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文檔簡介
2022-2023學(xué)年山西省晉城市統(tǒng)招專升本語文第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(5題)1.下列關(guān)于作家、作品、文體的搭配完全正確的是()
A.屠格涅夫——《門檻》——散文詩
B.莫泊?!尔滅鞯亩Y物》——短篇小說
C.錢鐘書——《論學(xué)問》——議論文
D.茅盾——《香市》——記人散文
2.下列作品中屬于四言詩的是()
A.《國殤》B.《關(guān)山月》C.《從軍行》(其四)D.《短歌行》(其一)
3.朱熹在《大學(xué)章句》中提出大學(xué)之綱領(lǐng),不在其中的是()
A.明德B.新民C.平天下D.止于至善
4.文章合為時而著,歌詩合為事而作出自()
A.《張中丞傳后敘》B.《長恨歌》C.《與元九書》D.《涉務(wù)》
5.下列文集中,屬于柳宗元的是()
A.《柳河?xùn)|集》B.《昌黎先生文集》C.《東坡七集》D.《壯悔堂文集》
二、填空題(5題)6.屈原的《山鬼》一詩選自《____》,屬于楚辭體,是一首祭歌
7.邊庭流血成海水,____
8.漢皇重色思傾國,____
9.米蘭·昆德拉的主要作品是長篇小說《生活在別處》和《____》
10.李商隱《錦瑟》:滄海月明珠有淚,____
三、判斷題(5題)11.戴望舒是20世紀30年代現(xiàn)代派詩歌的代表人物()
A.否B.是
12.《揀麥穗》一文體現(xiàn)了張潔早期散文清麗婉約的風(fēng)格特點()
A.否B.是
13.馬伶者,金陵梨園部也是古代漢語使動用法的語法現(xiàn)象()
A.否B.是
14.杜甫的《兵車行》是一首新題樂府詩,也是一首敘事詩()
A.否B.是
15.《百合花》描寫了抗日戰(zhàn)爭時期的一個故事()
A.否B.是
四、簡答題(2題)16.《水龍吟·登建康賞心亭》一詞下片所用三個歷史典故有什么含義?作者借此分別表達了什么思想感情?
17.結(jié)合《垓下之圍》中霸王別姬烏江自刎兩個情節(jié),簡要分析項羽的形象
五、閱讀理解(2題)18.指出這段文字使用的人物描寫方法
19.小說以燈光為中心謀篇布局,這有什么好處?請簡要分析
六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.閱讀下文,完成第27—29題。
傾聽生命行走的聲音
①秋日里,我從遙遠的大山往公路邊扛木頭,一截黑乎乎的用來做拐棍的干枯楊木樁,被我順手捎回,插在了院子內(nèi)的土堆上。
②之后,我很快便把它忘掉了。只有母親,偶爾會把一個濕筐子或一塊剛洗出的舊布掛在它上面晾曬,它干裂皺巴的軀體因而浸上了一層濕漉漉的水漬。
③過了一段時間,我突然驚奇地發(fā)現(xiàn),這截木樁的到來,使院子里有了很大的改變。以前,院子里只有一棵小棗樹,孤零零的。風(fēng)刮來時,是一種寡不敵眾很無奈且軟弱無力的聲音,聽了,總叫人感到沮喪?,F(xiàn)在不一樣了,有天晚上,當(dāng)尖利的吼叫聲將我從夢中驚醒時,我還以為是兇猛的野獸呢。仔細辨聽,才知是從楊木樁上發(fā)出的聲音。它不像棗樹那樣彎腰屈膝,總想盡力擺脫風(fēng)的肆虐,把落在自己身上的風(fēng)再推給別人,結(jié)果是被風(fēng)撕扯得披頭散發(fā),沒有了往日的形狀。楊木樁不慌不亂,靜立在那里迎接風(fēng)的挑戰(zhàn),一副巋然不動的樣子。它讓風(fēng)從身邊溜過,又吸收著風(fēng),讓風(fēng)進入自己的毛孔,成為自己身體的一部分。它們是朋友而不是仇敵。
④楊木樁使得落在院子里的雨也仿佛有了靈性。多數(shù)情況下,雨會在院子的東西兩邊布出疏密不同的兩種雨幕,每回西邊的楊木樁被淋得直往下流水,東邊的小棗樹卻干渴得蔫巴巴的沒一點兒精神。母親心疼小棗樹,細心地用木棍圍住它,給它澆水,還多次想在楊木樁旁為小棗樹再造一個新居,因怕把棗樹挪死,才終未為其遷址。
⑤大雪天,小棗樹裹著棉絮,被冰雪蓋得嚴嚴的,幾乎看不見任何枝梢。而楊木樁卻光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,從不積存。一樣的雪,一樣的嚴冬,卻是兩種情景。是風(fēng)有意所為,還是棗樹和楊木樁內(nèi)部的原因,困惑中的我總涌起太多說不清的神秘猜測。
⑥無風(fēng)無雨的天氣,我總能聽出一種聲音。這聲音隱約而清晰,細微而執(zhí)著,愈來愈深,就像是一個人在奮力行走;一會兒翻山,一會兒蹚河,一會兒在清風(fēng)麗日下奔跑,一會兒又走在煙雨迷蒙的山間小徑——開始的時候,我懷疑是自己的耳朵在作怪,產(chǎn)生了誤聽。后來,無意中,當(dāng)我的目光觸到楊木樁上那幾片嫩黃的葉芽,那飽脹著綠色汁液的肌體時,我似乎也看到那早已扎牢結(jié)實得再也拔不出來的根須,我還有什么不明白的呢?由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂的大樹,這之間,是一種怎樣的生命行走啊。固然是我撿拾了它,但如果它自己就此停止生命的腳步,樹便永遠只能成為一個虛幻的影子了。
⑦小棗樹依舊灰黑著,山風(fēng)把它的枝梢摧折得七零八落,我輕輕地拍了拍它的枝干。此時,它還在沉睡,在被動地等待著季節(jié)的到來,看不出它對未來有什么特別的打算。這是許多生命共有的選擇,是它們共同的生命方式,似乎也不應(yīng)苛責(zé),畢竟,成長太慘烈,抗?fàn)幪D難了。
⑧無喜無憂的楊木樁,靜靜地指向天空,指向天幕上一顆很明亮的星。我雙手摟著它,如同在撫摸一個冬天的童話
作者為什么以傾聽生命行走的聲音為題?請結(jié)合文章簡要作答
21.文中的小棗樹具有怎樣的特點?作者描寫小棗樹的意圖是什么?
參考答案
1.A《麥琪的禮物》作者是美國作家歐·亨利;《論學(xué)問》的作者是英國作家培根;茅盾的《香市》是一篇記事散文
2.D《國殤》屬于楚辭,是雜言詩?!蛾P(guān)山月》是一首樂府舊題詩,七言歌行體?!稄能娦小罚ㄆ渌模┦且皇灼哐越^句
3.CC朱熹提出的大學(xué)之綱領(lǐng)為明明德、新民、止于至善
4.CC文章合為時而著,歌詩合為事而作出自《與元九書》,是白居易的文學(xué)主張
5.A《柳河?xùn)|集》是柳宗元的作品集?!恫柘壬募肥琼n愈的作品集,韓愈世稱韓昌黎昌黎先生?!稏|坡七集》是蘇軾的作品集,蘇軾號東坡居士。《壯悔堂文集》是侯方域的作品集
6.九歌
7.武皇開邊意未已
8.御宇多年求不得
9.生命中不能承受之輕
10.藍田日暖玉生煙
11.Y
12.Y
13.N×……者,……也是判斷句的典型句式
14.Y
15.N
16.這首詞的下片用了三個歷史典故,表現(xiàn)了辛棄疾對人生態(tài)度的取舍。休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng)、季鷹歸未用晉代張翰辭官的典故。張翰,字季鷹,晉代吳郡人,在洛陽做官,見秋風(fēng)起,即想起了吳中的莼菜羹和鱸魚膾,便辭官歸家。作者在這里反用其意,表示在國難當(dāng)頭之際,不該置同僚于不顧,思歸故鄉(xiāng)。求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣用三國時劉備批評許汜的典故。許汜在國家多事之秋,買田置屋,受到名士陳登的冷遇。許汜向劉備說陳登冷遇他,劉備則更明確地批評他在國難當(dāng)頭之際,只替自己打算,說若是自己,會更不客氣。詞人的意思是說,作為一個志士,應(yīng)該關(guān)心國家大事,恥于做自私自利的庸人。樹猶如此用晉朝桓溫的典故?;笢乇狈ィ匆娝缒攴N的柳樹已經(jīng)長得非常粗大,不禁感慨地說:木猶如此,人何以堪!詞人用這一典故,意在表示時光飛逝、報國無期,令人傷感
17.四面楚歌中霸王別姬,表現(xiàn)了英雄多情而又無可奈何的心境,暗示項羽不善用人、眾叛親離的困境。烏江自刎,揭示了項羽內(nèi)心世界知恥重義的一面,表現(xiàn)出他走投無路,只能一死了之的英雄末路心情
18.語言描寫,行動描寫
19.①省去許多不必要的敘述和描寫,使內(nèi)容更簡潔。②集中描寫作者在特定情境下的感受,使追懷的感情更強烈(使主旨更突出)。③串聯(lián)貫通文章內(nèi)容,使內(nèi)容更集中、緊湊。④緊扣標(biāo)題,文、題相應(yīng),使文章渾然一體。⑤突出燈光這一意象
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