護(hù)理專題報(bào)告范文(推薦九篇)_第1頁
護(hù)理專題報(bào)告范文(推薦九篇)_第2頁
護(hù)理專題報(bào)告范文(推薦九篇)_第3頁
護(hù)理專題報(bào)告范文(推薦九篇)_第4頁
護(hù)理專題報(bào)告范文(推薦九篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

護(hù)理專題報(bào)告范文(推薦九篇)5護(hù)理專題報(bào)告范文(篇一)1、基本格式(1)標(biāo)題:包括事由和公文名稱。(2)上款:收文機(jī)關(guān)或主管領(lǐng)導(dǎo)人。中以建設(shè)想不能省去。從形式上看,復(fù)雜一點(diǎn)的要分開頭、主體、結(jié)尾。開頭使用多的是導(dǎo)語式、提問式給個(gè)總概念或引起注意。主體可分部分家二級標(biāo)題或分條加序碼。結(jié)尾:可展望、預(yù)測,亦可省略,但結(jié)語不能省。請示事項(xiàng)。行?!弊詈髮懨靼l(fā)文機(jī)關(guān),日期。2、寫作特點(diǎn)上級機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對自己的工作進(jìn)行指導(dǎo),所以,匯報(bào)性是“報(bào)告”的一個(gè)大特點(diǎn)。是怎樣做的,有什么情況、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),存在什么問題,今后有什么打算,對領(lǐng)導(dǎo)有什么意見、建議,所以行文上一般都使用敘述方法,即陳述其事,而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。導(dǎo)提供依據(jù),一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù),屬于單項(xiàng)行文。是事后或事中行文。關(guān)決策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。3、專題報(bào)告專題報(bào)告是指向上級反映本機(jī)關(guān)的某項(xiàng)工作、某個(gè)問題或某一方面的情況,要求上級對此有所了解的報(bào)告。所寫的報(bào)告要迅速、及時(shí),一事一報(bào)。呈報(bào)、呈轉(zhuǎn)要分清寫明。專題報(bào)告與調(diào)查報(bào)告有一些類似,都是主要針對某個(gè)事實(shí)或論點(diǎn)而展開論述,不過專題報(bào)告沒有調(diào)查報(bào)告要求的'擴(kuò)展面更加廣泛,論述的深度和廣度要求較低。4、調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告是對某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書;主要分為介紹典型經(jīng)驗(yàn)類、揭露問題類、反映新生事物類和社會(huì)情況類的調(diào)查報(bào)告。5、例行報(bào)告主要指日報(bào)、周報(bào)、月報(bào)、季報(bào)和年報(bào)等,常見于工作生活中,用于工作直屬下級對上級匯報(bào)制定時(shí)間段的工作安排,報(bào)告內(nèi)容除了要反應(yīng)這段時(shí)間的工作完成進(jìn)度和結(jié)果之外,還要說明工作中所發(fā)生的情況、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、存在的問題和問題解決的辦法,寫作的方法一般采用記敘的方式,要求要全面而言簡意賅。護(hù)理專題報(bào)告范文(篇二)關(guān)于深化專項(xiàng)整治活動(dòng)集中整改的自查自糾專題報(bào)告一、專項(xiàng)整治情況根據(jù)<關(guān)于開展“*”突出問題專項(xiàng)整治和加強(qiáng)制度建設(shè)的通知>(群組發(fā)[2013]23紀(jì)發(fā)[2014]9(一)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,明確落實(shí)整改責(zé)任。制定<金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案>,成立由學(xué)校黨委書記靳新濤同志、學(xué)校黨委副書記戴海濤任組長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長,學(xué)校普通黨員為成員的專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,帶頭推進(jìn)專項(xiàng)整治工作,確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。(二)堅(jiān)持問題導(dǎo)向,聚焦群眾反映強(qiáng)烈的*問題開展專項(xiàng)整治。我校嚴(yán)格對照*八項(xiàng)規(guī)定和<黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例>要求,對準(zhǔn)群眾反映強(qiáng)烈的問題,作為專項(xiàng)整治工作的突破口和著力點(diǎn)。開展群眾路線實(shí)踐活動(dòng)以來,我460455*整治文山會(huì)海、嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)開支專項(xiàng)行動(dòng),整治多占辦公用房,整治檢查評比、節(jié)慶、*、展會(huì)活動(dòng)過多過濫專項(xiàng)行動(dòng),整治違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼等四個(gè)方面的專項(xiàng)整治工作。(三)堅(jiān)持開門整改,自覺接受群眾監(jiān)督。在專項(xiàng)整治工作中,我校堅(jiān)持將群眾參與作為動(dòng)力、壓力,以群眾滿意為目的、標(biāo)第2篇:兩查兩保專項(xiàng)行動(dòng)自查報(bào)告范文近日,岷縣召開此次專項(xiàng)檢查行動(dòng)采取自查與抽查相結(jié)合的方法,從4月中期6一要抓自查。要結(jié)合各自工作實(shí)際,對照省紀(jì)委張曉蘭書記、市紀(jì)委陳尊峰書記在省、市“兩查兩?!睂m?xiàng)行動(dòng)啟動(dòng)會(huì)上指出的基層在扶貧政策落實(shí)、扶貧資金使用等方面存在的問題,認(rèn)真進(jìn)行“回頭看”,查不足、補(bǔ)短板。二要抓整改。對省市檢查和自查發(fā)現(xiàn)的問題,要堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效的原則,杜絕僥幸心理,不推諉、不扯皮,明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,全面整改。三要抓規(guī)范。要按照項(xiàng)目實(shí)施要求,逐項(xiàng)審核,補(bǔ)齊短缺,歸類整理,進(jìn)一步規(guī)范相關(guān)軟件資料。四要抓監(jiān)管。要進(jìn)一步建立完善內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,健全議事規(guī)則,縣扶貧辦、發(fā)改局、財(cái)政局等業(yè)務(wù)主管部門要加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)等各項(xiàng)工作力度,切實(shí)強(qiáng)化對項(xiàng)目資金的監(jiān)管,加強(qiáng)對相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。五要抓制度。制度是約束權(quán)力的籠子,是規(guī)避廉政風(fēng)險(xiǎn)、安全隱患的有效途格按照制度規(guī)定的程序辦理。六要抓銜接。要提高思想認(rèn)識,切實(shí)抓好部門與部門之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與部門之間、單位現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)與原任領(lǐng)導(dǎo)之間以及業(yè)務(wù)部門上下級之間的工作銜接,做到“無盲區(qū)”、“無縫隙”。七要第3篇:專題工作報(bào)告范文20xx的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下:一、辦公室的日常管理工作。識到,辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)*工作,自我強(qiáng)化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò),至今基本做到了事事有著落。1、理順關(guān)系,辦理公司有關(guān)*件。公司成立伊始,各項(xiàng)工作幾乎都是從頭開始,需要辦理相關(guān)的手續(xù)及*xx際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢,積極為公司辦理各類*件。通過多方努力,我只用第4篇:自查自糾專題報(bào)告范文為了落實(shí)《棗莊市20xx年*評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的要求,提高服務(wù)質(zhì)量,糾正損害*群眾利益不正之風(fēng),實(shí)現(xiàn)糾風(fēng)綜合治理的新進(jìn)展,促進(jìn)全行改革發(fā)展。建行棗莊分行及時(shí)成立了*評議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開了*評議政風(fēng)行風(fēng)和服務(wù)工作會(huì)議,深入剖析問題形成原因,采取有力措施,*抓問題整改,努力改善服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)要求進(jìn)行自查自糾,現(xiàn)將組織情況和自查自糾情況匯報(bào)如下:一、組織領(lǐng)導(dǎo)(一)成立由行長為組長,各位副行長為副組長,各*負(fù)責(zé)人為成員的自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)加強(qiáng)對自查自糾工作的領(lǐng)導(dǎo)。(二)整改工作實(shí)行行長負(fù)總責(zé),副職領(lǐng)導(dǎo)對分管*各負(fù)其責(zé),各*具體整改,辦公室監(jiān)督檢查的領(lǐng)導(dǎo)體制。(三)整改采取按逐條整改的方法,充分發(fā)揮全行的整體服務(wù)和整體聯(lián)動(dòng)功能,全行進(jìn)行整改,全面落實(shí)意見建議的整改工作。二、方法步驟行領(lǐng)導(dǎo)高度重視,行長做出重要批示,要求認(rèn)真部署自查自糾工作,尤其是針對評議的服務(wù)這一核心問題,要求有關(guān)*并拿出具體措施予以落實(shí)。自查自糾意見建議進(jìn)行了分解。各*要認(rèn)真歸納整理,分析問題原因,制定有效措施并嚴(yán)格抓好落實(shí)。建議的基礎(chǔ)上不斷反思,進(jìn)一步從經(jīng)營思想、規(guī)章制5醫(yī)學(xué)專題報(bào)告范文醫(yī)學(xué)專題報(bào)告范文病人倒地呼救智能開關(guān)設(shè)計(jì)選題背景隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異和生活水平的迅速提高,人們對于身體健康保障的要求越來越高。當(dāng)病人突出心臟病、腦溢血、低血糖、癲癇病等突發(fā)*疾病時(shí),病人的生命安危將在很大程度上決定于病人能否在最短時(shí)間內(nèi)得到有效的救助。由此自然促進(jìn)了急救業(yè)務(wù)的發(fā)展和常用急救知識的普及。但是在國內(nèi),整個(gè)急救體系還處于起步階段,存在的很多隱患可能在病人突發(fā)癥病后影響急救效率。例如,如果一個(gè)心臟病人在路邊散步時(shí)突然發(fā)病倒在路過該怎么辦?打電話?如果附近沒有公共電話呢?找人幫忙?一旦被非*人員錯(cuò)誤處理,導(dǎo)致延誤治療很可能弄巧成拙。打車送醫(yī)院?資料表明,當(dāng)病人心跳停止后5-10min腦細(xì)胞就開始死亡。換句話說:在這種情況下必須要讓*急敵人員盡快到場才能保*病人的生命安全。從這個(gè)角度進(jìn)行思考,我提出了這么一個(gè)設(shè)想:能不能設(shè)計(jì)一種裝置使得病人因突然發(fā)病而跌倒到醫(yī)生趕到救治的過程得到盡快的簡化呢?我在專利局查閱有關(guān)資料之后,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)目前尚沒有此類產(chǎn)品的設(shè)計(jì)。一個(gè)類似創(chuàng)意的設(shè)計(jì)是:在一個(gè)瓶子內(nèi)設(shè)置兩個(gè)金屬接點(diǎn),瓶子內(nèi)部灌一些水銀。當(dāng)人站立時(shí),水銀集中在一個(gè)接點(diǎn)處,電路斷開。當(dāng)人倒地時(shí),瓶子的傾斜使水銀同第6篇:獎(jiǎng)金申請報(bào)告范文兩篇護(hù)理專題報(bào)告范文(篇三)近日,岷縣召開此次專項(xiàng)檢查行動(dòng)采取自查與抽查相結(jié)合的方法,從4月中期6一要抓自查。要結(jié)合各自工作實(shí)際,對照省紀(jì)委張曉蘭書記、市紀(jì)委陳尊峰書記在省、市“兩查兩?!睂m?xiàng)行動(dòng)啟動(dòng)會(huì)上指出的基層在扶貧政策落實(shí)、扶貧資金使用等方面存在的問題,認(rèn)真進(jìn)行“回頭看”,查不足、補(bǔ)短板。二要抓整改。對省市檢查和自查發(fā)現(xiàn)的問題,要堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效的原則,杜絕僥幸心理,不推諉、不扯皮,明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,全面整改。三要抓規(guī)范。要按照項(xiàng)目實(shí)施要求,逐項(xiàng)審核,補(bǔ)齊短缺,歸類整理,進(jìn)一步規(guī)范相關(guān)軟件資料。四要抓監(jiān)管。要進(jìn)一步建立完善內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,健全議事規(guī)則,縣扶貧辦、發(fā)改局、財(cái)政局等業(yè)務(wù)主管部門要加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)等各項(xiàng)工作力度,切實(shí)強(qiáng)化對項(xiàng)目資金的監(jiān)管,加強(qiáng)對相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。五要抓制度。制度是約束權(quán)力的籠子,是規(guī)避廉政風(fēng)險(xiǎn)、安全隱患的有效途格按照制度規(guī)定的程序辦理。六要抓銜接。要提高思想認(rèn)識,切實(shí)抓好部門與部門之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與部門之間、單位現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)與原任領(lǐng)導(dǎo)之間以及業(yè)務(wù)部門上下級之間的工作銜接,做到“無盲區(qū)”、“無縫隙”。七要護(hù)理專題報(bào)告范文(篇四)緊張的大三生活以暑假實(shí)習(xí)畫上了圓滿的句號,同時(shí)充滿挑戰(zhàn)的大四生活也以暑假實(shí)習(xí)拉開了帷幕。這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)不同于大二時(shí)候的認(rèn)識實(shí)習(xí),認(rèn)識實(shí)習(xí)只是以一個(gè)看客的身份進(jìn)入工地,而這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí),自己確確實(shí)實(shí)的成為項(xiàng)目部的一員,為整棟樓的建設(shè)出了自己的一份力,下面我先介紹一下我實(shí)習(xí)項(xiàng)目的基本情況:XXX,XX,X一、實(shí)習(xí)目的這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí),主要要對施工有個(gè)更加深刻的認(rèn)識,在施工單位要了解、熟悉、掌握所在工地的施工組織設(shè)計(jì),并提出成本節(jié)約的合理化建議;圖紙、實(shí)物相對照,看懂圖紙,熟悉圖紙變成實(shí)物的具體做法及發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用;深入了解各種結(jié)構(gòu)體系定位放線、軸線引測、標(biāo)高控制,沉降觀測的操作方法;了解工程項(xiàng)目構(gòu)造,性能,施工方法,實(shí)驗(yàn)方法及指標(biāo);了解所在工地施工機(jī)械性能參數(shù)、操作要求、使用方法、生產(chǎn)能力、使用費(fèi)用及經(jīng)濟(jì)評價(jià)內(nèi)容等;盡量能夠參加學(xué)習(xí)圖紙會(huì)審,工程技術(shù)交底,任務(wù)單簽發(fā)等工作,提出節(jié)約成本和提高功效的措施和方案等。二、實(shí)習(xí)安排在實(shí)習(xí)開始之前就要進(jìn)行合理的安排防止實(shí)習(xí)的時(shí)候沒有方向,但是具體的安排也要根據(jù)實(shí)際的實(shí)習(xí)效果不斷的進(jìn)行修改。這次實(shí)習(xí)的前兩天主要是進(jìn)行安全教育,熟悉圖紙,然后用一周的時(shí)間熟悉整個(gè)項(xiàng)目的流程,操作順序,然后用兩周的時(shí)間按鋼筋、模板、混凝土幾個(gè)方面對整棟樓進(jìn)行深入的研究。剩下的時(shí)間用在管理方面,主要了解項(xiàng)目經(jīng)理,工長,資料員,預(yù)算員,技術(shù)員對的職責(zé)范圍和工作方法,了解成本控制的方法。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程剛到工地首先進(jìn)行的工作就是看圖紙,個(gè)人覺得看圖紙也是個(gè)技術(shù)活,因?yàn)檎麠潣嵌歼€只存在于紙上。首先要看所在項(xiàng)目的基本情況,也就是建筑施工圖的首頁,這是最基本的了解。在上個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候曾經(jīng)做過一個(gè)框架結(jié)構(gòu)的辦公樓的鋼筋算量和土建算量,就用自己熟悉的樓和這個(gè)不太了解的樓進(jìn)行對比,看看哪些東西是相似的可以一帶而過,然后看看哪些東西是有區(qū)別的,著重學(xué)習(xí)。等圖紙?jiān)谛闹杏袀€(gè)大概的時(shí)候,就可以到樓上學(xué)習(xí)了。對于每層樓的建設(shè)每個(gè)工人都需要相互協(xié)作,每個(gè)施工過程都要井然有序的進(jìn)行。(一)鋼筋工程:作為隱蔽工程的鋼筋需要注意的地方有好多。在現(xiàn)場也了解到了許多,比如現(xiàn)場設(shè)鋼筋加工棚,鋼筋集中加工成型。所有加工嚴(yán)格按鋼筋翻樣圖紙執(zhí)行。加工后的鋼筋須經(jīng)質(zhì)檢人員抽樣檢查,檢查應(yīng)包括:鋼筋是否平直,無局部曲折,鋼筋的彎鉤、彎折和平直長度,以及鋼筋的加工尺寸誤差是否滿足GB50204-2002扎。法。保護(hù)層:筏板、底板鋼筋由于自重較大,保護(hù)層采用高強(qiáng)度砼墊塊,其他部位的保護(hù)層采用塑料墊塊。(二)模板工程:我所在的工程根據(jù)結(jié)構(gòu)型式和特點(diǎn)以及現(xiàn)場施工條件,選用膠合板模板。模板配置數(shù)量根據(jù)施工段情況配兩套半模板。本工程有水平砼梁板,也有斜砼梁板。施工前必須根據(jù)工程部位特點(diǎn),對各分部混凝土模板進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算,確定木模板制作的幾何形狀、尺寸要求,龍骨的規(guī)格、間距,選用支架系統(tǒng)。繪制各分部混凝土模板設(shè)計(jì)圖,方可施工。模板制作、安裝均按清水模板的要求制做,以確保澆筑后混凝土的外觀平整,保證結(jié)構(gòu)質(zhì)量并達(dá)到要求。模板支好后要經(jīng)過檢查無誤才能澆筑混凝土,驗(yàn)?zāi)V饕獧z查模板的對拉螺栓間距是否符合要求,是否擰緊,支撐構(gòu)件是否加固等多項(xiàng)。(三)混凝土工程:此工程的混凝土分項(xiàng)工程根據(jù)既定的質(zhì)量目標(biāo),將按照混凝土施工的工藝標(biāo)準(zhǔn)和要求,組織施工現(xiàn)場混凝土的施工。全部結(jié)構(gòu)混凝土采用商品混凝土?;炷翝沧⑹褂没炷帘帽盟汀J┕で熬幹啤痘炷凉こ淌┕し桨浮?。(四)腳手架工程:立桿、大橫桿和斜桿采用或的鋼管,小橫桿采用鋼管。鋼管連接采用直角扣50300計(jì)算的要求進(jìn)行搭設(shè)場地的平整、夯實(shí)等地基處理,確保立桿間距和進(jìn)行放線定位,設(shè)墊木,并確保位置準(zhǔn)確,放平穩(wěn),不得懸空。護(hù)理專題報(bào)告范文(篇五)810—817本人有機(jī)會(huì)參加這次學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中切身體會(huì)此次學(xué)習(xí)的有益之處,感受到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們教師的專業(yè)學(xué)習(xí)的重視和關(guān)心。此次培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,既有教材教法的分析,又有專題報(bào)告講座;既有課堂教學(xué)案例展示,又有說課,評課方法指導(dǎo)和訓(xùn)練,通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),對我的教師技能有了很大的幫助,具體收獲有以下幾點(diǎn):1、掌握了如何研究分析教材,如何把握好教學(xué)點(diǎn),明白每節(jié)課知識的結(jié)構(gòu)及地位作用,只有把這些關(guān)系處理好,才能上好課的關(guān)鍵,所以在今后的工作定會(huì)從這個(gè)方向去努力。2、提高了教研的能力。在教材教法的學(xué)習(xí)部分,授課老師仔細(xì)、科學(xué)給我們講解。使我們對教材有了全新領(lǐng)會(huì),根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》每個(gè)學(xué)段的教學(xué)側(cè)重點(diǎn)有不同的要求,所以對每單元,每課題都要從教學(xué)編排特點(diǎn),教學(xué)意圖等方面去研究把握,只有這樣,我們的教研教學(xué)能力就得到很好地發(fā)展。在學(xué)習(xí)專題報(bào)告(關(guān)于有效教學(xué)的思考)部分,林景教研員從“什么是有效教學(xué)”,“怎樣做到有效教學(xué)”這兩個(gè)大環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)地論述,讓我們懂得如何教出效果來。3、轉(zhuǎn)變了教育觀念,此次學(xué)習(xí)使我在思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識,能自覺地參與課堂的研究,意識到教學(xué)課程體現(xiàn)出了時(shí)代性、生活性、必須緊緊依靠《標(biāo)準(zhǔn)》中的教育理念,使我們的課堂充滿了人文的關(guān)懷和情感交流。綜上所述,此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)覺得有一種成功的感受,心情愉快、輕松。下決心在今后的工作中,將以學(xué)習(xí)之得開創(chuàng)我的教學(xué)之路。護(hù)理專題報(bào)告范文(篇六)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文一隨著甘校長的一聲令下,260050*澎湃,一邊邁著堅(jiān)定的步伐,一邊喊著*奮人心。這一切都在顯示了他們的青春活力,活力四*似乎都想大聲喊出來:“區(qū)區(qū)五十里算得了什么?長征我也不怕。”終于走完了去目的的路。在長*之濱,我們歡歌笑語,唱歌的唱歌,吃東西的吃東西,聊天的聊天。休息兩個(gè)小時(shí)左右后,我們踏上了回校的路。路還未走一半,有許多同學(xué)都因?qū)嵲谧卟幌氯ザ瞎匦A?。但是也有許多人堅(jiān)持走回了學(xué)校,我很慶幸自己沒有放棄,我成為了他們之中的一員,雖然很累。漫漫人生路,就像一次次遠(yuǎn)足吧,既然邁出了第一步就堅(jiān)持到最后走完這段路,半途而廢只會(huì)是失敗者,成功永遠(yuǎn)只會(huì)青睞那些堅(jiān)持到最后的人。高中的生活簡直是無聊透了,每天都是重復(fù)著幾件相同的事:聽講、做題和做題、聽講。我喜歡一個(gè)人走在山間小道上,聆聽著天籟,我心靜如水。此時(shí),我就會(huì)坐在一塊石頭上,不斷的思索一個(gè)問題,讀書那么枯燥,而我為什么又要讀書,村里沒有讀書的人不是依舊生活得很好嗎?這時(shí)的我又會(huì)想父親對我說的話,他說:“孩子,我能理解讀書的難處,村里的人都是為生活而奔波,你只有把書讀好,才能過很好的生活,不會(huì)為生存而奔波,而是過高質(zhì)量生活,才能成為有護(hù)理專題報(bào)告范文(篇七)一、專業(yè)實(shí)習(xí)的目的專業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是使學(xué)生了解和掌握基本生產(chǎn)知識,印證、鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)課程內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高其在生產(chǎn)實(shí)際中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),還應(yīng)使學(xué)生了解現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)制造技術(shù),培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于祖國社會(huì)主義建設(shè)的思想。二、專業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的,實(shí)習(xí)主要內(nèi)容應(yīng)包括:了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)組織管理情況。掌握和分析產(chǎn)品設(shè)計(jì)的程序和方法。掌握和分析產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)的方法。專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)要求:聽取報(bào)告在實(shí)習(xí)開始時(shí),由實(shí)習(xí)單位指派人員向?qū)W生介紹本單位情況及進(jìn)行安全保密教育。為了保證和提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,在實(shí)習(xí)期間還可請實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員做技術(shù)報(bào)告,介紹一般的設(shè)計(jì)程序:①接受項(xiàng)目,制定計(jì)劃;②市場調(diào)查,尋找問題;③分析問題,提出概念;④設(shè)計(jì)構(gòu)思,解決問題;⑤設(shè)計(jì)展開,優(yōu)化方案;⑥深入設(shè)計(jì),模型制作;⑦設(shè)計(jì)制圖,編制報(bào)告;⑧設(shè)計(jì)展示,綜合評價(jià);組織參觀①在實(shí)習(xí)開始時(shí),組織對實(shí)習(xí)單位的參觀,以了解其概況;②實(shí)習(xí)期間,組織學(xué)生到相關(guān)車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀,以獲得更廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識。③參觀中著重了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的程序和先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。車間實(shí)習(xí)學(xué)生在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。學(xué)生按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間對典型產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察分析以及向車間工人和技術(shù)人員請教,完成規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生實(shí)習(xí)的車間主要是產(chǎn)品設(shè)計(jì)與生產(chǎn)的全過程。閱讀實(shí)習(xí)教材為了深入進(jìn)行車間實(shí)習(xí)和完成實(shí)習(xí)作業(yè),在實(shí)習(xí)中,學(xué)生應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)實(shí)習(xí)教材以及有關(guān)資料,以便使實(shí)習(xí)不斷深入地進(jìn)行下去。實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中,學(xué)生應(yīng)將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等記入實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)日記是學(xué)生編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù),也是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況的一個(gè)重要方面,學(xué)生每天必須認(rèn)真填寫,教師應(yīng)隨時(shí)檢查批改實(shí)習(xí)日記。業(yè)務(wù)專題報(bào)告題,如:典型產(chǎn)品的設(shè)計(jì)生產(chǎn)等進(jìn)行深入的分析,提出關(guān)于改進(jìn)的設(shè)想和建議,以利于使實(shí)習(xí)深入下去,把實(shí)習(xí)質(zhì)量提高一步。專題報(bào)告的篇幅不必太長,力求少而精,主要是為了使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力以及綜合運(yùn)用知識的能力。實(shí)習(xí)報(bào)告在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生應(yīng)提交書面的實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容主要有:①在聽取工廠一般的設(shè)計(jì)程序的報(bào)告之后,總結(jié)產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與制作的體會(huì);②產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過程,并在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上對現(xiàn)行設(shè)計(jì)過程與方法提出自己的見解和改進(jìn)意見;③產(chǎn)品生產(chǎn)與制作實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)與制作的全過程;④總結(jié)實(shí)習(xí)收獲,提出對實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)定期評閱實(shí)習(xí)報(bào)告。其它活動(dòng)動(dòng)以及參觀外廠、外?;蛴嘘P(guān)單位等,對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。開展活動(dòng)時(shí),注意讓學(xué)生自己組織,并強(qiáng)調(diào)注重實(shí)效。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),也應(yīng)要求學(xué)生寫出書面的思想政治專題報(bào)告或思想小結(jié),以提高學(xué)生的思想水平和道德素質(zhì)。護(hù)理專題報(bào)告范文(篇八)在學(xué)校的時(shí)候,我期盼著早日完成學(xué)業(yè),走進(jìn)社會(huì),以為這樣就不用每天對著課本,不用為天天看書而煩惱,不用為考試而擔(dān)心,可以告別簡單而重復(fù)的校園,多姿多*的生活等著我們呢!肯定會(huì)輕松有趣多了,可如今真正的工作了,才深深地體會(huì)到它并不是想象中那么美好,現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校園生活那真是復(fù)雜多了,因?yàn)橛辛诉@個(gè)比較,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的生活是那么的美好,同學(xué)間的友情是那么可貴,學(xué)習(xí)生涯是那么的令人回味呀!到了單位才知道自己知識的淺薄,與人相處也不知所措,領(lǐng)導(dǎo)和同事安排的工作也不太會(huì),都在邊學(xué)邊干。覺得自己不會(huì)的東西太多,也由此感到非常有緊迫感。下面是我在社會(huì)實(shí)踐期間的工作情況:一、社會(huì)實(shí)踐工作介紹我在社會(huì)實(shí)踐期內(nèi)主要做的是文秘工作。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,首先我跟師傅后面看師傅怎么做有空就模仿一下,遇到問題就及時(shí)向師傅請教,在工作中遇到的困難回來查閱相關(guān)資料,補(bǔ)充知識進(jìn)行學(xué)習(xí),初步了解了公司文秘工作的基本流程,拓展了所學(xué)的*知識。為以后正常工作的展開奠定了一定的基礎(chǔ),從個(gè)人方面說,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,*知識對工作的重要*,良好的人際關(guān)系將會(huì)影響我們的職業(yè)生涯。這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論