教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點(diǎn)最新版(二)-110

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點(diǎn)最新版(二)1、多選題

下列選項(xiàng)中，屬于遷移作用的例子有_____

A:魯班被帶齒的絲毛草劃破了皮膚而發(fā)現(xiàn)了鋸子

B:先學(xué)普通心理學(xué)再學(xué)心理學(xué)的其他內(nèi)容會覺得容易

C:練好毛筆字有助于寫好鋼筆字

D:瓦特觀察水壺里的水燒烤后，壺蓋被蒸汽頂開，由此發(fā)明了蒸汽機(jī)

參考答案:BC

本題解釋:

【答案】BC解析：A和D是原型啟發(fā)。

2、判斷題

學(xué)校教育環(huán)境具有極大的人為性。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。解析：略。

3、單選題

學(xué)生由于考試焦慮而產(chǎn)生的失眠可采用_____來治療。

A:系統(tǒng)脫敏法

B:肌肉松弛法

C:自我暗示法

D:行為療法

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

肌肉松弛法通過改變肌肉緊張，減輕肌肉緊張引起的酸痛，以應(yīng)付情緒上的緊張、不安、焦慮和氣憤，而失眠狀態(tài)的出現(xiàn)就是由于情緒上緊張、不安，心里產(chǎn)生的焦慮，肌肉松弛法剛好能夠治愈這一癥狀。因此，正確答案選8。

4、單選題

下列中哪一項(xiàng)是基本的情緒分類？_____

A:快樂、悲哀、憤怒、恐懼

B:快樂、悲哀、憤怒、嫉妒

C:心境、激情、應(yīng)激

D:快樂、悲哀、憤怒、慚愧

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：根據(jù)主體與客體之間關(guān)系的不同，一般將情緒分為快樂、悲哀、憤怒和恐懼。

5、單選題

按學(xué)生的成績分班，屬于測驗(yàn)中的_____。

A:安置性測驗(yàn)

B:形成性測驗(yàn)

C:指代性測驗(yàn)

D:總結(jié)性測驗(yàn)

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

按成績分班屬于安置性測驗(yàn)。安置性測驗(yàn)的根本目的是分班、分組。

6、單選題

對人的發(fā)展起著決定性作用的是_____。

A:社會實(shí)踐

B:遺傳

C:教育

D:成熟

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：學(xué)習(xí)在人的心理發(fā)展中起著決定性的作用，學(xué)習(xí)決定著人的社會性和個性的發(fā)展，這里的學(xué)習(xí)即為教育。

7、簡答題

簡述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。

參考答案:

參考解析：

教學(xué)工作包括五個環(huán)節(jié)：

（1）備課。它是上課前的準(zhǔn)備工作，是教好課的前提。

（2）上課。它是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

（3）課外作業(yè)的檢查與批改。

（4）課外輔導(dǎo)。

（5）學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。

8、單選題

2010年中國GDP排行超越日本，位居世界第幾位？_____

A:二

B:三

C:四

D:五

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：2012年中國GDP超越日本排名第二，緊隨美國之后，日本排名第三，德國和法國分列第四和第五。

9、單選題

寫作、閱讀、運(yùn)算、解題等所屬的技能類型是_____

A:操作技能

B:動作技能

C:運(yùn)動技能

D:智力技能

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記

10、多選題

問題行為可分為三種類型，包括_____。

A:心理問題行為

B:品行性問題行為

C:性格性問題行為

D:情緒上、社會上的不成熟行為

參考答案:BCD

本題解釋:

參考答案：B,C,D。參考解析：問題行為的劃分方法有多種，其中一種是將它分為擾亂性行為和心理問題行為兩種，還有一種是將它分為品行性問題行為、性格性問題行為和情緒上、社會上的不成熟行為。

11、單選題

百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點(diǎn)，至今仍適用于當(dāng)代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征具有_____的特點(diǎn)。

A:延續(xù)性

B:多變性

C:穩(wěn)定性

D:可變性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的年齡特征的基本點(diǎn)仍適用于當(dāng)代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征的穩(wěn)定性。

12、判斷題

兒童強(qiáng)迫行為是兒童情緒障礙的一個表現(xiàn)，在正常兒童的發(fā)育過程中也可看到。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。解析：

13、單選題

榮譽(yù)感、友誼感、革命人道主義情感屬于_____

A:理智感

B:熱愛感

C:審美感

D:道德感

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：道德感是根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)人的思想、意圖和言行時(shí)所產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)。它表現(xiàn)在對待國家、集體、工作、事業(yè)、學(xué)習(xí)以及人與人之間的關(guān)系等各個方面，如愛國主義情感、集體主義情感、責(zé)任感、事業(yè)心、榮譽(yù)感、自尊心等等。

14、單選題

認(rèn)為“學(xué)生對教師必須保持一種被動的狀態(tài)”，提出“教師中心”觀點(diǎn)的教育家是_____。

A:赫爾巴特

B:杜威

C:夸美紐斯

D:斯賓塞

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：此題是對赫爾巴特的教師中心思想內(nèi)容的考查。赫爾巴特提出了“教師中心、書本中心、課堂中心”的教學(xué)過程三中心說。

15、單選題

根據(jù)《中華人民共和國教育法》，下列不屬于設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件是_____。

A:有組織機(jī)構(gòu)和章程

B:有優(yōu)秀的教師

C:有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源

D:有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：《教育法》第二十六條規(guī)定：設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：

（1）有組織機(jī)構(gòu)和章程；（2）有合格的教師；（3）有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等；（4）有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。

16、多選題

下面屬于成就動機(jī)的是_____。

A:學(xué)生希望在考試中取得好成績，能名列前茅

B:某人在討論問題時(shí)總試圖以自己的觀點(diǎn)說服他人，在群體中取得領(lǐng)導(dǎo)地位

C:老師由于熱愛自己的工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，廢寢忘食地工作

D:作家希望創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，受到社會好評

參考答案:ABCD

本題解釋:

參考答案：A,B,C,D。參考解析：本題考查奧蘇伯爾的成就動機(jī)理論，他提出成就動機(jī)分為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力，自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力。A項(xiàng)學(xué)生學(xué)習(xí)是想能名列前茅，取得一定的地位，其并非直接指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身．故應(yīng)是自我提高內(nèi)驅(qū)力。B項(xiàng)為自我提高內(nèi)驅(qū)力，C項(xiàng)為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力，D項(xiàng)為附屬內(nèi)驅(qū)力。

17、單選題

進(jìn)城務(wù)工的張某夫婦超計(jì)劃生育一女孩，今年已滿6歲，由于沒有準(zhǔn)生證，他們臨時(shí)住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違反了_____。

A:《中華人民共和國教師法》

B:《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C:《中華人民共和國勞動法》

D:《中華人民共和國計(jì)劃生育法》

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。因此，學(xué)校和教育局不能因?yàn)樵撆⒊錾鷷r(shí)沒有準(zhǔn)生證而剝奪其受教育的權(quán)利，故本題選B。

18、單選題

一個人適應(yīng)現(xiàn)代化社會的重要方式是_____。

A:基礎(chǔ)教育

B:高等教育

C:成人自學(xué)

D:終身學(xué)習(xí)

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：現(xiàn)代社會對人的要求不斷提高，必須終身學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展。故選D。

19、單選題

“月暈而風(fēng)”“礎(chǔ)潤而雨”說明思維具有_____

A:概括性

B:間接性

C:廣闊性

D:創(chuàng)造性

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記

20、簡答題

試述素質(zhì)教育思想的基本觀點(diǎn)。

參考答案:

（1）素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育；（2）素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育；（3）素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教育；（4）素質(zhì)教育是培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的教育。a創(chuàng)新能力不僅是一種智力活動，更是一種人格特征。b創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成。c重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，也是現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別所在。

21、單選題

據(jù)記載，我國最早的小學(xué)出現(xiàn)于_____。

A:秦代

B:殷周時(shí)期

C:清代

D:民國

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：我國最早的小學(xué)產(chǎn)生于殷周時(shí)期，西周時(shí)期，周天子建立了小學(xué)，這是我國最早的小學(xué)。故選B。

22、單選題

第一個正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是_____。

A:神話起源說

B:生物起源說

C:心理起源說

D:勞動起源說

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：本題考查的是有關(guān)教育起源的學(xué)說。教育起源論主要有四種：神話起源說、生物起源說、心理起源說以及勞動起源說。其中，最古老的學(xué)說是神話起源說，第一個正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是生物起源說。

23、簡答題

簡述教學(xué)過程中的基本規(guī)律。

參考答案:

參考解析：（1）間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律；

（2）掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律；

（3）傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律；

（4）教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體相統(tǒng)一的規(guī)律。

24、判斷題

創(chuàng)造力并不是少數(shù)人才有的，是每個人都有的潛能。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記

25、單選題

小學(xué)生心理健康教育主要是指小學(xué)生的青春期教育和_____。

A:心理咨詢

B:心理障礙調(diào)試

C:學(xué)生考試焦慮

D:心理衛(wèi)生輔導(dǎo)

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

26、單選題

“建國君民，教學(xué)為先”這句話反映了_____。

A:教育與政治的關(guān)系

B:教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

C:教育與文化的關(guān)系

D:教育與科技的關(guān)系

參考答案:A

本題解釋:

這句話揭示教育的重要性和教育與政治的關(guān)系。

27、單選題

人的發(fā)展是指人的_____的發(fā)展。

A:身體和心理

B:智力

C:個性

D:社會性

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。

28、多選題

行為改變的基本方法有_____。

A:強(qiáng)化法

B:代幣獎勵法

C:行為塑造法

D:示范法

E:懲罰法

參考答案:ABCDE

本題解釋:

參考答案：ABCDE。參考解析：行為改變的基本方法除了上述五個外，還有自我控制法等。故選ABCDE。

29、單選題

以下不屬于獲取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的基本環(huán)節(jié)的是_____。

A:信息瀏覽

B:查詢資源

C:瀏覽資源

D:保存資源

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A解析：獲取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的基本環(huán)節(jié)包括查詢、瀏覽和保存資源。所以選A

30、多選題

應(yīng)對課堂突發(fā)事件時(shí)，教師應(yīng)該做到_____

A:憤然離去，通知家長

B:置之不理，繼續(xù)講課

C:幽默詼諧，化解矛盾

D:沉著冷靜，以靜制動

參考答案:CD

本題解釋:

【答案】CD。

31、多選題

課程現(xiàn)代化的代表人物是_____。

A:布魯納

B:贊可夫

C:杜威

D:克伯屈

E:瓦?根舍因

參考答案:ABE

本題解釋:

【答案】A,B,E解析：考查課程改革中的代表人物。蘇聯(lián)的贊可夫、美國的布魯納、西德的瓦?根舍因一同被國際上譽(yù)為“課程現(xiàn)代化”的三大典型代表。

32、判斷題

洛克認(rèn)為，兒童的心靈就像一張白紙，可隨心所欲地塑造成任何樣子。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：洛克認(rèn)為人來到這個世界的時(shí)候，心靈如同白板，沒有任何標(biāo)記和觀念。人的發(fā)展是由教育決定的，而不是由先天的遺傳決定的，并明確提出，教育的目的就是培養(yǎng)紳士。

33、多選題

人格的本質(zhì)特征有_____。

A:獨(dú)特性

B:穩(wěn)定性

C:綜合性

D:復(fù)雜性

E:功能性

參考答案:ABCDE

本題解釋:

參考答案：ABCDE。參考解析：人格的本質(zhì)特征有獨(dú)特性、穩(wěn)定性、綜合性、復(fù)雜性、功能性。故選ABCDE。

34、簡答題

操行評定

參考答案:

參考解析：操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想，以"學(xué)生守則"為基本依據(jù)，對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)與評價(jià)。

35、多選題

學(xué)生的心理發(fā)展主要包括_____方面。

A:認(rèn)知

B:情感

C:人格

D:社會性

參考答案:ABD

本題解釋:

參考答案：ABD。參考解析：學(xué)生的心理發(fā)展主要包括認(rèn)知、情感和社會性的發(fā)展。故選ABD。

36、單選題

在“互動”式的教學(xué)過程中，教師和學(xué)生的關(guān)系表現(xiàn)為_____。

A:學(xué)生是主體，教師是客體

B:兩者都是客體

C:教師是主體，學(xué)生是客體

D:兩者都是主體

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：互動式教學(xué)，就是通過營造多邊互動的教學(xué)環(huán)境，在教學(xué)雙方平等交流探討的過程中，達(dá)到不同觀點(diǎn)碰撞交融，進(jìn)而激發(fā)教學(xué)雙方的主動性和探索性，達(dá)成提高教學(xué)效果的一種教學(xué)方式。

37、單選題

_____是教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志。

A:教師良心

B:教師公正

C:教師義務(wù)

D:教師榮譽(yù)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：教師公正是教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志。

38、多選題

下列屬于教學(xué)媒體的是_____。

A:文字

B:口頭語言

C:圖表

D:動畫

E:圖像

參考答案:ABCDE

本題解釋:

參考答案：A，B，C，D，E。參考解析：

ABCDE【解析】教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具，如實(shí)物、文字、口頭語言、圖表、圖像以及動畫等。教學(xué)媒體往往要通過一定的物質(zhì)手段而實(shí)現(xiàn)，如書本、板書、投影儀、錄像以及計(jì)算機(jī)等。故選ABCDE。

39、判斷題

美國心理學(xué)家詹姆斯提出了需要層次理論。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析：需要層次理論是由馬斯洛提出的。

40、簡答題

教師應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察力？

參考答案:

（1）幫助學(xué)生明確觀察的目的與任務(wù)；

（2）指導(dǎo)學(xué)生掌握觀察的方法；

（3）啟發(fā)學(xué)生邊觀察邊思考：

（4）培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察品質(zhì)。

41、填空題

現(xiàn)代學(xué)校教育萌芽于____時(shí)期。

參考答案:文藝復(fù)興

本題解釋:

【答案】文藝復(fù)興

42、單選題

小學(xué)生在課外閱讀少兒讀物、練習(xí)寫作、唱歌、演奏樂器、進(jìn)行手工編織屬于_____。

A:科學(xué)技術(shù)活動

B:體育活動

C:文學(xué)藝術(shù)活動

D:思想教育活動

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：C[解析]這些課外活動屬于文學(xué)藝術(shù)活動，故選C。

43、單選題

社會自我基本成熟的時(shí)期是在_____。

A:嬰兒期

B:幼兒期

C:童年期

D:少年期

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

少年期是指個體從十一二歲到十四五歲這個時(shí)期，又稱學(xué)齡中期，大致相當(dāng)于初中階段。少年期是從幼稚期向成熟期發(fā)展的一個過渡時(shí)期，在這個時(shí)期社會自我基本成熟。

44、多選題

教育影響是實(shí)現(xiàn)教育目的的工具、媒介和方法，具體包括_____。

A:教育內(nèi)容

B:教育手段

C:教育對象

D:教育環(huán)境

參考答案:ABD

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對教育基本要素的了解。

【參考答案】ABD

【名師點(diǎn)睛】教育影響是教育實(shí)踐活動的手段，是教育活動中教育者和學(xué)習(xí)者相互作用的全部信息，既包括信息的內(nèi)容，也包括信息選擇、傳遞和反饋的形式，是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。教育影響包括教育內(nèi)容和教育措施等方面。教育環(huán)境同樣屬于教育影響，是教育者與學(xué)習(xí)者相互作用的一部分，比如教室的光線、溫度等。教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響。教育對象是和教育影響并行的要素。

45、單選題

教學(xué)日記是教師教學(xué)反思的主要方法之一，以下對教學(xué)日記的理解，正確的是_____。

A:是簡單的“鏡像”記錄生活，對教師的教學(xué)沒有影響

B:需要對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行觀察，并深入思考，但只是經(jīng)驗(yàn)的記敘，沒有實(shí)際意義

C:教學(xué)日記能夠抓住教學(xué)活動中出現(xiàn)的新問題，引發(fā)教師開展教學(xué)研究，是有意義的

D:教學(xué)日記是教師自己的教學(xué)感受和反思，不能用來與同行交流

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：。

46、單選題

下列關(guān)于教師心理健康對學(xué)生心理健康影響的論述中不正確是_____。

A:教師不健康的心態(tài)必然導(dǎo)致學(xué)生的心理障礙

B:教師不健康的心態(tài)會影響正常的師生關(guān)系

C:教師不健康的心態(tài)會影響學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度

D:教師的心理健康程度是影響心理健康教育效果的一個關(guān)鍵因素

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A解析：教師不健康的心態(tài)是影響學(xué)生心理健康的一個重要因素，但不是決定性因素，兩者沒有必然的聯(lián)系。

47、多選題

下列哪些選項(xiàng)屬于客觀測驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)_____。

A:答案確定唯一，有利于提高閱卷的準(zhǔn)確性

B:測驗(yàn)試題的容量大，有利于提高測驗(yàn)的效率

C:答案內(nèi)容簡短．測驗(yàn)的效率高

D:有利于測查發(fā)現(xiàn)思維和創(chuàng)造力

參考答案:ABC

本題解釋:

參考答案：A,B,C。參考解析：客觀測驗(yàn)是通過一系列客觀試題要求學(xué)生回答來測定他們的知識與能力水平的測驗(yàn)，如選擇、填空、判斷等。ABC選項(xiàng)體現(xiàn)的是客觀測驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)。D選項(xiàng)是主觀性測驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)。

48、簡答題

小楊在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)一直不佳。當(dāng)老師在課上布置練習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小楊對應(yīng)用題的理解毫無進(jìn)展。

“加油，小楊。我知道你能做出這道題的?！崩蠋熢谛疃叺驼Z，“好好花上幾分鐘仔細(xì)閱讀題目，然后把題目分解成幾部分，等一下我會過來看看你做得怎么樣?！?/p>

幾分鐘后，老師回來問道：“怎么樣?”

小楊還是不太清楚，但是顯然他已經(jīng)開始摸到了問題的關(guān)鍵，并開始動手解答，他說：“他們想知道這單價(jià)降低的百分比?！薄昂芎?，你還知道了些什么?”老師笑著說。

當(dāng)小楊開始解釋他對問題的理解時(shí)，老師不斷地問相關(guān)的問題讓他回到合適的思路上來。

當(dāng)他終于解決了問題后，老師笑著說：“太棒了，我知道你很努力，你現(xiàn)在再重新看看我們是怎么一步步地解決這個問題的，過幾分鐘，我會再來看看