資陽(yáng)市高中2023級(jí)第二次診斷性考試歷史試題及答案

PAGE8文科綜合?歷史試卷第5頁(yè)〔共4頁(yè)〕資陽(yáng)市高中2023級(jí)第二次診斷性考試文科綜合?歷史本試卷分為第一卷〔選擇題〕和第二卷〔非選擇題〕兩局部．全卷共4頁(yè)，共100分．本卷須知：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)、報(bào)名號(hào)填寫在答題卡上，并將條形碼貼在答題卡上對(duì)應(yīng)的虛線框內(nèi)．2．第一卷每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑．如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。第二卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無(wú)效．3．考試結(jié)束，監(jiān)考人只將答題卡收回．第一卷〔選擇題，共48分〕圖１廷仗本卷共12小題，每題4分，共計(jì)48分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)最符合題目要求的。圖１廷仗1．圖1刻畫了中國(guó)古代的一種酷刑，這反映出在古代中國(guó)A．中央集權(quán)，地方無(wú)權(quán) B．監(jiān)察隨性，恐怖統(tǒng)治C．君權(quán)至上，獨(dú)斷專橫 D．政治黑暗，人民痛苦2．明?帝京景物略?載：“三月清明日，男女掃墓……粲粲然漫道也。拜者、酹〔lèi將酒倒在地上〕者、哭者、為墓除草添土者，焚楮〔chu〕錠次，已紙錢置墳頭。〞對(duì)材料習(xí)俗解讀有誤的是①起源于明清之際②與宗法制密切相關(guān)③主要活動(dòng)是踏青郊游④成為了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日A．①②③④ B．①③ C．②③④ D．②④3．1904年清政府公布?商律?規(guī)定：“附股人不管職官大小，或署己名或以官階署名，與無(wú)職之附股人，均只認(rèn)為股東，一律看待。其應(yīng)得余利暨議決之權(quán)以及各項(xiàng)利益，與他股東一體均沾，無(wú)稍立異。〞據(jù)此，可以得出的最正確結(jié)論是A．清政府鼓勵(lì)近代民族工業(yè)開展 B．中國(guó)的股份制企業(yè)迅速開展C．該法律有利于實(shí)現(xiàn)官商平等 D．清政府支持洋務(wù)企業(yè)的開展4．讀圖2“闖關(guān)東〞，對(duì)各時(shí)間數(shù)量變化原因的分析，正確的選項(xiàng)是A．①北伐戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致東北人口大量減少B．②關(guān)內(nèi)和平穩(wěn)定繁榮人心思定C．③東北敵后抗日根據(jù)地蓬勃開展D．④日本掠奪開發(fā)東北的需要5．?簡(jiǎn)明中國(guó)教育史?中記載了中國(guó)歷史上某時(shí)期的教育現(xiàn)象：“紅專學(xué)校各處可見(jiàn)，有些地方提出‘每縣出一個(gè)魯迅，每縣出一個(gè)郭沫假設(shè)’的指標(biāo)，還有些省僅幾個(gè)月就宣布‘根本掃除文盲’〞。發(fā)生在這一時(shí)期的歷史事件是A．秈型雜交水稻培育成功 B．第一座實(shí)驗(yàn)性原子反響堆建成C．成功研制“銀河〞巨型計(jì)算機(jī) D．發(fā)射第一顆實(shí)驗(yàn)通信衛(wèi)星

6．亞里士多德說(shuō)：“有些批評(píng)家所以要責(zé)備梭倫也就在這一點(diǎn)上，他們論證梭倫把審判一切案件的權(quán)力交給這些由拈鬮法復(fù)選出來(lái)的公民法官所組成的法庭，……這些法庭的權(quán)威日益增強(qiáng)，歷任的執(zhí)政好似諂媚僭主那樣諂媚平民。〞這樣的批評(píng)是因?yàn)檠诺銩．過(guò)度關(guān)注平民損害貴族 B．民主制度的弊端顯現(xiàn)C．德才兼?zhèn)渲嗽獾脚懦?D．陪審法庭高于行政權(quán)7．美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家費(fèi)雪提出了著名的貨幣數(shù)量方程式，即“PT=MV〞(分別代表價(jià)格、交易的商品總量、貨幣量、貨幣流通速度)在T和V比較穩(wěn)定時(shí)，該方程式能夠用以解釋A．新航路開辟后的價(jià)格革命 B．英國(guó)成為世界市場(chǎng)的中心C．西班牙和葡萄牙的衰落 D．資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)8．下表反映出人類社會(huì)思想文化的開展趨勢(shì)是人物主張斯多亞學(xué)派邏各斯是貫穿萬(wàn)物的理性荀子制天命而用之彼特拉克“人的思想〞代替“神的思想〞達(dá)爾文生存斗爭(zhēng)，自然選擇①社會(huì)思想呈現(xiàn)宗教化趨勢(shì)②由人本主義到神本主義③人文精神不斷開展④由理性主義到浪漫主義⑤社會(huì)思想的世俗化趨勢(shì)A．①② B．④⑤ C．③④ D．③⑤９.?共產(chǎn)黨宣言?中指出：“工人的大規(guī)模集結(jié)，還不是他們自己聯(lián)合的結(jié)果，而是資產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合的結(jié)果，當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)為了到達(dá)自己的政治目的必須而且暫還能夠把整個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)發(fā)動(dòng)起來(lái)。因此，在這個(gè)階段上，無(wú)產(chǎn)者不是同自己的敵人作斗爭(zhēng)，而是同自己的敵人的敵人作斗爭(zhēng)〞。這里“敵人的敵人〞主要是指A．封建主義的剩余 B．腐朽的資本主義制度C．羅馬天主教會(huì) D．工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)10．俾斯麥考慮的德意志型制度：既能保持普魯士王朝和容克階級(jí)的政治統(tǒng)治優(yōu)勢(shì)，又能在經(jīng)濟(jì)方面照顧資產(chǎn)階級(jí)的利益，并使兩個(gè)階級(jí)利益互相融合，成為德意志帝國(guó)的統(tǒng)治根底。這種設(shè)想在1871年帝國(guó)憲法中加以定型，最終促成了德意志新體制的形成。上述材料說(shuō)明A．德意志政體融合了幾大階級(jí)之間的矛盾 B．專制制度與民主制度可以相互補(bǔ)充C．適合國(guó)情的政治體制在德意志創(chuàng)立 D．英國(guó)式君主立憲制最適合德意志11．讀以下俄國(guó)機(jī)器制造業(yè)統(tǒng)計(jì)表〔據(jù)?改革與革命──俄國(guó)現(xiàn)代化研究?〕。影響其變化的最主要因素是時(shí)間企業(yè)數(shù)工人數(shù)〔人〕產(chǎn)值〔千盧布〕1860年991160079541879年1874200051937A．先進(jìn)政治制度確實(shí)立 B．國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的擴(kuò)大C．科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的推動(dòng) D．生產(chǎn)關(guān)系的變革12．美國(guó)?人人?雜志社在1908年列舉了黑幕揭發(fā)者的成就：……廣告根本真實(shí)，食品和藥物摻假將冒更大的風(fēng)險(xiǎn)；舊時(shí)政治老板風(fēng)光已不再了；各州和各城市都在致力于廉政建設(shè)；人們開始提名自己的候選人；兒童在法庭上獲得美好童年，弱勢(shì)群體獲得保護(hù)；公眾資源得到了保護(hù)。材料說(shuō)明美國(guó)進(jìn)步運(yùn)動(dòng)實(shí)際上是A．限制壟斷資本家掠奪公眾資源的運(yùn)動(dòng) B．揭露社會(huì)黑暗和反腐敗的運(yùn)動(dòng)C．自我調(diào)整和完善社會(huì)內(nèi)部機(jī)制的運(yùn)動(dòng) D．促進(jìn)民主和保護(hù)兒童權(quán)益的運(yùn)動(dòng)

第二卷〔共52分〕本卷須知：1．請(qǐng)用0.5mm黑色簽字筆在第二卷答題卡上作答，不能直接答在此試題卷上．2．試卷中橫線及方框處是需要你在第二卷答題卡上作答的內(nèi)容或問(wèn)題．13．閱讀材料，答復(fù)以下問(wèn)題?！?8分〕材料一輸出鑿井技術(shù)、絲綢、漆器、杏、鐵器、冶金技術(shù)、梨、養(yǎng)蠶技術(shù)輸入汗血馬、音樂(lè)、舞蹈、胡蘿卜、核桃、芝麻、佛教、葡萄、苜蓿圖3——據(jù)七年級(jí)華師大版教材?漢朝的中外交流?整理〔1〕據(jù)材料一表格歸納漢朝中原地區(qū)經(jīng)絲綢之路“輸出〞“輸入〞的主要差異?！?分〕如圖3所示陸上絲綢之路斷續(xù)存在了1600多年，結(jié)合所學(xué)指出絲綢之路的重要意義？〔3分〕材料二明末清初，以西方傳教士為媒介，進(jìn)行了具有深遠(yuǎn)意義的東西方之間的文化交流?！d會(huì)士在傳教的同時(shí)，除了向中國(guó)朝廷和士大夫進(jìn)獻(xiàn)一些新奇工藝品外，也介紹了某些科學(xué)知識(shí)?！d會(huì)士把一些中國(guó)經(jīng)典譯成拉丁文，還以通信方式向本國(guó)廣泛介紹了中國(guó)的文化、歷史、典章制度和文學(xué)作品?！掳l(fā)現(xiàn)的中國(guó)文化，不管對(duì)其解釋是否正確，卻向法國(guó)啟蒙思想家提供了反專制、反教權(quán)的思想武器?！x自?世界史·近代史篇?材料三具體到近代早期的中西交流的問(wèn)題……我個(gè)人認(rèn)為：人類歷史上所曾出現(xiàn)過(guò)的各個(gè)偉大文明中，其中只有西歐是最早〔也是唯一自發(fā)地〕步上了近代化的道路?！俏ㄒ坏臍v史道路，其間并無(wú)中外之別、華夷之辯。民族特色當(dāng)然是會(huì)有的，但那只是近代化過(guò)程中不同形式或風(fēng)格，究其實(shí)質(zhì)并無(wú)二致?！握孜?中西文化交流史會(huì)?〔2〕據(jù)材料二、三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明末清初東西方交流的主要特點(diǎn)?！?分〕與西歐相比，中國(guó)近代前期近代化有何“民族特色〞？〔6分〕材料四圖4現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系〔3〕請(qǐng)指出圖4中Ａ、Ｂ、Ｃ處應(yīng)呈現(xiàn)的內(nèi)容?！?分〕歸納這三個(gè)歷史事件出現(xiàn)的共同原因?！?分〕材料五世界不能沒(méi)有中國(guó)，中國(guó)也不能沒(méi)有世界。中國(guó)人一方面以不喪失主體性的姿態(tài)積極主動(dòng)地吸收消化西學(xué)，一方面也憑借自己的東方意識(shí)和文化智慧擴(kuò)大了對(duì)世界局勢(shì)的影響。民族國(guó)家意識(shí)的強(qiáng)化固然幫助中國(guó)人度過(guò)了不少難關(guān)，但世界性的和平眼光也使中國(guó)人看到了更加光輝燦爛的人類前景?！獜埿旅?千年中外交流史的總結(jié)與回憶?〔2023年〕〔4〕你如何認(rèn)識(shí)材料五作者的觀點(diǎn)？〔6分〕14．閱讀材料，答復(fù)以下問(wèn)題?！?4分〕材料一語(yǔ)言文字是在一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家歷史演進(jìn)過(guò)程中逐漸形成的符號(hào)系統(tǒng)，既是一切文化和文明的載體，也是全部文化和文明中最根本、最穩(wěn)定、最持久的構(gòu)成局部，是一個(gè)國(guó)家更為持久和穩(wěn)定的標(biāo)志和符號(hào)?！俣劝倏啤皣?guó)家文化平安〞〔1〕列舉秦始皇、孝文帝在語(yǔ)言文字方面采取的措施，分別簡(jiǎn)述其作用。〔6分〕材料二在今天，世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家有十余個(gè)，它們是：美國(guó)，加拿大，英國(guó)，愛(ài)爾蘭，澳大利亞，新西蘭，南非和幾個(gè)加勒比國(guó)家。以英語(yǔ)為官方語(yǔ)言的國(guó)家超過(guò)七十個(gè)，這個(gè)數(shù)字目前還在增加。英語(yǔ)在100多個(gè)國(guó)家被列為外語(yǔ)教學(xué)的第一外語(yǔ)。世界上有約四分之一的人口能講流利的英語(yǔ)或能熟練使用英語(yǔ)，在世界五大洲均有講英語(yǔ)的國(guó)家和人民。英語(yǔ)是包括聯(lián)合國(guó)在內(nèi)的各種國(guó)際性組織，地區(qū)性組織和行業(yè)組織中的通用語(yǔ)言?；ヂ?lián)網(wǎng)上存儲(chǔ)的信息中有80%是英文信息。英國(guó)在各殖民地，開辦了許多免費(fèi)的教授英語(yǔ)的學(xué)校，對(duì)拔尖的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。19世紀(jì)中葉，英國(guó)成為世界工廠。在18世紀(jì)中葉至19世紀(jì)末的約150年中，約一半的科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)是用英文寫作的。在國(guó)際海事救助和航空管制方面各國(guó)按英美國(guó)家的平安和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一使用英語(yǔ)。到20世紀(jì)上半葉，英國(guó)和美國(guó)已是世界重要的文化產(chǎn)品生產(chǎn)國(guó)?！獡?jù)百度文庫(kù)資料整理〔2〕材料二反映了什么現(xiàn)象？據(jù)材料概述此現(xiàn)象形成的原因?！?分〕材料三“欲廢孔學(xué)，不得不先廢漢文；欲驅(qū)除一般人之幼稚的、野蠻的、頑固的思想，尤不可不先廢漢文。〞“欲使中國(guó)不亡，欲使中國(guó)民族為二十世紀(jì)文明之民族，必須廢孔學(xué)，滅道教為根本之解決，而廢記載孔門學(xué)說(shuō)及道教妖言之漢文，尤為根本解決之根本解決。〞——?新青年?錢玄同“中國(guó)今后之文字問(wèn)題〞〔1918年〕〔3〕據(jù)材料三，概括錢玄同對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度，并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)?！?分〕材料四孔子學(xué)院是中國(guó)國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于2023年開始在世界各地設(shè)立的推廣漢語(yǔ)和傳播中國(guó)文化與國(guó)學(xué)的教育文化機(jī)構(gòu)，到2023年底，在全球126個(gè)國(guó)家已建立476所孔子學(xué)院?！白x經(jīng)典、興國(guó)學(xué)〞也在中國(guó)國(guó)內(nèi)蓬勃興起?！獡?jù)2014年12月8日東南網(wǎng)資料〔4〕綜合上述材料，談?wù)務(wù)Z言文字在國(guó)家開展建設(shè)中的重要性?！?分〕文科綜合?歷史答案第1頁(yè)〔共1頁(yè)〕資陽(yáng)市高中2023級(jí)第二次診斷性考試文科綜合?歷史參考答案及評(píng)分意見(jiàn)一、選擇題：〔共48分〕1—5CBCDB6—10BADAC11—12DC二、非選擇題：〔共52分〕13．〔28分〕〔1〕輸出的主要是技術(shù)、手工農(nóng)產(chǎn)品，輸入的主要是農(nóng)牧產(chǎn)品〔作物品種〕、精神產(chǎn)品〔藝術(shù)和宗教〕?！?分〕意義：把古老的中國(guó)文明與印度、阿拉伯、古希臘、古羅馬等文明連接起來(lái)，一定程度上改變了農(nóng)耕文明時(shí)代世界彼此隔絕的狀態(tài)，促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流開展?！?分〕〔其它答案表述合理亦可給分〕〔2〕特點(diǎn)：①交流主體以傳教士為主，西方為主動(dòng)；②交流的內(nèi)容較廣泛，以科技、文化為主；③交流具有雙向性；④交流的意義重大?！泊鸪鋈c(diǎn)即可，6分〕中國(guó)近代化的“民族特色〞：①列強(qiáng)侵略情況下被迫進(jìn)行的，起步晚，由被動(dòng)走向主動(dòng)；②學(xué)習(xí)借鑒西方為主，屬“后發(fā)外生型〞；③以救亡圖存為主題，與國(guó)家富強(qiáng)、民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)相結(jié)合；④經(jīng)歷先器物后制度再思想的進(jìn)程；⑤政府主導(dǎo)與民間推動(dòng)相結(jié)合；經(jīng)歷中外之別、華夷之〔3〕Ａ：提出和平共處五項(xiàng)原那么〔或提出獨(dú)立自主的外交方針〕；Ｂ：恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位；Ｃ：開展以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交?！?分〕原因：奉行和堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策?！?分〕〔4〕作者認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文明與世界文明不可分割；民族國(guó)家意識(shí)使中國(guó)度過(guò)了空前的挑戰(zhàn)，也使中華文明一步一步地走向現(xiàn)代文明；在中西文化交往中我們既要堅(jiān)持民族特色，更要以平和的眼光正確對(duì)待人類其它先進(jìn)文化；這一觀點(diǎn)是符合歷史實(shí)事的，也是符合當(dāng)今世界全球化開展趨勢(shì)的?！?分〕14．〔24分〕〔1〕秦始皇：統(tǒng)一文字，用小篆作為標(biāo)準(zhǔn)字體推行全國(guó)。作用：使政令暢通，穩(wěn)固了統(tǒng)治；促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流和中華民族意識(shí)的形成?！?分〕孝文帝：在改革中規(guī)定年三十歲以下的官員用漢語(yǔ)。作用：有利于學(xué)習(xí)中原地區(qū)的先進(jìn)文化，促進(jìn)了北方各族的封建化進(jìn)程，有利于民族融合和