二年級語文下冊歌唱二小放牛郎1第二課時課件蘇教版

教學目標：1.能有感情讀文，背誦課文；2.學習王二小機智勇敢的好品質，體會今天幸福生活來之不易。教學重難點：背誦課文；體會幸福生活來之不易。二年級語文下冊歌唱二小放牛郎1第二課時課件蘇教版

王二小帶路走在前面,把敵人領進我們的埋伏圈。四下里”乒乒乓乓”響起了槍聲,敵人才知道受了騙。敵人把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的上面。八路軍戰(zhàn)士從山上沖下來,復仇的子彈將敵人胸膛射穿。

王二小帶路走在前面,把敵人領進我們的埋伏圈。四下里”乒乒乓乓”響起了槍聲,敵人才知道受了騙。敵人把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的上面。八路軍戰(zhàn)士從山上沖下來,復仇的子彈將敵人胸膛射穿。

思考：1.通過讀這兩節(jié),你明白了什么?什么叫“掃蕩”?當時的情況怎樣?可見,形勢怎么樣?想象一下,如果兇神惡煞的敵人順利找到那條山溝,將會是一種什么結果?九月十六那天早上,敵人去一條山溝”掃蕩”。山溝里潛伏著后方機關,還隱藏著幾千老鄉(xiāng)。敵人快要走到山口,昏頭昏腦的迷失了方向。抓住了二小叫他帶路,他假裝順從自有主張。

秋風吹遍了每個村莊,把這動人的故事到處傳揚。每一個老鄉(xiāng)都眼含熱淚,歌唱著二小放牛郎。

牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。二年級語文下冊歌唱二小放牛郎1第二課時課件蘇教版

秋風吹遍了每個村莊,把這動人的故事到處傳揚。每一個老鄉(xiāng)都眼含熱淚,歌唱著二小放牛郎。

王二小帶路走在前面,把敵人領進我們的埋伏圈。四下里”乒乒乓乓”響起了槍聲,敵人才知道受了騙。敵人把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的上面。八路軍戰(zhàn)士從山上沖下來,復仇的子彈將敵人胸膛射穿。二年級語文下冊歌唱二小放牛郎1第二課時課件蘇教版

思考：1.通過讀這兩節(jié),你明白了什么?什么叫“掃蕩”?當時的情況怎樣?可見,形勢怎么樣?想象一下,如果兇神惡煞的敵人順利找到那條山溝,將會是一種什么結果?九月十六那天早上,敵人去一條山溝”掃蕩”。山溝里潛伏著后方機關,還隱藏著幾千老鄉(xiāng)。敵人快要走到山口,昏頭昏腦的迷失了方向。抓住了二小叫他帶路,他假裝順從自有主張。

思考：1.通過讀這兩節(jié),你明白了什么?什么叫“掃蕩”?當時的情況怎樣?可見,形勢怎么樣?想象一下,如果兇神惡煞的敵人順利找到那條山溝,將會是一種什么結果?九月十六那天早上,敵人去一條山溝”掃蕩”。山溝里潛伏著后方機關,還隱藏著幾千老鄉(xiāng)。敵人快要走到山口,昏頭昏腦的迷失了方向。抓住了二小叫他帶路,他假裝順從自有主張。

思考:1.通過讀這兩節(jié),你明白了什么?什么叫“掃蕩”?當時的情況怎樣?可見,形勢怎么樣?想象一下,如果兇神惡煞的敵人順利找到那條山溝,將會是一種什么結果?九月十六那天早上,敵人去一條山溝”掃蕩”。山溝里潛伏著后方機關,還隱藏著幾千老鄉(xiāng)。敵人快要走到山口,昏頭昏腦的迷失了方向。抓住了二小叫他帶路,他假裝順從自有主張。

王二小帶路走在前面,

把敵人領進我們的埋伏圈。

四下里”乒乒乓乓”響起了槍聲,

敵人才知道受了騙。

敵人把二小挑在槍尖,

摔死在大石頭的上面。

八路軍戰(zhàn)士從山上沖下來,

復仇的子彈將敵人胸膛射穿。二年級語文下冊歌唱二小放牛郎1第二課時課件蘇教版二年級語文下冊歌唱二小放牛郎1第二課時課件蘇教版

秋風吹遍了每個村莊,

把這動人的故事到處傳揚。

每一個老鄉(xiāng)都眼含熱淚,

歌唱著二小放牛郎。

聽了