最新公開課統(tǒng)計2

第二課時統(tǒng)計總第課時教學(xué)內(nèi)容教材第3頁例2，練習(xí)一第3題。教學(xué)目標1．能根據(jù)簡單的問題，用適當?shù)姆椒?，收集、整理?shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)記錄在簡單的統(tǒng)計表中，并能根據(jù)數(shù)據(jù)提出和回答一些簡單的問題。2．學(xué)生在具體的操作活動中，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的整個過程，從中掌握一些基本的統(tǒng)計知識，并學(xué)會一些基本的統(tǒng)計方法。3．在參與學(xué)習(xí)活動的過程中發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計觀念和合作意識，發(fā)展數(shù)學(xué)思維，提高解決問題的能力。重點：學(xué)會用簡單的符號進行記錄的統(tǒng)計方法。難點：能根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。教學(xué)準備：實物投影、三角尺教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課學(xué)校要舉辦講故事大賽。班上準備從（）、（）兩人中選一位參加比賽。選誰去呢？二、探究新知（1）教學(xué)例2。①用什么辦法來決定誰參賽呢？可以用舉手的方法，再數(shù)一數(shù)。想一想，有沒有其他方法？可以用投票的方式。②怎么投呢？給每人一張紙，每個人把選的人寫下來，放在一起，最后只要數(shù)一數(shù)選票就行了。③你覺得這種辦法可以嗎？那它有什么好處呢？a投票這種辦法不像點人數(shù)那么麻煩，只要整理大家交上來的選票就可以了。b具有隱秘性。學(xué)生投票，交給老師。（2）整理選票。①想一想，怎樣整理這些投票呢？學(xué)生回答。②老師報名，同學(xué)用自己的方式進行記錄。學(xué)生活動。③展示和交流學(xué)生的記錄單。學(xué)生1：老師報誰的名字，我就在他下面寫“□”；學(xué)生2：我是用寫“－”的方法；學(xué)生3：我是用畫“○”的方法；學(xué)生4：我是用打“√”的方法?！?）認識統(tǒng)計表。①出示統(tǒng)計表。姓名票數(shù)統(tǒng)計表的第一橫排表示什么意思？第二橫排呢？把上面的統(tǒng)計結(jié)果填入上表。②從表中可以看出，該選誰呢？學(xué)生回答。三、鞏固新知（1）調(diào)查本班同學(xué)本期最想去哪里春游。①想一想，怎樣調(diào)查。學(xué)生回答。②投影出示。地點世界之窗野生動物園烈士公園南郊公園石燕湖人數(shù)學(xué)生投票，用自己喜歡的方式記錄，最后填寫上表。③看表回答問題。學(xué)生回答。想：根據(jù)統(tǒng)計表，給學(xué)校提出什么建議？（2）練習(xí)一第3題。學(xué)生獨立完成，交流。四、課堂總結(jié)五、作業(yè)布置：如果去春游，你會準備哪些食物？如果你帶一種水果，你會帶哪