關(guān)于初中的老師作文集錦6篇

第頁關(guān)于初中的老師作文集錦6篇初中的老師作文篇1

我的數(shù)學(xué)老師姓程。她有一頭烏黑的頭發(fā)，臉上總是帶著慈愛的笑容。衣服穿的得體大方。對我們學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。

在課堂上，老師能用簡潔明白的語言，讓我們很快駕馭新的學(xué)問。她有時(shí)還找我們談心呢，要我們給她的教學(xué)方法提建議。多好的老師呀！像辛勤的園丁澆灌著我們這些小花朵。

記得有一次，我有一道思索題不會(huì)做，程老師走來耐性地給我講解，一步一步地給我分析。最終，我最終做完了這道難題。經(jīng)過老師的仔細(xì)教學(xué)，我對數(shù)學(xué)的愛好更濃了！

瞧！這就是我們的程老師，我不但很喜愛她，而且很欽佩她。

初中的老師作文篇2

我們班的和老師是一位特別美麗的女老師，我最欽佩的語文老師。她長著苗條的身材，一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像瀑布從頭頂傾瀉而下，松軟而又嫵媚，時(shí)尚而又瀟灑，充溢青春的朝氣和魅力。她那慈愛的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我們的心里在想什么。她的鼻梁纖巧、挺立，內(nèi)色的鼻翼長得特別雅致。嘴唇薄潤，透著機(jī)敏和靈氣。嘴角邊還經(jīng)常綻出兩個(gè)甜甜的小酒窩。

何老師是我們班的語文老師。她講課感情投入，繪聲繪色，把同學(xué)帶入課文的情景里。講解并描述美景時(shí)，讓人的聽覺充溢詩情畫意；講到興奮處，讓人不由自主，心花怒放；講到哀痛出實(shí)則催人淚下。

何老師之所以讓我欽佩，是因?yàn)樗幸环N精益求精、不恥下問的求學(xué)精神。有時(shí)自己不懂，就虛心向別的老老師請教，我最欽佩的語文老師?？谥羞€不停地叨念著：“知之為知之，不知為不知?！蔽覀兝蠋熅褪沁@樣對學(xué)問務(wù)實(shí)求精，從不一知半解，因此她深愛同學(xué)們的喜愛和欽佩。由于她教學(xué)扎實(shí)仔細(xì)，效果顯著，曾多次被評為優(yōu)秀班主任、縣先進(jìn)老師，還在學(xué)術(shù)研討中多次獲獎(jiǎng)。盡管這樣，當(dāng)我們向她提出看法和建議時(shí)，老師都會(huì)虛心接受，然后不遺余力地不斷改進(jìn)教學(xué)方法，用學(xué)問的甘泉澆灌著我們的心田。

有一次，我寫完后把作業(yè)交到了辦公室。后來，老師改作業(yè)時(shí)發(fā)覺我寫的“溜”字是三點(diǎn)水的，就把我叫到辦公室說：“周希睿，我記得溜冰的溜字是“足”字旁，真的是三點(diǎn)水？”我對老師說：“我飛速地跑回教室把語文書拿來給老師看。老師看了后對我說：“哦！原來是我記錯(cuò)了，對不起啊，我錯(cuò)怪你了?！?/p>

何老師就是這樣一位虛心求學(xué)，深愛學(xué)生寵愛的好老師。

初中的老師作文篇3

相識(shí)這位老師已有兩個(gè)年頭，紅潤潤的臉，齊平的頭發(fā)，笑起來還伴有兩個(gè)酒窩，像熊貓一般地親善可親，這便是她了。原來以為她在我心中的并不深刻，可細(xì)致回想，這相貌最清楚的卻是她了。

初見老師是在報(bào)名的時(shí)候，第一眼便發(fā)覺了她，她竟是我見過的最“發(fā)?！钡囊晃焕蠋熈?。我正驚異，她卻已招呼我和我媽媽過去了。她親切地與我們交談，問了一些我的狀況。說話時(shí)，總是面帶微笑，兩個(gè)酒窩時(shí)時(shí)常笑出來。我心中一暖，她也是我所見過最親切、最平和的老師了，這便是我的第一印象。

后來，我又發(fā)覺其實(shí)她更是最年輕、最愛笑的老師。作為一名語文老師，時(shí)常須要面對枯燥無聊的課文，以及令很多同學(xué)煩心的生字詞，可是，她卻好像沒遇到過這回事。上起課來，總是微笑著，笑得自信，笑得風(fēng)趣。她能把枯燥文章讀得生動(dòng)活潑，她能把煩心的生字詞及解析，用幻燈片表示出來。她愛講故事，講自己學(xué)習(xí)時(shí)，生活中的故事，有時(shí)課文講解完畢，她總會(huì)突發(fā)其想講講自己及同學(xué)的事，借此來講做人的一些道理。似乎不是在講課，而是在聊家談，每個(gè)人都忘我地投入其中。

老師愛笑，她笑時(shí)總是令人心情開朗，可也有些時(shí)候老師的笑卻成了我們心頭我負(fù)擔(dān)。

說起來我們是比較頑固不化的班級。有幾次，我們班數(shù)學(xué)及英語進(jìn)入了低谷，使得數(shù)學(xué)老師心灰意冷，英語老師難過著急，就在我們也感覺氣餒的時(shí)候，她卻像高山一般堅(jiān)毅起來。一方面主動(dòng)與數(shù)、英兩位老師商議對策，一方面嚴(yán)打嚴(yán)辦更抓起數(shù)、英方面的學(xué)習(xí)。每次上課，她都會(huì)用微笑激勵(lì)我們，盡管是苦笑，是肅穆的笑，但我們卻能真正地感覺老師的堅(jiān)決與激勵(lì)。

于是，我們站起來了，在失敗之后站起來了，在老師的堅(jiān)持下站起來了。我們從“頑固不化”起先走向努力。最終，我們走出了低谷，這都是她的功勞。

她便是我們的語文老師，我所見過的最棒的老師。

初中的老師作文篇4

我們又將迎來第31個(gè)老師節(jié)，而我現(xiàn)在卻已經(jīng)是一個(gè)初中生了。突然之間我想起了我以往度過的那一個(gè)個(gè)老師節(jié)和我的小學(xué)老師們，可是我現(xiàn)在卻沒法再見到他們了，也沒法在老師節(jié)的'時(shí)候親自給他們送上一份節(jié)日的禮物和問候。然而我的心里卻又那么多的話想對他們說。

時(shí)間那樣匆忙的消逝著，雖然我已經(jīng)是一名初一學(xué)生了，但是我照舊想對我的小學(xué)老師們送上節(jié)日的問候。六年的點(diǎn)滴時(shí)間在我的腦海里出現(xiàn)著，而那一切仿佛是昨天剛發(fā)生的，我印象最深的便是您了。

記得六年級剛看到您，您一臉的肅穆讓我膽顫。之后漸漸的了解、接觸您，我打心眼的喜愛您。您其實(shí)很溫順、善解人意，對待學(xué)生公允，不存偏心。不管我當(dāng)時(shí)的成果如何，您該指責(zé)的時(shí)就指責(zé)，該表揚(yáng)時(shí)就表揚(yáng)，您對我們這群學(xué)生不離不棄就如我們的母親。

記得下學(xué)期接近期末考時(shí)，我因?yàn)樾∩醯氖鲁晒陆档膮柡?。您不斷在課后為我排憂解難，與我談心，叫我沒關(guān)系張，以平常心面對考試。你和我說一加一大于二。你說一小時(shí)的學(xué)習(xí)加上一小時(shí)的消遣，出來的學(xué)習(xí)效果好過兩小時(shí)的無間斷學(xué)習(xí)，您說你知道我身上背負(fù)的巨大壓力，你不斷勸慰我，不斷關(guān)切我，那時(shí)，我的心范起一陣酸楚，眼眶里的淚水不由自主的一滴滴直落下來。您叫我不要難過，不要被困難打倒?？晌业臏I水卻越落得洶涌。我那時(shí)說不出話來，但我真的很感謝李老師您對我說的每一句話。對我的勸慰、對我的愛惜、對我的照看，我都能深深的感受到。那時(shí)的我像一個(gè)無助的孩子找到了依靠。真的感謝您，李老師。感謝的心情不知用什么言語才能表達(dá)，但對老師的尊敬、感恩都是我真真實(shí)實(shí)的心想說的。

現(xiàn)在雖偶有當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的困難，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的心情，但只要我想起您，想起您對我說的每一句話，我便能輕易面對。是您，讓我蛻變，化繭成蝶，飛向一片湛藍(lán)、自由的天空。讓我的心更自由，更安靜……

初中的老師作文篇5

每個(gè)人的一生都會(huì)有一些別出心裁的老師，因?yàn)樗隙ń虝?huì)你許多學(xué)問和做人的道理。

我今年是小學(xué)六年級，三個(gè)任課老師各有特色：語文老師親善可親，總是耐性地給我們講解；數(shù)學(xué)老師幽默嚴(yán)厲，總是怕我們學(xué)不會(huì)；英語老師溫順美麗，總是從她嘴里吐出一個(gè)個(gè)美麗的單詞。

我最喜愛的是數(shù)學(xué)老師。接下來，我就細(xì)說一下這位看著難接近的老師吧！你們可要細(xì)心聽喲！在我的眼里，他是一位很特殊的又有點(diǎn)怪異的老師。先說長相吧：169的身高，總是那一兩身衣服，由此可看出他是多么的會(huì)過生活；方方的臉，戴著一副金絲邊眼鏡，他是博學(xué)的。課堂上的他總是一本正經(jīng)，總能把我們嚇得不知所措。他講課時(shí)不像別的老師一樣照本念經(jīng)，而是先讓我們預(yù)習(xí)然后找學(xué)生自己試講，他在一邊指導(dǎo)我們。這樣既試練了我們的膽識(shí)，又強(qiáng)化了我們的學(xué)習(xí)實(shí)力，更熬煉了我們強(qiáng)大的內(nèi)心。數(shù)學(xué)老師講課特別好玩，有一次，老師挑我背公式的時(shí)候，我說不會(huì)背。老師就笑著說，那就把它丟盡鍋里煮一煮就熟了。我們聽了都哈哈大笑，這時(shí)，我們覺得數(shù)學(xué)老師也不是那么的可怕了。

我是一個(gè)膽小的人，上課不敢舉手回答問題，即使會(huì)，也是要等到老師叫到才回答。數(shù)學(xué)老師總是激勵(lì)我們說：“你們答錯(cuò)了，別人也不會(huì)訕笑你。訕笑別人的人才是最沒出息的，我又不會(huì)打你們，你們?yōu)槭裁匆懬?呢？”經(jīng)此一談，我現(xiàn)在上課回答問題主動(dòng)多了，而且也變得英勇了。我們的學(xué)習(xí)熱忱更高了！更愛上數(shù)學(xué)課了！

我們正是在這樣一位不一樣的老師的教育中強(qiáng)壯成長。是他讓我們變得堅(jiān)毅、英勇……

初中的老師作文篇6

挺可憐那些參與高考監(jiān)考的老師們的，我們在這里開快樂心的上網(wǎng)，他們卻要辛辛苦苦的監(jiān)考……

這個(gè)星期星期一，老師突然對我們說，這個(gè)星期星期四、星期五他們要去高考點(diǎn)監(jiān)考，學(xué)校要放四天假。啥？這么好？！我擦，爽?。∠氲竭@里，我已經(jīng)在考慮著該怎么度過這段美妙的假期了。星期三，老師布置了一大堆的作業(yè)，因?yàn)槠谀┛斓搅耍惨驗(yàn)橐獕簤何覀兊囊靶?，讓我們在假期少撒野。不過我已經(jīng)管不了了，能玩就OK。不過，聽到只有極少的學(xué)校的老師要去監(jiān)考，我又有點(diǎn)犯難了……我們的老師事情真的有點(diǎn)忙?。褐挥斜O(jiān)考到還行，終歸哪次大型考試不是這樣？重點(diǎn)是她還要整理我們班里同學(xué)寫的一篇篇征文，這些可是要交給學(xué)校的，學(xué)校又要交給鎮(zhèn)里的，當(dāng)然不能忽視！可是……老師