加—自由的農(nóng)民和獲得自由的農(nóng)奴。③莊園制度下的小塊土地越來(lái)越不適應(yīng)新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，土地集中成為一種趨勢(shì)。

轉(zhuǎn)變莊園制度—租地農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)變—原因人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）①耕地面積的不斷擴(kuò)大—墾殖運(yùn)動(dòng)，前提和基礎(chǔ)②自由勞動(dòng)力的增加14建立租地農(nóng)場(chǎng)1.背景：①開展墾殖運(yùn)動(dòng)，土地面積逐漸擴(kuò)大；②農(nóng)民逐漸獲得自由；③土地集中成為一種趨勢(shì)。2.建立者：14世紀(jì)中葉以后，出租自營(yíng)地的浪潮席卷了西歐大部分地區(qū)富裕農(nóng)民人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）建立租地農(nóng)場(chǎng)1.背景：14世紀(jì)中葉以后，出租自營(yíng)地的浪潮席卷15租地農(nóng)場(chǎng)特點(diǎn)①采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，雇用少地或無(wú)地的農(nóng)民耕種；②將農(nóng)產(chǎn)品推向市場(chǎng)。土地勞動(dòng)者（雇工）土地所有者（封建主）

土地經(jīng)營(yíng)者（富裕農(nóng)民）出租直領(lǐng)地：訂契約---收租金承租別人的直領(lǐng)地：訂契約---交租金

契約關(guān)系雇傭關(guān)系資本主義性質(zhì)人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）租地農(nóng)場(chǎng)特點(diǎn)①采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，雇用少地或無(wú)地的農(nóng)民16西歐莊園租地農(nóng)場(chǎng)產(chǎn)生背景流行時(shí)間人員組成剝削方式產(chǎn)品歸屬規(guī)模性質(zhì)（一）莊園制度到租地農(nóng)場(chǎng)封建等級(jí)制度（封君封臣制度）9世紀(jì)開始領(lǐng)主、佃戶（農(nóng)民、農(nóng)奴）勞役地租為主自給自足

分散獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位莊園制度衰落

14世紀(jì)中葉以后租地農(nóng)場(chǎng)主、雇工雇傭關(guān)系推向市場(chǎng)集中

資本主義性質(zhì)人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）西歐莊園租地農(nóng)場(chǎng)產(chǎn)生背景流行時(shí)間人員組成剝削方式產(chǎn)品歸屬規(guī)模17

隨著剩余農(nóng)產(chǎn)品的增多，手工業(yè)得到發(fā)展并逐漸從農(nóng)業(yè)中分離出來(lái)——人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）隨著剩余農(nóng)產(chǎn)品的增多，手工業(yè)得到發(fā)展并逐漸從農(nóng)18（1）

手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè)；（2）

他們不再僅僅為自己生活而生產(chǎn)，更多是為了適應(yīng)市場(chǎng)而勞動(dòng)。（3）

商人投資手工工場(chǎng)，出現(xiàn)了雇傭關(guān)系。1、手工業(yè)方面出現(xiàn)的新變化手工業(yè)的發(fā)展人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）（1）手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè)；手工業(yè)的發(fā)展人教部編版九年級(jí)歷192.手工工場(chǎng)的發(fā)展過(guò)程中世紀(jì)的手工作坊（依附關(guān)系）手工工場(chǎng)（雇傭關(guān)系）

當(dāng)十五世紀(jì)羊毛工業(yè)迅速發(fā)展的時(shí)候，便有大批經(jīng)商的工業(yè)家；他們采購(gòu)羊毛，分配給梳毛工人、紡織工人以及其他各種工人；付給他們以工資，叫他們分別工作，制成成品，然后收集攏來(lái)，銷售于國(guó)內(nèi)外各地。工作的人，都住在自己家里。手工作坊手工工場(chǎng)人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）2.手工工場(chǎng)的發(fā)展過(guò)程中世紀(jì)的手工作坊手工工場(chǎng)203.手工工場(chǎng)的特點(diǎn)《毛紡工場(chǎng)》卡瓦洛里毛紡織業(yè)……商人投資開辦作坊，控制原料采購(gòu)和產(chǎn)品銷售兩個(gè)環(huán)節(jié)，雇用一些行會(huì)手工業(yè)者和零散工人工作。生產(chǎn)過(guò)程分成梳毛、紡線、染色、織布、平整等多道工序，由專門的手エ業(yè)作坊完成。這種生產(chǎn)直接面向市場(chǎng)，由“商人直接支配”，手工業(yè)者失去了生產(chǎn)資料的所有權(quán)，也不再與市場(chǎng)發(fā)生直接聯(lián)系。剝削方式——雇傭關(guān)系生產(chǎn)方式——分工合作經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)——面向市場(chǎng)資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)特征人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）3.手工工場(chǎng)的特點(diǎn)《毛紡工場(chǎng)》卡瓦洛里毛紡織業(yè)……商人投資開21（二）手工業(yè)：出現(xiàn)手工工場(chǎng)自主學(xué)習(xí)：閱讀書本P61——62，找出以下問(wèn)題答案。2、手工工場(chǎng)發(fā)展的三個(gè)階段。3、手工工場(chǎng)的特點(diǎn)。手工作坊——分散的手工工場(chǎng)——集中的手工工場(chǎng)雇傭關(guān)系

分工合作面向市場(chǎng)人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）（二）手工業(yè)：出現(xiàn)手工工場(chǎng)自主學(xué)習(xí)：閱讀書本P61——62，22

4、

新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式的影響：土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌。封建生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)目的自給自足表現(xiàn)形式自然經(jīng)濟(jì)人身關(guān)系依附關(guān)系用于交換、是利潤(rùn)最大化商品經(jīng)濟(jì)雇傭關(guān)系資本主義生產(chǎn)方式人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）4、新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式的23

伴隨生產(chǎn)方式的變革，歐洲社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化，歐洲社會(huì)階層新舊更迭。農(nóng)村富裕農(nóng)民、城市市民階級(jí)開始登上歷史舞臺(tái)——人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）伴隨生產(chǎn)方式的變革，歐洲社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化，歐洲社會(huì)階層24二、富裕農(nóng)民和市民階層

由于農(nóng)業(yè)發(fā)展，貨幣地租取代勞役地租，農(nóng)民向領(lǐng)主繳納貨幣的現(xiàn)象越來(lái)越普遍。農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提高,在財(cái)富普遍積累的基礎(chǔ)上,一批富裕農(nóng)民脫穎而出。他們是土地市場(chǎng)的重要參與者,在法蘭西,他們占有的土地達(dá)到總面積的1/5,有的地區(qū)甚至達(dá)到1/3。貴族→富裕農(nóng)民（騎士、鄉(xiāng)紳）閱讀材料，說(shuō)說(shuō)農(nóng)村階級(jí)狀況的變化人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）二、富裕農(nóng)民和市民階層由于農(nóng)業(yè)發(fā)展，貨幣地租取代25材料一在城市中，手工業(yè)者和商人享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利。材料二

市民中上層分子所掌握的財(cái)富十分可觀，經(jīng)濟(jì)上他們是國(guó)王和大封建主依靠的對(duì)象。政治上他們操縱城市的政局，左右城市的政治傾向，并且以出席等級(jí)會(huì)議、擔(dān)任國(guó)王官吏。（1）材料一中，手工業(yè)者和商人有了一個(gè)新的身份叫什么？他們的法律地位受到什么的保護(hù)？城市居民受到新的契約關(guān)系（特許狀、城市法）的保護(hù)（2）材料二反映了什么問(wèn)題？

反映了市民階層政治地位的提高、政治權(quán)利的擴(kuò)大人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）材料一在城市中，手工業(yè)者和商人享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利26商人：工人：雇主雇工雇傭關(guān)系租地農(nóng)場(chǎng)主少地或無(wú)地農(nóng)民雇主雇工雇傭關(guān)系資本主義生產(chǎn)關(guān)系手工業(yè)農(nóng)業(yè)手工工場(chǎng)租地農(nóng)場(chǎng)

土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌。農(nóng)村城市生產(chǎn)方式的變革社會(huì)階層變化人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）商人：雇主雇工雇傭關(guān)系租地農(nóng)場(chǎng)主少地或無(wú)地農(nóng)民雇主雇工雇傭關(guān)27課堂小結(jié)西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式土地關(guān)系的變化：莊園制度---租地農(nóng)場(chǎng)富裕農(nóng)民市民階級(jí)手工業(yè)的發(fā)展：手工作坊---手工工場(chǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)起人；富有生氣階級(jí)力量手工業(yè)者商人成為城市居民政治權(quán)利擴(kuò)大；強(qiáng)化王權(quán)政治力量富裕農(nóng)民騎士鄉(xiāng)紳課堂小結(jié)西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式土地關(guān)系的變化28課堂練習(xí)1、11世紀(jì)以后，歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化，表現(xiàn)在（）①各地紛紛開展了墾殖運(yùn)動(dòng)②墾殖者成為新開墾地區(qū)的新主人③莊園逐漸衰落④土地集中成為一種趨勢(shì)①②③B.①②④C.①③④D.①②③④D課堂練習(xí)1、11世紀(jì)以后，歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化，表現(xiàn)在292、下列關(guān)于中世紀(jì)晚期手工業(yè)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè)B.手工業(yè)者更多是為適應(yīng)市場(chǎng)而勞動(dòng)C.手工業(yè)者開設(shè)的作坊規(guī)模比較大D.手工工場(chǎng)逐漸由分散走向集中C3、下列關(guān)于中世紀(jì)歐洲商人與雇傭工人的關(guān)系說(shuō)法正確的是（）①商人向雇傭工人提供原料②商人向雇傭工人提供生產(chǎn)工具③工人完全靠出賣勞動(dòng)力為生④商人與工人之間是雇傭與被雇傭、剝削與被剝削的關(guān)系①②③B.①②④C.①③④D.①②③④D2、下列關(guān)于中世紀(jì)晚期手工業(yè)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（304、13、14世紀(jì)，農(nóng)村的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。農(nóng)村出現(xiàn)了富有生氣的階級(jí)力量。這一階級(jí)力量不包括（）A.富裕的農(nóng)民B.騎士C.鄉(xiāng)紳D.貴族5、在歐洲中世紀(jì)末期，城市中的手工業(yè)者和商人都成為______，享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利。（）A.城市公民B.城市居民C.城市勞動(dòng)者D.城市建設(shè)者DB4、13、14世紀(jì)，農(nóng)村的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。農(nóng)村出現(xiàn)了富有生317、馬克思說(shuō):“租地農(nóng)場(chǎng)主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際指揮官,成了他們的剩余勞動(dòng)的實(shí)際剝削者,而土地有者現(xiàn)在只和這種租地農(nóng)場(chǎng)主發(fā)生直接關(guān)系而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系?！边@說(shuō)明中世紀(jì)末期西歐租地農(nóng)場(chǎng)的性質(zhì)是A.封建主義性質(zhì)

B.資本主義性質(zhì)C.殖民主義性質(zhì)

D.共產(chǎn)主義性質(zhì)B6、法王腓力二世在市民的支持下，獲得英國(guó)在法國(guó)的大部分領(lǐng)地，并將佛蘭德爾地區(qū)置于法國(guó)控制之下。這說(shuō)明了A.市民取得了特殊的法律地位B.市民受王室、教會(huì)“特許狀”的保護(hù)C.階級(jí)成為強(qiáng)化王權(quán)所需要的政治力量D.市民經(jīng)濟(jì)實(shí)力很強(qiáng)C7、馬克思說(shuō):“租地農(nóng)場(chǎng)主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際指揮官,成了328、“14世紀(jì)以后，由于城市和商品貨幣關(guān)系的發(fā)展，以及農(nóng)奴的依附關(guān)系逐漸松弛，直至獲得自由。莊園制日趨解體。”根據(jù)這段材料，可以判斷下列哪項(xiàng)不是莊園衰敗的原因

（）

A．生產(chǎn)力水平的提高

B．商品貨幣關(guān)系的滲透

C．農(nóng)民的起義和反抗不斷

D．農(nóng)奴的依附關(guān)系松弛C8、“14世紀(jì)以后，由于城市和商品貨幣關(guān)系的發(fā)展，以及農(nóng)奴的中世紀(jì)封建等級(jí)制度（政治）莊園制度（經(jīng)濟(jì)）神權(quán)至上（文化）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）中世紀(jì)封建等級(jí)莊園制度神權(quán)人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課34政治:封建等級(jí)制度經(jīng)濟(jì)：封建莊園政治:封建等級(jí)制度經(jīng)濟(jì)：封建莊園35農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民小封建主大封建主帝王西歐封建等級(jí)示意圖給予土地和保護(hù)給予土地和保護(hù)提供農(nóng)耕土地效忠和提供軍隊(duì)效忠和服兵役服勞役和耕種封建“金字塔”農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民小封建主大封建主帝王西歐封建等級(jí)示意36舊知回顧中世紀(jì)的莊園里生活著哪些人，他們之間有著怎樣的關(guān)系？舊知回顧中世紀(jì)的莊園里生活著哪些人，他們之間有著怎樣的關(guān)系？37每周在直領(lǐng)地上勞動(dòng)3天，剩下時(shí)間耕種份地。（勞役地租）領(lǐng)主直領(lǐng)地佃戶份地莊園土地農(nóng)民、農(nóng)奴（耕作者）組織莊園生產(chǎn)的目的：自給自足性質(zhì)：自然經(jīng)濟(jì)依附關(guān)系到11世紀(jì)以后，他們的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化呢？每周在直領(lǐng)地上勞動(dòng)3天，剩下時(shí)間耕種份地。領(lǐng)主直領(lǐng)地佃戶份地38尖踏式的裝飾，高聳入天與上帝接近巴黎圣母院比巴黎的王宮更高大宏偉，提示著人們上帝比國(guó)王更偉大文化上：教會(huì)壟斷文化，禁錮思想最黑暗的時(shí)刻也是最接近光明的時(shí)刻。——英國(guó)諺語(yǔ)尖踏式的裝飾，高聳入天與上帝接近巴黎圣母院比巴黎的王宮更高大39第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展40目標(biāo)1：結(jié)合教材，識(shí)記11世紀(jì)后，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的變化表現(xiàn)，富裕農(nóng)民的形成及市民階級(jí)享有的權(quán)利等基本史實(shí)。目標(biāo)2：歸納西歐新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)方式發(fā)生的變化；（重點(diǎn)）目標(biāo)3：簡(jiǎn)述西歐富裕農(nóng)民和市民階級(jí)的形成過(guò)程，認(rèn)識(shí)市民階級(jí)的發(fā)展對(duì)歐洲社會(huì)的影響。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）

目標(biāo)1：結(jié)合教材，識(shí)記11世紀(jì)后，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的變化表41

11世紀(jì)前后，西歐社會(huì)相對(duì)趨于穩(wěn)定，人口持續(xù)增長(zhǎng)。1050-1350年間，歐洲人口增加了3倍。

隨著人口的大幅度增長(zhǎng)，原有的莊園所擁有的土地己不足以供所有人使用，莊園中出現(xiàn)許多無(wú)地或少地的人，流浪漢增加。

如何解決越來(lái)越多的人口的吃飯問(wèn)題呢？開發(fā)荒芫的土地増加耕種面積（一）農(nóng)業(yè)：建立租地農(nóng)場(chǎng)人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）11世紀(jì)前后，西歐社會(huì)相對(duì)趨于穩(wěn)定，人口持續(xù)增長(zhǎng)。142開墾土地的條件動(dòng)力來(lái)源：馬力得到有效利用耕作制度：三田輪作制取代雙田輪作制農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)：風(fēng)力磨坊和水力磨坊風(fēng)車馬力運(yùn)用水車人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）開墾土地的條件動(dòng)力來(lái)源：馬力得到有效利用風(fēng)車馬力運(yùn)用水車人教43

墾殖運(yùn)動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展①土地面積逐漸擴(kuò)大；②新開發(fā)的地區(qū)成為具有獨(dú)立司法權(quán)和行政自治權(quán)的地區(qū)。人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）墾殖運(yùn)動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展①土地面積逐漸擴(kuò)大；人教部編版九年級(jí)歷44

新墾區(qū)與舊莊園有何不同？可能產(chǎn)生什么連鎖反應(yīng)？

封建莊園人口銳減，勞力短缺，耕地荒蕪，最終走向衰落和瓦解——新墾區(qū)與舊莊園彼此不相干，就像兩個(gè)不同的世界一樣。居民幾乎全部都是自由農(nóng)民，新墾區(qū)的治理模式不是人的的依附關(guān)系，不需要交納捐稅，他們只需繳納一筆資金，盡可以獲得耕地和獲得房屋的居住權(quán)。新墾區(qū)對(duì)附近的莊園農(nóng)奴頗具吸引力。1150年道恩斯修道院有36人，100年后增加到1248人。——亨利·皮朗《中世紀(jì)歐洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)史》人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）新墾區(qū)與舊莊園有何不同？可能產(chǎn)生什么連鎖反應(yīng)45地租形式：勞役地租→貨幣地租自由勞動(dòng)力的增加莊園的衰落和瓦解農(nóng)奴可以用貨幣購(gòu)買勞役豁免權(quán)，以此獲得對(duì)自己勞動(dòng)力的自由支配。也可以通過(guò)繳納遷徙稅，獲得離開莊園、擺脫領(lǐng)主人身束縛的機(jī)會(huì)。人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）地租形式：自由勞動(dòng)力的增加莊園的衰落和瓦解農(nóng)奴可以用貨幣購(gòu)買46①耕地面積的不斷擴(kuò)大—墾殖運(yùn)動(dòng)，前提和基礎(chǔ)②自由勞動(dòng)力的增加—自由的農(nóng)民和獲得自由的農(nóng)奴。③莊園制度下的小塊土地越來(lái)越不適應(yīng)新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，土地集中成為一種趨勢(shì)。

轉(zhuǎn)變莊園制度—租地農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)變—原因人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）①耕地面積的不斷擴(kuò)大—墾殖運(yùn)動(dòng)，前提和基礎(chǔ)②自由勞動(dòng)力的增加47建立租地農(nóng)場(chǎng)1.背景：①開展墾殖運(yùn)動(dòng)，土地面積逐漸擴(kuò)大；②農(nóng)民逐漸獲得自由；③土地集中成為一種趨勢(shì)。2.建立者：14世紀(jì)中葉以后，出租自營(yíng)地的浪潮席卷了西歐大部分地區(qū)富裕農(nóng)民人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）建立租地農(nóng)場(chǎng)1.背景：14世紀(jì)中葉以后，出租自營(yíng)地的浪潮席卷48租地農(nóng)場(chǎng)特點(diǎn)①采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，雇用少地或無(wú)地的農(nóng)民耕種；②將農(nóng)產(chǎn)品推向市場(chǎng)。土地勞動(dòng)者（雇工）土地所有者（封建主）

土地經(jīng)營(yíng)者（富裕農(nóng)民）出租直領(lǐng)地：訂契約---收租金承租別人的直領(lǐng)地：訂契約---交租金

契約關(guān)系雇傭關(guān)系資本主義性質(zhì)人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）租地農(nóng)場(chǎng)特點(diǎn)①采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，雇用少地或無(wú)地的農(nóng)民49西歐莊園租地農(nóng)場(chǎng)產(chǎn)生背景流行時(shí)間人員組成剝削方式產(chǎn)品歸屬規(guī)模性質(zhì)（一）莊園制度到租地農(nóng)場(chǎng)封建等級(jí)制度（封君封臣制度）9世紀(jì)開始領(lǐng)主、佃戶（農(nóng)民、農(nóng)奴）勞役地租為主自給自足

分散獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位莊園制度衰落

14世紀(jì)中葉以后租地農(nóng)場(chǎng)主、雇工雇傭關(guān)系推向市場(chǎng)集中

資本主義性質(zhì)人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）西歐莊園租地農(nóng)場(chǎng)產(chǎn)生背景流行時(shí)間人員組成剝削方式產(chǎn)品歸屬規(guī)模50

隨著剩余農(nóng)產(chǎn)品的增多，手工業(yè)得到發(fā)展并逐漸從農(nóng)業(yè)中分離出來(lái)——人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）隨著剩余農(nóng)產(chǎn)品的增多，手工業(yè)得到發(fā)展并逐漸從農(nóng)51（1）

手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè)；（2）

他們不再僅僅為自己生活而生產(chǎn)，更多是為了適應(yīng)市場(chǎng)而勞動(dòng)。（3）

商人投資手工工場(chǎng)，出現(xiàn)了雇傭關(guān)系。1、手工業(yè)方面出現(xiàn)的新變化手工業(yè)的發(fā)展人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）（1）手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè)；手工業(yè)的發(fā)展人教部編版九年級(jí)歷522.手工工場(chǎng)的發(fā)展過(guò)程中世紀(jì)的手工作坊（依附關(guān)系）手工工場(chǎng)（雇傭關(guān)系）

當(dāng)十五世紀(jì)羊毛工業(yè)迅速發(fā)展的時(shí)候，便有大批經(jīng)商的工業(yè)家；他們采購(gòu)羊毛，分配給梳毛工人、紡織工人以及其他各種工人；付給他們以工資，叫他們分別工作，制成成品，然后收集攏來(lái)，銷售于國(guó)內(nèi)外各地。工作的人，都住在自己家里。手工作坊手工工場(chǎng)人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）2.手工工場(chǎng)的發(fā)展過(guò)程中世紀(jì)的手工作坊手工工場(chǎng)533.手工工場(chǎng)的特點(diǎn)《毛紡工場(chǎng)》卡瓦洛里毛紡織業(yè)……商人投資開辦作坊，控制原料采購(gòu)和產(chǎn)品銷售兩個(gè)環(huán)節(jié)，雇用一些行會(huì)手工業(yè)者和零散工人工作。生產(chǎn)過(guò)程分成梳毛、紡線、染色、織布、平整等多道工序，由專門的手エ業(yè)作坊完成。這種生產(chǎn)直接面向市場(chǎng)，由“商人直接支配”，手工業(yè)者失去了生產(chǎn)資料的所有權(quán)，也不再與市場(chǎng)發(fā)生直接聯(lián)系。剝削方式——雇傭關(guān)系生產(chǎn)方式——分工合作經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)——面向市場(chǎng)資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)特征人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）3.手工工場(chǎng)的特點(diǎn)《毛紡工場(chǎng)》卡瓦洛里毛紡織業(yè)……商人投資開54（二）手工業(yè)：出現(xiàn)手工工場(chǎng)自主學(xué)習(xí)：閱讀書本P61——62，找出以下問(wèn)題答案。2、手工工場(chǎng)發(fā)展的三個(gè)階段。3、手工工場(chǎng)的特點(diǎn)。手工作坊——分散的手工工場(chǎng)——集中的手工工場(chǎng)雇傭關(guān)系

分工合作面向市場(chǎng)人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）（二）手工業(yè)：出現(xiàn)手工工場(chǎng)自主學(xué)習(xí)：閱讀書本P61——62，55

4、

新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式的影響：土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌。封建生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)目的自給自足表現(xiàn)形式自然經(jīng)濟(jì)人身關(guān)系依附關(guān)系用于交換、是利潤(rùn)最大化商品經(jīng)濟(jì)雇傭關(guān)系資本主義生產(chǎn)方式人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）4、新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式的56

伴隨生產(chǎn)方式的變革，歐洲社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化，歐洲社會(huì)階層新舊更迭。農(nóng)村富裕農(nóng)民、城市市民階級(jí)開始登上歷史舞臺(tái)——人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）伴隨生產(chǎn)方式的變革，歐洲社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化，歐洲社會(huì)階層57二、富裕農(nóng)民和市民階層

由于農(nóng)業(yè)發(fā)展，貨幣地租取代勞役地租，農(nóng)民向領(lǐng)主繳納貨幣的現(xiàn)象越來(lái)越普遍。農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提高,在財(cái)富普遍積累的基礎(chǔ)上,一批富裕農(nóng)民脫穎而出。他們是土地市場(chǎng)的重要參與者,在法蘭西,他們占有的土地達(dá)到總面積的1/5,有的地區(qū)甚至達(dá)到1/3。貴族→富裕農(nóng)民（騎士、鄉(xiāng)紳）閱讀材料，說(shuō)說(shuō)農(nóng)村階級(jí)狀況的變化人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）二、富裕農(nóng)民和市民階層由于農(nóng)業(yè)發(fā)展，貨幣地租取代58材料一在城市中，手工業(yè)者和商人享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利。材料二

市民中上層分子所掌握的財(cái)富十分可觀，經(jīng)濟(jì)上他們是國(guó)王和大封建主依靠的對(duì)象。政治上他們操縱城市的政局，左右城市的政治傾向，并且以出席等級(jí)會(huì)議、擔(dān)任國(guó)王官吏。（1）材料一中，手工業(yè)者和商人有了一個(gè)新的身份叫什么？他們的法律地位受到什么的保護(hù)？城市居民受到新的契約關(guān)系（特許狀、城市法）的保護(hù)（2）材料二反映了什么問(wèn)題？

反映了市民階層政治地位的提高、政治權(quán)利的擴(kuò)大人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）材料一在城市中，手工業(yè)者和商人享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利59商人：工人：雇主雇工雇傭關(guān)系租地農(nóng)場(chǎng)主少地或無(wú)地農(nóng)民雇主雇工雇傭關(guān)系資本主義生產(chǎn)關(guān)系手工業(yè)農(nóng)業(yè)手工工場(chǎng)租地農(nóng)場(chǎng)

土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌。農(nóng)村城市生產(chǎn)方式的變革社會(huì)階層變化人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展課件（33張PPT）商人：雇主雇工雇傭關(guān)系租地農(nóng)場(chǎng)主少地或無(wú)地農(nóng)民雇主雇工雇傭關(guān)60課堂小結(jié)