最新公開(kāi)課創(chuàng)建數(shù)據(jù)表（市賽）

課題10．創(chuàng)建數(shù)據(jù)表課型新授課時(shí)1教材分析生活在大數(shù)據(jù)時(shí)代，我們離不開(kāi)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析與我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系，因?yàn)樗梢詭臀覀兘鉀Q很多問(wèn)題。本節(jié)課以“Excel”為例，使數(shù)據(jù)采集、加工、分析等工作變得更方便、更快捷，將數(shù)據(jù)變成數(shù)據(jù)表往往比用文字描述更清晰，更易懂。學(xué)情分析學(xué)生初學(xué)數(shù)據(jù)表，對(duì)于Excel不是很熟悉，本節(jié)課要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)表的界面，學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)信息的輸入。教學(xué)目標(biāo)1、初步了解Excel窗口的界面和使用功能。2、了解工作簿，工作表，單元格的概念。3、了解向電子表格輸入數(shù)據(jù)的方法。教學(xué)重點(diǎn)1、掌握工作簿、工作表、單元格的概念。2、數(shù)據(jù)的輸入教學(xué)難點(diǎn)自動(dòng)填充的方法擬用學(xué)法講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)型、小組協(xié)作媒體資源或教具計(jì)算機(jī)教室教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)效果與檢測(cè)一、導(dǎo)入：1、播放一張學(xué)校10個(gè)月的用水量，教師演示用excel軟件計(jì)算。2、知道老師用了什么軟件嗎？其實(shí)它與我們剛剛學(xué)過(guò)的word是兄弟，接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們欣賞word是怎么介紹它的兄弟的。播放視頻3、提問(wèn)：word的兄弟叫什么名字？Excel能做什么？4、教師總結(jié)：Excel是一款專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)處理軟件，可以方便的進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，制作出形象直觀的圖標(biāo)以及漂亮的專(zhuān)業(yè)報(bào)表。二、新授1、啟動(dòng)Excel認(rèn)識(shí)了軟件，接下來(lái)我們需要打開(kāi)它，既然它和word是兄弟，所以他們是放在同一個(gè)地方的所以，它的打開(kāi)方式是？教師現(xiàn)在啟動(dòng)Excel。2、自主探究，初識(shí)excelExcel已經(jīng)打開(kāi)，現(xiàn)在給同學(xué)們閱讀課本P55頁(yè)的“初識(shí)excel”并完成老師文件里的“認(rèn)識(shí)excel工作界面”的Flash。3、深入了解Excel讓學(xué)生舉手示意完成進(jìn)度問(wèn)：同學(xué)們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了excel窗口界面，接下來(lái)老師帶著大家進(jìn)一步了解。（展示PPT：具體介紹順序：標(biāo)題欄，工作表，列標(biāo)，行標(biāo)，單元格，名稱(chēng)框）同學(xué)們對(duì)窗口名稱(chēng)都理解了嗎？接下來(lái)檢驗(yàn)下同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。叫同學(xué)回答提問(wèn)：1、當(dāng)前工作簿的名稱(chēng)是：當(dāng)前工作簿有幾個(gè)工作表？工作表的叫什么？一個(gè)工作簿只有這5個(gè)工作表嗎？如何添加、刪除、重命名。2、請(qǐng)說(shuō)出黃色的單元格1、單元格2和單元格3的表示方式。從單元格1，單元格2，單元格3看出鼠標(biāo)選中的是一個(gè)單元格，如果選中的是一片單元格，比如從A1到B10，我們稱(chēng)之為單元格區(qū)域。而被選中的單元格我們稱(chēng)為活動(dòng)單元格，被選中的單元格區(qū)域，稱(chēng)為活動(dòng)單元格區(qū)域。4：鞏固知識(shí)：剛才我們已經(jīng)加深了對(duì)excel窗口界面的了解，其實(shí)它就好比我們的作文本：（拿起一本作文本）（你能說(shuō)出它和作文本的關(guān)系嗎？）一個(gè)工作簿就是一本作文本，一張工作表就是一頁(yè)作文紙，單元格就是作文紙上的一個(gè)個(gè)小格子。三、放手操作：輸入數(shù)據(jù)1、任務(wù)二：輸入數(shù)據(jù)打開(kāi)老師文件里的“練習(xí).xls”完成任務(wù)二。完成“各年級(jí)視力不良人數(shù)統(tǒng)計(jì)表”輸入標(biāo)題。輸入表頭。調(diào)整列寬，使數(shù)據(jù)完全顯示。輸入數(shù)據(jù)信息。學(xué)生合作完成，教師指導(dǎo)。2、數(shù)據(jù)輸入完成，我們需要對(duì)其進(jìn)行保存。（養(yǎng)成良好的保存習(xí)慣，以防數(shù)據(jù)丟失）問(wèn)題：文件保存了之后，看看文件的拓展名是什么？我們知道word的拓展名是.doc，在哪里可以看呢？同樣的，excel也可以在屬性里面看。所以，excel的拓展名是.xlsx。學(xué)生回答，引出Excel。初步了解Excel的作用。根據(jù)教師演示，啟動(dòng)Excel。初識(shí)Excel。進(jìn)一步了解Excel。檢