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人教版八年級數(shù)學下冊全冊綜合檢測題人教版八年級數(shù)學下冊全冊綜合檢測題人教版八年級數(shù)學下冊全冊綜合檢測題V:1.0精細整理,僅供參考人教版八年級數(shù)學下冊全冊綜合檢測題日期:20xx年X月八年級數(shù)學下冊期末綜合檢測(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(每小題3分,共36分)1.若eq\r(2x-1)+eq\r(1-2x)+1在實數(shù)范圍內有意義,則x滿足的條件是(C)A.x≥eq\f(1,2)B.x≤eq\f(1,2)C.x=eq\f(1,2)D.x≠eq\f(1,2)2.下列計算正確的是(B)\r(5)-eq\r(3)=eq\r(2)B.3eq\r(5)×2eq\r(3)=6eq\r(15)C.(2eq\r(2))2=16\f(3,\r(3))=13.由線段a,b,c組成的三角形不是直角三角形的是(D)A.a(chǎn)=7,b=24,c=25B.a(chǎn)=eq\r(41),b=4,c=5C.a(chǎn)=eq\f(5,4),b=1,c=eq\f(3,4)D.a(chǎn)=eq\f(1,3),b=eq\f(1,4),c=eq\f(1,5)4.已知甲、乙、丙三個旅行團的游客人數(shù)都相等,且每個旅行團游客的平均年齡都是35歲,這三個旅行團游客年齡的方差分別是seq\o\al(2,甲)=17,seq\o\al(2,乙)=,seq\o\al(2,丙)=19,如果你最喜歡帶游客年齡相近的旅行團,若在三個旅行團中選一個,則你應選擇(B)A.甲團B.乙團C.丙團D.采取抽簽方式,隨便選一個5.已知等腰三角形的周長是10,底邊長y是腰長x的函數(shù),下列圖象中能正確反映y與x之間函數(shù)關系的圖象是(D)6.為了解某班學生雙休戶外活動情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,結果如下表:戶外活動的時間/小時1236學生人數(shù)/人2242則關于“戶外活動時間”這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別是(A)A.3,3,3B.6,2,3C.3,3,2D.3,27.下列說法:①四邊相等的四邊形一定是菱形;②順次連接矩形各邊中點形成的四邊形一定是正方形;③對角線相等的四邊形一定是矩形;④經(jīng)過平行四邊形對角線交點的直線,一定能把平行四邊形分成面積相等的兩部分.其中正確的有(C)A.4個B.3個C.2個D.1個8.已知一次函數(shù)y=kx-m-2x的圖象與y軸的負半軸相交,且函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小,則下列結論正確的是(A)A.k<2,m>0B.k<2,m<0C.k>2,m>0D.k<09.平行四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,下列結論正確的是(A)A.S?ABCD=4S△AOBB.AC=BDC.AC⊥BDD.?ABCD是軸對稱圖形10.如圖,△ABC中,AB=AC,D為BC的中點,DE⊥AC于點E,已知AB=5,AD=3,則DE的長為(C)A.B.2C.,第10題圖),第11題圖),第12題圖)11.如圖,在矩形ABCD中,AD=2AB,點M,N分別在邊AD,BC上,連接BM,DN,若四邊形MBND是菱形,則eq\f(AM,MD)等于(C)\f(3,8)\f(2,3)\f(3,5)\f(4,5)12.甲、乙兩人在直線跑道上同起點、同終點、同方向勻速跑步500米,先到終點的人原地休息,已知甲先出發(fā)2秒,在跑步過程中,甲、乙兩人之間的距離y(米)與乙出發(fā)的時間t(秒)之間的關系如圖所示,給出以下結論:①a=8;②b=92;③c=123.其中正確的是(A)A.①②③B.①②C.①③D.②③二、填空題(每小題4分,共24分)13.函數(shù)y=eq\r(5-x)中,自變量x的取值范圍是__x≤5__.14.將直線y=x+b沿y軸向下平移3個單位長度,點A(-1,2)關于y軸的對稱點落在平移后的直線上,則b的值為__4__.15.數(shù)據(jù)1,3,5,12,a,其中整數(shù)a是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),則該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是或5或.16.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象如圖所示,當y>0時,x的取值范圍是__x<2__.,第16題圖),第17題圖),第18題圖)17.如圖,長方形紙片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,點E是BC邊上一點,連接AE,并將△AEB沿AE折疊,得到△AEB′,以C,E,B′為頂點的三角形是直角三角形時,BE的長為__18.如圖所示,E是邊長為1的正方形ABCD的對角線BD上一點,且BE=BC,P是CE上任意一點,PQ⊥BC于點Q,PR⊥BE于點R,則PQ+PR的值是__eq\f(\r(2),2)__.三、解答題(共90分)19.(6分)計算:(1)eq\r(27)-eq\r(12)+eq\r(45);解:原式=eq\r(3)+3eq\r(5).(2)eq\r(27)×eq\r(\f(1,3))-(eq\r(5)+eq\r(3))(eq\r(5)-eq\r(3)).解:原式=1.20.(8分)如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,E,F(xiàn)是對角線BD上的點,∠1=∠2.求證:(1)BE=DF;(2)AF∥CE.證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABE=∠CDF.∵∠1=∠2,∴∠AEB=∠CFD,∴△ABE≌△CDF,∴BE=DF.(2)由(1)得△ABE≌△CDF,∴AE=CF.∵∠1=∠2,∴AE∥CF,∴四邊形AECF是平行四邊形,∴AF∥CE.21.(8分)在直角坐標系中,一條直線經(jīng)過A(-1,5),P(-2,a),B(3,-3)三點.(1)求a的值;(2)設這條直線與y軸相交于點D,求△OPD的面積.解:(1)由點A,B的坐標求得直線的解析式為y=-2x+3,把P(-2,a)代入y=-2x+3中,得a=7.(2)由(1)得點P(-2,7).y=-2x+3中,當x=0時,y=3,∴D(0,3),∴S△OPD=eq\f(1,2)×3×2=3.

22.(10分)如圖是一個供滑板愛好者使用的U型池,該U型池可以看作是一個長方體去掉一個“半圓柱”而成,中間可供滑行部分的截面是半徑為4m的半圓,其邊緣AB=CD=20m,點E在CD上,CE=4m,一滑行愛好者從A點滑到E點,則他滑行的最短距離是多少?解:展開圖如圖,作EF⊥AB,由于平鋪,∴四邊形ABCD是矩形,∴∠C=∠B=90°.∵EF⊥AB,∴∠EFA=∠EFB=90°,∴四邊形CBFE是矩形,∴EF=BC=4×2×3×eq\f(1,2)=12(m),F(xiàn)B=CE=4m,∴AF=20-4=16(m),∴AE=eq\r(122+162)=20(m),即他滑行的最短距離為20m.23.(10分)甲、乙兩名射擊運動員進行射擊比賽,兩人在相同條件下各射擊10次,射擊的成績如圖所示.根據(jù)圖中信息,回答下列問題:(1)甲的平均數(shù)是__8__,乙的中位數(shù)是;(2)分別計算甲、乙成績的方差,并從計算結果來分析,你認為哪位運動員的射擊成績更穩(wěn)定?

解:seq\o\al(2,甲)=,seq\o\al(2,乙)=,∵seq\o\al(2,甲)>seq\o\al(2,乙),∴乙運動員的射擊成績更穩(wěn)定.24.(10分)在甲村至乙村的公路旁有一塊山地正在開發(fā),現(xiàn)有一C處需要爆破,已知點C與公路上的??空続的距離為300米,與公路上另一??空綛的距離為400米,且CA⊥CB,如圖.為了安全起見,爆破點C周圍半徑250米范圍內不得進入,問在進行爆破時,公路AB段是否有危險,是否需要暫時封鎖?請通過計算進行說明解:過點C作CD⊥AB于點D,∵BC=400米,AC=300米,∠ACB=90°,∴根據(jù)勾股定理,得AB=500米.∵eq\f(1,2)AB·CD=eq\f(1,2)BC·AC,∴CD=240米.∵240米<250米,∴公路AB段有危險,需要暫時封鎖.25.(12分)已知:如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=CD,E是對角線BD上一點,且EA=EC.(1)求證:四邊形ABCD是菱形;(2)如果BE=BC,且∠CBE∶∠BCE=2∶3,求證:四邊形ABCD是正方形.證明:(1)∵在△ADE與△CDE中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AD=CD,,DE=DE,,EA=EC,,))∴△ADE≌△CDE,∴∠ADE=∠CDE.∵AD∥BC,∴∠ADE=∠CBD,∴∠CDE=∠CBD,∴BC=CD.∵AD=CD,∴BC=AD,∴四邊形ABCD為平行四邊形.∵AD=CD,∴四邊形ABCD是菱形.(2)∵BE=BC,∴∠BCE=∠BEC.∵∠CBE∶∠BCE=2∶3,∴∠CBE=180°×eq\f(2,2+3+3)=45°.∵四邊形ABCD是菱形,∴∠ABE=45°,∴∠ABC=90°,∴四邊形ABCD是正方形.26.(12分)小強與小剛都住在安康小區(qū),在同一所學校讀書,某天早上,小強7:30從安康小區(qū)站乘坐校車去學校,途中需??績蓚€站點才能到達學校站點,且每個站點停留2分鐘,校車行駛途中始終保持勻速.當天早上,小剛7:39從安康小區(qū)站乘坐出租車沿相同路線出發(fā),出租車勻速行駛,比小強乘坐的校車早1分鐘到學校站點,他們乘坐的車輛從安康小區(qū)站出發(fā)所行駛路程y(千米)與行駛時間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象如圖所示.(1)求點A的縱坐標m的值;(2)小剛乘坐出租車出發(fā)后經(jīng)過多少分鐘追到小強所乘坐的校車?并求此時他們距學校站點的路程.解:(1)校車的速度為3÷4=(千米/分鐘),點A的縱坐標m的值為3+×(8-6)=.∴點A的縱坐標m的值為.(2)校車到達學校站點所需時間為9÷+4=16(分鐘),出租車到達學校站點所需時間為16-9-1=6(分鐘),出租車的速度為9÷6=(千米/分鐘),兩車相遇時出租車出發(fā)時間為×(9-4)÷-=5(分鐘),相遇地點離學校站點的路程為9-×5=(千米).∴小剛乘坐出租車出發(fā)后經(jīng)過5分鐘追到小強所乘坐的校車,此時他們距學校站點的路程為千米.27.(14分)某數(shù)學興趣小組開展了一次課外活動,過程如下:如圖①,正方形ABCD中,AB=6,將三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角頂點與D點重合,三角板的一邊交AB于點P,另一邊交BC的延長線于點Q.(1)求證:DP=DQ;(2)如圖②,小明在圖①的基礎上作∠PDQ的平分線DE交BC于點E,連接PE,他發(fā)現(xiàn)PE和QE存在一定的數(shù)量關系,請猜測他的結論并予以證明;(3)如圖③,固定三角板直角頂點在D點不動,轉動三角板,使三角板的一邊交AB的延長線于點P,另一邊交BC的延長線于點Q,仍作∠PDQ的平分線DE交BC的延長線于點E,連接PE,若AB∶AP=3∶4,請幫小明算出△DEP的面積.解:(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ADC=∠DCQ=90°,AD=DC.∵∠PDQ=90°=∠ADC,∴∠ADP=∠CDQ,∴△ADP≌△CDQ,∴DP=DQ.(2)猜測:PE=QE.證明:由(1)可知DP=DQ,又∵∠PDE=∠QDE=45°,DE=DE,∴△DEP≌△DEQ,∴PE=QE.(3)∵AB

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