關(guān)于學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告模板集合五篇

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學(xué)院：

專業(yè)：商品學(xué)

學(xué)生姓名：x學(xué)號：x

指導(dǎo)老師：x職稱：教授

完成時(shí)間：20xx年5月10日

目錄

一、實(shí)習(xí)目的2

二、實(shí)習(xí)時(shí)間2

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)2

四、實(shí)習(xí)單位3

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容3

六、實(shí)習(xí)總結(jié)4

（1）實(shí)習(xí)體會5

（2）實(shí)習(xí)反思6

（3）實(shí)習(xí)心得6

七、致謝7

一、實(shí)習(xí)目的

隨著時(shí)代發(fā)展和社會進(jìn)步，用人單位對商品學(xué)專業(yè)高校生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的商品學(xué)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)商品學(xué)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，參與商品學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不行少的階段。

通過商品學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了許多在商品學(xué)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，提高調(diào)查探討、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的實(shí)力，提高商品學(xué)理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)力，提高協(xié)同合作及組織工作的實(shí)力，同時(shí)也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的商品學(xué)專業(yè)理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正駕馭這門學(xué)問。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

201×年02月01日～201×年03月15日

(修改成自己商品學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間)

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

(修改成自己商品學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn))

四、實(shí)習(xí)單位

杭州市振石教化集團(tuán)(修改成自己商品學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)

此處可以接著添加詳細(xì)你商品學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)單位的具體介紹

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教化集團(tuán)(修改成自己商品學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)商品學(xué)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)學(xué)問材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)學(xué)問的自主學(xué)習(xí)，并支配特地的老同事對崗位所涉及的相關(guān)學(xué)問進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

在實(shí)習(xí)過程，單位支配的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位特別親善親切的人，他也是商品學(xué)專業(yè)畢業(yè)的，從事商品學(xué)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟識工作環(huán)境和商品學(xué)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及商品學(xué)專業(yè)課堂上學(xué)問在實(shí)際工作中應(yīng)用簡單遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們相識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在商品學(xué)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要主動(dòng)請教前輩。在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的商品學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)幫助人事部部的日常工作，包括制定安排，利用商品學(xué)學(xué)問處理相關(guān)文書。詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下：

第一、聘請。幫助人資部處理首先，要熟識聘請流程。其次，與

用人部門保持親密的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。

其次、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時(shí)，才發(fā)覺在高校里學(xué)商品學(xué)專業(yè)理論學(xué)問之外，更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律學(xué)問。

第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并依據(jù)考勤狀況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡潔的計(jì)算，但也須要Excel相關(guān)學(xué)問。在高校里學(xué)習(xí)商品學(xué)專業(yè)學(xué)問之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級證書最終在這里發(fā)揮了作用。

短暫的實(shí)習(xí)生活除了駕馭商品學(xué)專業(yè)相關(guān)工作閱歷，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了許多在商品學(xué)課堂上無法學(xué)到的學(xué)問，還有人生角色的變換——從校內(nèi)思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入商品學(xué)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

當(dāng)我們從母?！痢粮咝?修改成自己商品學(xué)專業(yè)所在的高校)畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于商品學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會閱歷。經(jīng)過了這兩個(gè)月商品學(xué)專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，感悟了許多。特殊是在領(lǐng)導(dǎo)和商品學(xué)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)切和指導(dǎo)下，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧。在工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)新學(xué)問、技

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

第一周

通過這一個(gè)月的電工學(xué)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，駕馭了幾種基本的電工工具的運(yùn)用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；了解了一般簡潔照明電路的安裝方法，駕馭了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝，了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)限制、依次限制、逆反轉(zhuǎn)限制的概念和原理，和詳細(xì)的連方式，尤其是通過詳細(xì)的實(shí)踐，發(fā)覺理論上已經(jīng)很懂得東西，在實(shí)踐當(dāng)中并不是特別的嫻熟，知道了這是眼高手低，在以后的學(xué)習(xí)中肯定多投入實(shí)踐中去

其次周

通過第三個(gè)月的電工實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，第一、駕馭了電烙鐵的運(yùn)用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。其次、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧，以及留意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的干脆連接方法：小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動(dòng)限制的原理，比如說半自動(dòng)限制裝置，全自動(dòng)限制裝置。最終我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)限制裝置。并且在這些授課過程中相識了許多元器件。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做初步的理解；培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力，使我們的理論學(xué)問與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作實(shí)力，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。

第三周

在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中，我懂得了電力系統(tǒng)的基本學(xué)問和變電所工作的重要性。讓我相識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運(yùn)行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么狀況下高壓負(fù)荷開關(guān)與高壓熔斷器協(xié)作運(yùn)用由熔斷器起短路愛護(hù)作用；在什么狀況下高壓電容器組的投入或退出運(yùn)行應(yīng)依據(jù)無功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等狀況確定。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境，培育了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避開觸電及意外受傷等危急事故的發(fā)生。通過實(shí)操，我的確是學(xué)到了許多學(xué)問，拓展了自己的的視野強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的實(shí)力，和實(shí)際運(yùn)用實(shí)力。

第四周

保證電器設(shè)備正常運(yùn)行是我們運(yùn)行電工使命。平安、有效、合理、正確運(yùn)用電是我們電工的工作。巡察電氣設(shè)備不得靠近避雷器和避雷針，穿戴勞保品的要求等等，電工平安基礎(chǔ)學(xué)問是電工必備的。做為運(yùn)行電工，巡察工作特別重要，巡察可以發(fā)覺設(shè)備運(yùn)行中出現(xiàn)在主控室無法監(jiān)視得到的問題，是在現(xiàn)場發(fā)覺設(shè)備運(yùn)行是否正常重要途徑，是保證設(shè)備正常運(yùn)行關(guān)鍵性的工作。我們運(yùn)行人員在這項(xiàng)工作中不行走馬觀花、草率應(yīng)付、掉以輕心去完成。在5個(gè)月工作里，我主要熟識供電運(yùn)行系統(tǒng)圖，全廠的電氣設(shè)備名稱和編號、狀態(tài)、位置。在日常工作中，開、結(jié)工作票，倒閘操作，識別信號報(bào)警，監(jiān)盤，事故處理，這些工作內(nèi)容我都做到熟識和駕馭。經(jīng)驗(yàn)了五個(gè)月，我覺得自己還存在一些不足，對突發(fā)事故處理閱歷不足，電氣設(shè)備工作原理，二次愛護(hù)，運(yùn)行設(shè)備維護(hù)，這些學(xué)問沒有更深的理解。車間每周五進(jìn)行技能和平安培訓(xùn),事故處理閱歷的總結(jié),這些有利我工作技能提升和豐富閱歷。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

通過仔細(xì)的學(xué)習(xí)和虛心的請教，經(jīng)過x個(gè)多月的工作，初步了解了公司勞資這一職務(wù)詳細(xì)工作內(nèi)容，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。起先適應(yīng)社會的生活，為以后能夠更好的開展生活早些接觸實(shí)際的工作，提前做好踏進(jìn)社會的心理打算。從個(gè)人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)當(dāng)是工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)學(xué)問對工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

一、單位實(shí)際工作

在剛到單位的時(shí)候，我起先是忐忑的，懷疑自己的實(shí)力，也不知道詳細(xì)的要做什么，都說萬事開頭難，我深刻的體會到這句話的意思，只有從頭起先學(xué)習(xí)，從了解公司的歷史，詳細(xì)的業(yè)務(wù)范圍，前x個(gè)月的時(shí)候始終是找不到方向的，等到起先熟識公司狀況后就知道自己的位置在哪。20xx年x月x日至20xx年x月x日，我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是xxx有限公司，xxx有限公司是成立于20xx年x月，前身是xxx中心，是一個(gè)為社會供應(yīng)無損檢測、理化試驗(yàn)、焊接試驗(yàn)、檢測設(shè)備修理及技術(shù)詢問的服務(wù)，公司的管理方針主要為一下幾點(diǎn)，誠信、公正、精確、快捷，在質(zhì)量、環(huán)境管理職業(yè)健康方面有明確的目標(biāo)。

我所在的科室為xx辦公室，日常主要的工作范圍是貫徹實(shí)施檢測公司管理方針，管理目標(biāo)，管理體系文件和各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，確保管理體系有效的運(yùn)行。負(fù)責(zé)檢測試驗(yàn)人員的教化培訓(xùn)和組織實(shí)施并對實(shí)施過程進(jìn)行限制；負(fù)責(zé)技術(shù)人員檔案，員工勞動(dòng)合作、工資等管理；負(fù)責(zé)體系文件、檢測試驗(yàn)資料和行政資料的整理歸檔和檔案管理，負(fù)責(zé)檢測公司日常工作所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的有效版本收集、文件管理。

我們的工作目的就是制定人力資源限制程序，以確保全部與管理體系運(yùn)行有關(guān)的重要崗位的人員都具有相應(yīng)的實(shí)力，都能勝任該崗位。職責(zé)；各部門負(fù)責(zé)制定本部門人員的培訓(xùn)安排。綜合辦公室匯總各部門的培訓(xùn)安排后制定出檢測公司的培訓(xùn)安排。負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)安排的實(shí)施和記錄，盡力檢測公司技術(shù)人員檔案并妥當(dāng)保管。

在實(shí)習(xí)中我了解到了該部門對人員的實(shí)力、意識和培訓(xùn)的詳細(xì)要求；我們依據(jù)公司的管理方針、目標(biāo)和業(yè)務(wù)發(fā)展須要制定人員長期培訓(xùn)安排，經(jīng)理和總工程師依據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃結(jié)合檢測公司當(dāng)前的和預(yù)料的任務(wù)提出要求，由綜合辦公室制定詳細(xì)的，內(nèi)容完整的，可實(shí)施的人員培訓(xùn)安排，經(jīng)總工程師的批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)組織實(shí)施。對于員工的崗前培訓(xùn)步驟也是由綜合辦來進(jìn)行的，凡是新進(jìn)的員工，要先了解公司的管理體系和有關(guān)的法律、法規(guī)。在駕馭操作技能經(jīng)檢驗(yàn)合格后上崗。我從一起先的摸不著頭腦到后來的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累，這期間是一個(gè)很難熬也有些苦痛的過程，也曾懷疑過自己的實(shí)力，不過在有這些負(fù)面心情的時(shí)候就不斷的告誡自己，這是必要的過程，等過幾個(gè)月后就不是這個(gè)摸樣，人們總要有一個(gè)適應(yīng)的過程，最主要的是要調(diào)整好自己的心態(tài)，和看事請的角度。

二、對于自己的專業(yè)和工作的感悟

其實(shí)我也是很幸運(yùn)的能夠在自己所學(xué)的范圍里找到工作，能夠?qū)W以致用，我的專業(yè)是人力資源管理，我的工作是xx，也是屬于人資管理的范圍。在熟識工作后，我的主要工作就是每個(gè)月依據(jù)傳回來的數(shù)據(jù)信息，計(jì)算好每個(gè)人的應(yīng)得的工資，個(gè)稅，保險(xiǎn)，把做好的數(shù)據(jù)交給財(cái)務(wù)核算，最終由財(cái)務(wù)發(fā)給每人工資，由于工作有特別性，我們每月還要在公司系統(tǒng)里上報(bào)工資讓公司來進(jìn)行審批，在外面點(diǎn)工作的人員的工資也是由我們來做好，這就要跟每一個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)的項(xiàng)目隊(duì)進(jìn)步行溝通，也讓他們了解自己的工作量，避開一些不合理的地方，避開出錯(cuò)，終歸是關(guān)乎于一個(gè)月工資的事情，無論如何都要仔細(xì)細(xì)致。在經(jīng)過這么長時(shí)間的工作后，真的發(fā)覺工作上的東西跟書本上的是有肯定的差距，真的同大家說的學(xué)校學(xué)到的不肯定在以后工作中用到，所以，這兩者之間的落差也難免的顯現(xiàn)出來，不能干脆上手的工作在一起先讓人感到迷茫，找不到方向，心情也會因此感到懊喪，甚至懷疑自己上學(xué)倒是有沒有用，在后來的工作中也相識到，以前學(xué)的是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，沒有這種鋪墊，現(xiàn)在也無法達(dá)到這個(gè)的高度。在相識到這種差距后，調(diào)整自己的看法是很重要的方面，轉(zhuǎn)換自己的角色，從學(xué)生到社會工作者，這種轉(zhuǎn)換自己要坦然的面對，虛心向他人學(xué)習(xí)。在日常的工作中培育出酷愛自己工作的心態(tài)，這樣就不會說自己每天做著同樣的事情而感到無聊，因?yàn)榭釔鄄艜兴鶊?jiān)持，才會有所專研，有所領(lǐng)悟。

三、我在實(shí)踐中得到的感悟

1.人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就是人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別困難，但是詳細(xì)多困難，我想也很難說清晰，只有經(jīng)驗(yàn)了才能了解，才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每個(gè)人都有自己的思想和特性，要跟別人處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握，剛起先大家自然是不熟識的，當(dāng)?shù)揭粋€(gè)圈子就要細(xì)致的視察，唯一能夠很快的融進(jìn)生活圈的方法就是交談，依據(jù)一個(gè)話題切入其中，這樣更多的溝通才會增加彼此的了解，放低自己的心態(tài)，敬重他人，主動(dòng)參與大家的活動(dòng)，增進(jìn)友情。

2.關(guān)于獨(dú)立

俗話說“在家千日好，出門辦難”，“難”意思就是說：在家的時(shí)候有自己的父母照看，關(guān)切呵護(hù)！一旦到外面后，全部的一切都要由自己來解決，與人之間的關(guān)系，金錢的支配，工作順當(dāng)與否，以前不曾自己來解決的事情都要自己來做出決策，困難是確定有的，但是人在外要有一顆主動(dòng)的心來面對在外的艱苦，有時(shí)候遇到什么事情也沒有個(gè)人來傾聽心事，所以這些對一個(gè)人的成長熬煉的作用是很大的。

3.相識來源于實(shí)踐

一切相識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是相識的來源說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性。但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。自身實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)自我相識實(shí)力的發(fā)展。而這一次的實(shí)習(xí)生活恰恰就是一種實(shí)踐，只有自己知道自己該干什么的時(shí)候，人生的意義才會體現(xiàn)出來，人生的價(jià)值才會最大化。有時(shí)候同學(xué)可能不理解，為什么要在最終的時(shí)間支配我們?nèi)?shí)習(xí)，我們也可以在畢業(yè)了以后再去的，但后來明白了，資源就要在最須要的地方用，年輕就算失敗了也可以重新來。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，思想和思維方式上因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人于是不同就有所轉(zhuǎn)變了，因?yàn)閺闹袑W(xué)的東西就不一樣，接受到的信息起先印象一些觀念。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

4.自學(xué)實(shí)力

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的實(shí)力”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖莿谫Y一職，雖然跟自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，但并不是全部的都能運(yùn)用到工作中來。

由于自己是實(shí)習(xí)生，所以我會盡早的去公司，然后打掃一下衛(wèi)生，做一些看起來很小的事情，古話說“一屋不掃何以掃天下”，“勿以善小而不為”看似很小的事情往往能夠折射出一個(gè)人的品質(zhì)，所以虛心去工作的人不放過每一個(gè)熬煉自己的機(jī)會。

雖說是實(shí)習(xí)但也要嚴(yán)于律己，在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。但工作就要改掉這些惡習(xí)。每日的工作其實(shí)也差不多，長時(shí)間下來難免的產(chǎn)生厭煩的心情，所以如何調(diào)整自己的心態(tài)也是須要自己漸漸地領(lǐng)悟跟釋然，但是工作簡潔也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。

5.理財(cái)實(shí)力

始終以來，花的都是父母的錢，沒有了便伸手和父母要，過著衣食無憂的日子?？墒枪ぷ饕院螅朋w會父母掙錢有多么不易。所以我們要起先有意識地培育自己的理財(cái)實(shí)力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，每月的錢都是到我們自己手里，花錢也沒有人管制一下，一不留神可能成為月光一族，因此我們要學(xué)會合理支配我們手中的錢，做好準(zhǔn)備和安排，不能想買什么就買什么，要“三思而后行”。

我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些缺憾?；蛟S是實(shí)習(xí)日子短有些工作的相識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、詳細(xì)處理一些工作，所以未能領(lǐng)悟其精髓。但時(shí)通過實(shí)習(xí)，加深了我對人資基本學(xué)問的理解，豐富了我的實(shí)際管理學(xué)問，使我對日常人資管理工作有了肯定的感性和理性相識。相識到要做好日常企業(yè)人資管理工作，既要注意管理理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過實(shí)習(xí)的著幾個(gè)月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。信任自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加精彩！

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

酒廠

三、指導(dǎo)老師：

四、實(shí)習(xí)目的：

通過對酒廠的參觀實(shí)習(xí)，了解我國酒品（白酒）的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范，酒品的加工技術(shù)規(guī)范和相關(guān)生產(chǎn)衛(wèi)生平安限制體系，了解酒品的制作原料及釀造和包裝流程，對食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)有感性的相識，了解概況等。

五、單位發(fā)展史：

石家莊市制酒廠建于1948年，是國家大二型國有企業(yè)，11017年河北省輕工廳命名為全省輕工“綜合評價(jià)五十強(qiáng)企業(yè)”。11018年、11019年連續(xù)兩年被省經(jīng)貿(mào)委評為“河北省食品德業(yè)優(yōu)勢企業(yè)”。是“中國釀酒工業(yè)協(xié)會”理事廠。

1953年，輕工部任命翟樹棠為廠長，袁樹田為第一副廠長，在廠內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，石家莊酒廠以其“優(yōu)質(zhì)、誠信、發(fā)展”的企業(yè)宗旨，“優(yōu)質(zhì)誠信，鑄造第一莊百年品牌”的經(jīng)營目標(biāo)以及“堅(jiān)決信念、科學(xué)決策、開拓創(chuàng)新、實(shí)干興企”的工作方針在眾多同行中出類拔萃，受到的廣闊消費(fèi)者的青睞。

近幾年，該廠致力于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，走“興企”道路，基本形成了以第一莊牌系列酒、趙州橋牌系列酒，中學(xué)低檔并有的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)格局。

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在場領(lǐng)導(dǎo)高部長的帶領(lǐng)下，我們首先進(jìn)入了該廠的釀酒車間，車間是1953年建立的，當(dāng)時(shí)只有北京、天津和石家莊有類似的車間。此車間的獨(dú)特之處在于它的窗戶比一般的房屋高，這是因?yàn)樵卺勗爝^程中，既不能讓室內(nèi)溫度過高，也不能過低，房屋的方位、窗戶的朝向都有要求，以保證適當(dāng)?shù)臏囟扰c光照。

該廠的品牌酒：

1、精品第一莊：該產(chǎn)品的'特點(diǎn)是以濃香型為代表瀘窖工藝和醬香型為代表茅臺工藝完備地結(jié)合在一起，酒度高而不烈，不上頭，酒質(zhì)香氣長久，口感綿厚甜爽，有“濃頭醬尾”之感，別具風(fēng)格，是我廠精品之精華，故稱“精品第一莊酒”。

2、趙州橋牌石家莊大曲：它是70年頭初開發(fā)的老產(chǎn)品，年生產(chǎn)實(shí)力達(dá)萬噸。三十年來以其物美價(jià)廉、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的特點(diǎn)而暢銷不衰。為適應(yīng)消費(fèi)需求，形成了雙防偽新石家莊大曲酒、精制石家莊老窖、精品石家莊酒等高、中、低檔并有，包裝裝潢多樣化的系列酒。xx年以來，連續(xù)五屆被評為省消協(xié)“信得過產(chǎn)品”，是“河北省輕工產(chǎn)品暢銷品牌”。

3、趙州橋牌黃酒：典型的甜型黃酒，20世紀(jì)初落戶石家莊。在北方地區(qū)久負(fù)盛名，并出口日本、東南亞等國家和地區(qū)。xx年被評為“河北省名酒”，xx年被評為“輕工部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”，并獲“中國食品十年優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。

白酒的分類：按釀酒原料分，可分為糧食白酒和帶用原料白酒；按生產(chǎn)方式分，可分為固態(tài)酒、半固態(tài)酒和液態(tài)酒；按糖化發(fā)酵劑分，可分為大曲、小曲和麩曲；按香型分，可分為濃香型、醬香型、芳香型、米香型和其他香型。白酒的分類如此之多，要想釀出好酒就更須要技術(shù)和閱歷了。

白酒的品評，分三步：看色、聞香和品嘗。一般對品酒師的要求很高，因?yàn)槊糠N酒都包含了酸甜苦辣澀五種味道，進(jìn)而品就過程就相當(dāng)?shù)木?xì)和辛苦了。

高部長還向我們介紹了健康飲酒的方式，如不要酗酒，不要吃西藥后喝酒等。

以上的介紹使我們對白酒有了初步的相識，之后高部長就向我們介紹了具體的釀酒程序。一般釀酒的原料要在2米多長，1米多寬，1米多深的發(fā)酵池內(nèi)發(fā)酵。發(fā)酵池用磚砌，用30公分的竹簽將泥掛住，所用的泥都是粘性高、含鐵少的紅膠泥或黃膠泥，經(jīng)風(fēng)干、發(fā)酵、保存后運(yùn)用。發(fā)酵期為45天，池內(nèi)有四層，稱“四甑”即四鍋。觸壁的酒料稱作酒？，發(fā)酵后在甑中流酒（中間流出的酒品質(zhì)）。再經(jīng)排酸等工序，釀造過程即成。

其次我們參觀了該廠的質(zhì)檢科。這里有測量醇酸脂的氣象測譜儀。據(jù)高部長所說，當(dāng)時(shí)在河北省只有一臺，而石家莊酒廠所配備的儀器全都是最先進(jìn)的，也正是檢驗(yàn)設(shè)備的先進(jìn)和精密，才使得該酒廠的酒質(zhì)有了保證。

之后我們來到了包裝車間，包裝的每一道工序都在有條不紊的進(jìn)行著。大體流程為：洗瓶、灌裝、壓蓋、蓋膠冒、噴碼、貼商標(biāo)、裝箱，閱讀了整條流水線，我們體會到了酒品的整體出場過程，看到了白酒在短時(shí)間內(nèi)便成箱累放，真的感受到了技術(shù)的震撼。

最終我們來到了酒庫門口，由于進(jìn)入酒庫是要進(jìn)行全面消毒的，因此我們只是在門口進(jìn)行了參觀。酒庫內(nèi)整齊的排列著寫有不同人名字的酒缸，內(nèi)裝有不同類別的酒。缸重600余斤，缸對缸放于地上儲存，此為原酒，在經(jīng)驗(yàn)一個(gè)“醇-醛-酸”的緩慢的化學(xué)改變之后，就基本完成了。

高部長說生產(chǎn)技術(shù)人員在廠內(nèi)肯定要嚴(yán)格遵守場內(nèi)規(guī)定，而在制定廠內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)肯定要高于國家標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能保證生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到萬無一失。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬之間，我們已經(jīng)大三將要畢業(yè)了。在這三年的高校生活中，我學(xué)到了許多東西，除了學(xué)問還有許多實(shí)習(xí)學(xué)問和許多工作道理。暑假結(jié)束時(shí)學(xué)校給我們支配暑期社會實(shí)習(xí)，培育現(xiàn)代高校生理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的實(shí)力！

實(shí)習(xí)在現(xiàn)在的高校畢業(yè)生中特別重要，許多運(yùn)用者不僅看高校生的學(xué)歷和專業(yè)學(xué)問，而且看高校生是否有實(shí)習(xí)實(shí)力，所以我認(rèn)為學(xué)校為我們支配這個(gè)實(shí)習(xí)是有意義的。說到社會實(shí)習(xí)，我不知道最初選擇活動(dòng)類別的時(shí)候選擇那個(gè)比較好。我看了支教、公司實(shí)習(xí)、采風(fēng)、志愿者等許多活動(dòng)，看了許多活動(dòng)，真的很想每個(gè)人都試試，每個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)都得到不同的樂趣，可以學(xué)到不同的學(xué)問和技能。剛剛放假回家的時(shí)候，街上都是廣告公司和裝飾公司，想找一家設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)活動(dòng)的公司，考慮到自己的專業(yè)（繪畫），我選擇了教學(xué)。實(shí)習(xí)最重要的是自己的專業(yè)服務(wù)，通過實(shí)習(xí)為自己的理論學(xué)習(xí)供應(yīng)必要的補(bǔ)充，在實(shí)習(xí)的時(shí)候可以學(xué)習(xí)到我們在學(xué)校學(xué)不到的東西，還可以為將來的專業(yè)學(xué)習(xí)供應(yīng)更多的平臺閱歷

因?yàn)樵谠煨退囆g(shù)學(xué)院學(xué)繪畫專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后有時(shí)會去一部分學(xué)校教化，所以對于繪畫專業(yè)的學(xué)生來說，夏季社會實(shí)習(xí)中進(jìn)行教化活動(dòng)是最好的選擇。在教化過程中不僅要加強(qiáng)和檢驗(yàn)自己的專業(yè)技能和專業(yè)水平，還能為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的家鄉(xiāng)在縣蒙革命老區(qū)臨沂市平邑縣。我的家鄉(xiāng)公營學(xué)校和私營學(xué)校都有美術(shù)班，而且美術(shù)考生占了相當(dāng)多的數(shù)量，在每年的高校入學(xué)考試中美術(shù)生也占了相當(dāng)多的部分。因此，許多學(xué)生選擇學(xué)習(xí)美術(shù)，平邑縣成為臨沂市美術(shù)考生的大多數(shù)之一。同時(shí)，美術(shù)考生的增加也帶動(dòng)了我們這里美術(shù)畫室的發(fā)展。近年來，平邑縣畫室也逐年增加。畫室都認(rèn)為是高三沖刺美術(shù)學(xué)校的學(xué)生，自己正在那里走來走去。因?yàn)檫€熟識高考的專業(yè)學(xué)問和詢問問題，所以我確定去畫室進(jìn)行教化實(shí)習(xí)活動(dòng)。

我進(jìn)行社會實(shí)習(xí)的畫室名叫天藝畫室，位于平邑縣西部的開發(fā)區(qū)是經(jīng)平邑縣文化部門注冊和認(rèn)可的美術(shù)培訓(xùn)基地，老師都是平邑縣中的老師。平邑一中是我畢業(yè)的母校，天藝畫室的老師聽說我們在畫室里進(jìn)行教化活動(dòng)，特別興奮。特別隆重地向?qū)W生們介紹了我們和山田技術(shù)。之后，我就像畫室的學(xué)生介紹的那樣，起先了自己的社會實(shí)習(xí)安排和安排以及畫室時(shí)間5天的詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容。

畫室現(xiàn)在開設(shè)靜物畫和彩繪。學(xué)生上午寫靜物素描，下午寫彩色素描，晚上經(jīng)武復(fù)制，有時(shí)速記。其實(shí)上學(xué)以來始終扮演學(xué)衡的角色，所以第一次扮演老師的角色有點(diǎn)驚慌。我在學(xué)生中間漫步時(shí)，真的感受到了老師的心情和感覺。學(xué)生都是應(yīng)屆畢業(yè)生，他們畫的都是基礎(chǔ)。因此畫室的老師以靜物為例，告知學(xué)生們畫靜物素描時(shí)應(yīng)留意的要點(diǎn)。我分三個(gè)方面告知學(xué)生

第一個(gè)是構(gòu)圖。在指導(dǎo)時(shí)，許多學(xué)生寫生，但他們的畫面構(gòu)圖發(fā)覺有許多問題。很多學(xué)生的構(gòu)圖可能是偏斜的，可能是零散的，或者是集中的。認(rèn)為構(gòu)圖在今后的默契中很重要，我向他們說明白構(gòu)圖的重要性和構(gòu)圖的種類。當(dāng)然，我覺得我的水平也有限。最多讓我說明一下表面的東西，沒關(guān)系。學(xué)生們可以理解，畫室的老師說我說的很有道理。

其次個(gè)是形態(tài)。一邊看著學(xué)生的畫，一邊發(fā)覺畫室的學(xué)生有同樣的問題。那就是從立體畫的不正確性中急速提高音調(diào)。所以，我向他們強(qiáng)調(diào)體型的重要性，我告知學(xué)生即使花更多時(shí)間描繪正確的體型，也不要焦急得意忘形。即使身體的畫不精確或者狀態(tài)不好看，心情也不好，不能說是考場上的高分。對于今年的學(xué)生來說，體型的意識感是特別重要的，因?yàn)樵谠S多書中都能看到“有形、有素描的靈魂”一詞，在指導(dǎo)過程中，對我體型的要求特殊嚴(yán)格。但是我覺得許多學(xué)生對身體的意識不強(qiáng)。幾乎全部人都沒有形成急于提高音調(diào)而重視身體的意識。后來，我想了解畫室老師的狀況，老師說他們也始終在為學(xué)生們訂正，但是學(xué)生們來自平邑縣的中學(xué)，老師教的想法和方法不同，所以現(xiàn)在要統(tǒng)一學(xué)生的意識觀念還須要時(shí)間。當(dāng)然藝術(shù)沒有統(tǒng)一的死亡，可以說許多統(tǒng)一的，讓學(xué)生確立正確的作畫方法和正確的意識構(gòu)想，很快就可以作畫，使學(xué)生進(jìn)步很快。

第三，光的影子。體型被基本或正確地描繪時(shí)，下一步應(yīng)當(dāng)處理繪畫的光影關(guān)系，即所謂的“三大面五調(diào)”。畫室的學(xué)生在處理光影關(guān)系時(shí)也存在同樣的問題，學(xué)生在調(diào)和時(shí)不統(tǒng)一，只畫一個(gè)，幾乎畫它時(shí)才畫下一個(gè)，類推出來畫一切。這個(gè)畫法太單獨(dú)了，不能同步，午飯看一切大關(guān)系，這個(gè)畫法錯(cuò)了。這是因?yàn)橛绊懥苏麄€(gè)畫面的效果。在書中可以看到“好的素描，無論什么時(shí)候放都是完備的畫”這樣的詞語。只有你同期的畫，劇烈地感受到你的畫面整體，無論什么時(shí)候停止都能看到完備。我強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，讓學(xué)生們今后在畫畫的時(shí)候必需同步進(jìn)行，明確了自己畫面的整體關(guān)系，使得在考場中途卷入也不會影響大的關(guān)系和整體感。

素描作業(yè)結(jié)束時(shí)，畫室的老師讓學(xué)生們評價(jià)了靜物素描作業(yè)。在排列全部學(xué)生的作業(yè)時(shí)，效果和差距很明顯。個(gè)別畫畫比較好在很多作業(yè)中很快就看到了。而且，他們處理的關(guān)系很舒適，畫面也看起來很美麗。這樣的作業(yè)當(dāng)然在會場上肯定能得高分。相反，大多數(shù)學(xué)生的作業(yè)平均不惹眼，水平平凡，沒有什么吸引人的地方，關(guān)系處理也不太好，眼前看起來不光彩，往往看問題許多。畫室中這種狀況很普遍，許多畫室學(xué)生在高考會場輸了?？偨Y(jié)的時(shí)候，對學(xué)生說畫畫的時(shí)候肯定要留意畫面的巨大效果，整體的關(guān)系。當(dāng)然，在處理這些關(guān)系的基礎(chǔ)上，要駕馭評審的心理，在高考中獲利。

在后面的彩繪課上，發(fā)覺學(xué)生進(jìn)步很快。在幾次上課和作業(yè)的評分中，學(xué)生們立即關(guān)系很好，有些還是處理得很好的好。總的來說，彩繪課上他們的畫是統(tǒng)一的，幾乎是同步的，沒有繪畫時(shí)那么大的問題，工作也完成了時(shí)一起看作業(yè)，效果出眾，效果總體上覺得不錯(cuò)。第一次的教化看到學(xué)生們的進(jìn)步真的很有成就感，我很興奮。到那時(shí)才感受到老師看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)的心情，感到自己的心血沒有白費(fèi)。現(xiàn)在，只有站在老師的立場上，我才真實(shí)感受到了老師是多么的辛苦。隨著教化的不斷改善，中國的教化方式也在發(fā)生改變，高校生接受的教化也跟隨著時(shí)代。所以，現(xiàn)在對畫室的學(xué)生，他們也以新的方式進(jìn)步，