校本研修工作計(jì)劃

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校本研修工作計(jì)劃范文1人生雖有涯，學(xué)習(xí)無止境。在當(dāng)今信息豐富的時(shí)代，在新課程改革大力推動(dòng)的背景下，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)顯得尤為重要。專業(yè)成長需要過程，在這個(gè)過程中有困惑，有辛苦，有提高，有收獲，有提高，有喜悅。在自學(xué)中求成長，在成長中求升華。結(jié)合我校及本人實(shí)際，我將仔細(xì)學(xué)習(xí)《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》《〈英語新課程標(biāo)準(zhǔn)〉及解讀》《好老師必備的五項(xiàng)新技能》《教育科研與老師專業(yè)成長》《老師實(shí)踐聰慧的積累與提升》《好老師必學(xué)的5項(xiàng)教育新思維》等學(xué)科新教材，仔細(xì)研修以求自我進(jìn)展，特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

在新的時(shí)代背景下，教學(xué)工作也需要有新的轉(zhuǎn)變。努力轉(zhuǎn)變自我，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代老師的必修課。

二、理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)

好老師具備的技能。用一年時(shí)間經(jīng)過學(xué)習(xí)《好老師必備的五項(xiàng)新技能》和《好老師必學(xué)的5項(xiàng)教育新思維》等掌控科學(xué)先進(jìn)的技能與方法，積累豐富的間接閱歷，為打造高效課堂奠定專業(yè)理論基礎(chǔ)。

三、研修主題：“高中英語教學(xué)中閱讀本領(lǐng)培育的討論”

本學(xué)期的研修重點(diǎn)將立足高中英語課堂教學(xué)，在英語閱讀課中指導(dǎo)同學(xué)……此處隱蔽2546個(gè)字……技能。

6、促使老師養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣：運(yùn)用多媒體課件、觸控一體上課后要著重反思，構(gòu)成總結(jié)性材料，在教研組內(nèi)溝通，每月溝通兩次。

五、實(shí)施過程中的考前須知

1、培訓(xùn)老師要仔細(xì)聽講，并實(shí)時(shí)做好筆記，語數(shù)教研組每位任課老師經(jīng)過團(tuán)體備課后，在班級(jí)組內(nèi)選出一位老師進(jìn)行上課，各組成員務(wù)必參與聽評(píng)課活動(dòng)；聽后經(jīng)過評(píng)議推舉出1—2名老師參與校級(jí)示范課展示。

2、聽課老師需要仔細(xì)填寫有效教學(xué)課堂評(píng)價(jià)表。

3、授課老師在講完課后，要仔細(xì)細(xì)心寫出教后反思，上報(bào)教育處存檔。對(duì)評(píng)比出的優(yōu)秀老師學(xué)校將推選參與縣上的教學(xué)競賽。

六、研修保障措施

1、組織保障。成立校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組、構(gòu)建校本研修管理網(wǎng)絡(luò)。校長任組長，為第一職責(zé)人；副校長為副組長負(fù)責(zé)校本研修工作，教育主任詳細(xì)組織實(shí)施校本研修工作的設(shè)計(jì)和規(guī)劃、組織和落實(shí)，教研組長、學(xué)科帶頭人、骨干老師、教學(xué)能手為組員。

〔1〕校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：...

副組長：...

組員：...

2、制度保障。建立、健全、完善校本研修的各項(xiàng)制度，確保學(xué)校各項(xiàng)校本研修工作落到實(shí)處。

3、經(jīng)費(fèi)保障。完善激勵(lì)機(jī)制，保證經(jīng)費(fèi)投入，依據(jù)研修工作項(xiàng)目的完成情景，對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行嘉獎(jiǎng)或懲處；著重軟件的投入，完善老師專業(yè)培育投入機(jī)制，加大力度，滿意需求。

4、專業(yè)保障。學(xué)校將邀請縣教研室專職教研員幫忙學(xué)校設(shè)計(jì)校本研修活動(dòng)和承受詳細(xì)指導(dǎo)工作。指導(dǎo)針對(duì)教育教學(xué)中的實(shí)際問題進(jìn)行討論。

5、管理保障。以老師專業(yè)進(jìn)