2022年職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文匯總五篇

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光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢？為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，下面是我收集整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃5篇，希望對大家有所幫助。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1

找到職業(yè)選擇的"真命天子"先定位，后擇業(yè)有句歌詞叫"有多少愛可以重來"，選擇也是這樣，沒有多少選擇可以重來。一次職業(yè)選擇一旦付諸實踐就意味著時間和精力的投入，而這些都是不可重來的。要使職業(yè)選擇可能面臨的遺憾最少，在選擇之初對自我準確的定位是必不可少的。

定位是一個自我了解的過程，是一個對就業(yè)形勢把握的過程，也是一個將自己與就業(yè)環(huán)境緊密結合的過程。好的定位可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢長處，開掘最適合自己開展的就業(yè)空間。當然，定位除了自己主觀上的深入思考以外，借助一些專業(yè)的測評也是有必要的。根據(jù)向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師對于利深入的互動交流以及專業(yè)的測評分析，于利的職業(yè)偏好、職業(yè)性格和職業(yè)技能是可以與IT行業(yè)工作較好結合的。

于利的案例給那些想要進入IT行業(yè)的年輕人一點重要的啟示，倘假設你只是工程IT行業(yè)的高科技、高待遇，而并不確定這個行業(yè)是否是自己的興趣所在，是否希望在這個行業(yè)長遠開展，那么，最好先明確自己的職業(yè)定位。目前，市場上已經(jīng)有IT職業(yè)培訓機構開始將職業(yè)規(guī)劃引入培訓課程。不久前，慧識達教育培訓機構與向陽生涯職業(yè)咨詢機構合作，在學員報名參加IT培訓時，先由向陽生涯職業(yè)咨詢機構對報名者進行根底測評分析，確定報名者是否適合從事IT領域職業(yè)，以及適合IT領域哪方面細分職業(yè)。課程過程中向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師會對學員進行職業(yè)生涯開展規(guī)劃的培訓與引導，協(xié)助學員制定最適合自身開展的職業(yè)規(guī)劃。

擇業(yè)同時需規(guī)劃既然專家的測評結果顯示于利的職業(yè)選擇是適合其職業(yè)開展的，那為什么于利還會如此的焦慮和不安呢？最大的原因在于擇業(yè)的同時于利沒有進行科學合理的職業(yè)規(guī)劃，缺少長遠的開展目標。

從目前于利的情況分析，他在技術的縱深方面還有很大的開展空間。同時，于利的職業(yè)氣質(zhì)中表達出很好的團隊組織、協(xié)調(diào)能力和良好的管理技術潛能，建議于利可以從進一步提高技術技能著手，同時補充一些組織管理方面的知識能力，逐漸過渡到向管理層面開展。

經(jīng)過這次職業(yè)咨詢后，于利對自己的職業(yè)建立起了足夠的信心，如今，他正自信滿滿地進一步細化自己將來的開展目標。事實上，IT行業(yè)確實是個充滿著機遇的行業(yè)，關鍵，就看你能否在從中找到適合自己的舞臺。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2

求職指導：關于職業(yè)規(guī)劃的“三定〞白領們你定了嗎

職業(yè)生涯設計首先要“定向〞，此為“一定〞。方向定錯了，那么南轅而北轍，距離目標會越來越遠，還要重新走回頭路，付出較大的代價。因此，職業(yè)生涯決策，決不能犯“方向性錯誤〞。

一是“定向〞

通常情況下，職業(yè)方向由本人所學的專業(yè)確定。但現(xiàn)實的情況是，很多人畢業(yè)后，并不能完全按照自己所學的專業(yè)來選擇工作，有的甚至與原專業(yè)風馬牛不相及。“學非所用〞、“用非所學〞、“專業(yè)不對口〞的情況比比皆是，已缺乏為怪。這種情況下，就需要認真考慮，選擇適合自己的職業(yè)崗位。有時為了就業(yè)，甚至要強制自己去“適合〞并不喜歡的崗位，只要這種職業(yè)是社會緊缺的、急需的或有開展前景的。有些學子在學校里讀了雙學位，拿了幾種職業(yè)等級證書，就業(yè)時就比別人多了幾個時機，顯得高人一籌。

二是“定點〞

所謂“定點〞就是定職業(yè)開展的地點。比方有些人畢業(yè)后選擇去南方，有些選擇到上海、滬寧線一帶開展，有的那么選擇去邊疆、大西北，選擇到祖國最需要的地方去，都無可非議。俗話說“人各有志〞嘛。但應該綜合多方面因素考慮，不可一時沖動，心血來潮，感情用事。比方有的畢業(yè)去了南方，認為那里是改革開放的前沿，經(jīng)濟興旺，薪資水平較高。但忽略了競爭強烈、觀念差異、心理承受能力，甚至于氣候、水土等因素，結果時間不長又跳槽離開。當然這也無所謂。但如果一開始就選準方向，就可以在一個地方，圍繞一個職業(yè)長期穩(wěn)定開展，對自己的資歷和經(jīng)驗都會有助益和長進。時間加努力，有望成為某一領域的資深人士，豈不更為有利。頻繁更換地點，今天在這，明天到那，對職業(yè)生涯成長肯定弊多利少。

三是“定位〞

擇業(yè)前要對自己水平、能力、薪資期望、心理承受度等進行全面分析，做出較準確的定位。不可悲觀，把自己定位過低。更不要高估自己，導致期望值過高。一但不能如愿，失望也就越大。剛畢業(yè)就被知名大公司選中，而且薪資福利不菲，當然是你的運氣。如果沒有碰上這種好機遇，也無需氣餒。不要過分在意公司的名氣，薪資的上下。只要這家公司、這項專業(yè)崗位適合我，是我所向往和追求的，就應該去試一試，爭取被錄用。確立從基層做起、從根底做起，逐步積累經(jīng)驗，循序漸進，謀求開展的思想理念?？赡軐δ愕囊簧紩泻锰?。

除了這“三定〞，其實還有很重要的“一定〞，就是“定心〞。心神不定，朝三暮四，何能準確地“定向、定點、定位〞!不過無論做什么，都需要“定心〞。不然，老百姓怎么會說“心不定，錢沒命〞呢?

從哲學角度來看，“三定〞實際上就是解決職業(yè)生涯設計中“干什么〞、“何處干〞、“怎么干〞這三個最根本的問題。這三個問題解決好了，職業(yè)生涯開展就會比擬順利確定志向。志向是事業(yè)成功的根本前提，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說：“志不立，天下無可成之事。〞立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規(guī)劃時，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，也是你的職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3

大家好!今天我給大家?guī)淼难葜v主題是我的職業(yè)規(guī)劃，希望你們喜歡。

凡事都要有個方案，有了方案，人生就會有個目標，有了目標，我們就不會慌張失措。人生就像大海里的一只小船，在黑夜中摸索前行，而理想是這艘船的航行之光，無論是在暴風雨中，還是在懸崖峽谷中，我們都應該永遠被點亮。

我是一個平凡的的人，對于事情不是很苛求，只是順其自然。小學,初中,高中,大學,一步一步,每一個階段都有不同的目標。我小學畢業(yè)的時候只知道我讀初中,初中我知道我必須考上一個好的高中。在高中的時候，我了解到大學是一個象牙塔，是一個半社會，是一個可以整合我能力的地方。到了大學，才知道社會上有險惡的陷阱，需要更小心謹慎。

每個階段的目標不同，責任也不同。我沒有那么大的野心，我不會局限于我明天要做什么。我會一步一步的走，不會走得太遠，也不會走得太近，這樣才能完美的展現(xiàn)我的能力。

在大學里，我已經(jīng)失去了大局部的時間，但現(xiàn)在我不會疑心我以前走的路，因為我已經(jīng)走下去了，無論它是對還是錯，我堅信我的決定。

這個學期，我還是要按照之前的步驟一步一步的學習，不氣餒，不驕傲。為我走向世界打下堅實的根底。

打下堅實的根底不是一天的事，因為奮斗是一本未完成的書，不是一部電視劇就可以詮釋的!奮斗不是一個階段，擁有奮斗目標的人生是不會停止的，它是一個過程，用我們的生命一步一步向前邁著史詩。

因此，在學校，我更注重技能。經(jīng)過多年的洗禮，書中的知識一定會更新，但技巧不同。經(jīng)過自己的磨練，技能會更加完善。

目標就在前方，在你走向世界的過程中展示你的才華吧。我也希望在這崎嶇不平的道路上能夠永遠追求，不管遇到什么困難，寬宏大量地面對一切困難。

我的演講到此結束。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4

通過MBTI職業(yè)性格分析得出：

1.性格類型

內(nèi)向+實感+情感+判斷，屬于INFJ

型。INJF型的人的性格特征是：具有堅忍不拔的精神，富有創(chuàng)造力，希望做需要做和想要做的事情，并能全力投入自己的工作。沉靜而堅強，責任心強，關心他人，因其堅決的原那么而受尊重。在為公共利益效勞的方面很具有洞察力。適合的職業(yè)領域特征不明顯，較相關的如：有特殊教育的教師，建筑設計師，培訓經(jīng)理/培訓師，職業(yè)籌劃咨詢參謀，心理咨詢師，網(wǎng)站編輯，作家，仲裁人，銀行客戶代表、客戶經(jīng)理、消費類商業(yè)、效勞業(yè)領域等。

2.我的性格總括

我是一個稍具內(nèi)向性格，愛好自由，具有獨立思考能力、責任心，強烈的好奇心的人，沉靜而堅強，友善，謹慎，能夠替人著想，細心，珍視友誼和和睦，滿懷熱情與同情心，會記得注意其他人的情感和利益，很重感情，能夠很好地處理復雜的人。本身具有深厚復雜的性格，既敏感又熱切。樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反響。關心、保護朋友，愿意為朋友獻身，有為他人效勞的意識，愿意完成我的責任和義務。對于目標的實現(xiàn)過程中有方案而且果斷堅決，具有強烈的職業(yè)道德，相信自己的看法與決定，并且對自己的評價高于其他的一切，能夠看到事物更深層的含義，忠誠甚至有些倔強，喜歡說服別人和試圖使別人相信自己的觀點是正確的，通常是經(jīng)過深思熟慮后才會做決策。

3.缺點

缺乏創(chuàng)新能力，缺乏一定的冒險精神，缺乏變革性。

有時候做事沒有耐心。有點內(nèi)向，不太主動，有時過于在意自己在他人眼中的形象，有時會把自己的錯推給別人，太喜歡找客觀原因，有時候太過原那么。

4.動力測試結果

成功愿望：這個方面將告訴我們在面對工作時我們是否有積極主動，努力進取的心態(tài)。你的成功愿望較低。

影響愿望：是引導或說服別人按照你的想法行事的愿望。你的影響愿望屬于中等程度。

挫折承受：是指我們面對現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺?、困難和失敗時常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動。

人際交往：是生活和工作中對人際關系的關注程度，喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關系。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇5

1.根本信息

姓名：××

性別：女

出生年月：1985年8月

學歷：本科

專業(yè)：食品科學

畢業(yè)院校：華南某理工

工作狀態(tài)：在職

薪資待遇：年薪約十萬

婚姻狀況：未婚

2.職業(yè)取向系統(tǒng)分析

2.1自我性格分析

自我評價：

優(yōu)點：

1、喜歡學習，對各種新鮮事物充滿興趣，對于微課上各種課程都很有興趣，總覺得自己什么都不懂，什么都想學，也參加了很多學習組織;

2、處事沉穩(wěn)鎮(zhèn)定，在工作中，不管接到什么緊急任務，都能鎮(zhèn)定對待，不慌亂不排斥，迅速分析對應的解決方案;

3、邏輯清晰、嚴謹，細心，在工作中遇到的多年前的歷史帳務，能夠根據(jù)各種線索，一步一步推理找出帳務問題;

4、勤奮可靠，有責任心，如果提前休假什么的，必定會提前做好相關工作準備，還會帶著一些工作資料休假，以備響應同事急需;

5、同理心強，比擬能站在客戶，站在同事等人的角度去考慮各項問題，遇到事情先想著別人會怎么想，怎么做，再來考慮自己的立場;

6、做事有方案有條理，短期方案性較強，比方工作日會一早做好當天的各項工作方案一周的方案等，會提前安排周六日的活動安排，就算是在家休息、學習，也是經(jīng)過方案的結果。

7、待人真誠，性格溫和，喜歡安靜獨處;

缺點：

1、有拖延癥，也是追求完美的一種后遺癥，總是希望自己呈現(xiàn)最好的一面，總是對自己不滿意，各種方案都要一改再改。比方訓練營的打卡作業(yè)，每次都要拖到晚上十一點半后，總是覺得晚一點還會有更好的.表達，更好的想法。

2、眼觀不夠長遠，善于做短期的方案，但是更長期的方案，更長遠的大局觀沒有，局限于一些眼前能看到的事物。

3、有些情緒化，當某個點某件事觸動到自己，很明顯能將喜憂流露出來，對待喜歡的人和不喜歡的人態(tài)度也比擬明顯。

4、容易糾結，喜歡追根究底，考慮事情過多容易導致做事畏首畏尾。

5、不善于總結，做事情的過程很用功，但是過后不注重總結，使得學習或工程工作過后受益不大。

他人評價：

1、對一些比擬熟悉的人會表現(xiàn)的比擬逗逼，可以比擬放開的開玩笑，在不認識的人面前特別長輩上級領導面前就比擬拘謹;

2、情緒比擬容易被帶動，跟著熱情陽光的人會比對方更熱情奔放;跟著沉悶的人也會變得更沉悶;

3、熱愛生活，比擬堅強;

4、頭腦靈活反響迅速，理解能力較好;

5、做事有交代;

測評分析：

ISTJ：檢查員型(內(nèi)傾/感覺/思考/判斷)

關于ISTJ型人的解讀中，有局部與自我評價非常吻合。

ISTJ型的人特別安靜和勤奮，對于細節(jié)有很強的記憶和判斷。他們能夠引證準確的事實支持自己的觀點，把過去的經(jīng)歷運用到現(xiàn)在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅持不懈的態(tài)度準時地完成工作，并且總是安排有序，很有條理。他們重視必要的理論體系和傳統(tǒng)慣例，對于那些不是如此做事的人那么很不耐煩。

ISTJ型的人總是很傳統(tǒng)、謹小慎微。他們聆聽和喜歡確實、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露，即使危機之時，也顯得很平靜。他們總是顯得責無旁貸、堅決不變，但是在他們冷靜的外表之下，也許有強烈卻很少表露的反響。

ISTJ型的人主導功能是(關注細節(jié))，輔助功能是思維。他們傾向于:

注意細節(jié)、重視實際、能記住瑣碎細節(jié)、耐得住煩悶的工作、有耐性、細心有系統(tǒng)。

符合邏輯擅于分析、客觀、公正、有邏輯系統(tǒng)的思考、具擬判能力、堅決。

ISTJ型的人比擬少地使用他們的第三、第四功能-情感和直覺。即使在需要這些功能的場合，他們?nèi)匀粺o法有效使用。作為一個ISTJ型的人:

如果你過多的使用感覺功能，你可能失去整體的概念、想不出各種可能解決的途徑、不住直覺、不求創(chuàng)新、無法應付太復雜的工作、不喜歡預測未來。

如果你過多的使用思考功能，你可能在需要的時間忘記去稱贊他人，或無視你決策對其它人的影響。

2.2職業(yè)興趣分析

自我分析：

1.能產(chǎn)生實際社會效益的工作

2.能與人有所交流協(xié)調(diào)

3.能被相關同事或客戶認可需要

4.能在大工程中擔任重要角色

5.能發(fā)揮思維縝密、細心沉穩(wěn)的性格優(yōu)勢

測評分析：

結果：ESI(事業(yè)型、社會型、調(diào)查型)

綜合解讀：習慣以利益衡量做事的價值，做事有較強的目的性，關心社會問題，愿意發(fā)揮自己的社會作用，考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。

1、企業(yè)型：(E)

共同特征：追求權力、權威和物質(zhì)財富，具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。為人務實，習慣以利益得失，權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。

典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領導才能，以實現(xiàn)機構、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應的能力。如工程經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領導、法官、律師。

2、社會型：(S)

共同特征：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比擬看重社會義務和社會道德

典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或治療等事務，并具備相應能力。如:教育工作者(教師、教育行政人員)，社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關人員)。

3、調(diào)研型：(I)

共同特點：思想家而非實干家,抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善于領導他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。

典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應的能力。如科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。

2.3價值觀分析

最看重的前兩項：能充分發(fā)揮自己的能力和特長，工資高福利好

說明：工作8年，主要專注在商務跟進銷售支持方面的崗位，有一定的職位累積經(jīng)驗，希望能通過已有經(jīng)驗獲得較好的工作報酬，同時也有利于長遠開展的工作方向。

最不看重的兩項：有較高的社會地位，社會需要與奉獻大

說明：只要是正當經(jīng)營的工作，不需要特別高的社會地位社會奉獻都可以。

2.4需要分析

問題：10年后，我想成為一個什么樣的人?

5年后，也就是20xx年，我36歲，希望已成家擁有個3-4歲的寶寶，工作上能獨立負責工程運作。

10年后，也就是20xx年，我41歲，希望通過在行業(yè)和崗位上多年的工程經(jīng)驗積累，成為一個能帶著一個部門工作，并且有自己獨有的客戶和行業(yè)資源的職業(yè)經(jīng)理人。

3.商業(yè)價值的分析

知識積累情況：

1、××