教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案2022年

教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案2022年為慶祝老師節(jié)，豐富全縣老師的`文化生活，活潑節(jié)日氣氛，經(jīng)探究確定，擬于9月10日舉辦老師節(jié)文藝演出競(jìng)賽，下面是我為大家整理的關(guān)于老師節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案2022年，盼望對(duì)你有所協(xié)助，假如喜愛(ài)可以共享給身邊的摯友喔!

老師節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案2022年篇1

為隆重慶祝第--個(gè)老師節(jié)和進(jìn)一步推動(dòng)師德建立，在全校營(yíng)造尊師重教的深厚氣氛，鼓勵(lì)廣闊老師酷愛(ài)教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面開(kāi)展，由工會(huì)牽頭，其他部門幫助，本著“隆重、熱情、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原那么，開(kāi)展老師節(jié)慶祝活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜支配如下：

一、聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容

1、播放10分鐘左右李坦然教師的專題視頻材料;

2、成校長(zhǎng)介紹我校的開(kāi)展?fàn)顩r15分鐘左右

3、文藝節(jié)目表演，節(jié)目預(yù)料學(xué)生節(jié)目4個(gè)，教師節(jié)目4個(gè)。

4、節(jié)目中穿插李坦然教師的講話，以及為李坦然教師和其他到場(chǎng)的離退休教師送花;為我校在職在崗的教齡滿30周年的老老師送花。

5、活動(dòng)過(guò)程中穿插互動(dòng)節(jié)目，由成校長(zhǎng)給大家抽獎(jiǎng)。分別是一等獎(jiǎng)20人，獎(jiǎng)品金額120元;二等獎(jiǎng)60人，獎(jiǎng)品金額80元;三等獎(jiǎng)120人，獎(jiǎng)品金額50元。(抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由后勤幫助)

二、時(shí)間支配

演出時(shí)間及排練：

演出時(shí)間：20--年9月9日下午16：00—17：30

排練時(shí)間：9月8日18：00—20：00;(服裝、道具等全部到位)

三、工作人員的詳細(xì)分工：

1、節(jié)目主持：

2、節(jié)目協(xié)調(diào)與督導(dǎo)：

負(fù)責(zé)督查節(jié)目排練的進(jìn)展?fàn)顩r，協(xié)調(diào)演員的課務(wù)、聯(lián)系落實(shí)演員化裝、服裝、劇務(wù)等;通知工作人員排演的時(shí)間，地點(diǎn)。駕馭演員出勤狀況，管理演員請(qǐng)假事宜。負(fù)責(zé)召集彩排后的總結(jié)會(huì)，剛好督導(dǎo)整改會(huì)上提出的問(wèn)題。

3、藝術(shù)監(jiān)視：

演出期間負(fù)責(zé)后臺(tái)組織和節(jié)目藝術(shù)管理;督導(dǎo)每個(gè)節(jié)目的音樂(lè)的質(zhì)量、管理舞臺(tái)上的事務(wù)，包括支配催場(chǎng)、協(xié)調(diào)演員戴麥、燈光、舞美、音樂(lè)是否精確到位。隨時(shí)監(jiān)視晚會(huì)的動(dòng)態(tài)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好處理。

4、劇務(wù)：

1、支配人員“遞麥”(1至2人)，遞麥員要紀(jì)錄哪個(gè)節(jié)目用幾號(hào)話筒，哪個(gè)節(jié)目不須要開(kāi)話筒。

2、借電容(電聲)話筒最少2只，用于合唱擴(kuò)音;借電腦一臺(tái)，確保運(yùn)用無(wú)故障。

3、支配人員在藝術(shù)監(jiān)視指導(dǎo)下催場(chǎng)(1至2人)提前三個(gè)節(jié)目把演員引導(dǎo)到入場(chǎng)口，并負(fù)責(zé)引導(dǎo)演員下場(chǎng)(3人)。

4、搬運(yùn)道具(合唱節(jié)目起先前搬運(yùn)并擺放合唱臺(tái)，合唱完畢時(shí)剛好把臺(tái)撤走;鋼琴搬運(yùn))。

5、負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)效勞工作。

6、負(fù)責(zé)支配人員對(duì)晚會(huì)前全部燈光、音響等設(shè)備的檢查，確保晚會(huì)期間全部設(shè)備的正常運(yùn)用。

7、燈光音響(楊思林、黃兆勇)：依據(jù)晚會(huì)的整體要求，設(shè)計(jì)燈光的舞臺(tái)布置，以及燈光的運(yùn)用種類和噴霧的數(shù)量;負(fù)責(zé)依據(jù)節(jié)目要求調(diào)制燈光效果。負(fù)責(zé)晚會(huì)演出時(shí)的音樂(lè)播放、話筒的運(yùn)用，以及合成彩排時(shí)的音效調(diào)整等。

老師節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案2022年篇2

為了營(yíng)造熱情隆重的節(jié)日氣氛，樹(shù)立優(yōu)秀老師典型，在全社會(huì)倡議尊師的良好風(fēng)氣，呈現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果，總結(jié)展望余杭街道教育開(kāi)展形勢(shì)，定于9月5日(周五)下午2：00，在中學(xué)北校區(qū)體藝館二樓舉辦慶祝老師節(jié)表彰大會(huì)暨文藝演出活動(dòng)。為使活動(dòng)順當(dāng)圓滿進(jìn)展，特制訂以下方案：

一、會(huì)前打算：

1、會(huì)場(chǎng)清潔工作(中學(xué)，9月2日前完成)

2、擬定、簽發(fā)表彰文件;下發(fā)會(huì)議通知(學(xué)校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦)

3、會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)背景、音響、燈光、彩旗、傳播橫幅(黨政辦、中學(xué)，9月4日前完成)

4、座位支配(中心學(xué)校、中學(xué)、各中小學(xué)幼兒園)

(1)9月2日前各校上報(bào)參與會(huì)議老師名單;

(2)9月4日做好座位支配電子稿下發(fā)至各校;

(3)9月5日上午9：00，各校派員到會(huì)場(chǎng)張貼座位表。

5、街道各類先進(jìn)老師圖片展板

(1)9月1日前各校上交先進(jìn)老師照片(電子版)、文字介紹(電子稿，內(nèi)容要求見(jiàn)模版)至中心學(xué)校徐巍教師處;

(2)9月2日審核并交付制作;9月5日展出。

6、節(jié)目排練與彩排(各有關(guān)學(xué)校、中心學(xué)校)

(1)彩排時(shí)間：9月4日下午1：30;

(2)邀請(qǐng)指導(dǎo)：

7、制定平安保衛(wèi)方案、落實(shí)有關(guān)工作人員(中心學(xué)校、中學(xué)，9月3日前完成)

8、獎(jiǎng)牌、節(jié)目單的設(shè)計(jì)與印制(中心學(xué)校，9月4日前完成)

9、活動(dòng)的整體協(xié)調(diào)(教育衛(wèi)生辦)

二、會(huì)議議程：

(一)少先隊(duì)獻(xiàn)詞;

(二)街道主要領(lǐng)導(dǎo)主持：

(1)街道主要領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件;

(2)陸園代表全體教師講話;

(3)街道主要領(lǐng)導(dǎo)講話;

(4)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)講話;

(三)由大禹小學(xué)派員主持————文藝演出、頒獎(jiǎng)(詳細(xì)支配見(jiàn)附件)

三、參與人員：

1、街道黨工委、辦事處、人大工委領(lǐng)導(dǎo);街道中層正職科長(zhǎng)。

2、村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)(每個(gè)村、社區(qū)2人)。

3、邀請(qǐng)嘉賓：余杭中學(xué)、文昌中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

4、公辦學(xué)校全體在職老師、退休老師代表。退休老師人數(shù)安排：太炎中學(xué)6人、太炎小學(xué)5人，大禹小學(xué)老師4人，舟枕小學(xué)4人，南湖幼兒園3人，苕溪幼兒園3人，成校1人(合計(jì)26人)。

5、民辦學(xué)校、幼兒園老師。

四、幾點(diǎn)要求：

1、謹(jǐn)慎打算：

(1)按會(huì)前打算的有關(guān)事項(xiàng)剛好落實(shí)，確?；顒?dòng)有序按時(shí)完成。

(2)各校謹(jǐn)慎排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實(shí)服裝、道具。

2、到會(huì)時(shí)間：

(1)太炎中學(xué)有關(guān)工作人員須在1：30前到場(chǎng)，做好相應(yīng)打算。

(2)受表彰的街道先進(jìn)老師及考核優(yōu)秀級(jí)名優(yōu)老師代表須在1：40前到場(chǎng)，支配集中就座、彩排。

(3)其他與會(huì)人員須在1：50前到場(chǎng)，按指定位置對(duì)號(hào)入座。(由各校校內(nèi)長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名)

3、座位支配：鑒于本次參與會(huì)議人員有近800人，故設(shè)置會(huì)場(chǎng)支配指示牌，要求各校老師依據(jù)劃定區(qū)域?qū)μ?hào)就座。

4、紀(jì)律要求：

(1)參與會(huì)議老師一般都不得請(qǐng)假，要穿著干凈，尤其是領(lǐng)獎(jiǎng)代表，假設(shè)有要事須向?qū)W校請(qǐng)假，且務(wù)必于9月3日前報(bào)中心學(xué)校胡鳳英處。

(2)會(huì)議期間，要求每位老師保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和秩序，手機(jī)改為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，“靜謐、安心、專注”參與會(huì)議。

(3)參與會(huì)議老師一律不要帶孩子入場(chǎng)，以免影響會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和會(huì)議效果。如假設(shè)支配確有困難，可將孩子帶至太炎中學(xué)北校區(qū)階梯教室觀看動(dòng)畫片，屆時(shí)會(huì)支配人員進(jìn)展管理(詳細(xì)由太炎中學(xué)做好支配)。

5、參演學(xué)生：

(1)各校要加強(qiáng)平安、紀(jì)律教育，確保路途平安。

(2)會(huì)議、文藝匯演期間，均支配在一樓食堂休息、候場(chǎng)，請(qǐng)各校支配好人員進(jìn)展管理、維持秩序。

老師節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案2022年篇3

一、舉辦單位：--教育局

二、晚會(huì)主題：放飛盼望

三、參賽單位：各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊(duì)、縣直各校代表隊(duì)

四、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)：9月10日晚上8∶00，永福劇院

五、詳細(xì)要求：

1、各參賽單位選送一個(gè)節(jié)目，時(shí)間5—7分鐘。

2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)展編排。

3、演員必需是本單位老師，每個(gè)節(jié)目演員原那么上不得超過(guò)20人，特別狀況需經(jīng)組委會(huì)同意。

4、永中、二中、向陽(yáng)、鎮(zhèn)小另選送一個(gè)學(xué)生節(jié)目參與表演(不參賽)。節(jié)目形式要求：永中——詩(shī)朗讀，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈(演員20人以內(nèi))，向陽(yáng)——自編。

5、各代表隊(duì)于8月30日前上報(bào)節(jié)目。

六、嘉獎(jiǎng)方法，

1、本次競(jìng)賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)六名、三等獎(jiǎng)九名。

2、獲一、二、三等獎(jiǎng)節(jié)目的演員和指導(dǎo)教師發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

七、經(jīng)費(fèi)

各單位差旅費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)自理。

老師節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案2022年篇4

活動(dòng)目的：

1、造就學(xué)生敬重教師、酷愛(ài)教師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友情。

3、慶賀教師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的敬重和酷愛(ài)之情。

活動(dòng)打算：

1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫主持人串詞;

2、選擇主持人，主持人背誦串詞;

3、排練節(jié)目，打算道具;

4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;

5、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課教師參與聯(lián)歡會(huì)。

活動(dòng)過(guò)程：

(班會(huì)在晚上召開(kāi)，熄燈。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室突然亮起來(lái)，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)

甲：教師我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，教師我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

乙：噢教師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

丙：噢教師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。

?。亨迡寢?，教師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺立。

合：教師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充溢了淚花?媽媽呀，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽堅(jiān)信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。

-年-班慶?！袄蠋煿?jié)”《教師，托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)此時(shí)此刻起先。

(手捧艷麗的康乃馨的同學(xué)們跑到教師們面前給教師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《教師禮贊》。)

甲：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間增加華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是陽(yáng)光溶化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。

音樂(lè)起：小合唱《每當(dāng)我走過(guò)教師窗前》。

乙：靜靜的深夜群星在閃爍，教師的房間徹夜光明，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，光明的燈光照射我心房。每當(dāng)想起您，尊敬的好教師，一陣陣暖流心中激蕩。

丙：還記得您課堂上的諄諄教育，也記得您課余和我們一起嬉戲的輕快，更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語(yǔ)嫣然。

歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學(xué)們一起表演。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿態(tài)，邊唱邊做搖槳的動(dòng)作，教師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳?jiǎng)幼鳌?

?。盒〈瑑和崎_(kāi)波浪，輕輕漂浮在水中，教師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。

配樂(lè)詩(shī)朗讀《引路人》

甲：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪，引領(lǐng)我們找到來(lái)時(shí)的路。

小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下：一學(xué)生平常不謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，卻錯(cuò)誤認(rèn)為，給教師送禮就是敬重教師。)

乙：是啊，好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您最好的禮物。教師，您是最值得我們敬重的人。

丙：美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參與高級(jí)宴會(huì)，為的是去見(jiàn)自己教師，他用實(shí)際行動(dòng)告知我們：教師比總統(tǒng)更重要!

(生(1)講《華羅庚尊師的故事》，生(2)講《尊師的故事》。)

?。鹤饚熤亟?，是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家或許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣敬重自己的教師，是我們學(xué)習(xí)的典范。

甲：是啊，教師，您為我們付出了那么多，今日我要說(shuō)：“敬愛(ài)的教師，您辛苦了!”

乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的`臉龐，您揮動(dòng)的雙手，畫出一個(gè)漂亮的世界。站在講臺(tái)上，化做一棵樹(shù)，您就是我們眼中一道最漂亮的風(fēng)景。

配樂(lè)詩(shī)朗讀《風(fēng)景??獻(xiàn)給敬重的人民老師》，伴舞蹈《好大一棵樹(shù)》。

丙：好大一棵樹(shù)，綠色的祝愿，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。教師，我們真誠(chéng)地祝福您，敬愛(ài)的教師!祝您平安、華蜜!

合唱《祝你平安》。

丁：祝您平安，噢，祝您平安，您每天都?xì)g樂(lè)是我們最大的心愿。

相聲《教師，我知道你的心》。

甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火，卻燃盡自己，照亮別人。

三句半《紅燭贊》。

乙：教師這么辛苦，教師這樣操勞，---同學(xué)要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時(shí)候就做一做，您改作文倦了的時(shí)候就健健腦，您的安康最重要。

(一同學(xué)教《健腦操》)

丙：小時(shí)候，我就有個(gè)愿望。

?。菏鞘裁丛竿?

丙：長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師。

?。航處熣f(shuō)：“長(zhǎng)大后，你就成了我?！?/p>

丙：是啊，教師，長(zhǎng)大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。

女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)大后，我就成了你》。

生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去暖和。

生2：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲憊。

生3：對(duì)您最好的敬重，應(yīng)當(dāng)是敬重您的勞動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)從您的教育。

生4：因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話，

生5：在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，

合：都凝合著您的心血和盼望啊，教師!

生6：有人說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師。我要說(shuō)，教師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心摯友。

生7：敬愛(ài)的同學(xué)們，你把教師比作什么?

生8：我把教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

生9：我把教師比作小草，樸實(shí)無(wú)華，靜默奉獻(xiàn)。

生10：我把教師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路。

生11：我把教師比作春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滋潤(rùn)著干裂的心田。

生12：找把教師比作一葉小舟，它載著我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里遨游。

生13：我把教師比作太陽(yáng)，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

生14：我把教師比作大地，讓每一個(gè)盼望變成豐碩的果實(shí)。

……

甲：教師的工作是神圣的。

乙：教師的工作是宏大的。

合：他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，在教育崗位上靜默無(wú)聞地工作著，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建立，培育了一代又一代人才。

全班合：教師，不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停頓地為您唱那祝愿的歌。

聯(lián)歡會(huì)在《好人一生平安》的歌聲中完畢。

老師節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案2022年篇5

活動(dòng)目的：20--年是我國(guó)實(shí)施新一輪教育振興打算的開(kāi)局之年與實(shí)現(xiàn)教育新的跨越式開(kāi)展的關(guān)鍵之年。9月10日適逢我國(guó)第--個(gè)老師節(jié)，為了進(jìn)一步貫徹重要思想和科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略決策，進(jìn)一步鼓勵(lì)廣闊老師獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱忱，進(jìn)一步提倡以人為本、尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，我校將以“活力朝天，陽(yáng)光老師”為主題，踴躍協(xié)作全國(guó)的敬師活動(dòng)做好老師節(jié)慶?；顒?dòng)的文藝傳播工作，充分發(fā)揮青年老師的活力，以彈、唱、跳等感染性強(qiáng)的表演，呈現(xiàn)陽(yáng)光氣質(zhì)，在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立威信，充分展示我國(guó)老師潛心耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的珍貴精神和美妙品德;以與生同樂(lè)的嬉戲形式，拉近師生間的距離，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)展示人民老師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，具有非常重要的意義。

活動(dòng)時(shí)間：20--年9月10日下午14：30——15：45(14：30進(jìn)場(chǎng)完畢)

活動(dòng)地點(diǎn)：朝天小學(xué)大操場(chǎng)(搬椅子)

活動(dòng)支配：

一、全體聽(tīng)口令：立正—向前看齊—向前看

二、出隊(duì)旗，敬禮(奏樂(lè))

三、唱隊(duì)歌。(“我們是共產(chǎn)主義接班人……”)

四、主持宣布：“活力朝天，陽(yáng)光老師”——20--年朝天小學(xué)老師節(jié)慶?；顒?dòng)此時(shí)此刻起先

五、下面請(qǐng)李校長(zhǎng)講話，掌聲歡送

六、各班學(xué)生向教師獻(xiàn)花

各級(jí)支配一名學(xué)生給一位教師獻(xiàn)花，分級(jí)進(jìn)展(一~六年級(jí))，送花后，由學(xué)生牽教師就坐。

七、古箏合奏——陳健華、陸芷君

八、嬉戲《二人三足》：由各級(jí)派兩名老師和兩名學(xué)生，分兩組比，

1、2、3年級(jí)為一組，

4、5、6年級(jí)為一組，組內(nèi)最早從起點(diǎn)到終點(diǎn)的年級(jí)組為第一，如此類推。教師參與者均獲得獎(jiǎng)品

九、男聲二重唱《紅旗飄飄》——全體男教工

十、嬉戲《載歌載舞》：抽詞語(yǔ)(低年級(jí))或成語(yǔ)(高年級(jí))，每個(gè)組合由教師或同學(xué)做動(dòng)作表示出來(lái)，限時(shí)1分鐘1個(gè)，另一個(gè)猜，猜對(duì)了的能立刻取得獎(jiǎng)品一份;猜錯(cuò)的，或超時(shí)的那么接著參與，最終一至三個(gè)組合不能經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的，必需現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝。因此，請(qǐng)每個(gè)組合事先打算好獻(xiàn)藝節(jié)目，不要拖延

十一、歌舞《大地飛歌》——陳錦瑩等12位教師

十二、老師節(jié)獻(xiàn)詞——王一然、李劍兵、陳依桐

十三、副大隊(duì)長(zhǎng)小結(jié)講話，總結(jié)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，呼號(hào)

十四、退旗;宣布活動(dòng)完畢

活動(dòng)打算：

1、現(xiàn)場(chǎng)布置：彩旗、盆花(后勤)

2、鮮花(后勤)

3、獻(xiàn)花排隊(duì)、嬉戲組織(體育科、大隊(duì)部)

4、舞臺(tái)布置(美術(shù)科)

5、節(jié)目排演(音樂(lè)科)

6、主持(黃佳慧)、詩(shī)朗讀(王一然)、出、退旗(國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì))、現(xiàn)場(chǎng)氣氛煽動(dòng)(鼓號(hào)隊(duì))

7、攝像、攝影(周熾威、伍毅、黃露露、羅寶其)音響(梁祿文)

8、活動(dòng)總負(fù)責(zé)(大隊(duì)部)

各中隊(duì)打算：

1、獻(xiàn)花環(huán)節(jié)：各年級(jí)排選與該級(jí)教師數(shù)(包括行政)相對(duì)應(yīng)的學(xué)生，屆時(shí)統(tǒng)一送花給教師，并留意給學(xué)生講清要求：1)一個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)教師;2)排好隊(duì)后，學(xué)生陪伴教師前往跑道上;3)站定后，獻(xiàn)花給教師，再敬隊(duì)禮;4)陪伴教師就坐。學(xué)生同時(shí)可自備禮物送給教師。

2、嬉戲環(huán)節(jié)：共有兩個(gè)嬉戲，每個(gè)嬉戲每級(jí)兩名教師和兩名學(xué)生參與(一個(gè)教師和一個(gè)學(xué)生為一個(gè)組合)，參與者均有獎(jiǎng)品，原那么上已參與表演的教師可不參與，讓更多教師有時(shí)機(jī)在學(xué)生面前樹(shù)立威信。

老師節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案2022年篇6

今年的9月10日是我國(guó)第__個(gè)老師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)懷教師、酷愛(ài)教師、理解教師，讓老師們過(guò)一個(gè)有意義的老師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建立，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氣氛，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，鼓勵(lì)廣闊老師酷愛(ài)教育事業(yè)，踴躍進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面開(kāi)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩老師，讓教師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的尊敬之情，同時(shí)，老師要思索自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月6日——9月10日。

三、活動(dòng)支配：

(一)表感謝

1、聲音表恩情：

9月6日起先，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)教師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌老師的歌曲。

老師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到教師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的教師們送上一句深深的祝愿：“教師，您辛苦了!”，“教師，祝您節(jié)日歡樂(lè)!”，“教師，我們感謝您!”。

2、卡片表心愿：在三、四年級(jí)中舉辦“童心七彩給師愛(ài)”心愿卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都踴躍參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心愿卡上，充分表達(dá)對(duì)教師的理解、關(guān)懷和敬重。

心愿卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)展評(píng)比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起思念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝愿，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給教師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信。

9月7日至9月8日，在校門口將放置特地的大信箱，請(qǐng)將你寫給本校教師的信投入其中，9月10日那天，我們將有特地的郵差，將大家的祝愿送至老師手中。

開(kāi)展“我心中的好教師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好教師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處，參與評(píng)比。

2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)。

老師節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案2022年篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。造就幼兒從小敬重教師的美德。

2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向教師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3.開(kāi)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力和開(kāi)展動(dòng)手操作實(shí)力。

二、活動(dòng)打算

1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2.為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《教師本事大》。

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月10日上午

四、活動(dòng)過(guò)程

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，綻開(kāi)談話活動(dòng)。

2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《教師本事大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《教師本事大》，我們一起說(shuō)一邊。

教師本事大教師教師本事大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。

我們大家都愛(ài)她。

3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟識(shí)的教師，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位教師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中__班的教師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

4.講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是11015年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，11015年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。

5.其次節(jié)活