數(shù)據(jù)的收集與表示導學案模板

第十五章《數(shù)據(jù)的收集與表示》導學計劃一：課標要求：加深對數(shù)據(jù)收集與表示方法的認識，體會數(shù)據(jù)對于解決實際問題的作用。二：導學目標：知識與技能目標：1、體會到數(shù)據(jù)的重要作用，明確利用數(shù)據(jù)說理是以種有效的方法。2、能夠設(shè)計簡單的統(tǒng)計表、會制作相應的條形統(tǒng)計圖，折線統(tǒng)計圖、和扇形統(tǒng)計圖。3、理解頻數(shù)和頻率的概念，會從統(tǒng)計圖中得出一些比較明顯的結(jié)論，會進行簡單的分析說理。過程與方法目標：經(jīng)由情景引出問題，探索有關(guān)的統(tǒng)計圖的知識，再運用于實際的過程。情感與態(tài)度目標：1、感受數(shù)學學習的樂趣，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。2、從實例中讓學生感受到愛國主義的教育，強化學生的保護環(huán)境等意識。三：導學重難點導學重點：1、學會數(shù)據(jù)的收集的方法。并運用于實際。2、探究統(tǒng)計圖的知識，學會運用于實際。導學難點：1、探究統(tǒng)計圖的知識，學會運用于實際。2、統(tǒng)計圖的畫法。四：單元導學策略1、導學步驟：對身邊的數(shù)據(jù)進行收集—一整理一一分析一一得出結(jié)論一一運用。主備人：曾國平雁江區(qū)石嶺鎮(zhèn)金帶鋪初級中學 集體備課資料 八年級數(shù)學（上）主備人：曾國平2、實施建議：對數(shù)據(jù)進行分析，從圖中獲取數(shù)據(jù)的信息。3、課時安排全章導學時間為8課時，建議分配如下:§15.1數(shù)據(jù)的收集 課時-2§15.2數(shù)據(jù)的表示 課時復習 2結(jié)合于實踐 葉子的特征 2課時課題」5.1數(shù)據(jù)的收集 1.數(shù)據(jù)有用嗎總第」課課標要求：體會數(shù)據(jù)在解決實踐現(xiàn)實生活中問題中的作用，【導學目標】1、知識與技能：讓學生學會掌握數(shù)據(jù)收集的方法。2、過程與方法：通過實例試圖讓學生經(jīng)過觀察、歸納猜想的過程，發(fā)展學生的數(shù)、形結(jié)合的數(shù)學思想。3、情感態(tài)度與價值觀：通過對數(shù)據(jù)的收集、分析、積累，從數(shù)據(jù)中獲取有用的信息?！緦W核心點】導學重點：數(shù)據(jù)的收集、分析導學難點：能說出圖表所反映的信息。導學關(guān)鍵：數(shù)據(jù)的收集教具應用：三角尺、圓規(guī)、多媒體【導學過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導入新課：你喜歡看球賽嗎？NBA,CBA.有沒有注意過解說員是怎樣點評一場球賽的？二、自學提綱：閱讀課本130——131頁的內(nèi)容，完成以下問題：在日常生活中，我們可能遇到下面一些問題同學們最喜歡哪一門學科？選舉我們班的班干部班里同學出生主要集中在哪一年？本級全體學生的平均年齡為多少歲？三、合作交流：調(diào) 查 全 班 同科目語數(shù)外社會地音體美政勞技人數(shù)學最喜歡的科目四、知識的運用：<<贏在哪里>>這是一張2010~2011年賽委CBA總決賽新疆隊對廣東隊一場比賽后公布的比賽統(tǒng)計表，請你從表中進行分析，上海東方隊贏在哪里新疆廣東最終比分11885二分球30/4722/37二分球命中率64%59%三分球11/248/32三分球命中率46%25%罰球25/2917/26罰球命中率86%65%進攻籃板1420防守籃板1615快攻3/34/4扣籃23主備人：曾國平雁江區(qū)石嶺鎮(zhèn)金帶鋪初級中學 集體備課資料 八年級數(shù)學（上）主備人：曾國平蓋帽33失誤1822助攻178從整場比賽來看，新疆隊最終以118比85的比分戰(zhàn)勝對方，靠的是高于對方的投籃命中率、較少失望以及后衛(wèi)的出色發(fā)揮，新疆隊2分球、3分球、發(fā)藍的命中率以及后衛(wèi)助攻的次數(shù)都勝過對方。五、課堂測評：1、我們班推選誰當學校學生會委員的候選人？2、我們班同學喜歡哪些體育活動？3、你會做哪些家務(wù)？一周累計花多少時間做家務(wù)？4、班里有同月同日出生的同學嗎？5、歷屆奧運會男子100m短跑的成績怎樣？6、玩飛行棋時要投擲骰子，有沒有那個的點數(shù)不太容易出現(xiàn)？7、豌豆莢里有幾粒豆子不確定，那么豆子的粒數(shù)有規(guī)律嗎？請你從上述問題中選一個，進行調(diào)查，并記錄調(diào)查中收集到的數(shù)據(jù)。六、小結(jié)：通過本節(jié)課的學習，大家有什么收獲？有什么疑問？七、布置作業(yè)：課本135頁1、2、3題。板書設(shè)計：課題 數(shù)據(jù)有用嗎？（一）【導學反思】

總第2課課標要求：體會數(shù)據(jù)在解決實踐現(xiàn)實生活中問題中的作用，【導學目標】2、知識與技能：讓學生學會掌握數(shù)據(jù)收集的方法。2、過程與方法：通過實例試圖讓學生經(jīng)過觀察、歸納猜想的過程，發(fā)展學生的數(shù)、形結(jié)合的數(shù)學思想。3、情感態(tài)度與價值觀：通過對數(shù)據(jù)的收集、分析、積累，從數(shù)據(jù)中獲取有用的信息?！緦W核心點】導學重點：數(shù)據(jù)的收集、分析導學難點：能說出圖表所反映的信息。導學關(guān)鍵：數(shù)據(jù)的收集教具應用：三角尺、圓規(guī)、多媒體【導學過程】二、創(chuàng)設(shè)情境，導入新課：假如你想知道你所在班級中，有幾位同學的生日是在同一月，那么，你在調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過程中，你的調(diào)查問題是 你的調(diào)查對象是 你采用的調(diào)查方法是 （4）你要記錄的數(shù)據(jù)是 二、自學提綱：閱讀課本131——133頁的內(nèi)容，完成以下問題：你對上節(jié)課中的“豌豆莢里有幾粒豆子不確定，那么豆子的粒數(shù)有規(guī)律嗎?”一題的調(diào)查的步驟：二、合作交流：步驟有：第一步：明確調(diào)查問題一一完整的碗豆莢里通常會有幾粒豆子；第一步：確定調(diào)查對象 定數(shù)量的豌豆莢；第二步：選擇調(diào)查方法一一打開每個碗豆莢，數(shù)清其中的豆子數(shù)，約定怎樣成4主備人：曾國平雁江區(qū)石嶺鎮(zhèn)金帶鋪初級中學 集體備課資料 八年級數(shù)學（上）主備人：曾國平熟度的豆子才計數(shù)，如直徑大于3毫米；第四步：展開調(diào)查一一數(shù)出每個豌豆莢中豆子的粒數(shù)；第五步：記錄結(jié)果 位同學數(shù)數(shù)，一位同學記錄，一位同學監(jiān)督；第六步：得出結(jié)論一一在我們調(diào)查的豌豆莢中，包含幾粒豆子的豌豆莢最多，大部分豌豆莢里有幾粒豆子，這些豌豆莢里最少以及最多有幾粒豆子，等等。四、知識的運用：1、頻數(shù)的概念是一一2、頻率的概念是一一完成課本133頁思考。⑴、（2）、五、課堂測評：完成課本133頁的試一試。六、小結(jié)：通過本節(jié)課的學習，大家有什么收獲？有什么疑問？八、布置作業(yè)：課本135頁4、5、6題。板書設(shè)計:課題： 數(shù)據(jù)的收集（二）【導學反思】本節(jié)亮點: 待改進處:

課題15.2數(shù)據(jù)的表示課題15.2數(shù)據(jù)的表示1.扇形統(tǒng)計圖總第課課標要求：根據(jù)已知數(shù)據(jù)來繪制統(tǒng)計圖，能理解各自圖表的特點【導學目標】1、能用簡單的統(tǒng)計表、折線圖、條形圖、扇形圖來表示你所收集到的數(shù)據(jù)，并能識別它們各自有的優(yōu)點。2、通過對數(shù)據(jù)的學習掌握分類比較的思考方式，理解數(shù)據(jù)與圖表之間的聯(lián)系。知識與技能：讓學生學會掌握數(shù)據(jù)收集的方法。過程與方法：通過實例試圖讓學生經(jīng)過觀察、歸納猜想的過程，發(fā)展學生的數(shù)、形結(jié)合的數(shù)學思想。情感態(tài)度與價值觀：通過對數(shù)據(jù)的收集、分析、積累，從數(shù)據(jù)中獲取有用的信息。【導學核心點】導學重點：能說出圖表所反映的信息。導學難點：根據(jù)已知數(shù)據(jù)來繪制統(tǒng)計圖，能理解各自圖表的特點并加以應用。導學關(guān)鍵：扇形圖的運用。教具應用：三角尺、圓規(guī)、多媒體【導學過程】三、創(chuàng)設(shè)情境，導入新課：（一）、復習和預習1、小學中學習了哪幾種可以表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表？2、三種統(tǒng)計圖的定義及特點？1、條形統(tǒng)計圖定義： 特征： 2、折線統(tǒng)計圖定義： 特征： 3、扇形統(tǒng)計圖定義： 特征： （二）、導入新課：學生看問題136---137頁。二、自學練習：閱讀課本137——138頁的內(nèi)容，完成以下問題：三、合作交流：練習題138頁的1、2、

四、知識的運用：閱讀如右統(tǒng)計圖，請回答： /丁、⑴ 所有百分比之和是 排"乒乓；\（2）最受歡迎的球類是 !足球、^/3%）（3） 球和 球運動受歡迎程度"％/籃球其＞;差不多 、＜__!§%五、課堂測評：1、要反映某種股票的漲跌情況，最好選擇（ ）（A）條形統(tǒng)計圖（B）折線統(tǒng)計圖（C）扇形統(tǒng)計圖0）股票大廳的流動字幕2、在2003年第九屆女排世界杯上，中國女排再次登上了世界冠軍領(lǐng)獎臺。某網(wǎng)站為了了解人們對中國女排的看法，特在網(wǎng)上進行了調(diào)查，共有4000人接受了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：意見非常滿意X-H--vH-滿意有一點滿意-X-H1-不滿意人數(shù)2000160036040（1）、請分別計算各種意見的人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的百分比；（2）、請作出反映此調(diào)查結(jié)果的扇形統(tǒng)計圖六、小結(jié)：通過本節(jié)課的學習，大家有什么收獲？有什么疑問？七、布置作業(yè)：課本145頁1、2題。板書設(shè)計：課題： 數(shù)據(jù)的表示（一）雁江區(qū)石嶺鎮(zhèn)金帶鋪初級中學 集體備課資料 八年級數(shù)學（上）主備人：曾國平

【導學反思】本節(jié)亮點：待改進處：課題.15.2數(shù)據(jù)的表示 2、利用統(tǒng)計圖傳遞信息.總第課課標要求：根據(jù)已知數(shù)據(jù)來繪制統(tǒng)計圖，能理解各自圖表的特點【導學目標】1、能用簡單的統(tǒng)計表、折線圖、條形圖、扇形圖來表示你所收集到的數(shù)據(jù)，并能識別它們各自有的優(yōu)點。2、通過對數(shù)據(jù)的學習掌握分類比較的思考方式，理解數(shù)據(jù)與圖表之間的聯(lián)系。知識與技能：讓學生學會掌握數(shù)據(jù)收集的方法。過程與方法：通過實例試圖讓學生經(jīng)過觀察、歸納猜想的過程，發(fā)展學生的數(shù)、形結(jié)合的數(shù)學思想。情感態(tài)度與價值觀：通過對數(shù)據(jù)的收集、分析、積累，從數(shù)據(jù)中獲取有用的信息?！緦W核心點】導學重點：能說出圖表所反映的信息。導學難點：根據(jù)已知數(shù)據(jù)來繪制統(tǒng)計圖，能理解各自圖表的特點并加以應用。導學關(guān)鍵：扇形圖的運用。教具應用：三角尺、圓規(guī)、多媒體【導學過程】四、創(chuàng)設(shè)情境，導入新課：三、自學練習：閱讀課本139——143頁的內(nèi)容，完成以下問題：三、合作交流：

主備人：曾國平雁江區(qū)石嶺鎮(zhèn)金帶鋪初級中學 集體備課資料 八年級數(shù)學（上）主備人：曾國平在2012年第30屆倫敦奧運會上，中國體育代表團取得了很好的成績。奧運會獎牌榜（第29、30屆）代表團金牌銀牌銅牌總計美國2936